千文网小编为你整理了多篇相关的《幼儿园大带小迎新年活动方案(大全)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《幼儿园大带小迎新年活动方案(大全)》。
第一篇：幼儿园大带小迎新年活动方案
主题：快乐过新乐健康长一岁
目标：
培养幼儿的自我表现能力，增强亲子感情，同时让幼儿认识元旦节日。
时间：20xx年12月31日上午9点整。
地点：班级教室
活动准备：
1、糖、汤圆面。
2、盘子、一次性碗筷和手套、桌布。
3、红色卡片、彩笔、红绳子。
4、请我班家长委员会的成员和幼儿一起布置活动室。
5、发出邀请，家长参与。
活动过程：
1、介绍元旦，朗诵《元日》
开场歌曲《新年好》。
致新年分享集体合作的快乐。在等待煮元宵的同时，进行亲子才艺表演。
3、亲子才艺表演。
师幼集体舞《桃花朵朵开》、歌曲《小海军》、手指游戏《土豆丝》
4、开开心心吃元宵。
5、制作新年许愿卡。
6、家长、老师、小朋友互动舞蹈《兔子舞》。
7、一起挂新年许愿卡。
第二篇：幼儿园大带小元旦活动方案
“大带小、庆元旦“活动方案
活动目标：
1.通过活动体验迎新年的快乐。
2.乐意与哥哥姐姐（弟弟妹妹）一起参加表演活动和游戏活动。
3．体验不同年龄阶段幼儿一起活动的乐趣。
活动准备：
场地准备：班级环境布置与营造，幼儿座位的摆放。
材料准备：音乐、相关活动的材料、背景图。
节目准备：一个班3个节目，1个游戏
班级联谊：
大（1）——小（1）大（2）——小（2）
大（3）——小（3）大（4）——小（4）
教师组合：各班班主任留在教室，配班到相对应教室（人数一半），保育教师留在本班教室。
活动时间：2013年12月31日（星期二）下午2:40——3:40
活动过程：
一、开场部分（主持人）
二、表演节目与游戏节目
三、互赠礼物、互赠贺语
友情提醒：
1.
2.
3.
4.
各班于相对应班级商量制定详细的活动方案（包括活动目标、活动准备、活动过程和人员分工表），与本周五上午8:00交电子稿班组电脑上，文本稿交与年级组长处。 活动中相互配合，共同布置环境，收拾场地。 活动中注意安全（本班孩子的活动安全由本班老师负责），注意保育、教育常规的实施。 活动后请及时反思，1月6日上午8:00请及时上交活动反思（包括电子稿和文本）
第三篇：幼儿园大带小混龄活动方案
幼儿园 “大带小”中秋联谊混龄活动方案
活动时间：2012年9月29日下午2:30 活动地点：内操场 活动主持：xxx
xxx
设计意图：
农历八月十五是我国的传统节日：中秋节。在这个特殊的日子里，总是会勾起离家的每一位中国人对家的思念之情。在这一天，大家会通过各种方式来表达心中的愿望，如：挂灯笼猜灯谜，赏月，吃月饼聚餐等等。
《指南》中提到：欣赏、感受祖国文化的丰富性，有初步的爱家乡、爱祖国的情感，了解一些接触到的多元文化。如：民间习俗、参与民间节日活动等。幼儿园的孩子对于过节是非常开心的，他们已经从纯粹的玩，逐渐意识到节日的不同含义和人们不同的庆祝方式。同时现在大多数孩子都是独生子女，家中没有兄弟姐妹，单元式住宅使邻里幼儿很少有与异龄伙伴交往的机会和条件，致使许多幼儿形成自私、任性等不良性格。为使孩子在情感上和社会交往上得到发展。弥补独生子女家庭的不足，促进幼儿良好性格的养成。特以“中秋节“为切入点设计了本次“大带小”联谊活动。我们想通过本次活动，使每一位孩子在看看、说说、唱唱、讲讲、吃吃的过程中了解节日的由来，体验过中秋节的快乐。 活动目标：
1、通过“大带小”活动，让大班幼儿体验长大了的自豪感和帮助小弟弟小妹妹的责任感；让小班幼儿体验幼儿园集体活动的愉悦和来自哥哥姐姐的关爱，愿意参加活动。
2、了解 “中秋节”的来历和有关民俗，体验过节的快乐。 活动准备：
1、请家长与幼儿共同收集有关资料，帮助幼儿简单了解中秋节的来历。
2、幼儿自备月饼或水果一个
3、提前准备好幼儿的表演节目
4、做好幼儿活动中的安全教育及作为哥哥姐姐在活动时担负的责任
5、活动前通过张贴海报、制作邀请函的形式，邀请父母来园参加庆祝活动。
6、背景音乐准备：《爷爷为我打月饼》、《明月几时有》、《静夜思》等。 活动过程：
一、哥哥姐姐帮弟弟妹妹穿衣服
二、找一找
教师带班上孩子到操场集合，引导大班孩子主动找个小班弟弟妹妹做朋友，相互介绍，认一认、聊一聊。鼓励小班幼儿大方地与哥哥姐姐交谈。
三、了解中秋节的由来
老师鼓励大班幼儿向同伴介绍中秋节的来历。（教师小结）
四、节目表演
幼儿分别表演节目
1、大班组儿歌《中秋节》
2、大一班舞蹈《吉祥》
3、小一班古诗串烧《静夜诗》等
4、大二班律动《开学第一课》
5、大四歌曲《我有一双小手》
6、小二班儿歌串烧《拉大锯》等
7、小三班音乐律动《大拇哥》
8、大三班歌曲《拉拉勾》
9、小四班歌曲串烧《猴子与鳄鱼》
10、大三班手语《让爱传出去》
11、大一班歌曲表演《礼貌歌》
12、大二班歌舞表演《蓝蓝的天》
五、分享活动
1、由保育老师和家委会成员事先将月饼、水果洗、切好，完成桌面消毒工作。
2、品尝切好的月饼和水果：请哥哥姐姐带好自己的弟弟妹妹并邀请家长手拉手一起去品尝好吃的月饼和水果。
3、提醒幼儿整理好吃剩的瓜皮果壳，保持幼儿园环境整洁。（月饼、水果如有剩余，请家长带回。）
附：安全预案
1、活动前教师事先给幼儿讲活动中的注意事项，提高幼儿安全意识。
2、活动前做好其他安全准备工作，例：场地安全隐患的排查、活动环节过渡时的安全组织等。
3、活动中每个幼儿都在老师视线范围内，教师对本班幼儿进行观察、指导，及时提醒、阻止幼儿不安全行为。
4、幼儿洗手、入厕等活动必须在老师陪伴下进行。
2012年9月25日
第四篇：幼儿园大带小迎新年活动方案
活动一：劳动——干干净净迎新年
活动目标：培养幼儿从小爱劳动、讲卫生的良好习惯。
活动准备：每人准备一块抹布、小水桶五个、橡皮擦若干。
活动要点：
1、观察并寻找班级周围及幼儿园的白墙壁变脏的地方。
2、幼儿与教师、阿姨一起用抹布、橡皮擦擦洗。
3、通过自己的劳动，知道要保护好幼儿园的环境卫生。
活动二：环境布置——迎“新年”
活动目标：动手布置迎新年环境，体验节日的快乐。
活动准备：色纸、蜡光纸、浆糊
活动要点：
1、撕贴灯龙。
2、幼儿与教师张贴自己撕贴的灯龙，布置教室。
3、欣赏自己的劳动成果。
活动三：迎新年运动会开幕式及踩街活动
活动目标：亲身参与节日庆祝活动，表达自己在节日中的喜悦。 活动准备：幼儿穿好统一的服装并化好妆，踩街用的道具。
活动要点：
1、集中幼儿化妆。
2、与幼儿一起讨论外出的注意事项。
3、鼓励幼儿一定要克服困难，坚持自己走完踩街的路程。
4、踩完回到活动室休息、喝水。
5、畅所欲言，与同伴分享心中的快乐。
活动四：我会做面条
活动准备：和好的面粉团若干、干净的餐布、塑料切刀。
活动目标：
1、巩固压、切、拉的玩泥技能，锻炼小手肌肉群。
2、知道人们过节会用做菜加餐的方式来庆祝，并亲身体验做面条、煮面条来庆祝节日的'快乐。
活动过程：
1、幼儿看老师用水把面粉和成面团。
2、把和好的面团分成小面团分到各组。
3、老师示范做面条的方法。
4、幼儿把手洗净，开始做面条。团面团——压扁——
活动五：班级庆“元旦”联欢会、(参观画展)
活动目标：通过歌舞、游戏、弹唱等形式让幼儿在集体活动中体验节日的快乐，同时体验获得成功的快乐。
活动准备：事先让幼儿准备好要表演的节目。
第五篇：幼儿园大带小活动方案
活动目标：
1.感受新年带来的喜悦，知道自己长大了，愿意表现自己这一年的收获，让家长同伴为自己喝彩。
2.通过亲子迎新年活动增进家园联系，促进家长与教师之间、幼儿与家长之间的互动和联系，增进彼此的感情。
3.参与节日游戏。
4.愿意积极参加活动，感受节日的快乐。
环境创设：
1.幼儿剪纸展示
2.灯笼鞭炮制作
3.悬挂气球、张贴窗花
4.纸筒制作的烟花装饰舞台
活动口号：
新年新气象，展现新风貌。我的表现好，我的表现棒，我的表现!
祝福语口号：
鼠年到到到，祝你好好好，
祝爷爷奶奶福星照照照，烦恼少少少，
祝爸爸妈妈身体棒棒棒，腰包鼓鼓鼓，祝小朋友们喜讯报报报，前程妙妙妙，
祝大家圆梦早早早，全家笑笑笑!
活动流程：
一、我有小巧手
晨间活动：
(1)幼儿折纸(手机、帽子)手工制作(橡皮泥、粘贴)根据班级特色进行区域活动。
(2)教师讲解幼儿园及班级活动及照片PPT展示。
二、我是小明星
幼儿儿歌、歌曲、舞蹈展示
1)开场舞――红绸舞
2)儿歌展示
选择朗朗上口的儿歌，以幼儿个人、小组、男女分组、整体的形式进行展示
《好心情加油站》《五星红旗我爱你》《我们的祖国真大》《唐僧司马咚哩个咚》《树真好》
3)歌曲展示
《我爱你》《国旗国旗红红的哩》《同唱一首歌》《戏说脸谱》《龟兔赛跑》《秋天多么美》
《苹果丰收》《捏面人》《猪八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飞》
4)舞蹈展示
《挤奶舞》《哈达献给解放军》《金孔雀轻轻跳》
三、我有大智慧
趣味问答：
1)冬天到了，怎样能让自己变暖和?
2)请你背诵一首古诗，随机解释名词。
3)你知道种子是用什么方式传播的?(莲子、苍耳、蒲公英、豌豆)
4)你知道我们中国有哪些风景名胜吗?
5)请你说出中国古代四大发明。
6)小动物的过冬方式有哪些?
7)请你演示几个交警常用手势并说出代表意思。
8)新的一年，小朋友又长大了一岁，你又增加了哪些本领呢?
9)小朋友，马上就是20xx年了，20xx年是什么年?你是属什么的?能介绍一下家人属相(与家长互动)
四、我是小健将
幼儿游戏――自理能力夹豆子
亲子游戏――你来比划我来猜
幼儿、家长PK――蜈蚣竞走抢椅子
五、颁发奖状和礼品
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