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2018-2019学年度第一学期龙小第二届趣味
英语活动周方案
一、活动目的:
通过举办校园英语周,以一系列丰富多彩的英语活动为载体,激发学生学习的兴趣,营造良好的英语学习氛围,丰富校园文化生活,为学生提供展示自我的舞台,让学生在英语实践中体会到学英语、用英语的快乐,在全校掀起学英语的热潮。
二、活动宗旨:人人参与、经历过程、体验快乐。 三、活动主题:Learn English.Speak English.Enjoy English.学英语,说英语,享受英语。) 四、活动时间: 第七周周三下午:第六节和第二课堂
五、活动口号:“人人参与,人人快乐,人人有收获!”
“Everybody in ! Everybody is happy ! Everybody gains ! 六:活动对象:全体学生
七、活动文化:
1、疯狂英语——
英语周期间,每天早读后课间播放优美动听的儿童英语歌曲;(谢惠敏老师负责) 每天学一个英语小对话;【东西两个楼梯用小黑板双语出示,(郑春芳老师负责)】 每天早间播报一个英语小故事(周一: 郑,周二庄,周三谢,周四梁,周五曾) 师生之间问候、学生之间问候用英语交流,充分拓展“英语校园”的空间。
2、英语小贴士——
在每个班级后门贴英语的谚语或名言,学生记忆; 在班级内的物品上和公共场所物品上贴有关英语的标语;
3、跟我学——趣味配音(按照区文件开展)
开展"每位学生教爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等学英语单词,说英语句子"的活动,以推进家庭英语学习的氛围,使英语由校内走到校外。可用短视频拍摄记录下来。
4、我动手,我能行——(按照区文件开展)
一至六年级学生动手制作英语手抄报,以班为单位评出优秀作品参加校级评比及展览,作品主题:“I have an appointment With English!(我与英语有个约会!)” 具体要求:
(1)纸张大小为A4纸大小,均采用手写设计。
(3)英语手抄报,可两人一份。主题:I have an appointment With English! 【每班选择2张设计好的手抄报上交综合组参评,奖项为一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名。同时提醒学生在上交作品的背面写好班级及姓名。】
(4)优秀作品放至学校橱窗内展示
八:领导组织 组长:校长
副组长:教导处,科组长
组员:英语组、语文组、数学组、综合组
九:活动流程:
1、集合(按照课间操出场顺序),全校齐唱一首英语歌(加上动作最好) 2、游园开幕式讲话,(邀请校长)
3、阐述活动规则,包括奖品兑换方式等,宣布开幕式开始
奖励规则:
每个游戏设置积分卡,根据每个活动的要求对学生进行盖章。学生根据获得积分卡的积分兑换不同的奖品。 兑换方法:
一等奖(集到10-15个印章):奖状、钥匙扣 二等奖(集到5-10个印章):奖状,钥匙扣 三等奖(集到1-5个印章):奖状,钥匙扣
每位老师手上都带一个印章,可以给学生盖章(盖章的单子请班主任在周三午写课发下去,并让学生写好班级姓名)
拍照:徐串老师1-3年级,邱凤英老师4-6年级 摄影:戴亦豪老师 八、总负责人:
具体竞赛活动按年级进行:
一年级英语趣味活动:
1、我指你读(读单词卡片)
活动具体负责人:庄妮达,周海华,龚春媚老师
11、12班家长义工各2名 2、我说你打(学生用塑料锤子打单词卡片)
活动具体负责人:郑春芳,邹咋清
13、14班家长义工各2名
3、句型操练
活动具体负责人:谢惠敏,张苑婷,王文霞老师
15、16班家长义工各2名 二年级英语趣味活动内容
1、Magic box(单词王:哆啦A梦)规则:准备道具箱,抽出单词卡并正确读出,每成功一次1个章,道具:摊位展板海报,桌子,2个印章,道具箱,自制单词卡数张。 活动具体负责人: 潘张红,谭语玲 老师,21班家长义工2名
2、Circle the word(套圈高手:) 规则:站在起点,用圈套前方的单词瓶子,套中后说出单词,每成功一次2个章。道具:摊位展板海报,桌子,2个印章,套圈,单词卡,水瓶。 活动具体负责人:王云老师,23班家长义工2名
3、Colorful bar(彩色棒:)规则:准备道具箱,抽出颜色球并正确读出颜色单词,每成功一次1个章。道具:摊位展板海报,桌子,2个印章,道具箱,彩色棒。 活动具体负责人: 邓运红老师,24班家长义工2名
三年级英语趣味活动内容:
(一)、英语猜谜活动及规则
1、猜谜活动,将事先准备好的谜语,歇后语等(英语)写在纸上,并将其张贴或悬挂出来。由学生自由选择,猜中1个可盖章1个,以此类推。(道具: 包装绳 打印的A4 纸)
活动具体负责人:游小翠老师,31班家长义工1名 (二)、英语绕口令
1、参赛者随机抽取题目,每位选手有十秒钟的题目预习时间,语速快且流利无疙瘩者视为挑战成功。成功1次可盖章1个,依次类推(道具:打印的A4 纸) 2、活动具体负责人:黎洪玲,32班家长义工2名 (三)、“一口气”英语
1、现场选题,现场背诵趣味短句,在规定1分钟时间内一口气背出若干英语句子且正确;每成功一次盖章1个,以此类推;(道具:打印的A4 纸) 2、活动具体负责人:赖凯丽老师 33家长义工2名 (四)记忆数字 游戏方法:纸片上任意写上一个6位数,作为“电话号码”,参加游戏的同学用1分钟时间默记这些“电话号码”。1分钟后,看谁背出对应的电话号码多(要用英语背出电话号码),1个号码盖章1个,以此类推。
2、活动具体负责人:古伟老师 31家长义工2名
各位老师到时候要手上带一个印章,可以给学生盖章(盖章的单子请班主任在午写发下去,并让学生写好班级姓名)
四年级英语趣味活动内容:
(一)根据中文说出并拼读单词。
1、将事先准备好的单词,写在纸上。由学生自由选择中文卡片,拼读正确的1个可盖章1个,以此类推。( 打印的A4 纸)
2、活动具体负责人:葛树群老师
四1班家长义工2名
(二)英语课文朗读
1、参赛者随机抽取课文,每位选手有十秒钟的题目预习时间,语速快且流利无疙瘩者视为挑战成功。成功1次可盖章1个,依次类推(道具:打印的A4 纸)
2、活动具体负责人: 钟佳汝,罗婷 老师 四2班家长义工2名
(三)连词成句
1、现场选题,现场将打乱的单词连词成句,在规定的时间内完成英语句子且正确;每成功一次盖章1个,以此类推;(道具:打印的A4 纸)
2、活动具体负责人:吴惠惠老师 ,四2班家长义工2名
(四)英汉互译
1、参加活动的同学看到英文句子后说出中文意思,看到中文后说出对应的英文句子。正确的即得1枚印章,以此类推。
2、活动具体负责人:李君老师
四3班家长义工2名
五年级英语趣味活动内容:
(一)、用英文自我介绍
1、学生说3句可盖章1个,说5句可盖章2个。 2、活动具体负责人:刘启枚老师 51家长义工2名
(二)、单词接龙
1、准备26个英文字母卡片。学生三人一组,抽取字母卡,在限定时间内能准确进行单词接龙,单词不准重复。接龙正确且最多单词者胜。可盖章2个。(道具:卡纸) 2、活动具体负责人:曾晓玲老师 52家长义工2名
(三)、英语猜谜活动
1、猜谜活动,将事先准备好的谜语写在纸条上,并将其张贴或悬挂出来。让学生自由选择,猜中一个可得盖章1个,以此类推。(道具:绳子、打印的谜语纸条) 2、活动具体负责人:张丽苗老师 52家长义工2名
(四)用所选单词造句
1、现场选单词,随机抽取一个单词,然后用该单词造句。可获得盖章1个。(道具:单词卡片)
2、活动具体负责人:卢力群老师 51家长义工2名
六年级英语趣味活动内容:
(一)、用英语自我介绍
1、学生说3到5句话来自我介绍,说3句可盖章1个,说5句可盖章2个。 2、活动具体负责人:成娟老师,61班家长义工2名 (二)、英语接龙
1、学生抽到一个字母后,必须以这个字母开头说出一个英文单词,然后再用这个单词的最后一个字母说下一个单词。 说3个单词可盖章1个,说5个单词可盖章2个。(道具:字母卡)
2、活动具体负责人:包雪东老师,61班家长义工2名。 (三)、你演我猜
1、一个学生抽到英语单词并通过自己的表演让同伴把这个单词说出来。说2个单词可盖章1个,说4个单词可盖章2个。(道具:30张单词卡) 2、活动具体负责人:谢华平老师,61班家长义工2名。 (四)单词变变变
1、一个学生抽到英语单词,并快速的说出单词的过去式时态。说3个单词的过去式可盖章1个,说5个单词的过去式可盖章2个。(道具:45张单词卡) 2、活动具体负责人:梁爱秋老师,61班家长义工2名。
本次工会活动是庆五·一劳动节趣味运动会,以工会小组为单位组织公司职工参赛,每位工会小组成员参赛项目不能超过两项。工会小组负责人需要在周二中午下班前把小组具体参赛职工的名单和参赛项目交到工会。
召开时间:5月1日上午九点至下午五点。
召开地点:
具体小组及负责人:
工作人员:各位工会委员。
考勤:
统计:
发放礼品:
裁判:
二、趣味运动会运动项目
1、乒乓球投篮:各个工会小组选派4位职工参赛,每人有5球的机会,把乒乓球投进塑料垃圾桶中,投篮距离为5米,计算4位职工的投中的总数,评出一、二、三名。
2、足球射门:各工会小组选派3位职工参赛,每人有5球的机会,把足球踢进球门即可(距离约为半个篮球场的长度),计算3位职工的进球总数,评出一、二、三名。
3、踢毽子:各工会小组选派3位职工参赛,不限时间,计算一次所踢的个数,然后计算三位职工的总数,评出一、二、三名。
4、跳绳比赛:各工会小组选派4位职工参赛,其中两人负责挥绳,其他2人跳绳,2位职工都必须能跳绳,可以2人同时,也可以分先后,由裁判负责数数,每小组有两次机会,取数量多的一次,评出一、二、三名。
5、除参赛职工外,其他职工需要到场,将由工会和工会小组组长共同考勤。
三、奖品
每位参赛职工每参加一项可以领取一份奖品,按工会小组统计的参赛名单和参赛项目发放。请各位工会小组长将参赛名单在比赛结束后交到罗峥荣处,并领取奖品。
本次趣味运动会的比赛结果和出勤情况将纳入公司工会小组评比中,请各工会小组踊跃参加。
xx县仙厦建筑公司工会委员会x年4月20日庆祝五一劳动节活动记录时间:x年5月1日地点:xx县体委组织:xx县仙厦建筑公司工会活动内容:
为庆祝五一劳动节,丰富职工生活,由公司工会组织召开庆五·一劳动节趣味运动会。
九点各参赛小组到县体委足球场集合列队,由工会主席xx同志致运动会开幕词,之后由各参赛小组负责人组织按参赛项目进行比赛,各裁判分配到位。中午所有小组到陵园路香满楼酒家会餐休息。
下午继续各项比赛至下午四点所有比赛结束。四点十分进行颁奖典礼。四点半由刘主席致运动会闭幕词。
一、指导思想:
响应中央文件精神,认真落实《教育部关于保证中小学每天体育活动时间的意见》和教育部提出的“每天锻炼一小时”的口号,正确引导学生“天天运动,快乐一生”的生活观念,切实提高广大中、小学生的体质健康水平。
运动会每个项目时间都不超过10分钟,便于学校课间10分钟普及,丰富学生课间、课余生活,让学生在快乐、趣味运动的同时体验到智慧、互相合作的重要性,寓教于乐。本着体现“团结、坚持、拼搏、创新”的运动会精神,正确引导学生“天天运动,快乐一生”的生活观念。旨在推广每天锻炼一小时的理念,培养学生良好的运动习惯,使同学们在体育锻炼的同时,完善自身的素质、加强团队合作的能动性、提高学生的综合能力,在比赛的过程中充分发挥少先队员的主观能动性,展示新时期太原市少年儿童的风采,促使少年儿童自身全面素质的提高。
二、主办单位:共青团太原市委
太原市教育局
太原市少工委
三、承办单位:太原市少年宫
四、运动会时间:20_年10月30日上午(暂定)
五、运动会地点:太原市少年宫广场
六、运动会宗旨:超越自我我是冠军
七、运动会口号:天天运动,健康一生
八、运动会精神:团结、坚持、拼搏、创新
九、参赛范围:市直属小学、各区属小学在校学生
十、运动会项目:
1、跃动先锋:
⑴参与人数:20人,10男10女
⑵比赛道具:踏板球:1个;短绳:1根,长度2M
⑶比赛方法:
①每组参赛队由20名队员组成,比赛距离为20米,起点线及终点线后各排列10名队员,面对面站立;
②比赛以接力跑跳的形式进行。比赛开始后,由一名参赛队员踩跳踏板球,从起点线一边踩跳踏板球一边跳绳行进至终点线;
③第一名参赛队员完全越过终点线后,将踏板球和短绳交给终点线后的第一名参赛队员,以相同的方式跑跳至起点线进行接力,依此类推;
④最后一名参赛队员完全越过起点线后比赛宣告结束,用时最少的一组队伍即为获胜。
⑷比赛规则:
①根据裁判口令开始比赛(口令为二级口令),任何参赛队员须于起点线/终点线内出发,不可压线、超线;
②各参赛队在各自跑道中进行比赛,不可超越至其他参赛队的跑道;
③预备时,参赛队员必须手握短绳处于静止状态站立在地面,踏板球须置于起跑线内。参赛队员必须在听到发令信号后才能踩跳踏板球,并摇动短绳;
④比赛过程中,参赛队员的脚不可接触地面。如有参赛队员的脚接触地面、或从踏板球上落地、或跳绳失误,则该参赛队员须退回失误点重新开始;
⑤比赛过程中,参赛队员每次跳跃必须以跳绳的形式进行,如没有跳绳而直接在踏板球上跳跃则判为犯规,每发生一次,在总成绩上加罚5秒。
⑥接力时,参赛队员须连同踏板球和短绳完全越过终点线,才能将踏板球和短绳交给下一名参赛队员。
2、穿越:
⑴参与人数:22人,11男11女
⑵比赛道具:长绳:10根,长度4M
⑶比赛方法:
①每组参赛队由22名队员组成,每两人为一组,第一组参赛队员并排面向跑道站立在起跑线后;
②其余20名参赛队员每两人为一组,各手持长绳的一端面对面站立在跑道上,有节奏地甩动长绳,每组之间的距离为3米;
③比赛开始后,第一组参赛队员同时进入第一根长绳进行跳动1次后跑向第二根长绳,依次完成10次跳动后,替换最后2名摇绳的队员。
④被替换的2名参赛队员迅速跑回起点线,同时依次进入长绳完成10次跳动后,替换倒数第2组的摇绳队员,依次类推;
⑤最后一组参赛队员完成10次跳动后比赛宣告结束,用时最少的一组队伍即为获胜。
⑷比赛规则:
①根据裁判口令开始比赛(口令为二级口令),任何参赛队员须于起跑线内出发,不可压线、超线;
②预备时,绳子必须处于静止状态,摇绳者必须在听到发令信号后才能摇绳;
③比赛过程中,每组参赛队员必须两人同时进入长绳完成1次跳动,如两人没有同时跳动、或直接穿过长绳没有跳动、或跳绳失误,则该组参赛队员须退回失误点重新开始;
④比赛过程中,除正在交接长绳的参赛队员以外,其余摇绳的参赛队员不可以停止摇动手中的长绳,直至比赛结束。如有任一组参赛队员停止摇绳则判为犯规,每发生一次,在总成绩上加罚5秒;
⑤交接长绳时,须依次从最后一组参赛队员开始替换,如替换错误,则宣告该参赛队伍挑战失败。
3、锦上添花:
⑴参与人数:8人(2名替补)
⑵比赛场地:每组边长4米的正方形区域
⑶比赛道具:毽子:1个;档网:1个,长4M,宽50CM
⑷比赛方法:
①比赛以对抗形式进行,通过抽签决定“开球”方;
②比赛开始后,由“开球”方率先将毽子踢入对方场地,另一组参赛队须将毽子踢回,双方依次往返对抗;
③如任何一组参赛队无法接住毽子并将其踢回对方区域,致使毽子在己方区域落地,则宣告该轮比赛失败,对方参赛队得1分;
④本轮获胜的参赛队伍获得下一轮比赛的“发球”机会;
⑥比赛时间为5分钟,在规定的时间内得分最多的一组队伍即为获胜。
⑸比赛规则:
①根据裁判哨声开始比赛,任何参赛队员须站于己方区域内;
②裁判哨声指示发球后,发球队员可在己方区域内任意位置发球,且必须在5秒钟内将毽子击出
为了热烈庆祝“五一”国际劳动节,隆重纪念“五四”青年节,大力推进机关文化建设,提高全局干部职工的凝聚力,弘扬健康文明生活方式,激发学习与工作热情,在全局上下形成你追我赶争上进、促发展的良好局面。
xx市地方税务局工会本着节俭、热闹、协作、喜庆的原则,协同共青团xx市地方税务局团支部,拟在我局开展以“汇聚青春力量、展现人生风采”为主题的“庆五一、迎五四”体育趣味竞赛活动,现将具体事宜安排如下:
一、活动主题:
汇聚青春力量,展现人生风采
二、活动时间:
20xx年4月24日下午15:00―17:00准时开始,请参赛人员提前到场。
三、活动地点:
xx公园
四、参赛对象:
xx市地方税务局在岗在编全体人员均可报名,重在参与。
五、比赛项目及参赛办法
项目一:齐心协力
报名方式:每小组2人。
比赛规则:两人三足,布条系于小腿处,跑的`距离为100米,以时间最短队获胜,完成赛项每小组均能获得两张奖票。
裁判员:xx
项目二:心心相印(背夹球)
参赛人数:每组2人(一男一女)。
比赛规则:
①每组2人(一男一女),背夹一篮球,步调一致向前走;
②向前走时,双手必须在前方,不能碰到球,否则一次罚2秒;
③在行进时若球落地,比赛选手需自己捡球并回到落球原位重新开始比赛;
④赛程50米,以时间最短队获胜,完成赛项每小组均能获得两张奖票。
裁判员:xx
项目三:100米障碍接力赛
道具:接力棒、绳子(离地约1米高)、凳子、气球、棒棒糖
参加人员:拟每组3人(2男1女),视报名情况而定。
比赛规则:100米(50米折返跑)距离比赛开始前每队各出一人手持接力棒站在起跑线上,裁判发令后运动员开始跑。途中运动员需跳过凳子、钻过绳子、绕过气球往回跑、钻过绳子、跳过凳子到达终点后把接力棒递给下一个人。如此最先完成比赛的团体为获胜者。完成赛项每小组均能获得三张奖票。
裁判员:xx
六、报名方式
报名时间为20xx年4月7日至15日,各分局请综合室主任统计报名名单后,报到xx(电话:xx)处,其他各部门直接报给xx即可。
由于时间问题,每人限报一个项目。
七、活动要求
分项比赛活动具体负责人要树立强烈的责任意识,统筹兼顾做好各自负责活动的组织、比赛和裁判工作,确保比赛活动准时、紧凑、公平、公正、活泼,并做好比赛成绩记录等工作。各参赛队员要统一服从领导,听从指挥,树立大局意识和团队意识,赛出友谊、赛出风格,赛出水平。
一、活动目的:
为促进自律委员会各部门之间的合作与交流,加强彼此间的联谊和沟通,塑造良好的组织文化和和谐的组织气氛,形成正确的价值观,增强团队意识,增进大家的友谊。
二、活动意义:
通过趣味活动的举办,展示自律各部门的魅力和风采,展示全体学生干部的青春活力,培养团队合作精神,相互学习,扬长补短,有利于自律委员会的长远发展。
三、时间地点
1.活动地点:自律委员会办公室
2.活动时间:第九周(具体时间视情况而定)
四、参加人员:自律委员会全体学生干部(以部门为单位)
1.主持人:勒荣荣
2.裁判成员:自律委员会全体学生干部
3.物品负责:自律委员会秘书部
五、奖品设置:自律委员会秘书部负责设置
六、活动内容:
1.主持人开场白,组织者宣布比赛规则,宣布比赛开始
2.“玩转大话西游”、“心有灵犀”、“僵尸保龄球”、“猪八戒背媳妇”、“蜡烛爆破音”、“春风吹,战鼓擂”、“我爱记歌词”
3.颁奖仪式
4.领导讲话
5.活动结束
七、活动安排:
1.朗诵《玩转大话西游》
规则:共分为6个版本,各自小队抽签决定,每组各派1人参加,先有创意且新颖化的自我介绍,再进行朗诵,以投票评分分出高低.(痛不欲生版、欣喜若狂版、乐极生悲版、惨不忍睹版、死去活来版、上窜下跳版)
2.“心有灵犀”
规则:每组各派3男3女参加,分2组。脸对脸夹气球,以气球最多为胜,计时5分钟(要求:球不能掉下来;手不能碰到球,否则此球作废,从头开始)
3.“僵尸保龄球”
规则:每组各派3男2女参加,没人投2次,累计总数,球多者为胜(不得用排球砸向饮料瓶,否则此球作废)
4.“猪八戒背媳妇”
规则:每组各派3男3女参赛,男生需要用布条蒙住眼睛背着女生,由女生指挥快速到达目的地,将女生放下,女生迅速跑回起点抢走水瓶回到目的地,第二组迅速接上,限时7分钟,瓶子最多者为胜(要求:一次只能拿起一个瓶子;遇见凳子需转一圈;遇见木板需跨过)
5.“蜡烛爆破音”
规则:每组各派3男3女参赛,蜡烛10支,分两组同时进行,每组5根,吹灭蜡烛最多者为胜(要求:只能用爆破音,不能直接吹灭 例如:漂亮、拼命等)
6.“春风吹,战鼓擂”
规则:每组各派3名成员参加比赛,场中央放10个木凳,12名参赛者围木凳转圈,鼓停人抢座,没抢到木凳者将被淘汰,其它选手继续比赛,依次类推,最终留下者获胜(要求:凳子不能动;鼓未停不得抢座)
7.“我爱记歌词”
规则:每组派10人参加比赛,唱出来的歌必须与题意相符,以举手抢答的形式,答题最多者为胜,每题限时5分钟
例如:“春” 春天花会开,鸟儿自由自在
八、所需物品:
相机、竹凳、桌子、气球、蜡烛10根、鼓1个、打火机1个、布条、路障、水瓶
自律委员会秘书部 张学龙
9月23日
一、活动名称:社区运动会
二、目的:
加强与社区居民的交流,构建和谐社区,营造社区全民互动!
提倡全民健身运动!
通过活动推动品牌知名度的提升,提高客流量!
三、活动时间(5.14-5.15)
四、活动地点:总店门口
五、参赛对象:总店员工及周边社区的居民(附选手报名表)
比赛组别:以社区为单位
比赛项目:趣味保龄球、小李飞刀
六、比赛规则:
趣味保龄球:(5.14下午3点):以社区为单位在规定的次数内参赛选手将手中的球滚向指定的瓶子,一个瓶子为一分,计队伍总成绩。(注:最多10人参赛,每人限2次)
小李飞刀:(5.15下午3点)以社区为单位在规定的次数内参赛选手将手中的飞镖投向指定的标靶,以环数积分,计队伍总成绩,同时计个人最好成绩。(注:最多5人参赛,每人限5只飞镖)
七、参赛选手合影留念
八、奖项设置:
①团体一等奖1名
②个人一等奖1名(限小李飞刀)
③其余为参与奖
④最佳组织奖
九、颁奖
由总店李经理和各社区主任为参赛人员颁奖
十、奖品设置:
团体一等奖:1.28kg洗衣粉1袋,450ml油1瓶
个人一等奖:1.8升油1瓶,318g洗衣粉1袋、蚊香1盒
参与奖:318g洗衣粉1袋、蚊香1盒
最佳组织奖:1.28kg洗衣粉1袋、蚊香2盒。