千文网小编为你整理了多篇相关的《幼儿园唱红歌活动方案(推荐6篇)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《幼儿园唱红歌活动方案(推荐6篇)》。
一、活动目标:
歌唱是幼儿教师必备的基本技能之一,是组织幼儿教育活动必不可少的活动方式。为庆祝国庆节,进一步加强教师队伍建设,提高教师的专业技能及综合素质,着力展示我园教师“幸福生活快乐工作”的良好精神风貌和高压健康的审美追求,活跃教师的业余文化生活,我园决定举行教师歌咏比赛。
二、参加对象:
全园教师。
三、比赛内容:
教师自选一首爱国歌曲(伴奏自备)。
四、比赛形式:
比赛形式以独唱为主。每位教师的比赛顺序以抽签方式决定。
五、比赛时间和地点:
20xx年9月29日晚上,二楼音体室。
六、比赛要求:
演唱时间控制在5分钟之内。
七、歌曲选择及要求:
内容健康向上、最好是歌颂党、歌颂祖国、歌颂新时代为主题。歌唱吐字咬字清晰,在歌唱过程中不跑调、离调,正确把握歌曲的旋律和节奏,不脱节、不抢拍,准确把握歌曲的情感、内涵。演唱完整和谐,富有表现力,整体视听效果好。
八、比赛评委:
附具体评分标准:
1、歌曲内容(10分):内容健康、积极向上。
2、歌唱技能(60分):音准好,节奏准确、用气流畅,吐字清晰,音色优美。
3、精神面貌(15分):仪表端庄、举止文明、自然得体、具有很强的感染力。
4、表现形式(15分):歌唱形式有助于歌曲的感情表达,眼神手势恰到好处。
私立创新学校“我爱祖国,唱响红歌”
合唱比赛方案
红色是中华民族缅怀先烈的革命色彩,是新世纪提升综合国力的象征色彩。为进一步活跃校园文化生活,陶冶学生爱、爱国、爱校的高尚情操、增强班级学生的凝聚力,大力推进学校各项事业的健康发展。唱响红色经典,营造高雅的校园文化环境,“红色五月,庆六一”学校特组织本次红歌合唱比赛,其具体方案如下:
一、指导思想:
红歌是中华民族宝贵的精神财富,红歌精神催人奋进,激励斗志。2012年是建党91周年和辛亥革命101周年的重要年份,为组织好相关纪念活动,进一步弘扬主旋律,提高学生的爱国认识、增强爱国情感、陶冶爱国情操,激发全体师生的爱国热情,切实加强精神文明建设,丰富校园文化生活。通过“唱红歌”活动,形成“学校有活动、班班有歌声、人人唱经典”的良好氛围,引导广大师生共同创建一个良好的校风、教风和学风,共同打造一个适合青少年健康成长的优良环境。
二、活动主题:
我爱祖国,唱响红歌。
三、比赛要求:
1、全员参与:无特殊情况不得取消学生参加的资格。
2、形式多样:各班自行设计新颖的形式,体现出本班的特点。
3、赛出风采:服装整齐、声音响亮,学生整体精神面貌良好。
4、专人指挥:各班可安排学生或班主任担当指挥。
5、歌曲选定:每班2首,国歌为必唱曲目,再另选1首红色歌曲。
5、配乐自选:各班根据需要自行选择配乐伴奏,学校不做统一要求。如有伴奏则需提前做好准备工作。
6、报名时间:各班于2012年5月19日前将自选歌曲名单报政教处。
四、演唱形式:以班级为单位进行大合唱。
五、演唱歌曲:
每班演唱两首歌曲。其中,国歌为必唱歌曲。另一首可以以《忠孝雅诚歌曲大家唱》为蓝本,其内容为歌颂祖国、歌颂党、歌颂社会主义等积极向上的歌曲均可。
六、比赛时间与地点:2012年6月1日晚上18:40。地点:五楼多功能大厅 注:各班请在18:30分之前组织学生进场。
七、活动设奖:
团体设奖:一等奖2名(小学、初中各一个班级),二等奖2名(小学、初中各一个班级)。获得一、二等奖的班级学校将给予一定的物质和精神奖励。
八、评分标准:
(一)评分采用10分制
1、歌曲主题鲜明,内容积极向上。(2分)
2、学生精神饱满0.5分、服装整齐统一0.5,台风良好0.5,列队快、静、齐0.5(2分)
3、歌声嘹亮0.5,表情丰富0.5,节奏稳定0.5,艺术表现力强0.5、形式多样1(3分)
4、班级活动氛围浓、能服从安排0.5、上下场秩序井然,队列动作(报数、礼仪)规范0.5。(1分)
5、有指挥员0.5,指挥节奏准确,有感染力和表现,0.5。(1分)
6、参赛班级请假同学不得超多1人,超出的每人扣0.2分(1分)
(二)评分细则
1、评委严格按照评分标准进行现场打分,并由主持人现场报每位评委评分。
2、计算分时,去掉一个最高分和一个最低分,所得平均分为该班最后得分。
3、主持人当场公布最后得分。
九、评委安排:
主任委会:艾长明校长。
委 员:张薇、李珍、王道丽、钱晓丹、郝晓燕。
分数统计:李晓双、袁玲祥
十、组织工作:
1、歌曲排练:各班班主任组织负责,音乐教师协助。
3、活动主持:谈绍军 部典煜
4、场地安排:朱跃进
5、安全保卫:各班主任
6、摄 像:叶 军
7、音响制作:徐继军
十一、具体要求:
1、学校领导、教务处、少先大队部及音体美组的教师全力支持和配合此项活动。
2、各班要高度重视,认真组织排练工作,确保学生以高度的热情投入到唱红歌活动中去,赛出水平、赛出风格、赛出良好的精神风貌。
私立鹤峰创新学校
2012年5月15日
一、活动目标:
歌唱是幼儿教师必备的基本技能之一,是组织幼儿教育活动必不可少的活动方式。为庆祝国庆节,进一步加强教师队伍建设,提高教师的专业技能及综合素质,着力展示我园教师“幸福生活快乐工作”的良好精神风貌和高压健康的审美追求,活跃教师的业余文化生活,我园决定举行教师歌咏比赛。
二、参加对象:
全园教师。
三、比赛内容:
教师自选一首爱国歌曲(伴奏自备)。
四、比赛形式:
比赛形式以独唱为主。每位教师的比赛顺序以抽签方式决定。
五、比赛时间和地点:
20XX年9月29日晚上,二楼音体室。
六、比赛要求:
演唱时间控制在5分钟之内。
七、歌曲选择及要求:
内容健康向上、最好是歌颂党、歌颂祖国、歌颂新时代为主题。歌唱吐字咬字清晰,在歌唱过程中不跑调、离调,正确把握歌曲的旋律和节奏,不脱节、不抢拍,准确把握歌曲的情感、内涵。演唱完整和谐,富有表现力,整体视听效果好。
八、比赛评委:
附具体评分标准:
1、歌曲内容(10分):内容健康、积极向上。
2、歌唱技能(60分):音准好,节奏准确、用气流畅,吐字清晰,音色优美。
3、精神面貌(15分):仪表端庄、举止文明、自然得体、具有很强的感染力。
4、表现形式(15分):歌唱形式有助于歌曲的感情表达,眼神手势恰到好处。
为迎接建国xx周年,充分展示我校师生积极向上的精神风貌,经校长办公会议研究决定举行小学“迎国庆、唱红歌”校园合唱比赛活动,具体方案如下:
一、活动时间
20xx年9月29日(暂定)
二、参赛对象
王曲中心小学全体学生
三、比赛地点
学校北院(暂定)
四、比赛要求
1、人数要求:此次合唱比赛要求学生全员参与;
2、曲目要求:每支参赛队必须演唱两首曲目,曲目自选。要求作品内容要健康向上,贴近学生生活,且合唱曲目的风格和难度要符合青少年儿童的年龄特点,具有较高的艺术性。
3、鼓励演唱形式的创新。
五、评比标准
1、符合本次合唱比赛活动的选曲要求,正确表达歌曲的思想内容,情绪饱满、表现力强,富有朝气。
2、音准好、节奏感强,吐字清楚、声音和谐统一。
3、歌曲处理得当,艺术表现力强,表现形式有创新。
4、服装整齐大方,体现师生风采,精神风貌好。
5、队员讲文明、懂礼貌,班级管理水平及纪律表现较好。
六、评奖办法
本次合唱比赛设一等奖2名、二等奖3名、优秀组织奖4名,并颁发奖状。同时,设优秀指导教师奖5名,并颁发证书及奖品等。
七、报名及办法
各班请于9月25日前,将报名表(演唱曲目、指挥人员姓名以及指导教师姓名等)上报学校。
一、指导思想:
红歌是中华民族宝贵的精神财富,红歌精神催人奋进,激励斗志。为了进一步弘扬爱国主旋律,提高孩子的爱国意识、增强爱国情感、陶冶爱国情操,从而激发全体师生的爱国热情,特举行“庆国庆唱红歌”活动。
二、演唱形式
1、演唱曲目:各班在备选曲目中挑选的2首红歌曲目进行演唱。
2、演唱形式:小、大、中班集中活动室进行红歌演唱。(教师根据本年龄段孩子的特点组织不同的展现方式)。
三、时间安排
11月11日上午9点开始。
四、活动要求:
1、全员参与。没有特殊情况必须全体参与演唱。
2、配乐自选。各班根据需要自行选择配乐伴奏,园部不做统一要求,但在展示时须做好一切准备工作。
3、各班要高度重视,确保孩子以高度的热情投入到唱红歌活动中去。
五、演唱顺序
从小1班开始,到大5班结束,依次上台表演。
为庆祝中华人民共和国建党x周年,构建和谐校园,丰富校园文化生活,向经典致敬、为英雄歌唱,用歌声放飞缤纷的梦想,用歌声唱响心中的激荡。发挥和展示学生的演唱水平,加强幼儿们的爱国主义热情,弘扬民族精神,使幼儿们懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习,为红领巾添光增彩。结合本校实际情况,特制订本次“唱响红歌”爱国主义歌曲演唱比赛的活动方案。
一、成立组织:
组 长:
副组长:
成 员:
二、参赛对象:
幼儿园小、中、大班
三、活动时间:
20xx年5月20号下午
四、比赛地点:
幼儿园教室
五、比赛要求:
1、演唱内容:参赛各班须演唱两首参赛曲目。必唱歌曲《没有共产党就没有新中国》、自选曲目内容应健康向上,以围绕庆祝建党xx周年或歌颂党、歌颂祖国为主题。
2、演唱形式多样化:可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。
3、每班至少90%的学生参加。
4、按抽签顺序进行比赛,精神风貌良好,保持会场纪律与卫生。
六、评分标准
1、演唱者声音整齐、音色统一并清晰、和谐。(30分)
2、演唱的感情要到位:能够较好地表现出歌曲思想感情。(20分)
3、能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。(20)
4、演出服装整齐统一,得体大方,能充分展现当代学生积极向上的'精神面貌。(30分)
5、设参赛人数分,若参赛人数90%的学生到齐的班级不扣分,缺一个扣2分,最多不超过10分。
注:评分最后结果以100分制进行计算,最后算出该班的平均分。
七、 奖励办法:
只设团体奖。优秀奖3名。精神文明奖3名
优秀教师2名