千文网小编为你整理了多篇相关的《培训学校元旦的活动方案(大全)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《培训学校元旦的活动方案(大全)》。
一、活动目的
为庆祝元旦的到来,感受新年新气象,回顾的收获与成功,展望对新年的希望。各班以班级为单位组织开展“迎新年”庆祝联欢活动,为孩子们创造一个展示自己的舞台,分享彼此的成功与快乐。通过联欢活动,让孩子们在回顾与展望中充分感受成长的快乐与新年的喜悦。
二、活动主题:
向快乐出发!
三、活动时间:
12月31日下午
四、活动地点:
各班教室
五、活动内容:
1、展示学生特长,每个学生参与。
2、节目形式不限,要求多样化,内容健康活泼。根据学生年龄特点开展活动;中高年级可以百花齐放,确定一项专项活动,如猜谜语、成语接龙、讲故事比赛等。
六、具体要求:
1、各班以“迎新年”为主题出一期庆元旦墙报。(12月29日检查、评比)
2、活动以班级为单位进行,各班要制定出符合主题的具体方案,方案中要有节目主持人、内容、形式等,整个活动过程要周密,确保整个上午活动有序进行。(12月29日上交方案)。
3、班级会场布置要有新年气氛,黑板上要有主题词。
七、评奖办法:
1、学校将设立评审小组,对墙报、教室布置进行评比。
2、本次活动结果将纳入1月文明班级考评。
八、活动注意:
1、各班要精心策划节目,活动要全面充分展现学生才艺特长。
2、活动时间要确保整个下午,学校统一放学,不得提前。
3、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室分担区卫生打扫干净,放学后学校对各班卫生进行检查。
一、时间
二、地点
中商超市、敬之轩蛋糕房
三、参加人员
1、亲亲宝贝班愿意参加的小朋友。
2、愿意陪孩子们度过永远不会再回来的2011年元旦节的孩子父母、祖(外祖)父母及其他亲近的人。
四、具体活动:
活动一:(13:00-14:00在中商超市)
让孩子走进社会――实践能力活动《购买新年礼物》
这是一次尝试性的社会实践活动,能让孩子充分地接触社会,并从中得到多方面能力的提高。如:社会交往能力、语言表达能力、计算能力、合作能力等。社会实践活动的开展,能让孩子学到课堂以外的知识,同时,幼儿的情感、心态也得到了较好地释放和锻炼。
12:30---12:50在幼儿园交代注意事项。
13:00到达超市。
13:10幼儿进场
13:40---14:00幼儿交费出场。(超市广播通知)
自己动手味道好――亲子活动《制作蛋糕》
密切家园关系,密切亲子感情
1、幼儿向各位家长讲述自己购买的新年礼物的初衷;
2、蛋糕房的工作人员演示制作蛋糕;
3、幼儿和家长一起亲自动手制作蛋糕。
注:请参加者自带:
1、水果适量,可用来装饰蛋糕;
2、幼儿罩衣或袖套,以防幼儿弄脏衣服;
3、一次性手套,注意食品卫生
各基层工会:
为深入开展20xx年元旦、春节期间送温暖活动,根据上级工会的要求以及学校实际,现就做好20xx年底困难教职工和困难劳模调查摸底等工作有关要求通知如下:
一、调查摸底对象
1.大病困难职工:职工家庭人均月收入在低保标准2倍(目前低保标准为810元)以内,因职工本人或家庭主要成员患重大疾病(年个人自付和自费部分医疗费累计超过10000元),未达到领取《低保证》、《低保边缘证》、《特困职工救助证》标准的大病困难职工家庭。
2.困难职工:职工家庭人均月收入在低保标准倍(目前低保标准为810元)以内,因患病、子女读书、突遭灾害的困难职工家庭。
上述对象,填写附1,并根据《20xx年苏州市区困难职工家庭情况调查表》填写附2进行汇总后上报。
3.在职患重病职工。没有达到1、2条标准的,因本人或家庭主要成员患重大疾病引起困难的职工家庭,填写附。
二、调查摸底时间和要求
20xx年11月16日前,完成各类困难职工的调查工作,附1、2、以电子邮报校工会邮箱xx。
20xx年12月,落实分级帮扶困难职工,各级工会落实元旦、春节走访慰问工作。
20xx年1月7日前,《各基层工会元旦、春节期间送温暖活动统计表》(附4)书面形式报校工会。
三、落实措施,开展多种形式帮扶救助活动
1.明确范围,确定申报口径。原则上单位工会只受理大病困难职工本人的申请,如家属确实患有大重病且没有工作单位的,可由有单位一方开展填报,避免多头重复。
2.严格把握各类困难标准,分类按表格要求正确填写,重点要填写和提供申领职工户口的户号、20xx年度医药费票据的复印、病情诊断证明(病历、出院小结),困难职工本人社会保障市民卡银行卡号,子女就读学校、专业名称、目前年级等相关情况,属于大病困难职工的还需提供家庭收入证明,保证表格信息的完整性,以减少后期核对的工作量。
3.进行全面细致地清理,对不符合建档条的,要立即退档;对已经脱贫脱困的,要及时注销;对符合建档条而未入档的,要及时入档,实行动态管理,做到困难职工档案资料信息真实、档案完整,不弄虚作假、不漏报,公开透明,程序到位。
4.对申报对象的家庭情况进行认真核查,并在本单位进行公示,将公示结果一并上报。
5.结对帮困,互助互济。各级工会要利用本次调查的机会,不断完善本单位的救助机制,对不同程度、不同需求的困难职工进行分级建档,分层帮扶,努力做到帮扶救助全覆盖。各单位要积极推进党员干部与困难职工家庭结对帮扶工作,要积极组织职工加入到互助互济活动中,扩大参保互助队伍,做好服务,倾心为职工构建抵御风险的防线。同时要建立与完善扶贫帮困的长效机制,把节日走访慰问与制度性帮扶相结合。
一、指导思想
为丰富校园文化生活、活跃校园文化氛围,值此辞旧迎新之际,学校工会组织庆2012元旦迎新春活动,以愉悦身心,增进交流,营造学校和谐共进的良好氛围。
二、活动时间:20xx年12月31日上午九点
三、活动地点:操场
四、组织领导及具体分工:
(一)领导小组
(二)工作小组
(三)具体分工:
1、文艺节目训练:
2、主持人训练:
3、宣传:
4、音乐:
5、会场布置:
6、后勤:
五、文艺节目:
(一)学生节目:
(见附纸)
六、庆祝活动议程:
1、x校长作新年致辞
2、文艺节目表演
3、颁发活动纪念品
一、指导思想
为全面贯彻党和国家的教育方针,全面推进素质教育,构建和谐校园,形成师生乐教善学的良好氛围,特举办以“喜迎新年,盛世欢歌”为主题的造甲中心校元旦庆祝活动。
二、活动领导组
组长:
副组长:
成员:
职责:
①全面领导整个活动,做好组织、督促、协调工作。
②研究、审核活动经费预算,协调活动各环节的衔接,督促各工作组按时完成任务,组织活动全面开展。
③打印活动所用的各种表册、及时公布比赛结果、填写各类奖状,活动会场布置。
④负责采购活动所用各种器材、签发与回收器材、奖品的采购,处理运动中伤害事故及突发事件。
三、活动目的
为了丰富师生课余文化生活,感受新年的气息。
四、活动地点
造甲中心校会议室
五、活动内容
(一)教师活动
1、内容:庆新年联欢会
2、节目组织安排:
3、主持人:
4、时间:12月31日下午放学后。
5、工作人员安排:
①场地打扫:活动当天上午将场地打扫完毕
②场地准备:物品摆放,音响设备搬运,道具准备等
③音响播放:
④摄影:
⑤场地布置:
⑥茶水:
⑦安全保卫:
(二)学生活动
①内容:书画比赛(主题一:迎新年;主题二:文明礼仪伴我行)
②时间:12月30日下午
③比赛内容组织:各班主任
④学生书画作品评委:
⑤作品展出:
⑥奖状制作:
⑦学生比赛总组织协调:
⑧活动规则的拟定,评比过程的组织
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