千文网小编为你整理了多篇相关的《心理活动策划书(推荐5篇)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《心理活动策划书(推荐5篇)》。
一、活动主题
“我与酒店共成长”―――东胜大厦1月份员工生日会
二、活动宗旨
塑造创新的企业文化,加强团队精神,加强员工的交流
三、活动对象
当月过生日员工
四、活动时间
每月生日会上
五、活动项目
(一)“7人8足”绑脚比赛 10分 游戏简介:团队成员站成一排,用若干条短绳将相邻队员的左腿与另外队员的右腿绑在一起,然后规定一段距离随着裁判的一声令下,参赛队伍脚并脚扣紧绳子,肩搭肩,齐步的跑起来,比赛在员工们的喊叫声中激烈的进行着。哪个队协调的好用时最短通过终线哪个队获胜。
游戏人数:10―15人
道具要求:绳子若干条、口哨一个
项目评分:设Z规定的一段距离,(提前画好线)哪个对用时最短到达终点即获胜
活动评分:以用时长短评分,一名10分,二名9分,三名8分,依此类推。
(二)比划猜猜10分 游戏简介:先在纸板上写上动物或物品的名字,两位队员互相面对彼此,给纸板给比划的人看了后,比划的人不能说话和出声。用肢体语言表达其意思,由猜的人来猜答案。每组人员轮流上两位共三组。
道具要求:写好的纸片若干
活动评分:以猜出个数评分,一名10分,二名9分,三名8分,依此类推。
(三)箩卜蹲
游戏简介:将参与者分成四堆以上,每堆人手牵着手围成一圈,给每堆人以颜色或数字命名,任意指定一堆萝卜开始统一下蹲,同时还要念词,再指定别的萝卜堆做同样动作,目标要一致,依此类推但不能马上回指。 以一实例加以说明。有红、白、黄、紫四堆萝卜,白萝卜先蹲,蹲的时候念“白萝卜蹲,白萝卜蹲,白萝卜蹲完红萝卜蹲。”念完后所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆。红萝卜们马上要开始蹲且口中一样要念念有词,之后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜。
活动评分:每组推选代表,进行活动并计时,根据时间长短进行评分,一名10分,二名9分,三名8分。
(四)抱抱团
游戏简介:全体参与人员围成一个大圈,当主持人说到固定语言如“花开了”“狼来了”之类的时候,选择最近的人拥抱,两人或者三人拥抱可视为有效,被孤立的人淘汰,在围成的大圈之间接受“金鸡独立”或俯卧撑之类小惩罚。
活动目的:此游戏主要目的在于让员工们领悟坦诚沟通、用心交流、率真做人的意义,作为活动结束的收尾游戏,不计入积分。
六、活动现场进展情况
1、主持人至开幕词并介绍到场嘉宾。
2、安排评分人员,计时,主持人员。
3、主持人介绍本次活动主题和宗旨。
4、请领导到场启动此次活动。
5、各队员按顺序在指定的位Z进行活动了解开展活动
七、活动操作
1、所有成员组队参加。
2、前期工作落实,安排人员,场地,道具到位。
3、介绍活动规则,进行本次的参赛
4、每个活动都进行评比记录,最后将各项活动的情况综合评出最优秀的三个团队,同时对团队口号凝聚力和集体感较好的三个团队。
八、活动经费预算
团队奖励:一名 二名 三名
一,活动前言
心理健康是指具有正常的智力、进取的情绪、适度的情感、和谐的人际关系、良好的人格品质、坚强的意志和成熟的心理行为等。心理键康与一个人的成就、贡献、成才关系重大。心理健康是大学生成才的基础:
1、心理健康能够促进大学生全面发展健康的心理品质是大学生全面发展的基本要求,也是将来走向社会,在工作岗位上发挥智力水平、进取从事社会活动和不断向更高层次发展的重要条件。充分认识德智体美劳等方面的和谐发展,是以健康的心理品质作为基础的,一个人心理健康状态直接影响和制约着全面发展的实现。
2、心理健康能够使大学生克服依靠心理增强独立性。大学生经过努力的拼搏和激烈的竞争,告别了中学时代、跨入了大学,进入了一个全新的生活天地。大学生必须从靠父母转向靠自我。上大学前,在他们想象中的大学犹如“天堂”一般,浪漫奇特,美妙无比。上大学后,紧张的学习,严格的纪律,生活的环境,使他们难以适应。所以,大学生必须注重心理健康,尽快克服依靠性,增强独立性,进取主动适应大学生活,度过充实而有意义的大学生活。
3、心理健康是大学生取得事业成功的坚实心理基矗培养自立、自强、自律的良好心理素质,锻炼自我的社会交往本事、使自我在变幻复杂的社会环境中,作出选择适宜自我主角的正确抉择,敢于应对困难、挫折与挑战,追求更加完美的人格,为事业成功奠定坚实的心理基矗
所以,为提高我校学生的心理素质,增强他们对心理的学认识,特组织一次“心灵飞翔”系列活动
作为青春的代言人,大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情,对新奇刺激的大型活动必定会踊跃参与,全程投入。这类的活动必能让主办协会的知名度得到很大的提高,同时也让赞助的商家到达想要的最佳宣传效果,从而大家都得以大丰收。
在这个宣传的黄金月,哪个组织率先策划出极具创意的活动,哪个组织就能在新生中树立良好的公众形象,同样哪个公司能在这个月做最有效的宣传,哪个公司就能树立稳固的学校品牌,更有利地去巩固这一片大市常本次活动的策划经过了分析讨论,极具权威性。况且本次活动是将会成为最具特色的心理宣传活动、拥有极高的品牌文化,也是本学年的重头戏,所以得到校团委、温州市瓯海区心理学会、温州广播电台、温州都市报等官方组织的高度重视,并给予大力的支持和配合。届时必将能让活动的参与者感到耳目一新,兴奋不已;让赞助商尽情享受投资少回报高的乐趣!
二,活动介绍
1.活动总目的:
大学生来源于社会,但又不一样于一般社会公民,他们所面临的问题比一般公民更多、更复杂,社会对他们的法律素质要求更高、更严格。这期特殊节目旨在增强在校大学生的心理意识,提高在校大学生的自我保护意识。使大学生真正做到知己、知彼,运用心理知识抵抗不良因素。也能够经过来自五湖四海的大学生将心理知识的宣传落到实处。
经过这次节目能够有效的减少大学生不必要的心理问题,使心理观念深入每一名大学生的心里,并经过此次节目加强大学生的心理意识,提高大学生的自我保护本事。
2,活动时间:4月11日~4月28日
3,活动性质:一次旨在提高大学生心理意识的公益活动
4,参加对象:全体温学生(其它高校亦可参与)及相关教师
5,宣传方式:海报(包括商家的兼顾广告),广播,传单,温州都市报等
6,现场布置:待定
7,活动资料:如下
三、物资预算:待定
四、细节问题
⒈会场秩序及气氛(及时通知领掌人员,调动会场气氛)
2.人员到场(及时通知各班长作好这方面工作)
3.物品道具(工作人员要认真负责,确保及时供应及归还)
4,开场前要及时迎接领导及相关人员(如记者等)
5,结束时要及时欢送领导及相关人员(如记者等)
一、活动主题
和谐心灵,健康成长
二、活动目的
本次5.25心理健康月活动旨在提高同学们对心理健康教育的关注,丰富学生的课余生活,使同学们进一步认识自我,接纳自我,学会关爱他人,关爱社会,关爱生命,引发同学们对和谐心灵的重视以及和谐心灵对个人健康成长意义的思考,引导学生正确面对各种困惑,并主动探求解决途径,健康成才。
三、举办单位:湖南生物机电职院心理健康教育中心、心理协会
四、活动时间:2017年5月4日—5月30日
五、参与人员:生机职院全体师生
六、相关活动具体安排
1、心灵美文朗诵比赛
活动目的:丰富大学生的校园生活,陶冶大学生的生活情操,给心理知识宣传提供一种全新的渠道,使更多同学能从细节中发现生活的'纯真,从小事中理解生命的真善美。
活动主题:构筑心灵天空,你我携手前行
活动对象:生物机电学生
活动内容:美文朗诵;作品为与心灵健康有关的美文,可以原创也可以是选自经典作品(体裁不限);朗诵的形式可配背景音乐、画面(MV、PPT均可);时间不超过5分钟。
活动时间:5月6日—5月24日
活动流程:由各系分别举行初赛,推选优秀选手参加校区复赛,优胜者可推荐参加两校区总决赛。(优胜选手人数由承办方根据情况自主决定)
报名时间地点:5月13日之前在各系心理部报名
预赛时间:5月16日之前进行预赛,由院团委心理健康部于19日对推选优秀位选手进行复赛。
决赛时间地点:5月24日 东湖学术报告厅
评分细则(百分制):内容:25分;形式(音乐、画面):25分; 普通话:20分;台风:5分;整体效果:25分。
奖项设置:一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名 优秀奖5名
2.心理健康知识巡回展
活动目的:将心理健康教育中心的硬件设施、心理咨询室的服务种类、5.25的活动相关内容以及一些心理健康知识,主要通过展板展示给全院师生,让更多同学了解心理健康知识,了解心理咨询室,了解5.25活动内容。
活动时间:5月10日— 5月25日(由于展板数量有限,内容可依次展出)
3.心理健康征文比赛
活动主题:和谐心灵,健康成长
活动对象:生物机电全体学生
活动内容:内容以“和谐心灵,健康成长”为主题,要求原创,体裁不限,字数1000-1500字。
活动时间:从即日起开始筹备,作品于5月20日之前交院心理部,组织专业老师进行复选,推选优秀的作品代表学院参加省大学生心理健康教育研究会的评选活动。
奖项设置:一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名 优秀奖5名
4、心理健康知识讲座:
目的:让我院大学生获得更多心理知识信息及独立解决某些心理困惑的能力,进而让我们健康、快乐地成长。
内容:大学生如何面对挫折与压力
形式:讲授
主讲:邀请中南林业科技大学心理健康中心主任袁红梅老师任主讲
活动对象:生物机电全校师生
时间:5月11日
地点:马坡岭校区机电大楼多媒体八教室
5、心理健康主题班会
主题:凝聚班级力量,构建和谐班级
活动内容:在印发的班级心理团体活动设计资料中选其一,以班级为单位组织开展,由心理健康教育中心安排朋辈咨询员或心理委员参与相关活动并提供技术支持。
活动时间:5月25日(周二)下午政治活动课时间
活动地点:各班教室
6、心理阳光进宿舍(走访)
活动目的:让隔阂和误解冰释,让冷漠和漠然融化,让我们在交流中感受到“家”的温暖、家的温馨,进而让寝室关系更加和睦融洽。
报名方式:以宿舍为单位,采取自愿报名与各院系及公寓中心推荐相结合的形式。
活动形式:多种形式,包括心理沙龙、寝室恳谈、心理测试、心理调查等。
协助人员:心理健康教育中心的专业教师及朋辈咨询员
报名时间: 5月15日之前
活动时间: 5月20日晚7:30—9:30
7.大型现场心理健康咨询:
目的:给全院大学生提供一个心理测试与心理咨询的平台。
咨询人员:心理健康教育中心专业老师
服务对象:生机院全体师生
活动形式:心理咨询、心理测试、有奖问答等方式
活动时间:5月25日
活动地点:两校区均为一教学楼前坪
8、横幅悬挂:湖南省高校第三届“525---大学生心理健康日”心理健康主题教育活动
9、总结大会:
参与人员:院团委、心理健康教育中心、院系心理干部获奖人员
内容:总结本次5.25活动活动的得与失,对本次活动中表现积极的个人或集体进行表彰和鼓励,本次活动设优秀组织奖2个,优秀心理委员2位。
时间:6月3日
地点:待定
10、活动成果展示:
时间:5月31日-6月10日
目的:通过此次成果展示,让更多的同学关注和认识“5.25”活动,并让更多的同学认识到心理健康的重要性。
展示形式:展板+海报
湖南生物机电职业技术学院
心理健康教育中心
2017.5.5
今年是中国共产主义青年团成立89周年和“五四”运动92周年,为纪念这一伟大的青年爱国运动,引导广大青年发扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神,团结进取,锐意创新,以新的工作业绩向建党90周年献礼,镇团委拟定“五四”期间在全镇组织青年团员开展 “闪耀青春的光辉”主题系列活动。为做好此次活动,特作如下方案:
活动主题:闪耀青春的光辉
活动时间:xx年4月下旬
一、开展青春大课堂培训活动
时间:xx年4月18日至4月22日
地点:各村(居)委办公楼
主要内容:充分发挥农村党员教育系统的资源优势,围绕农村实用种养技术,党的理论知识等,以村(居)委为单位,对全镇青年进行培训活动。让青年们学习理论知识和种养技术,打好理论基础和提高种养技能,从而能以理论联系实际,从实践中学习,在学习中逐步成长。
二、开展送电影进村活动
时间:xx年4月25日
地点:各村(居)委
主要内容:针对当前农村留守儿童和空巢老人文化生活相对缺乏的现象,由镇团委牵头与镇文化站举办送电影下村活动。
三、开展一次关爱活动
时间:xx年4月26日
地点:以具体关爱地点为准
主要内容:由各村(社区)对本辖区内的空巢老人进行摸底,把名单报给镇团委,经镇团委审核每个人的实际情况,选出3名生活较困难的空巢老人,对其进行慰问,送去党和政府的关怀,并结合当前的农忙时节,组织各村(居)委、学校团支部书记帮其插秧。
四、开展一次交流活动
时间:xx年4月28日
主要内容:通过交流活动,搭建团干部、团员青年的交流平台,扩大团组织的影响力,提升团组织的凝聚力,促进和加强团的自身建设的重要意义;展现团员青年的青春风采,释放创造活力,引导青年为祖国而欢乐、为时代而欢乐、为青春而欢乐,促进全镇各界青年的交流与联谊,团结和凝聚全镇青年智慧和力量。
五、举办一场文艺晚会
时间:xx年5月4日
地点:洋桥初中
内容:由洋桥初中主办,教研组和班级出参赛节目。节目包括舞蹈、演唱、曲艺等,要求主题鲜明、内容健康、形式活泼。每类节目评出一、二、三等奖和优秀奖,教职工节目不参与评奖。
一、活动主题:心语心愿
二、活动背景:
当我们离开家乡,踏入河南师范大学的那一刻起,我们就已经不再是小孩子了。我们不仅仅要学会照顾自我,更应当学会照顾室友、朋友,同学……然而向来在避风港中长大的我们,很不适应这种急剧的变化,同学们在学习和生活中主要出现以下一些问题:
1、一些同学还处于被动学习状态,不明白怎样来安排自我的学习时间和生活时间,有些盲目。
2、个别同学性格内向,团体活动中会胆怯害羞,不愿意表现自我。
3、很多同学在高中时是班里的佼佼者,对自我定位较高,应对天外有天人外有人的环境,不能很好调整自我的心态。
4、现阶段,班里的同学很难融到一齐,大家在宿舍里都玩得很开心,可是与班里其他同学交流较少。
三、活动目的:
1、期望经过策划举办此次活动,让同学们敞开心扉,畅所欲言。
2、期望借此机会,拉近同学之间距离,加深对彼此的了解。
3、丰富同学业余生活,使同学们在学习之余能有所放松。
四、活动时间及地点:
2012年12月2日,田家炳609教室
五、活动准备:
1、将教室的桌椅摆成方形,便于大家交流。
2、将需要的资料提前写到黑板上,便于活动二的开展。
3、将同学们的名字都单独写到纸条上并放入一瓶子中,便于活动三的开展。
4、提前准备精致的便利贴,在活动五结束后发到同学们手中,便于活动六“收集梦想”的开展。
六、经费预算:
奖品五个本九元,一本折纸一元,合计十元。
七、活动资料:
1、有心理委员做开场白,介绍本次活动背景及目的。
2、“我测我运”:同学们根据黑板上的资料,开始游戏测试,测试完之后,由指定人宣读结果,测出你的人生命运。
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