千文网小编为你整理了多篇相关的《活动方案模板文字(大全)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《活动方案模板文字(大全)》。
第一篇：活动方案文字
一、指导思想：
1、贯彻落实坊子区教育局文件精神，落实戏曲曲艺进校园活动，通过“戏曲曲艺进校园”实践活动，使学生了解戏曲曲艺，感受地方戏曲和民族曲艺，激发学生热爱祖国文化、热爱家乡的美好情感。大力弘扬京剧这门国粹艺术。感受古老艺术的魅力。
2、学会走向社会，走向生活，培养大胆探索和勇于实践的精神，培养观察、模仿、合作、调查等能力。
3、通过实践活动培养学生表演才能，挖掘学生自身潜能。
二、活动要点：
1、本学年让孩子们重点欣赏京剧、吕剧、豫剧、黄梅戏等著名的唱段，通过欣赏激发孩子们的兴趣。
2、集体活动与小组辅导相结合， 召集有兴趣的学生组成戏剧社团。
3、重点培养兴趣社团，通过节目汇演形式检验社团学习、活动成果。
三、活动准备：
1、聘请校外辅导员，对教师和学生进行培训（注重对教师的培训，逐步克服师资困难，摆脱外因的影响）。
2、搜集相关资料、视频，了解地方戏曲曲艺的基本知识（以学生自己搜集和小组合作交流为主）。
3、分组选择相关曲艺类型（在观看表演的基础上，让学生结合自己特点及喜好自由选择）。
4、借助网络和光盘进行学习。
四、活动设想：
1、了解山东地方戏曲，特别是具有山东地方特色的吕剧基础知识。通过观看艺人表演或影像资料来培养学生学习和实践的兴趣。
2、走出去，请进来，采访地方曲艺艺人，接受思想和艺术教育；邀请文化馆工作人员、民间艺人指导学生掌握说唱的基本方法。
3、把地方戏曲唱腔板式和京剧唱腔引入音乐课堂，提高学生视唱、记谱、节奏、演唱的能力。
4、选择确定学习内容，学生结合自身特点及喜好在下列内容中进行选择，根据学生选择情况安排具体活动时间、场所及辅导老师。
（1）、京剧 ――我们的国粹。唱腔优美，特别是一些现代京剧，像《红灯记》《智取威虎山》《杜鹃山》《沙家浜》等深受人们的喜爱。一些传统节目一板一眼，一招一式，唱腔婉转，优美动听，但学生接触较少，要通过教学使学生熟知。
（2）、“吕剧”，系山东地方戏。流行于潍坊市高密，并载入《中国戏曲曲艺词典》，唱腔婉转，悦耳动听，是山东人民非常喜爱的，争取要让学生会唱。
5、在学习传统曲目的基础上，引导学生结合学习生活，进行创作和提高，并以小组合作的形式排练节目，以舞台会演检验成果。
第二篇：扶贫日活动实施方案
2020年是全面建成小康社会和“十三五”规划收官之年，是决战决胜脱贫攻坚之年。今年10月17日是我国第7个扶贫日，也是第28个国际消除贫困日。为组织开展好霍邱县2020年扶贫日系列活动，根据《安徽省2020年扶贫日活动方案》(皖扶组〔2020〕15号)及《六安市2020年扶贫日活动方案》(六扶组〔2020〕6号)要求，结合我县实际，制定如下方案。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以“决战决胜脱贫攻坚、积极衔接绿色振兴”为主题，全面贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，深入学习宣传习近平总书记关于扶贫工作的重要论述，精心组织、广泛宣传、生动展示，讲好霍邱脱贫攻坚故事、展示霍邱脱贫攻坚成就、总结霍邱脱贫攻坚经验，为收官之年决战决胜脱贫攻坚凝聚社会力量、营造良好氛围。
二、活动要求
(一)坚持正面宣传。强化政治意识和政治责任，弘扬主旋律，传播正能量，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，坚决反对形式主义、官僚主义，确保各项活动的正确政治方向。
(二)坚持主题特色。突出决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚、衔接绿色振兴主题，围绕收官之年的形势任务组织开展扶贫日活动，确保主题突出、特色鲜明。
(三)坚持广泛参与。强化宣传发动，创新活动思路，动员社会各界更为广泛参与，引导全社会更加关注支持减贫事业，进一步强化“三位一体”大扶贫格局。
(四)突出联动实效。县扶贫开发领导组组织实施县级活动，各乡镇各部门结合实际组织区域性、专项类活动，上下联动、部门互动、务求实效，切实形成多层级、多领域、多样化、多受益组织开展扶贫日活动的浓厚氛围。
三、活动内容
围绕“决战决胜脱贫攻坚、积极衔接绿色振兴”的主题，以“五个一批” (即总结一批、展示一批、宣传一批、帮扶一批、选树一批)为主要内容，开展以下扶贫日系列活动。
(一)总结一批
1. 积极筹备参加2020年全省社会扶贫工作经验交流会议。(责任单位：县扶贫局、县委组织部、县工商联。排第一位的为牵头单位，下同)
2. 积极筹备参加全市脱贫攻坚宣传工作经验交流会。(责任单位：县委宣传部、县扶贫局)
3. 积极筹备参加全市“百企帮百村”精准扶贫现场会。(责任单位：县委统战部、县工商联、县扶贫局)
(二)展示一批
1. 举办全县脱贫攻坚工作成果暨县直单位驻村工作纪实图片展。在位于光明大道的县政务长廊展示近年全县脱贫攻坚的主要成就、典型做法、“十大工程”、先进人物等。展示县直帮扶单位驻村和帮扶成效，进一步强化帮扶单位“单位包村、干部包户”意识，注重帮扶实效，形成比学赶超的浓厚氛围。(责任单位：县委宣传部、县委组织部、各帮扶单位)
2. 组织参加全市青年扶贫创新创业大赛。全县组织推选优秀青年扶贫创业项目参与比赛，根据项目总体效果评选名次。(责任单位：团县委、县委宣传部、县扶贫局)
(三)宣传一批
1. 扶贫日前后，发动各类传统和新兴媒体，深入宣传习近平总书记关于扶贫工作的重要论述在安徽的生动实践，广泛报道我县脱贫攻坚成就、典型经验和先进人物，特别是今年以来既“战疫”又“战贫”的先进事迹。(责任单位：县委宣传部、县扶贫局、各乡镇、开发区、各帮扶单位)
2. 组织参加全市决战决胜脱贫攻坚主题演讲比赛。讲述自己或者身边人奋斗在脱贫攻坚一线的经历，分享自己的扶贫感受，以及贫困群众生产生活发生的巨大变化。(责任单位：县委宣传部、县扶贫局)
3. 开展公益短信宣传活动。协调中国移动霍邱分公司、中国联通霍邱分公司、中国电信霍邱分公司等三家通信运营商，向全县手机用户发送扶贫日公益宣传短信。(责任单位：县委宣传部、县扶贫局、三大通讯运营公司)
4. 各乡镇、开发区、县直各单位结合实际开展相关宣传活动。(责任单位：县扶贫局、各乡镇、开发区、县直各单位)
(四)帮扶一批
1. 开展走访慰问贫困村贫困户活动。全县各定点帮扶单位和全体帮扶责任人深入联系的行政村和贫困户，开展调研走访帮扶和消费扶贫等活动。(责任单位：县委组织部、县扶贫局、各帮扶单位)
2. 开展扶贫项目认领认捐活动。县扶贫局在县政府门户网站上发出2020年扶贫日倡议书，倡议社会各界积极参与扶贫项目认领和认捐。各乡镇、开发区负责编制扶贫项目，县扶贫局负责筛选，并及时公布以方便社会各界认领。(责任单位：县扶贫局、各乡镇、开发区、县直各单位)
3. 开展_______推广应用活动。持续深入推进_______推广应用工作，积极发布需求信息，广泛募集爱心扶贫资金，并利用媒体、网站、新闻等多途径引发爱心人士关注需求信息，积极奉献爱心，发挥社会扶贫网点对点扶危济困作用，提高_______的知晓率、使用率和对接成功率。(责任单位：县扶贫局、各乡镇、开发区、县直各单位)
(五)选树一批
组织开展脱贫攻坚典型选树和表彰激励活动。选树一批立足自身实现脱贫的奋进典型和积极投身扶贫工作的奉献典型，用榜样力量进一步激发贫困群众内生动力，引导全县广大干群积极投身脱贫攻坚事业。(责任单位：县委宣传部、县融媒体中心、县扶贫局)
四、工作要求
(一)加强领导，精心组织。全县2020年扶贫日活动在县扶贫开发领导组领导下组织开展。各乡镇、开发区、各部门要根据工作分工，明确责任部门和责任人，积极主动开展工作，精心组织好本地相关活动。各承办单位要认真制定分工实施方案，确保每项活动取得实效。
(二)部门联动，营造声势。各乡镇、开发区、县直各单位要围绕决战决胜脱贫攻坚主题，参照本方案并结合自身实际，制定本单位活动方案，要主动参与，因地制宜，认真组织开展好各具特色的扶贫日系列活动，要注重面向全社会，动员社会各方面力量通过多种形式广泛参与。
(三)公开透明，规范管理。各部门加强对各项活动和各类资金的管理，杜绝借扶贫之名谋取私利的现象。严格扶贫资金募集、管理、使用、监督等各环节的管理，确保安全高效。对外公告扶贫日活动信息，公布社会各界参与情况和募捐资金情况，增加工作透明度，增强活动感召力和社会公信力。
(四)加大宣传，浓厚氛围。活动期间，各乡镇、开发区和县直各单位要主动做好本单位扶贫日活动宣传工作，要及时总结扶贫日活动开展情况，活动总结于10月18日前报县扶贫局，邮箱_______
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第三篇：学生社会实践活动方案
为积极参与高校文明创建，深入开展大学生素质教育。以全面发展为目标，，促使自己将专业知识的学习与实践能力的培养相结合，在服务人民的过程中接受教育，在实践中磨练自己的意志、增长才干，决定开展20xx年大学生暑期社会实践调查活动
一、活动主题：
我在社会实践中成长
二、活动目的：
为进一步开展同学社会实践活动，引导同学树立正确地的就业观、价值观、为以后就业、创业提供机会。希望通过此次活动，让同学们利用专业知识，发扬爱国热情，积极为社会，人民服务并在服务实践中拓展自身素质。
三、活动时间：
20xx年暑期
四、活动地点：
自选
五、活动对象：
造价1104班全体学生六、活动形式：
1、学生可参与学院组织的暑假社会实践，“三下乡”义务支教或工厂社会实践活动。
2、学生也可利用假期，在安全、合法、健康的前提下，征求家长的同意自行联系到企事业单位进行勤工俭学活动，取得用人单位证明，并撰写勤工俭学体会。
七、活动内容：
1、关注生态绿色，开展进厂、下乡活动
2、开展志愿活动，为需要帮助的学生提供义教服务;组织心理好的大学生，深入农村、社区开展心理健康咨询，特别是针对弱势少年儿童群体显性和隐性的心理压力进行疏导，帮助他们学会处理人际关系。
3、动员同学广泛参与绿色志愿服务，通过开展单车环保行活动，宣传环保法律法规，倡导环保消费，发动和鼓励更多的社会公众参与保护生态环境活动中来，提高公众环境意识，树立节能减排的观念，在全社会倡导和树立生态文明意识和可持续发展意识。
八、注意事项：
1、所有在校学生都须参加到社会实践中去，同时注意安全。
2、注意防骗，防盗
九、活动总结：
1、参加社会调查的同学要求撰写社会调查报告，字数在20xx—4000之间;参加勤工俭学的同学所写心得体会须在1000字左右，于下学期第一周内交班团支书，由班团支书交至系团总支，参与学校优秀稿件评比
2、获得学校一、二、三等奖和鼓励奖，学校颁发奖金和荣誉证书。班上再进个人物质奖励
3、(辅导员老师的寄语)暑期社会实践调查活动是大学生踏出校门、走进社会、锻炼能力的好机会，各位同学要充分认识到大学生社会实践的重要性和紧迫性，认真做好暑期实践活动。
第四篇：活动方案模板文字精选
活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析，研究，以确定活动的顺利，圆满进行。以下是小编为大家整理的活动方案模板文字（精选23篇），欢迎大家分享。
第五篇：活动方案文字
一、指导思想：
“没有艺术的教育，是不完整的教育”，“艺术教育是教育的一部分”。为了弘扬民族文化，振兴戏曲事业，学校成立了“中华小戏曲兴趣小组”，结合区里活动以艺术教育为突破口开展素质教育，弘扬民族文化，丰富校园生活，提升特色办学水平。
二、科学规划，形成共识，奠定建设基础：
上学期已经探索了小戏曲，如何把戏曲特色办得更好，经过学校领导和音乐老师认真分析，寻找有利因素。
1、戏曲广，剧种多，有选择地余地。
2、学生口语柔和，吐字圆润。
3、弘扬戏曲文化为突破口，深化素质教育，有利于结合大型活动，促进学生了解中国悠远的戏曲文化。
4、中心小学有一批爱好戏曲的学生。
三、活动目标：
1、兴趣小组以培育特色人才为目标，大力弘扬祖国优秀传统文化，建设校园戏曲特色文化。
2、激发学生学习戏曲兴趣，提高学生演唱，表演能力。
3、通过艺术实践，争取在区特色项目拉练式检查中取得好成绩。
四、具体实施：
1、按照“低年级打基础，选出苗子，中高年级出成绩”的队伍建设，加强梯队建设，培养学生兴趣，发现好苗子，把那些艺术苗子吸收到兴趣小组里，进行早期培养训练，同时在班级中树立典型，带动学生开展各项艺术活动。
2、组织学生欣赏和展示活动，陶冶情操，培养兴趣，了解优秀戏曲文化。
3、兴趣小组以课余训练为途径，选择短小戏曲为内容，根据学生差异辅导训练，训练体现循序渐进，由浅入深，促使艺术人才脱颖而出。
4、作为辅导教师编教材，收集戏曲范唱伴奏带及相关资料，同时应加强自身基本功练习，提高办学水平。
5、活动地点：音乐教室。
6、活动时间：周四
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