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家长沙龙活动方案
导读:本文 家长沙龙活动方案,仅供参考,如果能帮助到您,欢迎点评和分享。
家长沙龙活动方案【一】
一、活动主题:家长沙龙
二、活动意图:
孩子降临到家庭中,最先接触到的是母亲和父亲。父母是孩子最最亲近的人,家庭是孩子接受影响和教育最早的地方。先入为主,如果把孩子比喻成一块有待琢磨的璞玉,那么父母将在其上留下第一条雕痕。然而,许多家长“望子成龙”心切,却不知道怎样合理地去爱孩子。针对这种情况,我们将积极响应“‘中华明强杯’告别不良家教习惯亲子对照签约”活动,通过家长沙龙的形式,让家长了解如何正确的教育孩子。
三、活动准备:
扑克牌3副;姓名标签;小箩筐。
四、活动过程:
一、介绍“家长沙龙”
开场白: 家庭是孩子最早接触的社会环境,家长又是孩子的第一任教师,是影响孩子成长的重要他人。孩子是在关系中成长的,而与家人的关系往往会影响其一生的心理发展。家长的教育行为对幼儿今后的成长起着至关重要的作用。现在家长的文化知识水平较高,家长也经常翻阅有关孩子教育教学的书籍,有一定的理论知识,但碰到孩
子的实际问题还是会束手无策。幼儿园把家长召集在一起,大家可以互相分析讨论,说说养儿育女的心得体会。
在传统的家园合作模式上以“家长沙龙”这一形式为切入口,征召在家教习惯教育方面有问题的家长,通过一些案例分析,使家长们在谈话中受到启发,反思自己的教育行为,对自己的孩子进行有针对性的实践。为孩子创造平等、民主、和谐、宽松的教育环境,提高孩子良好的心理品质。
今晚就是我们“家长沙龙”的第一次活动,希望大家都能抛开顾虑,畅所欲言,在“家长沙龙”里没有专家,只有大家,大家共同学习,共同成长。
二、沙龙签到
1、参加沙龙的家长签到在姓名标签上填写相关的内容。
(1)我的名字是( ),我是( )班的家长。
(2)我有一个关于( )的问题。
(3)我可以回答一个关于( )的问题。
2、把家长填好的标签放入箩筐中。
三、热身游戏:《扑克组合》
1、发给每位家长一张牌,而后让他们自由组合成5人的小组,而小组内各人的牌必须是玩扑克牌游戏中最好的一手牌。
2、请参与的老师开始比较,选出牌面最好的一组作为优胜队,可以抽取家长填写的标签。
3、请获胜的家长来讲他们取胜的经验法。如何才能又快又好地
组成牌面最好的小组?在游戏过程中家长有什么想法?
小结:如何在众多的家长中选择5人,自由组合成一副好牌面,一开始可能会产生混乱,但经过大家协助和不断的沟通,渐渐有了头绪,最后终于组成了一副好牌。我们家长在教育孩子的过程中,也会出现一些问题,这也需要我们家园双方不断的进行沟通和合作,才能解决出现的问题,共同教育好孩子。
四、全场互动:
1、疑难问题大家谈。
请在游戏中获胜的小组家长首先抽姓名标签,看看上面提的是什么问题?(家长互助)
2、互相交流经验,解决疑难问题。
3、通过案例分析或小品的形式,让家长了解几种不正确的教养态度和爱孩子的几个基本要求。
东港幼儿园2008学年第一学期家长沙龙活动
活动时间:2008年9月26日
活动对象:小二班全体家长
活动目标:1、通过介绍、照片展示等形式,使家长了解幼儿近阶段在园的情况。
2、在宽松的环境下,相互探讨育儿经验,提升彼此的育儿能力。 活动准备:下发通知单、签到表。
活动内容:
一、开场白 首先,感谢大家在百忙之中抽出时间来参加今天的
家长会,同时也感谢在之前的三周里大家对我们工作的支持。
经过三周的时间,绝大多数孩子已经能愉快上幼儿园了,这要感谢你们的大力支持,当孩子不想来幼儿园的时候,是你们及时地引导使孩子们逐步喜欢和适应了幼儿园的生活。
二、介绍班级和幼儿情况
1、介绍班级基本情况
本学期,我们小二班现有幼儿30人,其中男孩12人,女孩18人,两个老师和一个阿姨。
2、介绍小班一日活动安排
向家长介绍小班幼儿的一日活动安排,让家长了解幼儿在园的生活和学习是很有规律的。(用照片展示)
3、介绍开展主题的情况
本学期,我们主要安排了几个与幼儿生活经验相关的主题活动,例如:“我上幼儿园”、“娃娃家”、“冬天不怕冷”等,根据这些主题精心设计活动方案,发展幼儿的语言、数、艺术等方面的能力。
三、介绍教育理念
我们小班的教育是以“保”为主,与小学化的教育有很大的不同,幼儿不但要学习,还在幼儿园生活(包括盥洗、午餐、午睡、点心)。在教育方面,小班主要以游戏为主,在游戏中我们会加入数的概念、语言的表达等,促使幼儿的发展。
四、家园共育
1、请家长说说宝宝自从入园以来的变化。
2、请家长讨论在育儿方面的经验或困惑。
3、教师小结:现在的宝宝在两代人的保护下成长,因此,刚入园的孩子因为第一次离开家庭,来到陌生的集体,遇到陌生的老师以及同伴,一起生活,难免会有哭闹、拒食、不睡觉等现象,这种情况叫“入园焦虑”。家长们不必为此担忧,经过三周的磨合,我班的宝宝这种“焦虑”已经渐渐隐去。
对于生活自理能力的培养,则需要家园的配合,只有家里和幼儿园保持一致,才能让宝宝的自理能力迅速提高。建议:给宝宝的衣服一定要宽松,便于穿脱。另一个重要话题就是宝宝之间的相处。小班的孩子语言尚未健全,很多表达的方式就用肢体来表现,碰一下之类的,在另一个宝宝看来就是:他在打我,其实并非如此。当然,调皮的宝宝还是会有,只有请父母在家多找宝宝谈心,我们老师也会尽量注意,让每个宝宝都安全、健康。建议:勤给宝宝剪指甲。
4、公开交流平台——小二班的博客,通过这个平台,父母如果没有时间可以在博客上进行和老师、家长进行沟通和交流。
五、请您配合
1、让幼儿每人携带一个玩具来园,供幼儿在自由活动时摆弄。
2、植物角的丰富需要家长的配合,如果方便,请家长带一些便于养殖的动物和植物来园。
六、结束语
再次感谢各位家长的到来,让我们以“为了孩子的健康成长”为目标,携手共同努力!
家长沙龙活动方案【二】
为了整合幼儿园、家庭、社会的教育力量,加强幼儿园与家长的沟通,共同办好教育,促进孩子幸福成长。幼儿园将召开家长沙龙活动,宣传幼儿园的教育教学理念,介绍幼儿园开展的各项活动,认真听取家长对幼儿园管理和教育教学的意见、建议,为幼儿园的发展献计献策,推动幼儿园教育教学工作更上一个台阶。
活动时间:5月7日上午
活动地点:教室内
活动主题:沟通 交流 合作
活动安排:
一、班主任介绍目前幼儿园相关情况、汇报成绩。(约20分钟)
二、班级任课教师与家长交流,共商教育孩子的方法。
活动准备:
1、班级黑板布置欢迎语,教室打扫干净。
2、课桌上摆放作业本、测试卷等反映幼儿学习状况。
3、任课教师撰写好发言提纲。
活动内容:
1、展示幼儿读书、诵读经典的活动。
2、让孩子自己介绍表现,让家长介绍家教经验。
3、家长提出合理化建议。
4、要介绍关于《低年级综合素质评价》事宜。
5、班主任介绍幼儿园网站的情况,要求家长共同建设,可进入
家校论坛。
GSD文化沙龙活动策划案
一、 活动目的:
1、GSD科学美容生活馆重庆店会员答谢
2、宣扬GSD全球肌肤美容专家的科学健康时尚和谐的美容生活理念
3、增进GSD与会员的沟通了解,信任,建立会员对GSD品牌的忠诚度
4、通过此次邀约高端VIP客户,实现各行业的跨界交流,寻找更有效的合作方式
二、 活动信息:
1、 活动总纲:
去GSD科学美容生活馆吧,那里有“美丽下午茶”!
(希望大家在轻松愉悦的环境下感受美)
2、 活动主题:
因为有爱 所以很美
——GSD国际美业新年诗歌酒会
3、 活动时间:
2014年1月5(周日)下午14:00—16:00
4、 活动地点:
协信·星光时代广场
5、 到会人员:
GSD重庆店会员30人、 会员预带朋友10人、预计30—40人
6、 活动内容:
⑴ 《指间月光》新书发布,GSD国际美业董事长赵文良女士新年倾情推荐 ⑵ 著名文化学者罗志渊先生分享《因为有爱,所以很美》
⑶ 现场品红酒,朗诵诗歌
⑷ 会员答谢抽奖回馈
7、 活动礼品(参会会员人手一份):
I、468元水盈活细胞原液40份 II、书籍《指尖月光》 III、充电宝 40个
8、抽奖奖品:家用眼部美容仪、GSD冰电紧肤术、VIP家居产品套盒
一、 主办:xx医药高等专科学校校团委
承办:xx医药高等专科学校校团委学生会女生部
二、 活动对象:全体在校学生
三、 活动时间:20xx年4(9)月21日―题:
点亮未来之星,共建人文校园
四、 活动目的及意义:
为打造优质和具有内涵的校园文化,促进学生全面和谐发展,正确树立当代大学生形象,促进校园人文创建,特此提供“校园之星”魅力平台。通过榜样带动作用,使同学们有进一步努力、前进的目标,让更多同学发现自己的闪光点、找寻学习和生活的自信。
五、 校园之星,你行,―20xx年12月31日
六、 活动地点:前期评选:各系部进行
初赛:特教楼101
复赛:学术报告厅
决赛:演播大厅
七、 评选项目:
学习之星,才艺之星,体育之星,励志之星,文明之星,专业技能之星,公益之星,语言艺术之星,职场之星,微笑之星
八、 活动流程:
(一) 前期工作---“班级之星”评选(初选)
1、 宣传工作:
①4(9)月25日晚各系女生部和宣传部进班宣传;
②4(9)月25日――29日以海报、广播、电子屏、手机报宣传
2、报名方式:填写个人申报材料经班委、辅导员、系部签字后交相应系部学生会女生部
3、评选流程:评选者向系部递交个人申报材料(申报表,相关证书复印件)――> 系部学生会自行成立评审组,对材料进行审核,各系每学期推选10名优秀“班级之星”(每个项目推选1名,合计10名),并作为“校园之星”的侯选人――> 校部定时定点宣传每学期优秀“班级之星”个人先进事迹――> 各系部女生部将所有“班级之星”申报材料交校女生部整理归类存档。
(备注:凡入围“天翼3G杯首届大学生形象SHOW”前十强的同学可在复赛中享受加分;“5.25心理健康月系列活动――开心笑脸评选”获奖者可在复赛中享受加分;(各加1分)。5月班级之星之“微笑之星”可获得笑脸评选推荐权)