千文网小编为你整理了多篇相关的《六一儿童节活动策划方案(合集)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《六一儿童节活动策划方案(合集)》。
六一儿童节,一个专属于儿童的节日,x银行x水分行在20xx年的儿童节举行了丰富的多彩的活动,为小朋友们送上节日的祝福。
一、小小西点师,蛋糕饼干DIY
单腿跳:全班小朋友分组全部单腿跳,跳一下读一张字卡2到3遍,谁坚持不住,谁出局站一边,哪组剩下的人多哪组胜出。
“阿姨!蛋清都打成泡泡了”“阿姨!蛋清要打多久啊?手都打麻了”……一群叽叽喳喳、充满好奇心的小朋友们穿着小围裙,站在制作台旁边拿着打蛋器有模有样地当起了小糕点师,甚是欢乐!
5月31日-6与1日,x分行邀请了行里3-12岁的小朋友及其家属在市青少年宫举办了“成长快乐缤纷儿童节”蛋糕DIY活动。在蛋糕师傅的指导下,家长及小朋友们认真仔细地搅打着蛋清、和着面,经过半个多小时的努力,做好了蛋糕胚,然后放进烤箱中烘烤。紧接着,又动手做起了巧克力曲奇饼干。巧克力香气扑鼻、小熊造型栩栩如生。
活动现场温馨活泼,亮点不断,小朋友们深悟“独乐乐,不如众乐乐”的道理,在制作好蛋糕后,立即与人分享其劳动成果,家长们则互相交流做蛋糕的乐趣,分享着育儿经验。
二、小小理财家,共学魔法银行课
5月29日,x支行邀请社区幼儿园20多位小朋友及家长来到支行大楼,参加小小理财家活动,学习理财知识,体验魔法银行之旅。
参观了支行各办公区域之后,小朋友们来到了精心布置的活动室,由泰隆员工扮演的米老鼠米奇、喜羊羊一下子与小朋友拉近了距离。在泰隆员工和家长们的带领下,小朋友们学习认识物、认识银行,再到如何开户办卡,存取等银行知识。
“妈妈、我的压岁要存到这个小鲤鱼卡里,用我自己的名字哦。”小朋友们一想到自己的压岁、零花也可以像魔法一样变出,显得兴奋不已。整场活动,小朋友们玩得不亦乐乎,家长们亦是交口称赞。
三、小小创意家手工制作乐趣多
5月30日,x水分行营业部及莲都支行共邀请了x个客户代表家庭举行了“六一儿童节小小创意家”活动,为客户及其子女搭建亲子互动平台,共享欢乐节日。
一场活动不是一个人能做好的,需要学校所有老师的支持与帮助,我们希望每一位老师都投入进来,尽上自己的一份力,"快乐事业、莫过教育"以一种积极向上的态度参与进来,因为我们是一个整体,因为我们是一家人。
参加活动的贵宾客户平时工作都比较忙碌,往往忽略了孩子的成长,此次活动中,小朋友们天马行空,发挥想象力与家长们一起制作金粉画、果冻蜡烛、立体陶瓷等等,真正体验了创意手工制作的乐趣。
2018庆六一亲子活动方案?? 2018庆六一亲子活动方案
六月一日是国际儿童节,是小朋友自己的节日,是一个体验快乐的节日。整理了“2018庆六一亲子活动方案”仅供参考,希望能帮助到大家,
篇1,2018庆六一亲子活动方案 一、活动目标, 通过活动,让学生知道六月一日是国际儿童节,是小朋友自己的节日,感受节日的快乐与家校活动带来的浓浓温馨。
二、活动时间,20xx年6月1日下午8,30——11,00 三、活动地点,xx小学体艺楼
四、参加对象,xx小学一年级全体师生与每班十个家庭的爸爸和妈妈。 五、活动内容, ,一,自理能力比赛 穿衣服比赛
1、每中队全体队员参加。
2、要穿的衣服如下,校服一套、一双鞋子。
3、穿好后马上排到自己中队的跑道上,最快又穿得整齐的班为优胜。 ,二,尊长辈,孝父母教育活动 1 / 16 ?? 我为父母穿鞋子,系鞋带 每班参加活动的十位家长和他们孩子参加比赛,给父母穿的鞋子必须有鞋,鞋子家长准备,在家长的位置上穿好鞋子、系好鞋带后,马上立正、举手示意,等待评委评定和主持人采访。
系鞋带比赛。以最准确动作和速度最快为胜。 ,三,亲子活动 水果拼盘
活动规则,每个家庭现场利用瓜果蔬菜进行设计、制作拼盘
要求造型美观,有创意,并为拼盘起一个好听的名字。小朋友能介绍。 家庭知识问答
游戏规则是,每班选一个家庭上场,先由家长在题板上答题,再请孩子口头回答。回答错误,接受惩罚。
亲子接力游戏 运球接力
游戏方法,四对为一组,家长与孩子分别在跑道的两端站好,发令后第一人跑到孩子的一端跳10下绳子,然后再把“球”,孩子,运回,第二人以同样方法进行游戏。以速度快的队为胜。
袋鼠接力 2 / 16 ?? 玩法,每个班四个家庭,每个家庭一大一小,为一队
单面接力。幼儿面对家长,双手抱住家长的脖子,双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿,快速向前跑,绕过标志杆跑回把接力棒传给后一位家长。哪队最先传递完即为胜利队。
甜蜜蜜接力 玩法,1、一个孩子与一个家长进行游戏,孩子骑着羊角球跳到对面,把角球交给家长,然后家长骑着羊角球跳回来。
2、每次10组亲子进行比赛,先到达者取得胜利。 ,四,孩子游戏
超人归来——滑板车接力赛
玩法,1、幼儿每组10人,一边5人站好队,一次三组进行比赛。 2、幼儿利用滑板车,采取迎面接力的形式进行。 3、最后一名幼儿先到达终点获胜。
主持人,抢椅子的游戏你们一定都玩过吧,今天我们也要玩一个和抢椅子类似的游戏,“踩圈圈”。游戏的规则类似于抢椅子。
游戏准备,准备9个呼啦圈
游戏规则,游戏的规则类似于抢椅子,地上放很多圈圈,圈圈总数比家庭人数少一个,家长与孩子手拉手,听着音乐
3 / 16 ?? 在圈外走动,音乐停,家长和孩子马上找一个圈圈站好,没有找到圈圈的家庭则被淘汰,以此类推,最终留在场上的家庭获胜。,注意,找圈圈时家长和孩子必须都站在圈内, 5、游戏“三人四脚”
目标,培养合作能力,动作的灵敏性和协调性。 准备,绑带若干、转弯处放一个椅子。
玩法,家长和孩子手各绑住一只脚,成3人4足。老师发出口令后,从起点线开始向前跑,绕过椅子跑回起点线。
规则,分4组进行游戏,每组请父母和孩子一起参加,谁先到打谁就算胜利。 6、游戏“小鸡出壳”
游戏目的,培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。 游戏材料,大张的废报纸若干,每张画大鸡蛋,分散放在地上。
游戏方法,老师发令说,“预备——起,”父母和孩子赶快拿起报纸,小心机灵地从蛋中间撕破一个洞,然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过,再跨出报纸。发出“叽、叽”声,一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻,要是将报纸撕破了,就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。
7、游戏“巧运乒乓球” 游戏规则, ,1,参加游戏者双手握一块乒乓板,上面放着一个乒 4 / 16 ?? 乓球。沿地上的路线行走,乒乓球不能掉落。
,2,乒乓球在行走途中掉落,则要重新拣起,从落地处开始继续前进。 ,3,游戏过程中,双方参赛者不可用手直接触球。 ,4,4个家庭为一组进行比赛,用时最短者获胜。 8、游戏“波浪球”
目的,1.锻炼孩子全身动作的协调性和灵活性。2.培养合作意识。 准备,皮球2个
玩法,分2组,每组成员,15人,也就是5个家庭,面向同一方向站成一竖排,人与人前后相距适当的距离,腿同时左右开立,孩子持球当排头。.游戏开始,孩子双手将球从胯下传给后面的第二人,第二人拿球经头顶向后传给第三人,第三人拿球从跨下传给后面第四人,依次类推,最后一人接球后后快速跑到前面裁判处,最快者胜。
9、游戏“小小保铃球” 准备,内装少许水的塑料矿泉水瓶15,皮球1个。 玩法, 1.在场地上将15瓶子摆成三角形,爸爸、妈妈、孩子分别站在距瓶子3米的起点线后。
2.游戏开始,三人交替持皮球模仿打保龄球的动作,对准瓶子,用力将皮球沿地面抛出。击倒一个瓶子得1分,看
5 / 16 ?? 谁打得准,得分多。游戏重复进行。 10、接歌赛
由工作人员唱一段,其他同学家长接着往下唱。歌曲数目随机。提示歌曲,让我们荡起双桨、小叮当、北京欢迎你、快乐天堂、歌唱祖国,五星红旗迎风飘扬, ,, 结束语
欢乐的时光总是过得很快,希望与美好就在不远处等待。爱永恒,信任地久天长,让我们融合在一起,共同拥有爱的风帆,让我们携起手来,为我们共同的愿望扬帆起航,感谢各位家长对本次活动的大力支持,欢庆六一“亲子同乐会”活动到此结束,再次祝愿每一个孩子节日快乐,每一个家庭和睦幸福。
篇2,2018庆六一亲子活动方案
指导思想,为了给孩子感受节日氛围,过一个愉快而有意义的六一节,同时促进家校联系,增进彼此间的友谊及了解,特精心筹备了《亲子同乐会》为主题的联欢会。
活动目的, 1、为孩子大胆表现自我提供展示的舞台。 2、增进家校之间的关系,共享家校共育的成果。 3、通过亲子活动,调动家长的参与性、积极性,拉近于孩子之间的距离。 4、通过一系列的活动,让孩子感受集体的温暖,体验 6 / 16 ?? 节日的快乐。
活动时间,20xx年5月31日下午2,00到校,2,20活动开始,时间大约一个半小时
活动分为两部分,一是欣赏才艺表演,二是亲子共同游戏。 ,甲,亲爱的老师 ,乙,亲爱的同学们 ,合,节日好,
,甲,今天的阳光最灿烂,看,每一片树叶都是那样鲜亮, ,乙,今天的鲜花最绚丽,瞧,每一片花瓣都在翩翩起舞,
,甲,我们的笑脸啊,比阳光还要灿烂,因为整个天地都是我们的舞台, ,乙,我们的心情啊,比鲜花还要绚丽,因为我们今天欢欢喜喜过六一, ,甲,在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿, ,合,全世界的小伙伴们节日快乐,“亲子同乐会”现在开始, 欣赏才艺表演, 一、大型诗朗诵《啊,三小》 二、舞蹈《大中华,我的家》 7 / 16 ?? 三、舞蹈《花球舞》 四、双簧《老黄三十三》 五、单口相声《小沈阳》 六、舞蹈《自由飞翔》 七、歌伴舞《中国话》 八、《T台秀》 亲子游戏, 我们同学们的表演的可真好啊,我们给他们鼓鼓掌,爸爸妈妈想不想来体会一下游戏的快乐呢,接下来让我们一起进入我们今天的亲子游戏环节,感受游戏带给我们的快乐,
1、抬花轿,每个家庭三人,游戏进行一次, 主持人,小朋友们,你们有没有坐过花轿啊,今天,请爸爸妈妈为我们搭一顶花轿,抬我们去玩好不好,下面这个游戏就是“抬花轿”。
游戏规则, 家长用手交叉搭成花轿,以班级为单位进行接力比赛,2个家庭,两个大人和一个孩子,,站在起跑线后。发出指令后,每组的第一个家庭抬着花轿出发,到终点后返回起点,第二个家庭出发,依次进行,速度快的一组为胜,
2、叠叠乐,每组6个家庭,游戏进行2次, 主持人,抬花轿的游戏真好玩啊,接下来我们要和爸爸 8 / 16 ?? 妈妈做第二个游戏,这个游戏的名称叫“叠叠乐”。这个游戏是这样玩的。,下面,请蓝色爱心的家庭出来。
游戏准备,易拉罐18个,3个×6组, 游戏规则, 6个家庭,一个孩子和一个大人,,站在起跑线后,在对面终点处安排6个仓库“易拉罐”。发出指令后,每组的孩子从起点跑向终点,拿到一个易拉罐后直线跑步返回,并和家长一起把易拉罐垒高,反复进行,直到将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜。,注意,每次孩子去仓库只能取一个易拉罐, 3、找孩子,每组8个家庭,游戏进行1次, 主持人,我们的孩子和爸爸妈妈配合的真好,接下来还有一个考验默契的游戏, “找孩子”。游戏规则是。
游戏规则,请家长们蒙上双眼,孩子们伸出小手,家长通过摸孩子的手,判断谁是自己的孩子。以最准最快的为胜。
4、踩圈圈
篇3,2018庆六一亲子活动方案 一,活动目的, 丰富我校校园文化生活,推进阳光体育运动,增强学生身体素质,促进学生全面发展,提高学生团结协作的意识和抗击挫折的能力,增进亲子之间的情感交流,提供一个促进孩子身心的健康成长的新平台,促进同学爱、师生情和家长
9 / 16 ?? 谊,为孩子的成长创造一个更快乐和谐的人际氛围。 二、体育节活动主题,与阳光体育结伴同行 三,活动时间,20xx年6月1日上午8,45至9,30 四,活动地点,xx中心小学操场 五,家长注意事项, 1,请各位参加活动的家长务必在当天早上8点30分前到达活动地点。 2,请各位家长在出发前根据天气情况为孩子穿好衣服,带备毛巾及替换衣服。事先教育好您的孩子注意安全,不能离开活动地点单独行动,不玩危险游戏。
3,活动其间请各家长看管好自己的财物。
4,活动未结束而需先行离开的家庭请先知会有关负责人员。
六,各年段负责人及协助人员于6月1日上午7,50准时到体育室领取器材,并布置好场地,活动结束后,各组协助人员要把体育器材收到体育器材室。
七、8,30全校集合排成广播操队伍,参加比赛的队员一组,啦啦队一组,家长马上到各班队伍中排好,各年段再组织学生到比赛场地。
八,活动内容具体安排, 一年级,障碍跑接力赛
主要负责人,xxx 协助人员,xxx xx 10 / 16 ?? 游戏方法,发令后,各队第一组队员们迅速向前跑出,到第一个障碍,呼啦圈,家长迅速把呼啦较立起来让孩子钻过去,依次完成五个障碍,再跑过独木桥,到独木桥尾未端家长背起孩子绕过前面的标志筒返回与第二组队员击掌,第二组队员跑出,依次类推,先完成为胜。
场地,西面“我们的故事”广场
器材准备,呼啦圈15个 体操凳3张 标志筒3个 口哨一个 二年级,手推车及背人接力 主要负责人,xxx 协助人员,xxx xxx 游戏方法,教师发令后,第一组队员孩子手撑地成俯撑状,家长抬起孩子的双脚踝,孩子用双手走路,家长推着孩子向前走10米,到达体操垫未端家长背起孩子向前跑并绕过前面的标志筒返回与第二组队员击掌,第二组队员跑出,依次类推,先完成为胜。
场地,学校篮球场靠教学楼 器材,体操垫24块 口哨一个 三年级,踏石过河
主要负责人,xxx 协助人员,xxx xxx 组织队形,教师发令后,各队第一组队员中家长拿着三场纸板作为过河的“垫脚石”向前排,孩子依次跳过“垫脚石”, 家长等孩子跳过后迅速将跳过的纸板向前摆放,让孩子顺利
11 / 16 ?? 通过小河,过河后,家长牵着孩子的手向前跑到跳绳区,家长拿起绳子进行双人跳绳三下,再返回至小河边,角色对换,孩子给家长铺石过河,方法相同,,完成后与第二组队员拍手,第二组再出发,依次类推,先完成为胜。
游戏规则,进入“河”中后,脚只能踩在纸板上,不能接触地面,如果接触地面,就要往后退一块。
器材,纸板12块 四年级,齐心协力
主要负责人,xxx 协助人员,xxx xxx 游戏方法,教师发令后,各队的第一组队员装上双人板鞋,孩子在前,家长在后,迅速向前走10米,脱下板鞋后,孩拿起桶里球用双腿夹球向前跳10米,然后,抱起球一起绕过标志筒返回将球放至桶中,再穿上板鞋,家长在前,孩子在后,走至起点将板鞋交给第二组队员,依次类推,先完成为胜。
场地,芒果树下塑胶跑道 器材,板鞋3双 桶3个 球3个 标志筒3个 五年级,翻山越岭
主要负责人,xxx 协助人员,xxx xxx xxx 游戏方法,孩子在前,家长在后,依次往后排成一条长龙,第一组队员先拿着跳绳,家长和孩子各拿绳子的一端于队伍前面,做好准备,教师发令后,第一组队员拿绳子至地
12 / 16 ?? 面15厘米左右的高度向队伍后面跑,其他队员看到绳子迅速跳过,并向后转身,到最后一队跳完,队员们迅速蹲下,第一组队员返回时手持绳子于上方从其他队员的头上经过,绳子经过后,队员们要马上转身等候下一组的经过,第一组跑到起点后将跳绳交给第二组队员,第一组队员跑至队伍的最后面,依次类推,先完成为胜。
场地,篮球场 器材,跳绳4条 六年级,夹球接力赛
主要负责人,xxx 协助人员,xxx xxx xxx 游戏方法,教师发令后,各队第一组队员亲子背对背夹球向前走,依次越过障碍后返回,到达起点后将球交给第二组,依次类推,先完成为胜。
场地,百米跑道
器材,篮球3个 标志筒6个 皮筋6条 篇4,2018庆六一亲子活动方案 一,活动目的, 拓宽孩子活动空间,增进亲子之间的情感交流,提供一个促进孩子身心的健康成长的新平台,彼此分享和共度一个富有意义的“六.二”,促进同学爱、师生情和家长谊,为孩子的成长创造一个更快乐和谐的人际氛围。
二,活动时间,xx年6月2日上午9点至11点 13 / 16 ?? 三,活动地点,森林公园广场。 四,家长注意事项, 1,请各家谊会成员务必在当天早上8点10分前到达活动地点。 2,请各位家长带同您的孩子准时在6月2日早上9点前到达活动地点。 ,请自行准备交通工具及吃好早餐, 3,请各位家长在出发前根据天气情况为孩子穿好衣服,带备毛巾及替换衣服。事先教育好您的孩子注意安全,不能离开活动地点单独行动,不玩危险游戏。
4,活动其间请各家长看管好自己的财物。
5,活动未结束而需先行离开的家庭请先知会家谊会有关负责人员或老师。 五,活动具体安排, 主持人,xx妈妈及xx妈妈
1,9点前到达的小朋友可参加由,xx妈妈及xx妈妈,带队玩丢手娟游戏或参加由,xx妈妈及xx妈妈,带队玩老鹰捉小鸡游戏。
2,签到及发小礼品在9点05分结束。,xx妈妈及xx妈妈负责签到,,xx妈妈及xx妈妈负责发小礼品, 3,9点10分,全体集中,请主席作简短的发言,钟老师祝词,杜老师宣布活动开始。
14 / 16 ?? 4,游戏开始。 a,拔河, 第一步,先由小朋友决出小组第一名。
第二步,由每个小组的家长代表决出第一名。,约用时20分钟, b,二人三足, 家长与孩子绑腿进行接力,先完成者胜。,约用时20分钟, c,夹皮球, 两名孩子背对背夹皮球进行接力,球掉地者需重新回到起点再走,先完成者胜。,约用时20分钟, d,储水大王, 在规定时间内,第一位孩子手中瓶子装满水,依次倒入其后孩子的空瓶里,最后一位孩子瓶中水最多的小组为胜。,约用时15分钟, e,亲子二人行, 孩子与父母面对面,孩子踩在父,母,脚上,先完成组为胜。,约用时20分钟, 以上游戏均以小组为单位,胜组奖励小礼品。最后得出本次活动胜利次数最多的总冠军,再另外奖励小礼品。,一组裁判,xx妈妈及xx妈妈,二组裁判,xx妈妈及xx妈妈,三组裁判,xx妈妈及xx妈妈,四组裁判,xx妈妈及xx妈
15 / 16 ?? 妈,礼品派发,xx妈妈,维持秩序,xx妈妈及xx妈妈, 5,游戏结束,每小组孩子分区域完成地面的清洁 6,钟老师总结活动情况。杜老师总结性发言。 7,全体留影纪念。 8,活动结束,家谊会成员清场。 16 / 16
一、活动领导小组:
组长:__校长
组员:__主任、__辅导员及各班中队辅导员
二、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动,使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观孩子的节日庆祝活动中,进一步感悟孩子教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我校的“六一”活动,进一步塑造本校的良好形象。
三、活动主题和宣传口号
活动主题:学会合作、学会交往、学会感恩
宣传口号:
我有一双能干的手;保护我们的地球;
爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;
解放孩子的双手,使孩子会玩;
解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。
四、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全校周围环境);张贴宣传标语。时间:20__年5月25日至20__年5月31日
2、以班为单位选出一定比例的同学参加书法、美术、作文比赛。(3——5年级,以感恩父母或尊重老师为主题)。每班5幅作品必须在5月28日前上交大队部。
3、6月1日上午8:00---10:00进行全校庆六一文艺节目演出。
4、6月1日上午10:00---11:20开展校园趣味运动会:
项目:
(1)运球比赛:排球,每班四人,男子女子各一组;
(2)团结向前:两人绑腿跑,每班五组;
(3)板凳运人:年级每班男女各五人;
(4)单腿跑:班级内男女各12人;
(5)拔河比赛:单双数班对抗赛(每班男女各五名,三局两胜)。
五、注意事项:
1、注意安全:服从负责老师的安排,按要求活动。
2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。
3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。年级将组织检查评比。
4、讲纪律:统一着装(天热,着夏装;天凉,着春秋装),戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。
东召庄社区关于开展未成年人主题“如何合理安排时间”
活动方案
一、活动时间:2018年1月21日 二、活动地点:社区综合文化服务中心 三、参加人员:部分社区干部及辖区学生 四、活动内容:
寒假将至,如何在不耽误学习的情况下度过一个丰富多彩的寒假,是许多孩子及家长头疼的事,东大街社区的工作人员,请来了资深老师,为孩子讲解如何合理安排寒假时间。
东召庄社区
关于开展未成年人主题“如何合理安排时间”
活动总结
2018年1月21日我社区开展的“如何合理安排时间”主题活动,对辖区内家长及学生起到了一定作用,使家长们深受启发,让孩子们对合理安排时间有了积极意识,对孩子们的寒假生活起到了积极作用。
东召庄社区幼儿园“寒假安全知识教育”
寒假将至,为了使大家过上一个平安、快乐、文明、祥和、健廉、有益的春节,所以今天进行假期安全教育。安全涉及的内容很多,我想从以下几个方面讲一下安全问题。
1、老师和家长每天最惦记的就是你们的安全。
据了解,每年因各种事故,数以万计天真无邪的儿童死于非命,给家庭带来了不幸,给父母造成无法愈合的创伤。因此,同学们要牢固树立“安全第一”的思想,懂得安全的童要意义,做到:安全第一,从我做起,安全第一,从小事做起。关注安全,关爱生命。我要安全,我懂安全。时时讲安全,事事讲安全,人人讲安全,保证人人都安全。
2、遵守交通规则,注意交通安全。
香节是走亲访友的高峰期,也是各类交通安全事故多发期,希望同学们在寒假期间遵守交通法规,外出要遵守交通规则,红灯停,绿灯行,骑车要在人行道靠右边行使,严禁在路上骑车追逐打闹。注意乘车安全,没有春运证的车不要乘,无牌无照的车不要乘,拥挤的车不要乘。若发生交通事故,要想法及时通知家长,并拨打120及时实施抢救。
3、正确燃放烟花爆竹。 接近年关,烟花爆竹大量上市,一些“三无”劣质产品偷偷上市,同学们在购买时一定要注意,最好能在家长的陪同下,在正规的经销处购买。在燃烧鞭炮、焰火时,要由家长陪同,要在宽敞地方放,不要对准人放,避免造成入员伤亡,严防伤害事故发生。
4、防火、防气、防电。
我们每天都可能会与火、与电、与煤气打交道,同学们要了解有关知识,在生活中要注意消除水、火、气、电等存在的隐患,做到不玩火,注意防火,若遇到火警时要知道及时拨打19报警。不玩电,不私自拆装电器防电,注意用气安全,防煤气中毒等。
镇党委政府对此高度重视,层层落实森林防火责任制,要求学校加大森森防火宣传及安己互教育的力度,进行森林防火安全教育。为此,已经下发了《给学生家长的一封信》,品委求同学们假期不要在林区及边缘地段玩火,严禁在林区及林区边缘地段燃放烟花爆竹、上坟烧纸、烧荒嫁堰、杜绝带火种上山现象。
5、监控文做生活,严防精神污染。
网络世界对青少年具有强烈的诱惑力,长时间沉溺会导致人际二往、社会适应能力的下降,会情绪低落、思维迟缓、孤独焦虑、食欲不振、植物油经功能紊乱、睡眠障碍,甚至犯罪或消极自杀。所以希望同学们要远离网吧,不登录不健康的网站,不在网络上查看色情、淫秽的内容。也不要涉足营业性电子游戏室、台球厅、录像厅、卡啦0K厅、歌舞厅等坦乐场所。不参加不健康的娱乐活动,不听、不信、不传、不参与封建迷信活动,坚决抵制邪教活动。不购买、不借阅内容不健康的书刊、报纸、光碟、录像带,不看低级趣味的电影、电视。多读健康的书刊,多看乐观的节目。要培养文明行为,抵制消极现象,促进扶正祛邪、扬善惩恶社会风气的形成、巩固和发展。
6、不到池塘、河湾、水库、湖泊滑冰,若发生事故,要大声呼救。
7、出门必须和家长打招呼,并按时回家。不准夜间点以后在外玩耍,夜晚不得单独出门,更不能在外过夜,彻夜不归。
8、与陌生人打交道时,要提高思想警惕,谨防上当受骗。遇有紧急情况,要见义巧为,善用智慧取胜,避免力敌不过反而危害自身现象的发生。
9、养成良好的卫生习惯,注意饮食卫生,不暴饮、暴食,要合理饮食,不吃腐烂变质的食物,不买“三无”食品,每个同学在假期中要做到不抽烟、不喝酒、不赌博。生活要有规律,按时起居,多锻炼,预防磨症侵染,提高身体素质。
10、同学们在家要帮助父母做家务和参加有益的出实法活动,制定好寒假习认填完成来假作业,开展好“五个一”活动,即读一本好书,并写出施三,看一部好电后影,学唱一首好歌,做一件好事,当一天家长,体验一下做父母的辛苦,并做好记录或日
11、提倡勤俭节约,培养良好品德。 寒能期间提倡勤位节约,不乱花钱,学会计划每天的生活,往意培养良好的社会公德。假期期间,全体师生要自觉遵守公民道德,做遵守公民道德的模范,要劳尚科学、破除递信、勤俭节约,要自觉树立科学的世界观、人生观,要大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤位自强、敬业奉献”的基本道德规范,要学会尊重入、理解人、关心人,要增强。强化礼节、礼貌意识,要不断提高自身道德修养,要规范自己的行为习惯,培养自己的良好道德品质和文明行为。
同学们,安全重于秦山,同学们要自我监督,严格要求,防患于未然,安全意识要警钟长鸣。尤其是寒假期间,不安全因素较多。因此,更要强化安全意识,提高防范能力,时时刻别都要在意自身以及周围人群的安全。防止安全事故的发生就是为家庭为社会节的了宝贵创财高,就是为自己未来的幸福生活黄定了基础,最后祝金款师身体健康,全家转器,祝全体同学日快乐。
东召庄社区
关于开展未成年人主题“做个懂法的小公民”
活动方案
一、活动时间:2018年3月15日 二、活动地点:社区综合文化服务中心 三、参加人员:部分社区干部及辖区学生 四、活动内容:
遵纪守法是,每名公民应尽的义务,社区联系法院的同志给辖区的孩子们进行普法教育,使孩子们从小就对遵法、守法的重要性充分重视。
东召庄社区
关于开展未成年人主题“做个懂法的小公民”
活动总结
2018年3月15日我社区开展了“做个懂法的小公民”主题活动,由法院的同志讲解法律知识,使孩子们理解了遵法守法的重要性,在一定范围内起到了积极作用。
东召庄社区
关于开展未成年人主题“特殊群体儿童关爱”
活动方案
一、活动时间:2018年5月24日 二、活动地点:社区辖区范围
三、参加人员:社区工作人员及部分爱心人士 四、活动内容:
实地活动到贫困儿童家庭进行慰问,送文具、书包等生活用品,为孩子带去社会的温暖。
东召庄社区
关于开展未成年人主题“特殊群体儿童关爱”
活动总结
2018年5月24日我社区开展了特殊群体儿童关爱”主题活动,活动中社区支部书记张岭代表社区给贫因儿童带去了书包等学习用具。社会爱心人主也带去了书本等学习用品。社会反映良好,起到了积极的作用。
东召庄社区
关于开展未成年人主题“欢庆六一”
活动方案
一、活动时间:2018年6月1日 二、活动地点:幼儿园
三、参加人员:社区部分工作人员教师等 四、活动内容:
由社区书记致辞祝贺孩子们的节日,由孩子们表演自编自演的节目,以及孩子们对教师等领导干部的感谢(敬献红领巾)。
东召庄社区
关于开展未成年人主题欢庆六一”
活动总结
2018年6月1日我社区在辖区幼儿园组织开展了“欢庆六一”主题活动,各级领导均有参加,体现了对孩子们的重视及关爱,使孩子们过了一个欢乐丰富的六一儿童节。
社区关爱帮扶困难家庭未成年子女 措施根据上级关爱帮扶困难家庭、流动人口家庭未成年人专号万而具体要求,结合我社区实际,现落实关爱帮扶困难家庭、流动人口家庭未成年人具体措施如下:
一、加强领导,落实机制社区针对关爱帮扶困难家庭、流动人口家庭未成年人事项,召开会议,落实管理机制,把困难家庭、流动人口家庭学记造册、摸底未成年人明细,分工到人,落实到人,开展帮扶联动程序。同时,对每个困难家庭、流动人口家庭未成年人促膝谈心,了解未成年人思想动态。
一、加强思想道德建设,实现目标管理
1、开展弘扬传统美德主题系列活动等道德实践工程。抓住学习雷锋精神的有利契机,开展多种形式的“学习雷锋,弘扬传统美德”主题活动。组织开展未成年人到辖区交通岗,对公交车文明乘坐进行宣传等活动;通过学习道德模范等形式广泛学雷锋活动。
2、实施未成年人活动阵地提升工程。在公益原则下做好活动开展工作,放学后、节假日、寒暑假要向中小学生免费开放。加强社区未成年人活动场所建设使用,在社区家长“校、青少年服务中心工作基础上,强化活动开展工作。
3、开展未成年人心理健康疏导工程。通过邀请心理医生举办专项心理讲座、举办未成年人心理健康大型宣传咨询巴豆、心理健康沙龙活动等形式。 4、开展特殊群体儿童关爱工程。切实关爱困难家庭、流动人口家庭子女,积极发挥社区在未成年成长中的作用,组织开展“庆五一”游园活动。切实关爱留守儿童,做到每个留守儿童得到关爱并有活动记录。开展青少年法制教育,实施少儿文艺精品创作工程。
学校关爱帮扶困难家庭未成年子女工作成效
按照学校的统一部署,学校充分发挥学校的优势,在学校内以不同的形式全面开展了关爱困难家庭、流动人口未成年人活动,帮助困难家庭、流动人口子女解决学习生活中遇到的实际困难和问题,促进困难家庭、流动人口子女健康成长。
一、全面范围动员,广泛发动组织学校及时动员广大团员青年志愿者积极参与到关爱困难家庭、流动人口子女活动中来,依据实际情况,制定一系列关爱困难家庭、流动人口子女活动方案,进一步推动工作的发展。组织志愿者与困难家庭、流动人口子女进行“1+1”结对服务。通过“感受学校、爱心捐赠、亲情陪伴、学业辅导、自护教育”等方式为困难家庭、流动人口子女提供切实有效的志愿服务。
二、加大宣传力通过大力的宣传,努力营造全社会关爱困难家庭、流动人口子女志愿服务行动的良好氛围,引导全社会都来关心困难家庭、流动人口子女的成长。
三、组织丰富多彩的关爱活动在学校内开展义务家教等志愿服务活动。对困难家庭、流动人口子女的教育给于充分关注,对他们的生活给予关心,在看似简单的家教活动中营造了温馨的氛围,等重留守学生及困般庭、流动人口子女的人格,滋润了他们渴望学习的心灵。
四、六一节庆为契机,组织开展形式多样、内容丰富的志愿服务活动关爱服务困难家庭、流动人口子女工作是一项长期而艰巨的任务,学校内各级组织充分利用六一节庆活动为契机,大力开展形式多样、内容丰富的服务活动,切实为广大农民工子女提供帮助。
一、活动目标
1、愉快而有意义的渡过六一节,为自己的金色童年留下美好回忆,激发留念之情、
2、增进同伴、师生、亲子间的感情交流和融合,乐意将愉悦的心情和身边的人分享、
3、提高自己的运动能力和参与集体活动的积极性,能积极有序地参与各项运动、
二、活动时间
5月x日上午9点开始
三、活动意义
为了迎来“六一”国际儿童节,为了让孩子们渡过一个愉快而有意义的节日,我们本着尊重孩子、关爱孩子的理念,真正把“六一”节还给孩子,将组织一系列活动,通过开展说、表演、跳、季及亲子运动会等多种形式的活动庆祝“六一”,给孩子的节日抹上更美的色彩,增添更甜的滋味,使幼儿在积极的参与中体验与同伴共度节日的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节、
四、活动内容
游戏名称游戏地点游戏玩法游戏准备
幸福抱抱中1班教室亲子面对面,手拉手,两人用身体夹球,迅速前进,到达前方之后绕过小椅子原路返回、起始线、四只皮球、小椅子、
游戏介绍:
1、乐速递户外场地幼儿自起点单手用乒乓板运送积木至家长处,家长单手用乒乓板运乒乓球返回起点、途中要尽量保持平衡,避免积木、乒乓球掉地、
2、小河中2班教室亲子两人能借助三块垫子快速过一定宽度的“河”、
3、车大爱户外场地能快速拉动坐在滑板车上的宝宝,行进5米来回、
4、我接中3班教室幼儿人手5个沙包,向着对面3米处的家长投去,家长手持小筐在指定范围内接包,不能用其它方法辅助(如用手接)接球、
5、两人三足户外场地亲子两人相邻的两条腿绑定好后协作前行,并在中途要绕过障碍物,到达终点、
6、大脚中4班教室亲子两人小脚踩在大脚上行走至指定地点,亲子合作由孩子拍响乐器后原路返回、
7、蛙跳跳户外场地能双脚连续快速跳在“荷叶”上(圈)到达彼岸,拿到宝贝返回起点、
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