千文网小编为你整理了多篇相关的《西餐厅儿童节活动策划方案(范文三篇)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《西餐厅儿童节活动策划方案(范文三篇)》。
第一篇：西餐厅儿童节活动策划方案
一年一度的儿童节是幼儿最隆重的节日，今年我园的“六一”儿童节将以文艺汇演的形式来进行，为了使活动顺利进行特制定此方案。
一、活动目的
通过开展庆祝“六一”文汇演的活动形式，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个难忘的“六一”儿童节；使家长在观看幼儿节目的同时对幼儿有一个新的认识，进一步感悟幼儿教育的观念，从而使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示“六一”活动，进一步塑造本园的社会形象。
二、活动准备
1、4月中上旬以班为单位进行节目宣传发动，确保节目人数参与率要达到90%，由各班班主任负责。
2、4月中下旬确定节目
学前班4个节目、大班4个节目、中班3个节目、小班1-2个节目
3、5月中上旬以班为单为进行节目排练，各班班主任负责
4、5月中上旬对主持人培训，由吴江红老师负责
5、5月下旬对各班节目进行彩排，由王枚园长负责
6、5月下旬道具、服装到位，由王枚园长负责
7、5月30日由幼儿园准备奖状、礼品、节目单发放给家长
8、5月30日幼儿园全体教职员工布置舞台及教室
三、文艺汇演流程
1、介绍来宾
2、鸣炮宣布活动开始
3、领导讲话
4、园长致辞
5、家长代表讲话
6、观看幼儿文艺表演
7、文艺汇演结束
四、活动地点
幼儿园园外空地
五、活动时间
20年5月31日上午
六、主办单位
幼儿园
第二篇：活动策划方案
一、活动主题：爱未央，用心的创意表达爱的感动！
二、活动时间（一）宣传时间：XX年12月5日---12月8日
（二）作品征集时间：XX年12月5日---12月10日（包括整理登记）
（三）评奖时间：XX年12月11日――12月12日
（四）作品展示时间：XX年12月13、14日
三、活动地点：XX学院XX校区四、举办单位：XX学院建筑学院艺林社
五、活动对象：XX学院建筑学院学生
六、活动内容：（一） 宣传
1.宣传部负责出版征集作品的海报和宣传单及宣传图片，海报公示到宣传栏，在2-3、4-5、6-7宿舍楼贴出征集作品的宣传单和宣传图片。
2.信息部制作图片和文字在网上进行宣传。
3.通过12、13级负责人对各班进行宣传，同时通过其他的一些场合途径对学生进行宣传。
4.在社团内部进行宣传。由干事向会员宣传，通过干事和会员对周围的同学进行宣传。
5.通过与赞助商联系制作条幅为其作宣传。
（二）作品征集
作品要求：1.作品以手工制作为主也可用电脑软件制作。
2.作品规格大小符合常见（商业）规格即可。
3.一人可设计制作多个作品，各作品可独立评选也可设计成组题材类作品。
4.不得直接剽窃、抄袭他人作品，一经发现，取消参赛资格。（利用网络图片素材经过软件处理加工而成的不属于此项）。
5.作品内容健康，主题突出、形式新颖、设计独特、创 新 、突出设计理念、文化性、艺术性。
6、要能体现贺卡的功能，兼实用性和艺术性于一身，并可以在各种节日期间使用。
7、参赛者保证自己作品原创( 自己保留备稿，所交作品不返还)。
作品征集办法：作品可直接交给班长，由班长收集的作品最终交给大一.大二负责人。作品收集由组策部负责，做好统计。作品保管由办公室负责，同时信息部负责作品信息的采集。
（三）评奖
邀请专业老师队对参赛作品进行评奖。
最佳创意奖 二名
一等奖 三名
二等奖 六名
三等奖 十二名
优秀奖 三十名（不颁发证书或奖状）
对表现突出的班级颁发组织奖 两班
评奖结果在各宿舍楼下进行公示并以海报形式公示。
（四）作品展示
评奖之后，所有参赛的作品在文体中心前统一展览。 （地点形式待定）
七．活动意义本次活动是建筑学院学生进一步了解和认识设计的好机会，特别为喜和热爱设计的同学创造了平台。另外，通过这次活动可以丰富同学们的校园文化生活，提升同学们的艺术涵养，展示同学们的精神面貌。同时也促进了同学们的交流，提高建筑学院在学校的地位和名誉。
第三篇：营销方案策划书
一、商业计划简述
二、市场分析
（1）我们目标群体主要是女生，因为心思细腻，爱美丽，多比较喜欢小玩意、饰品之类的；
（2）大学生是一个特殊的消费群体，他们有着独特的需求，但购买力有限，比较注重价格；
（3）大学生追求个性化，乐于接受新生事物，稀奇的创意，所选东西不能和别人同质化；
（4）这一群体几乎都有个人的的电脑，因而对电脑配件也存在较大的需求。
三、主营产品
提供的主要产品为小挂件、项链、耳机绕线器、驱蚊草盆栽、笔记本散热器等。
四、进货渠道
（1）网上邮购。
一般的小件商品，都是采用网上邮购的方式，一方面是这些商品在实体店并不好找，如果实地考察，成本太高；另一方面，款式、颜色等介绍的都比较详细，而且有评价，所以图片和实物的差别也不是很大；
（2）实地调查比较进货。我们的散热架就是去科技市场考察比较后进的货。一方面是货物价值比较大，网购不放心，而且速度较慢，跟不上我们的计划；还有就是这些材质、功率等还必须比较，实地考察更为有效。
五、定价计划
（1）对于一些易于邮寄的小商品我们选择通过网络采购的方式，尽可能以低价采购到新颖且便宜的商品，采用随行就市定价法，比如小挂件。
（2）对于不常见的东西，有工艺品性质的，根据它的材质、做工、成本等综合因素，我们采取了认知价值定价法，比如埃菲尔铁塔，我们赋予它的就是浪漫的巴黎梦。
（3）对于观赏性的东西，采取成本加成法定价，如七彩蜡烛；
（4）项链和驱蚊草都属于低价定价法，和周围相近产品比较，根据质量、包装等不同，低于他们的售价；
（5）其余的东西基本上都属于逆向定价法，也就是根据成本，加上我们组内成员协商，确定的定价，如散热架；
基本思想：考虑到学生群体自身没有收入，对价格比较敏感，低价策略是我们采取的一个重要的策略。由于没有租金等成本的限制，我们可以在保证一定利润的前提下尽可能地降低价格，以远低于市场价格的方式进行销售，通过薄利多销来获得利润。
六、选址计划
因为条件和时间的限制，主要销售地点为宿舍入口、餐厅入口、操场等人流集中的地点。
七、销售方式
（1）地摊销售。这个是我们主要的销售方式，因为各个小组的产品没有冲突，借助集聚效应，吸引顾客。
（2）搭配销售。我们和邻桌的合作，因为产品不同，可以捆绑销售，利润分成。
（3）寻找“代言”。和其他小组合作，产品互换，增多商品种类，互相帮助销售。
（4）上门推销。一般都是在最后几天，晚上进寝室推销，主要针对大一大二女生。
八、促销计划
预计采取的促销方式包括以下几种：
1、买一赠一：购买指定的产品赠送精美小礼品
2、购买一定数额的商品可参与抽奖，中奖率100%
3、清仓处理：根据某具体销售情况在最后阶段以低价进行尾货处理
九、启动资金及其来源
由小组成员共同出资作为启动资金，每人出资100元，共计启动资金600元。
十、成员分工
1、组长
2、销售
3、采购
4、销售
5、销售
6、财务
十一、盈利情况预测（实际盈利）
十二、时间安排
5月7号――5月8号：小组成员共同讨论预计零售的产品
5月9号――5月10号：商品采购
5月11号――5月18号：零售
十三、风险预测及应对方案
因为是短期经营行为，几乎无经营成本，且部分商品通过网络渠道进货，面对的主要风险为活动结束后剩余部分货品难以处理。针对这一风险，我们制订了一下应对方案：
1、以成本价出售给校内超市，精品店
2、低价在班级内部销售
3、和其他组物物交换
4、小组成员共同分担
PS：活动总结
通过这次实践活动，我们对活动策划流程有了进一步的理解，对选址、产品、顾客需求、利润等零售中的关键因素有了更深刻的的理解。我们小组成员在这次实践活动中也学会了如何更好的进行团队合作，了解了我们自身存在的不足，这些对于我们来说是一笔宝贵的财富。
但我们这次实践活动仍存在很多的问题：
一、 前期市场调研工作做的不充分，产品选择依靠直觉，个别产品需求有限；
二、 期间新增的商品，因为临近最后期限，迫于时间压力，进货较少，不能很好满足需求；
三、 预先准备工作没有做好，因为网上购物，所以相较于其他组的市内采购，我们的开始时间较晚，失去优势；而且整个销售期间，二次销售计划实施较晚，错失商机；
四、 部分定价有问题，没有做好事先的市场勘察，不了解竞争对手（学校的超市）的定价，故定价偏低，盈利较少，主要包括散热架；
五、 投资数额有限，所选产品营利性不强，利润较低，受学校保卫处的限制，不能找到最合适的销售场所。
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