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为了丰富教职工的文化生活,增进教职工的身心健康,营造积极健康向上的校园文化氛围,学校工会拟利用下午课后时间,组织开展教职工篮球比赛活动。特制定活动实施方案如下:
一、活动目的:
1、增强教职工的健身意识,带头参加体育活动。
2、缓解工作压力,愉悦身心,增强体质。
二、活动主题:强身健体营造温馨团队心手相牵构建和谐校园
三、活动口号:活力青春运动无极限
四、组织机构:行政、工会委员
总裁判:蒋楠裁判:施刚、白福
五、奖励办法
(男教师组:第一名800元、第二名600元、第三名500元,女教师组各500元)
六、活动时间:20xx年4月16―18日、下午5:00
活动地点:学校运动场
七、参加人员及分组:全校教职员工
初一组:李兵、刀成标、龚顺凯、李常林、白福、郑勇、白星德初二组:蒋楠、曾松、李剑荣、蔡中发、赵金元、刀志超、陈恒舒初三组:郎忠新、施刚、王永、李成东、李将应、白兴关、白云江女教师分组情况:(陶婉骑公共替补,两队可以用)文科组:彭莉、王飞鹏、吕红梅、汤娅前、白蜀君理科组:李爱君、赵云、鲁芳圆、李金兰、卢保存
未尽事宜待以后补充,解释权归学校工会。
工会活动策划方案二
为落实全民健身活动精神,不断提高公司职工素质,活跃公司职工文化生活,增强公司凝聚力、向心力,经公司领导同意,公司工会决定开展“强体魄、创文明、建和谐”为主题的文体活动。为保证主题活动有序开展,特制定本活动实施方案。
1、活动宗旨:活跃团队气氛,加强团队协作;锻炼身体,放松心情;提高员工积极性,丰富企业文化。
2、活动主体:******全体员工
3、活动时间:20xx年11月17日-18日
4、活动地点:******酒店
5、活动安排:
17日上午全员会
17日下午自由活动(可游泳、健身、保龄球、羽毛球等)18日上午羽毛球比赛18日下午羽毛球比赛
6、注意事项:
要求全体员工积极参加,无特殊情况不得请假。活动整个过程,以部门负责人切实负责。做好通讯联络协调工作,有情况及时与综合部沟通。活动期间,一定要注意安全。
7、活动预算:
工会活动方案三
为丰富员工的业余生活,缓解职工工作压力,愉悦身心,促进员工之间的感情沟通,提高团队意识,增强团队精神,使员工带着更好的精神面貌投入到工作中。按照公司要求,结合实际情况,理化室工会以健康文明、团结和谐、生动活泼、节约俭朴、安全可行的活动原则组织活动,并制定本方案。
一、活动目的:
以积极倡导健康文明的生活方式和行为为根本,充分发动全体职工积极参加各类活动,开展内容丰富、形式多样、娱教于乐的文体活动,进一步丰富理化室职工的业余生活,培养良好的精神情操,形成积极向上、健康活泼的氛围.。
1、丰富会员文体生活,促进工作积极性,激发工作热情,提高工作效率。
2、增进了解,培养团队合作意识,增强集体荣誉感。
3、创建和谐、轻松的氛围,体现工会“职工之家”的理念。
二、活动主题
每天健身一小时,健康生活一辈子。
三、活动原则
坚持“友谊第一,比赛第二”的原则,开展此次活动。
四、活动内容:
1、滚篮球比赛;
2、挟玻珠比赛;
3、端乒乓球比赛,
4、阳光伙伴齐步走;
5、背向夹球往返接力赛;
6、盲人击鼓;
7、钓鱼比赛;
8、心手相连接力赛;
9、二人背向拔门取物
五、活动时间:**月**日*
六、活动地点:****
七、参加人员:全体在职职工
八、具体安排
1、滚篮球比赛
每小组5人,在指定区域投篮,每人投5次,时间3分钟,以投进数目多者为胜。
2、挟玻珠
在1分钟内,夹出的玻璃珠不低于5颗为过关。
3、端乒乓球比赛
各小组3人参赛,每人手持一个乒乓球拍,将乒乓球从指定路线运送到下一个队友身边,第2个人旁边接龙,以此类推。在运球过程中,不得用手拿球,一旦乒乓球落地就要回到起点重新开始。
以计时方式,速度最快的队伍取胜。
4、阳光伙伴齐步走比赛规则
各小组选5人参赛,绑腿齐步走,两组并排站在起跑线上,听到哨声,各队齐出,以计时方式进行,速度最快的队伍为胜。
比赛过程中,如果绑腿的布带出现脱落,需绑好后再进行比赛,否则视为犯规。
5、背向夹球往返接力赛
各小组4人参赛,分两组进行20米接力赛,两人为一组,相背而立,中间夹一气球,侧向移动往返接力,距离为20米。
如移动中出现球掉落,需捡球后在球掉处开始继续比赛。以两组接力完成时间少者为胜。
6、盲人击鼓
参赛者蒙上双眼,通过指定距离,击到挂在墙上的鼓者为胜。
7、钓鱼比赛
用鱼竿在指定时间钓起鱼者为胜。
8、心手相连接力赛
组织方法:每组5人,出发顺序自定,听到发令后,各队的第一名选手迅速从起点出发,到达终点后,跑回起点,牵起第二名选手出发,依此类推,第五名选手返回起点,比赛结束。
规则:必须牵手跑回,中途不得脱手,否则视为违例,成绩无效。
9、二人背向拔门取物
方法:每组各出一人背对背相距1米站立,将同一根绳绑在双方的腰上,并拉紧,每人前面放置一物品,听到开始口令后,先拿起前面的物品者胜。
规则:
1、比赛采用单淘汰制
2、拉绳时不准借助外力,不准有意松绳。
九、奖励办法:
1、凡参与人员均给予参与奖,其余参与奖单项和集体的按照比赛情况,给予奖励。
2、具体奖励办法以工会委员会决定为准。
为丰富教职工的文化生活,增进教职工的身心健康,学校工会拟利用周五下午组织开展健身趣味活动。特制定活动实施方案如下:
活动目的:
1、增强教职工的健身意识,带头参加体育活动。
2、缓解工作压力,愉悦身心,增强体质。
活动主题:强身健体营造温馨团队 心手相连共建和谐校园
活动口号:活力无限 快乐无限
组织机构:
全体行政、体育组、工会委员、工会组长、
总裁判:
裁判:
记录:
活动时间:20xx年10月31日下午
活动地点:学校田径场
参加人员:全体行政、全校教职员工、后勤员工
活动项目:
“阳光伙伴齐步走”、“真情传递 ” “忆童年”
活动形式:以年级组为单位,全校四个年级组。记团体积分。每项活动名次一次计分为10、9、8、7。最后算三项活动总分为团体分数夺得名次。
活动规则:
1、阳光伙伴齐步走:每组参赛选手为10人。绑腿排成纵队齐步走,先向前走,以第一个人先到达终点作为计分。计时评出一二三等奖。
比赛规则:
(1)要求每人绑好腿,中途有人绑的丝带掉落,判为不合格。
(2)听到裁判发令后才能开始,否则判为不合格。
2、真情传递
背向夹球跑往返接力:各小组8人分四组进行30米接力赛。两人为一组,相背而立,中间夹一球,侧向移动往返接力,距离为30米。以四组接力完成时间少者为胜。
比赛规则:
(1)途中若球掉地,要在原地夹好,继续比赛。
(2)在跑动过程中,一律不许用手触球。
3、“忆童年”滚铁环往返接力: 各小组6人进行30米接力赛。以6人完成时间少者为胜。
比赛规则:轮子应始终在滚动中,且不得用手接触滚圈。如出现轮子倒地,必须在倒地处原地扶起,方可滚动行进。
六、说明
1、希望全体老师亲临现场积极参与活动,感受欢乐气氛,参与即有纪念品。
2、请各负责老师督促本组成员按时参加工会活动。
3、未尽事宜待以后补充,最终解释权归学校工会。
七、活动奖励
第一、二名:(一等奖) 第三、四名:(二等奖)
学校工会
活动目的:
进一步推进素质教育,丰富班级文体活动,提高学生身体素质,培养合作意识,大力宣传阳光体育的健康理念,增强班级凝聚力。
活动主题:
快乐体育人人参与
活动时间:
20xx年5月17日(周五)
活动地点:
校阶梯教室(暂定)
活动组织:
总负责人:班主任薛老师
计时员:家长
(计时员负责给比赛项目计时,为保证计时的准确,两位家长同时给一个小队计时,取平均值计入成绩。)
记分员:家长
(记分员负责记录每个小队完成比赛所用时间,算出单项得分。)
核对员:家长
(核对员核对比赛成绩并算出总成绩,列出名次。)
文明守纪监督员:从二年级各班抽出优秀班干对各小队在比赛中的文明守纪情况进行监督和打分。
摄影:陈昱爸爸
活动程序:
1.小主持人说开场白。
2.薛老师宣布二(7)班室内趣味运动会开始。
3.各小队入场并喊出自己的口号。
4.分组进行比赛,统计比赛成绩。
5.宣布比赛结果并颁奖。
6.小主持人宣布运动会结束。
学生分组情况:
一、时间
20xx年1月22日至24日14:30-18:00(三个半天)。
二、地点
旅游局办公区域
三、参赛人员及组队要求
1、旅游局局机关所有成员,人人参与。
2、个人项目参赛,部门集体项目和部门协作项目,每人每项限报2项,因部门人员不足,经组委会同意,可兼报。
3、部门集体项目和部门协作项目参赛,按游戏规定人数参与。
四、比赛项目设置
(一)个人项目1月22日14:30-18:00
1、珠行万里
每个人员手拿一支乒乓球拍,将乒乓球放到球拍上,绕过障碍物到达指定目的地,乒乓球不能落地。先到达者为胜。(道具:乒乓球、乒乓球拍、椅子4把)
2、套圈游戏
每人每次发五个铁环,套中目标将获得一份奖品。每人只能玩一次,重复玩此游戏者,不获奖。(道具:套圈10个、啤酒瓶4个)
3、夹乒乓球
比赛时间为3分钟,在2张桌子上各放一个小筐,里面有乒乓球的小筐放在第1张桌子,一个为空的放在另一张桌子上(距离4米),用筷子从有球的筐里向空的筐里夹球,3分钟内夹乒乓球多者为胜,途中掉到地上不允许捡起。(道具:筷子、乒乓球、小筐、桌子)
4、正话反说
选手须将主持人所念词句依照顺序反向大声念出,如主持人出题诚信创新选手念新创信诚,主持人出题说曹操,曹操到选手念到操曹,操曹说等等。选手比赛共分三轮,采用淘汰制进行。第一轮出四字题,第二轮出五字题,第三轮出六字题。三轮过后留存选手胜出。
(二)部门集体项目1月23日14:30-18:00
1、毛毛虫
准备呼拉圈两个,每个部门派出三人排成一列纵队,第一个圈套在前面两人身上,第二个圈套在后两人身上,比比哪组跑完规定路线,放置障碍物。(道具:呼啦圈4个,椅子2把)
2、踩气球
每个部门选派三名人员,一名站在起点,一名站在终点(相距4米),站在起点的人员吹气球,吹好气球后第三人拿到终点人员处,终点人员踩气球,在5分钟时间内比一比,哪个部门吹得多为胜。(道具:气球若干)
3、指手画脚
每个部门选派两名人员,一个人根据主持人手中的内容通过肢体语言向另一人表达,在3分钟时间内猜出最多的获胜。
4、心心相印
每个部门选派两名人员,背夹一圆球,步调一致向前走,绕过转折点回到起点,球掉后从起点重新开始游戏。最先完成者胜出。途中不得以手、臂碰球,如有违反均视为犯规。(道具:皮球2个)
(三)部门协作项目1月24日14:30-18:00
1、盲人方阵
各部门选派两人,分派到两组,每组4人,让所有人员都蒙上眼睛,在十分钟内,将一根绳子拉成一个最大的正方形,并且四个人员分别站在四个角上。哪组先完成,哪组获胜。(道具:8米长的绳子2根)
2、抱球接力
每两部门选派两名参赛人员,每组2人,一名人员抱起3个皮球,从起点绕过终点障碍物回到起点,由另一名人员接过三个皮球,继续从起点绕过终点障碍物,回到起点的。途中不能掉球,先回来者为胜。
3、大珠小珠落纸篓
各部门选派参赛人员,每组三人,其中一人拿一个纸篓,与另两位面对面站在两条线外。一人将5只皮球分别抛入篓中,另一人将5只乒乓球分别打入篓中。拿纸篓的人可以前后左右转动身体接球,但不可过线。进球多的一队为胜。(道具:5个乒乓球、5个皮球、一副乒乓球拍)
4、袋鼠跳跳跳
各部门选派代表,每组3人,各人员将布袋套至腰部,听裁判员发令后从起点出发到绕过终点回起点,其他两人逐一接力,中途布袋不得脱离双腿,先到者为胜。(道具:布袋2个)
五、奖项设置
每组比赛分为A、B两组进行比赛,比赛奖项设置为胜出奖和参与奖。
胜出奖:洗衣液/家庭装洗衣粉参与奖:毛巾/香皂
六、物品采购
道具:乒乓球若干、乒乓球拍1副、8米长绳子2根、布袋2个、铁环5个、啤酒瓶4个、皮球5个、纸篓2个、纸箱2个、气球一包、呼啦圈2个。
奖品:洗衣液/家庭装洗衣粉100份
参与奖:毛巾/香皂100份。
明德幼儿园篮球操比赛方案
为了切实推进幼儿园的篮球操体育特色,增强幼儿的身体素质,提高我园幼儿球操的质量,让幼儿养成认真做好操的良好习惯,经研究决定,幼儿园将于4月13日下午举行篮球操比赛。
一、比赛时间:4月13日下午4:10-5:00
二、比赛地点:幼儿园操场
三、参赛办法:
(一)抽签决定比赛班级及顺序。(托小班)
抽签时间:4月13日。
(二)以进场——拍球——退场的程序比赛,具体流程与平时上操相同。
四、比赛要求:
(一)各班要求统一园服。
(二)各班必须保持进出场秩序。
(三) 每个班级在进场时应有简短口号,例如:中一中一,永争第一。 (四) 选用固定音乐 《球的韵律操》
五、评分标准(满分100分)
一、入场与退场(30分)(入场20分、退场10分)
(一)幼儿要四路或六路纵队进场进行比赛(入场站定后有口号)。
(二)从入场到退场要快速有序、合理。
(三)老师指挥时口令准确,声音洪亮。
二、做操(70分)
(一)动作正确性(20分)
1、球操动作是否标准。
2、动作幅度是否达到标准。
(二)节奏(30分)
1、动作的快慢是否与节奏相符。
2、团体动作是否整齐划一。
3、动作的协调、连贯性。
(三)精神面貌整体富有表现力(20分)
精神状态是否朝气蓬勃,充满活力,是否带给人积极向上的精神风貌,态度是否积极认真,整个竞赛过程自然流畅,动作舒展,给人以美的感受。
六、计分奖励办法
1、评委计分(不去最高分和最低分,求最后平均分)按分数高低排名,排名将列入最后的活动工资考核。
七、评委:
王振祥 王赞臣 韩景有 谭文静 马海霞
明德实验幼儿园 2016年4月12日
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