千文网小编为你整理了多篇相关的《活动方案(合集)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《活动方案(合集)》。
为使大学生志愿者服务万村远程教育xx年暑期行动取得成效,进一步推进我县远程教育学用工作深入开展,加强对中小学生特别是农民工子女的关怀和教育,决定在xx年暑期开展“农民工子女远教小屋”建设活动。现制定方案如下:
一、活动目的和意义
通过组织大学生志愿者,以远程教育终端站点为平台,对全县农民工子女进行学习、生活和心理等方面的辅导等一系列关爱活动,让广大农民工子女感受到党团组织的关怀,从而提高农民工子女各方面素质、能力,促进农民工子女全面健康成长。同时也可以提升远程教育的覆盖面,推行远程教育学用工作的深入开展。
二、活动内容
(一)当地志愿者个人活动
1、时间:xx年7月20日――xx年8月20日
2、地点:志愿者个人所在社区、村、屯
3、活动方式
首先,志愿者对自己所在社区、村、屯农民工子女情况做调查统计,通过家访、学校走访等渠道全面了解当地农民工子女家庭、生活、学习状况,并建立本地农民工子女档案。
然后,联系自己所在地的远教站点管理员,建立“农民工子女远教小屋”,利用暑假时间,志愿者和农民工子女以“一对一”或“一对多”的形式结对关爱,并有计划的组织农民工子女到“远教小屋”,进行学习、心理等方面的辅导。(观看内容:广西党员干部现代远程教育系统首页――教育园地一栏中学习)
(二)集体活动
1、时间:xx年8月1日――xx年8月20日
2、地点:三石镇巴王村远教站点、东兰镇乐里小学远教站点、武篆镇镇政府远教站点
3、活动方式
组织志愿者到农民工子女相对较多的社区、村、屯,对农民工子女进行集体关爱活动。通过观看远教节目、知识竞答、志愿者现场授课、游戏互动等多种方式进行。并举行挂牌仪式。
三、活动总结
志愿者于8月1日前做好当地农民工子女情况的统计工作,活动开始后,志愿者一周做一次活动开展的情况汇报,并发送至xx电子邮箱。
四、活动保障
1、制作“农民工子女远教小屋”牌、选定播放的远教节目、互动奖品,奖品为学习工具(远程办负责)
2、准备知识竞答问题、安排互动游戏(韦婧负责)
3、选定现场授课志愿者(教育类专业)、(韦婧、黄萍负责)
3、活动的图片、视频资料收集,宣传报道工作(远程办方磊负责)
4、安排活动的志愿者通知工作(黄萍、罗溪负责)
5、收集各志愿者农民工子女统计表及每周的情况汇报。
为深入贯彻落实党的十七届六中全会精神,全面落实市委办公室、市政府办公室《20_年“书香沮漳·文化当阳”活动实施方案》,按照上级安排部署,由民政局全民阅读工作领导小组负责牵头组织“全民阅读进社区”活动。为开展好此项活动,现结合我市实际制定此方案。
一、活动主题
按照上级统一安排部署,当阳市20_年“全民阅读进社区”活动主题为:和谐温馨,共建家园。
二、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,突出“和谐温馨,共建家园”主题,以社区公共服务设施建设为平台,以社区开展丰富多彩的读书活动为载体,以争创学习型社区为目标,积极营造好读书、读好书、读书好的浓厚氛围,培养读书带头人,引导社区居民良好的阅读习惯,着力打造社区居民精神高地,推进“书香社区”建设,实现全面小康提供强大的精神动力和智力支持。
三、活动安排
整个全民阅读进社区活动主要围绕以下活动展开:
(一)开展好书推荐活动。通过社区网站、宣传栏、板报等形式,以中华传统经典、名著名篇、家庭实用百科、家庭教育为主要内容精选一批优秀书籍,向社区居民进行推介。充分利用社区综合服务中心、社区便民服务站的场所及图书资源,举办书展、书友会、读书会、读书心得交流等活动,引导广大社区居民好读书、多读书、读好书。
(二)开展“共建书香社区”捐书活动。号召、倡议、社区居民“捐出一本书,传递一份爱”,增加社区图书室的藏书量,更好地服务于居民;开展“赠书献爱心”捐赠助读活动,重点针对城市贫困家庭、进城务工人员及子女等群体,有计划、有针对性的组织驻区单位和居民开展捐书赠书活动,为广大有需要的社会弱势群体提供更多学习知识的机会。
(三)开展社区图书室开放日活动。加强社区公共服务设施建设,全市所有城镇社区都要设置图书室(阅览室),面向全体居民开放,有条件的社区要建立电子阅览室。在节假日、寒暑假期间,社区图书室要为青少年全面开放,丰富青少年假期生活,倡导全民学习的良好风气。
(四)发展民间读书组织。注重培养社区读书带头人,鼓励民间力量以书为媒,成立民间读书组织,社区组织要为民间读书组织开展活动提供场地,搞好配套服务,引导民间读书活动健康持续发展。
四、组织机构
为切实加强此项工作的组织领导,成立由市民政局副局长林近东同志任组长,余祖民、郭春妮任副组长的“全民阅读进社区”活动领导小组,领导小组下设办公室,负责指导、组织、协调、策划等相关工作。办公室设在市民政局办公室。
五、活动要求
(一)加强领导,注重组织指导。
(二)加强宣传,发挥舆论作用。各地要充分利用报纸、广播电视、互联网、横幅标语等媒体形式,广泛宣传全民阅读活动的意义,及时宣传活动的进展情况,引导社区居民积极参与到活动中来,为全民阅读活动营造浓厚的舆论氛围。
(三)丰富学习内容,创新学习载体。要把开展全民阅读活动与和谐社区创建结合起来,与社区文化活动结合起来,不断创新全民阅读活动的组织方式和运行方式,为持续推进读书活动积累经验。
(四)注重总结经验,形成长效机制。要注重先进经验与典型的推广,充分发挥先进典型的示范作用,不断总结全民阅读进社区的好做法,力求形成全民阅读的长效机制。
各地要及时将全民阅读进社区活动方案、活动进展情况,以及有关活动的图片、文字等资料报市民政局区划地名基层政权建设科。
5月1日――5月13日(XX店)
活动内容:
1、广告语:“游王府,吃川菜,送清爽”。
5月1日――5月7日黄金周期间,凡持当日游览XXX花园门票的宾客来店用餐,每桌可获赠清凉甜爽水果一份(或酸梅汁一杯)。
2、触摸“五一”幸运摸奖活动
5月1日―― 5月7日黄金周期间,在XXX店用餐者以桌为单位,均可凭结账单参加抽奖活动,凡抽出写有“五一”字样的客人将获得XXX花园门票一张;凡抽出写有“五一XX店”字样的客人将可获得三轮车什刹海胡同游览券一张。
3、“XXX饭店蔬香樟茶鸭特价卖”
5月1日――5月13日活动期间,XXX店每日限20只XXX饭店蔬香樟茶鸭特价销售,原价96元/每只,特价60元/每只。活动期间还有两款特价菜以供宾客选择:上汤扒双鲍118元/份(原价198元)、葱烧赤参 48元/份(原价88元)。
另外,为回报消费者,5月1日― 5月13日活动期间,XXX店特推出“精品川菜、百姓价格”的三款套餐:亲子三人套餐188元、快乐六人套餐588元、全家福套餐(10人量)880元。
4、订“益智斋”餐厅送花园游
5月1日――5月13日活动期间,凡在“益智斋”用餐的宾客可免费游览XXX花园。让宾客充分体会到“xx里的川菜,川菜中的经典”意境。
五一劳动节餐厅促销可以采用以下方式:
1、客户服务:订餐、订房后的确认短信,来店前短信提醒或地址信息;
2、广告宣传:利用广告群发手段进行广告宣传,发布特价信息,提高人气;
3、节假日客户生日关怀短信:利用节假日或老客户生日提供价格优惠,吸引客人;
4、短信打折券、现场短信交友;
5、服务相关小知识短信介绍,例如餐馆可进行新菜式、特色菜、时令菜介绍以满足广大食客的尝鲜心态,避免客户流失;
6、现场抽奖:客人发送短信有机会获得价格优惠,或者赠送特色菜。既提高客人兴致,也可借此获得大量客户手机号,成为未来宣传服务的目标。
市场环境分析提示:
五一的餐饮节日商机是很明显的,有很多的婚宴、寿宴、家庭宴请等都会选择在这一时间段举办:一是处在小长假期间,亲朋好友难得聚会;二是正处于春暖话开时节,踏春、旅游需求旺盛,旅游的流动消费也会给餐饮市场带来不小的空间!
客源分析
五一餐饮促销的客源是谁这很重要,因此管理者要彻底分析客源市场状况,才能进行有效的。分析客源要考虑如下问题:谁是顾客?顾客需要满足的是什么?顾客尚未满足的是什么?
文化沙龙活动方案
【篇1:文化沙龙活动方案】
文化沙龙活动方案
一、背景分析
我们创办这个学术沙龙,主要是为大提供交流学术心得和展示学术成果的平台,同时也是一个发现人才、锻炼人才和培养人才的地方。一个具有影响和成功的学术沙龙,当然首先是需要推出学术方面的创新思想与新的研究成果,创新型智慧人才,我们将与政协、政府相关部门和大专院校建立资源、信息与人才交流渠道与合作关系,为社会发展与进步提供服务,解决一系列人类社会各个领域存在的实际题。
中国化民间沙龙为北京正一康体俱乐部道养生院从事中国化民间学术研究交流活动的场所,同时也是对外弘扬中华传统道养生健康化,传授健康知识的窗口。该院位于北京市南二环清芷圆会所,院内具有容纳200人的会场和练功房,开设有心理调摄室、药善房、茶室、药浴、美容、按摩等传统养生康体服务项目。各民间化团体、学生社团、研究机构、化企业、保健服务行业的单位和爱好传统化的个人合作、加盟、举办各类公益性学术、健康化交流活动。
二、沙龙名称
平台名称:中国化民间沙龙;专题活动名称“中国化***沙龙活动(讲座)”
三、沙龙宗旨
弘扬中华传统化,开拓创新思维,建树人类完全整体新化体系,传播“天人合一”的自然生命哲学理念,服务人类健康与和谐社会可持续发展事业。
三、沙龙性质
公议公允公用的民间社会公益学术团体。沙龙立足民间,面向社会各阶层,服务中国及世界和谐社会事业。
四、学术活动
开展学术活动必须形成“百齐放”的和谐氛围,讲座必须“有教无类”,广招人才。 学术性质:“儒、佛、道”及诸子百,中西新诸子百学术交流。
活动围:经典学术交流、学术专题研究、学说专题评论、学术成果培训、化产业项目洽谈、艺交流、时事评论、学术动态信息发布。 五、加盟成员
建立与各民间宗教团体、学术团体、科研团体、大中学校、培训结构、艺术团体、化健康类企业、新闻媒体、健康行业的联系,发展成为团体会员做到平台互动,资源共享。
团结民间专人才:宗教、哲学、科学、教育、策划、艺术、演讲、医学、美容、企业。
提供会员服务项目:本沙龙为加盟会员单位和会员个人提供人才培训、技术咨询、信息共享、集出版、推荐项目等资源共享,互助互学等服务内容。
六、会员待遇
会员资格:1、必须具备中华传统化基础;2、必须认可和谐化理念;3、必须承担 中华传统化道义,为促进世界和谐奉献智慧,担当新时代的历史使命!
会员来源:各民间化、艺术、培训、学术团体推荐有成就人士,自愿参加。
会员档案:保存会员简历、登记会员年鉴、个人传记、学术成果介绍等个人资料。 会员具有坚守共同理念、维护团体荣誉、服从集体分工、提供相关信息资源的义务。 会员具有优先参加各种学术交流活动的权利;具有提出建议的权力;具有获得学术赞助、成果奖励的权利;具有选举和被选举担任职务工作的权利;颁发会员证。
七、机构设置
专顾组委会:争取一批认可“沙龙”理念的各类专,成为学术研究讲座的固定资源,建立长期加盟与合作关系。根据“专成员”的研究成果和需求,本沙龙为他们提供专题演讲、学术研究、出版专著、宣传等方面的服务。这样,才能调动他们积极参与公益学术方面的活动。
学术研究小组:a、宗教化研究组;b、哲学化研究组;c、科学化研究组。根据三个主要化研究组的实际课题需要,再设立专题分组。
根据复兴中华化、创新学术、整合东西方化为目标,制定研究方向、研究课题、实现目标,分别吸收社会各界各类学术研究和爱好者,成为会员,提出新人新作新思想。
八、工作结构:
九、奖励事项
a、设立“王成亚学术研究基金奖”以及鼓励其他化企业和社会各界对本沙龙提供赞助或者独立开设奖项;这样,可以真正利用社会力量的资金支持,才能使“中国化系列沙龙活动”实现有效有成果的可持续发展,并为推动中国化走向世界做出贡献。
b、每年颁发:“民间学术创新成果奖、”,每年评比一届“民间学术优秀人物”、“民间优
秀学术团体奖”;民间优秀学术论奖、民间优秀学术专题活动奖 c、民间化个人突出贡献奖
十、经费来源
a、通过专会评估,对突出学术科学成果的转让、开发,按所获纯利益的10-20%比例提成,并提供国内外各种学术交流机会。这样真正使研究成果实现资源共享与有效转化为社会生产力,成为积极影响世界的新化主要力量。 b、收费性讲座经费; c、销售相关化资料收入
十一、学术目标
a、推出当今在各学术领域具有创新能力的新人;b、推出具有前瞻性的学术研究成果;
c、推广、传播、普及创新化,解决人类面临的世纪难题;d、通过各种传播渠道,向国内外推介学术研究成果;创办内部通讯、建立沙龙网站、编辑会员论专集;e、关注社会时事,引导社会化思想,服务当代社会实践。
十二、对外交流
我们必须广泛开展与其他各类化单位、艺术部门、社会团体的学术交流活动,实现信息资源共享、平台互动的机制,为赞助事企业提供化策划、艺表演,化产品介绍与展示等服务活动。每年召开一次大型年终成果总结发布会。
【篇2:文化沙龙策划流程】
文化沙龙策划流程
一、活动策划
1.文化沙龙策划方案的制作(做什么事情都需要先谋划)
1) 活动背景(为什么要做这次活动,做这次活动的目的是什么?) 2) 活动的目的及意义需要清晰 3) 活动的人员定位要求 4) 活动形式 5) 活动时间 6) 活动地点 7) 活动主讲嘉宾人选 8) 营销策略
9) 成本分析、预算
10) 人力安排及现场布置规划 11) 物质清单
12) 实施流程(各职能分工及要求) 13) 异常处理 14) 总结
2.重点流程安排 1) 人力安排及要求
2) 人员分工与活动时间安排流程 3) 会场布置规 4) 参会接待流程
5) 后勤流程与要求(与要求上汤时间、佛堂开门的时间、灯光要求、照相、挂海报等、会场布置、音乐、资料准备的形式、签到给礼品、晚餐的准备干粮)
二、活动的前期准备 1.嘉宾的提前预约 1) 确定活动的内容
2) 提前1-3天再次确认嘉宾时间,与嘉宾作前期沟通(详细的活动流程安排
2.主持人的确定
1) 明确活动的目的及意义
2) 前期需要沟通好活动的具体流程安排 3.内部:活动宣传 1) 活动价值点的塑造
2) 活动的时间、人物、地点
3) 明确人员分工、职责、要求及活动时间流程安排
4) 活动提前1天开全员定向会(最好能预演彩排一次) 4.外部:活动宣传
1) 电话预告(短信发送)
2) 海报制作提前一周(主题、时间、地点、嘉宾、标语) 3) x展架(欢迎词) 4) 电话回访、邀约 三、活动实施 1.活动所有物质的清点
2.当天活动提前2个钟准备:布置会场、投影仪、视频试放等等 3.工作人员仪容、仪表的准备,各就各位,做好自己的职责工作,支持和配合统筹调配。
4.签到处负责人需要跟进所有已报名人员,课程前半小时没到的客人需要电话跟时了解客户端情况。
5.嘉宾到场时间的确定,活动当天交流时间段的确认 6.与主持人再次确认活动具体流程及注意事项 7.后勤人员流程安排的跟进(时间段的把控) 8.关注活动氛围及参会人员现状和收获
9.营销策略的宣布、反馈问卷的填写、合影存档 10.会后会
11.参会人员走后的感谢短信 12.总结
四、活动结束后续工作 1. 2. 3.
4.对于本次活动的全面总结,提练优点,改善不足。总结报告存档。 对于各自邀请过来的名单进行电话回访,了解活动回馈。 对于报名没来的客户发送短信告知活动举得圆满成功,告诉对方下次一定要过来参加。 下期活动策划主题的明确
【篇3:茶文化沙龙及茶话沙龙活动方案】
茶与茶具文化创意沙龙文化活动
为拉近和广大邻里的距离,提升大家的感情,增加大家的交流机会,特举办这项活动
一、目的:
1、稳老抓新,提升永利汇在客户心中的美誉度。
2、和永利汇老客户及会员建立一个长期合作的关系。 3、尽量和有意向及兴趣的新客户也建立合作关系。
二、邀请对象:
本次活动针对客户主要有以下三大类:
1、没有在永利汇消费但是有意向的潜在客户; 2、对茶及相关方面有兴趣的人士 3、江南茗茶城户主 三、邀请时间:
入场时间:7点——7点1
5四:活动地点:
永利汇茶具量贩合肥分部
五、活动内容:
1、甘绍文接待人员并签到
2、永利工作人员在楼下为大家表演舞蹈——踏浪、成吉思汗 3、永利工作人员在楼上为大家表演舞蹈——最炫民族风 4、徐晴的茶艺表演——功夫茶(背景音乐“云水禅心”) 5、播放忠诚、责任、感恩的碟片供大家欣赏
6、汤经理为大家介绍永利汇的发展史和企业文化
7、永利工作人员在楼上为大家表演舞蹈——成吉思汗 8、邀请了徽茶茶文化交流中心常务副主任做发言
9、朱巧玲的茶艺表演——黄山毛峰(背景音乐“春江花月夜”) 10、把人员带领到我们的五个泡茶区,与大家做互动 交流茶文化
六、活动结束
永利汇的工作人员清洁卫生,整理和摆放产品
一、活动目的:
1、以读书活动为契机,引导师生养成“读好书,好读书”的习惯。
2、通过开展全校性读书活动,构建有特色的书香校园文化,提升学校品位。
3、在浓郁的读书氛围中真正地多读书,读好书,体会读书的乐趣,领悟读书的真谛,真正使他们体验到:我读书,我快乐!
二、活动时间:4月23日――5月30日。
三、活动主题:阅读生活化、学习终身化。
四、活动口号:
1、与经典为友,为人生奠基。
2、多读书,读好书,会读书。
3、用读书改变我们的生活。
4、让读书成为习惯,使书香充满校园。
5、我读书,我成长,我快乐!
五、活动对象:学校全体师生。
六、活动内容:
1、营造氛围,做好环境布置。
校园、班级出黑板报,让校园文化充满浓烈的书香。各班设立读书展示专栏,汇集学生读书所得。
2、丰富和完善班级图书角。
好书的推荐与分享会引起更多人的阅读积极性,建议全体师生将看完的、闲置的好书捐赠给各班图书角,不仅可提高闲置书籍利用的价值,丰富阅读资源,也为班级读书活动出一份力。要求带来的图书内容要健康,不能太破损。
3、举行一次征文比赛。
向全校师生征集以“我爱读书”为主题的作文。
4、召开一次“分享阅读,快乐成长”好书推荐演讲活动
各班利用班会举行以推荐读书为主题的演讲活动。
5、举办一次经典美文诵读比赛。
在广泛阅读的基础上,各班可组织开展美文诵读活动,自行举行班级古诗文诵读比赛。
6、进行一次读书主题手抄报比赛。
班主任教师指导好学生的手抄报制作,要求主题鲜明,内容丰富、形式新颖,每班择优推荐参加学校组织的手抄报展评。
7、进行一次“读书之星”评比活动。
读书活动月结束后,各班推荐2名申报读书之星的学生学校进行奖励。
8、“读书之星”评选条件:
(1)有良好的阅读习惯和较深厚的阅读兴趣;能在班级或学校起发挥“课外阅读”的模范带头作用。
(2)积极参加学校、班级组织的阅读活动,认真阅读推荐的书籍,经常向学校图书室、班级图书角借阅书籍,能写较为具体生动的读后感。能踊跃向班级图书角捐献图书。
(3)背诵优秀诗文30篇段以上。
(4)读书量大:一学期课外阅读总量不少于5万字;做好读书笔记;积极参加学校、班级组织的各种读书活动。
七、活动要求:
1、教师是学生的表率,用我们老师的读书去影响学生,用自己的爱好去潜移默化地感染学生。语文教师要做好导读工作,认真组织好各种形式的读书活动。
2、每个班充分利用早读前、午饭后(1:00―1:30)时间,教师安排小助手组织阅读;在双休日、节假日推荐学生阅读一定量的书籍,引导学生阅读,指导学生阅读,让更多学生在集体力量的召唤下也自觉或不自觉地参与到读书的行列中来。
3、语文教师要做好导读工作,认真组织好各种形式的读书活动。各班要在学校读书月活动方案的基础上,创造性地开展一些小型的各类班级读书活动。打造书香校园,让读书成为习惯,让学习成为乐趣,形成一种风气,一种氛围,一种促使师生主动学习、自由发展的人文环境是我们永远的追求。
附:
1、推荐教师阅读书目有:
《论语》、《活法》、《爱的教育》、《黄帝内经》、《教育的智慧与情怀》、《万历十五年》、《夏山学校》、《于丹 游园惊梦―――昆曲艺术审美之旅》等。
2、推荐学生阅读书目有:
《弟子规》、《草房子》、《爱的教育》、《吹小号的天鹅》《永远讲不完的故事》、《荒野的呼唤》等。
3、具体安排:
第九周(4.18―4.24):
(1)办公室负责人组织教师学习《新兴中心小学“读书活动月”活动实施方案》
(2)各语文教师组织学生明确“世界读书日―4.23”及“阎良读书月4.23―5.30”的具体时间及目的、要求。
(3)各语文教师向学生推荐优秀阅读书目,具体安排班级读书活动。
第十周(4.25―5.1):
(1)各班以“读书月活动”为主题出一期板报;
(2)各班安排学生进行海量阅读,筹备“分享阅读,快乐成长”好书推荐演讲活动。
第十一周(5.2―5.8)
(1)以“读书月活动”为主题做一期手抄报,评选4份优秀作品上报学校。
(2)第十二周(5.9―5.15)
(3)各班利用班会完成一次“经典美文诵读比赛”。
第十三周(5.16―5.22)
(1)各班组织学生完成读书征文或读后感。评选4份优秀稿件上报学校。
(2)各班利用班会开展“分享阅读,快乐成长”好书推荐演讲活动。并评选2名优秀学生上报学校。
第十四周(5.23―5.29)
(1)各班评选“读书之星”2名。
(2)优秀“读书征文”、“手抄报”展评。
(3)学校对“读书之星”、“优秀演讲学生”、“美文诵读优秀学生”;“手抄报”、“读书征文”的作者进行奖励。
(4)学校“读书月活动”总结。