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第一篇：大宣讲大调研大问计活动方案
2019年大宣讲大调研大问计活动方案
2019年大宣讲大调研大问计活动方案
为深入学习贯彻落实全国全省教育大会精神，以走在前列的标准推进省会教育事业实现新跨越，根据市委教育工委第一次会议有关安排，决定在全市广泛开展大宣讲、大调研、大问计活动，特制定本方案。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实全国全省教育大会和市委十届六次全会精神，通过形式多样的大宣讲、扎实有效的大调研、广泛深入的大问计，做到政策在一线讲解、学习在一线开展、情况在一线了解、问题在一线解决、决策在一线落实，进一步强化党对教育工作的领导，不断提升服务教育事业高质量发展的能力，努力破解制约教育改革发展的体制机制性障碍，切实凝聚和激发各方面积极性、主动性、创造性，精准发力，推进省会教育事业实现新跨越，为建设现代省会、教育强市，实现高质量发展提供重要保证。
二、原则方法 （一）坚持以上率下，领导带头。由市委教育工委拟定宣讲计划、调研课题、问计目标。副县级以上领导都要组建工作组，深入基层学校及时开展宣讲、调研和问计工作。各县（市、区）委教育工委、教育局也要参照市教育局做法，针对本区域、学校的突出问题拟定大宣讲、大调研、大问计方案，主要负责同志要带好头、做表率，认真组织实施。
（二）坚持务实高效，唯真求实。要力戒形式主义，各组要认真贯彻中央八项规定精神，廉洁自律，轻车简从，真正深入基层、深入一线，注重理论与实践、定性与定量相结合，深入全面掌握第一手材料,实事求是反映情况，形成科学合理、切实管用的工作思路和落实措施。要统筹处理好大宣讲、大调研、大问计活动与日常工作的关系，做到“两不误”“两促进”。
（三）坚持深入基层和对标先进相结合。在深入基层摸清情况、找准问题的基础上，采取多种方式与国内教育最发达地区、单项工作最先进单位全面对标，向先进问计，学习借鉴先进地区行之有效的工作经验，将先进地区工作理念创造性地与我市教育改革发展实践相结合，提出加强和改进工作的意见建议。
三、主要任务 从2019年1月初到2月底，在全市教育系统集中开展大宣讲、大调研、大问计活动，形成一批具有方向性、前瞻性的学习调研成果，带动各项工作更好落实，推动省会教育高质量发展。
（一）通过大宣讲，引导干部教师深刻领会全国全省教育大会精神实质
各县（市、区）委教育工委、教育局要按照《关于迅速开展学习宣传贯彻全省教育大会精神的通知》（石教工委〔2018〕9号）安排，对宣讲工作做出专题部署，提出具体要求，抓紧安排落实，实现学习宣传贯彻全国全省教育大会精神全覆盖。
1．宣讲重点。习近平总书记关于教育的系列重要论述、在全国教育大会上的讲话和全国教育大会精神；王东峰书记在全省教育大会上的讲话和全省教育大会精神；邢国辉书记关于教育工作的批示指示和市委十届六次全会精神。
2．宣讲要求。提高政治站位，讲清讲透全国全省教育大会的重要意义。全国教育大会是党中央在中国特色社会主义进入新时代、全面建成小康社会进入决胜阶段召开的第一次全国教育大会，习近平总书记的重要讲话深刻回答了我国教育改革发展的重大理论和实践问题，形成了系统科学的新时代中国特色社会主义理论体系，把我们党对教育工作的规律性认识提升到新的高度，为做好教育工作提供了根本遵循和行动指南。全省教育大会全面开启了新时代河北教育改革发展的历史新征程，既是对加快推进河北教育现代化、建设教育强省的全面系统部署，又是指方向、绘蓝图、抓好新时代河北教育工作的行动指南和根本遵循，更是推动我市教育改革发展的行动指南。
3．宣讲目标。通过大宣讲，引导全市干部教师深刻理解召开全国全省教育大会的时代背景，充分认识召开教育大会的重大意义，准确把握教育大会的战略要求，切实增强学习贯彻习近平总书记重要讲话和全国全省教育大会精神的责任感使命感。党员干部要把学习全国全省教育大会精神同学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神结合起来，以新理念新思想新观点武装头脑、指导实践、推进工作。
（二）通过大调研，找准影响全市教育改革发展的体制机制障碍
全市各级、各部门特别是市县两级教育工委，要围绕贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国全省教育大会精神，坚持问题导向原则、改革导向原则、重点突破原则和精准施策原则，深入基层、深入群众、深入一线,找准制约教育改革发展的管理体制、办学体制、保障机制等方面的障碍，有力有效解决人民群众关心的热点难点问题。 调研重点：
1．加强和改善党对教育工作的领导，摸清教育系统党建管理体制和学校党组织隶属关系情况，学校党建工作开展情况，教育部门履行管党治党主体责任情况，推动党组织和党的工作在各级各类学校全覆盖。
2．聚焦立德树人根本任务，调研贯彻党的教育方针、坚持社会主义办学方向、推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进头脑等情况，加快构建学校、家庭、社会共同参与的育人协作机制，形成未成年人思想道德建设工作合力。
3．推进市属高校转型升级发展，以建设一流大学和一流学科为引领，调整优化高校区域布局、学科结构、专业设置，提升我市高校办学层次和整体水平，加强和改进高校思想政治工作，为加快“4+4”现代产业发展，建设现代省会、经济强市提供人才保障和智力支撑。
4．聚焦人民群众关切的教育热点焦点问题，调研学前教育“入公办园难”“入民办园贵”；义务教育优质资源配置不均衡、城镇挤、乡村弱，城镇学校“大班额”“择校热”、校外培训机构不规范、高中学校新高考准备不足等问题，着力补齐教育发展短板，推动教育发展迈向优质均衡，满足人民群众对高质量教育的需求。
5．针对职业教育与经济社会发展结合不够紧密、办学体制机制不活等突出问题，结合职教园区建设和中职资源整合，聚焦全市“4+4”现代产业发展，优化专业设置、培育和发展骨干专业、深化产教融合、校企合作，更好地服务现代省会、经济强市建设。
6．积极融入“京津冀”协同发展，加快教育现代化步伐，构建现代教育体系，推进教育治理能力和治理体系现代化。
7．聚焦加强新时代教师队伍建设，调研各级各类学校教师队伍建设情况，着力解决师资力量不足，教师待遇不高，结构不合理等重点问题，深化教师队伍管理体制改革，全力提升教师队伍专业水平，进一步健全师德师风长效机制，不断提高教师地位待遇，着力培养一支师德高尚、业务精湛、善于创新、充满活力的专业化高素质教师队伍。
（三）通过大问计，凝聚起推动省会教育高质量发展的强大合力
按照市委、市政府关于开展“双问计”活动的总体要求，与开展大宣讲、大调研活动有机结合，重点围绕深化教育领域综合改革、补齐我市教育发展短板，扩充优质教育资源总量、促进教育公平，提升教育品质和育人质量，增强人民群众对教育改革发展成果的获得感及大调研发现的体制机制障碍开展大问计活动，争取上级政策支持，共谋发展良策，凝聚发展合力，推动省会教育高质量发展。
1．坚持问题导向。紧紧围绕制约教育改革发展的管理体制、办学体制、保障机制等方面的障碍，围绕教育发展的短板和瓶颈问题，围绕人民群众关心的热点难点问题开展问计活动，对在大调研活动中查找发现的问题，进行梳理和分类，研究制定问计方案，逐项逐条明确问计对象和问计时间，通过组织开展不同层面的问计活动，积极争取上级政策和资金支持，从基层的实践经验中获取解决问题的途径，以问题为导向破解教育发展难题。
2．坚持政策导向。要加强对国家宏观政策的研究，及时跟踪、了解、掌握国家和省政策导向、改革方向，加强对国家、省各类教育改革试点、试验、示范区支持政策的分析研究，争取抢抓先机、先行先试。对省出台的支持省会教育发展的各项政策，要死盯死守、有效承接，把政策用好、用足、用尽；要精准把握省直部门研究、下达教育项目资金的时间窗口和申报要求，抢先谋划、科学论证、积极申报，力争在政策、项目、资金等方面获得更多支持。
3．形成问计成果。要开展形式多样的问计活动，既要对上问计争取上级政策、资金和项目支持，又要对下问计倾听基层呼声和意见建议，从基层的实践经验中获得思想启迪；既要对内问计加强联系沟通，凝聚工作合力，又要对外问计学习先进地区经验做法，寻求破解难题捷径。市教育局领导班子要带头开展问计活动，对上问计要采取登门拜访、邀请指导等方式虚心请教；对下问计要采取基层走访、座谈研讨等方式寻求智慧。要通过组织不同层面的座谈研讨会寻计问策，博采众长、集思广益，共谋破解发展难题良策。通过组织开展形式多样的问计活动，形成一批能解决实际问题、能推进发展攻坚、能提升发展质量、能推进改革创新的问计成果。
四、工作安排
（一）形式多样搞宣讲。各级教育工委、教育局要对全国全省教育大会精神大宣讲工作做出专题部署，提出具体要求，抓紧安排落实。市教育局领导带头宣讲，每人联系1—2所学校。市属高校要抽调骨干力量，成立专家宣讲团，开展理论宣讲和阐释解读。通过形式多样的学习宣讲，将大会精神转化为思想自觉和行动自觉，以大会精神的落实推动教育工作的高质量发展。教育系统每名党员干部都要撰写心得体会，班子成员要在中心组学习会上进行交流。
（二）深入调研广问计。围绕全省教育大会确定的重点任务，结合分管工作，领导带队深入基层，深入一线，调研找准制约教育改革发展的管理体制、办学体制、保障机制等方面的障碍。针对大调研发现的各类问题，向上问计，请求政策支持；向下问计，汇聚群众智慧；平行问计，形成工作合力；向先进对标，学习成熟经验，努力解决一批实际问题。
（三）总结梳理出成果。带队领导要对大宣讲、大调研、大问计活动情况进行总结分析，用改革的办法、创新的思维，深化推进教育事业高质量发展的规律性认识，形成分析材料和政策建议，2月底前提交局党组会研究，为筹备全市教育大会提供参考。
五、有关要求
（一）周密组织实施。开展大宣讲、大调研、大问计活动是市委教育工委、市教育局全面贯彻落实全国全省教育大会精神的重要安排，是抓好落实的实际行动，是锤炼党员干部作风、加强党性修养、密切联系群众、提升服务能力的重要举措。各调研组和各级各类学校要从讲政治的高度充分认识活动的重要意义，严格执行活动方案具体要求，确保活动达到预期效果。
（二）强化督查考核。要把活动开展情况纳入领导班子年度考核和党组织书记抓党建述职评议考核内容，作为干部评价、奖惩的重要依据。市委教育工委、市教育局要采取专项督查、随机抽查等多种形式，对活动开展情况进行督促检查和跟踪问效，对重视不够、组织不力、敷衍塞责、效果不好的，要通报批评、严肃问责。 （三）注重统筹兼顾。要坚持问题导向、目标导向、效果导向，把活动开展与谋划2019年工作结合起来，要与“全市教育大会”筹划结合起来，与做好当前各项重点工作结合起来，确保市委、市政府各项决策部署落到实处、见到实效。
第二篇：宣讲活动实施方案
为深入贯彻《学校艺术教育工作规程》及《教育部关于加强和改进中小学艺术教育活动的意见》精神，进一步加强我校校园精神文明建设，促进学校艺术教育工作不断发展，特制定故市镇中心小学合唱队组建实施方案。
一、指导思想
展示我校的艺术风采，丰富学生课余生活,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境；为我校学生提供展示艺术才华的舞台，展现校园文化风采；挖掘学生歌唱潜力，调动学生学习艺术的兴趣，不断提升学生的综合素质，现决定在我校组建一个30―50人的学生合唱队。通过合唱队的组建、训练，以点带面，从而全面推动我校艺术教育的发展。
二、实施目标
1、通过合唱训练培养学生音乐素养、群体意识、集体荣誉感，以及自信心和乐观向上的情感态度。通过演唱经典名曲，培养学生爱国热情，增强民族自豪感。
2、通过合唱队活动的开展，积极倡导全校“班班有歌声、人人都参与。
3、由于我校孩子的音乐素养层次不同，对音乐的理解能力也各不相同，故对孩子的训练上也有很大难度，所以应从基础性的发声开始，针对各自的发声特点和音色来进一步的调整使其声音美化、统一、流畅。让孩子们从合唱中体会歌唱艺术的魅力。
三、组织机构
组长：贾建斌
副组长：郭跃宏
组员：张娜、杨健、安恋、王录阳、杨洪文、李永毅。
主要职责：负责制定合唱队组建实施工作，检查指导合唱队的组建、日常训练、相互交流等工作。
四、组织训练、演出及考核：
1、视学校实际情况，合唱队初步决定一周两次集中训练，确定在每周周一和周三下午17：00――18:00。有演出、比赛任务时根据需要适当增加排练时间。
2、合唱队每年结合节日活动、比赛活动等演出，视学校实际情况，安排1-2次大型公演或不定期小型汇报演出。
3、艺术指导老师负责监督合唱队成员出勤和训练情况，于每学期终进行综合考评。对优秀队员给予适当奖励。
五、训练安排：
(一)训练内容：
1、用科学的发声方法和规范的训练步骤训练学生；
2、教学生校园歌曲、中外优秀合唱歌曲若干首；
3、合唱姿势、舞台造型。
(二)训练目标：
1、展示我校的艺术风采和学生的艺术修养；
2、通过参加校内外各种形式的演出、比赛，给学生提供锻炼的舞台，提高学生的艺术修养和艺术兴趣；
3、通过不同的发声练习来规范学生的声音，进一步提高学生的演唱水平和演唱技巧。
六、训练计划：
3月份：选拔合唱队队员。排队形，印发合唱谱等，开始训练；
4月份：着重强调声音的训练（呼吸、声音位置），并对合唱队人员进行进一步调整；5月份：解决用声技巧。响而不噪，轻而不虚，高而不挤，低而不压做到平衡统一；准备庆“六、一”文艺汇演。
6月份：强调咬字和吐字的训练，以字带声，以声带情。对歌曲进行进一步艺术处理；对合唱队成员进行考核，对表现优秀的成员给予表扬和奖励。
七、工作措施
1、根据本校的现状条件、学生的实际情况、师资的力量水平，来确立一个目标----合唱队短期内达到的水平，今后的发展方向，并依此来制订合唱队训练计划。
2、合唱队人数不少于50人，队员可从不同班级中选拔具有良好的队队合作精神，尊重指导教师。能积极、自觉、认真、准时参加合唱队的培训、排练与演出等各项集体活动的学生担任。每周训练不少于两次，一次不少于40分钟。具体队员在三、四、五、六年级住校生中选取。选拔方法：报名者每人清唱一段自选曲目，并回答评委老师1―2个问题，考核后，择优录取。
3、训练曲目：选一些艺术性和思想性完美结合的歌曲。
4、合唱队于20xx年3月初步组建合唱队并开始训练。
第三篇：宣讲活动实施方案
一、指导思想：
为丰富校园文化生活，提高学生的精神品位和人文艺术修养，启发学生学习音乐的兴趣，培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力，弘扬学生个性发展，营造和谐的校园文化氛围，特成立学校合唱队。
二、领导小组及分工情况：
领导小组组长：
指导教师：
三、具体实施内容
1、第一阶段：招募队员阶段。（9月25―10月14日）
采用自愿报名的形式，凡是对唱歌有一定兴趣，音色、音准较好学生均可参加。鉴于现在学校的班额少，人数少，各种特长小组数量多的情况下，如报名人数不够，可以由班主任推荐学生参加。合唱队拟招募40人。
2、第二阶段：活动阶段。鉴于学校的实际情况，只有一名音乐
教师任教，担负的任务除了教学，还有器室的管理，所以本学期合唱队每周活动两次，时间为周二和周四课外活动。
四、活动安排:
为了使合唱活动顺利高效地开展，现将本学期活动情况安排如下：
（一）活动主题：
包括学生学习良好的歌唱姿势、正确的呼吸方法、自然圆润的发声、清晰的吐字、咬字及音高、节奏训练等。使他们打下良好的声乐基础，并自然地运用到歌曲的演唱当中。通过排练好合唱歌曲，培养学生的听觉和乐感，发展学生的综合音乐素质。
（二）活动目标：
1、教会学生正确的歌唱的发音与运用气息，培养良好的演唱状态，规范学生的声音，进一步提高演唱水平和演唱技巧，使学生懂得在合唱集体里所发挥的作用及如何有效地运用自己的嗓音在集体的合唱队中能协调和控制并达到统一的共性。
2、提高学生的合作协调能力，培养队员的集体主义精神。
五、活动要求：
（1）作为合唱队成员要自觉遵守学校合唱队的各项要求，遵守纪律，注意安全，建设健康向上、温馨和谐的合唱队；
（2）每位队员要爱护公物、乐器及各种设施；
（3）每位队员要按时参加活动，不迟到、早退，有事请假；
（4）每位队员要尊重他人劳动，听从指导教师指挥，上课时不说话、嘻笑；
（5）每位队员将合唱团发给的资料要妥善保管、不要随意乱丢，以备不时之需。
第四篇：大宣讲活动实施方案
大宣讲活动实施方案
【篇1：大宣讲方案】
关于在全镇开展“争当好邻居、珍惜人间情、
建设好家园”主题宣讲活动方案
为进一步加快文明和谐新农村建设，大力提升全民素质，经党委研究决定在全镇开展“争当好邻居、珍惜人间情、建设好家园”集中大宣讲教育活动。方案如下：
一、指导思想
认真贯彻落实党的十七届四中全会和镇二届三次党代会精神，以科学发展观为指导，紧紧围绕“争当好邻居、珍惜人间情、建设好家园”三大主题开展集中宣讲活动，切实加强公民道德、社会公德和家庭美德建设，倡导邻里和睦、相亲互助，社会和谐，加快推进“仁和业兴民富”的新兴仁建设步伐。
二、活动时间
2009年5月上旬，集中10天左右的时间组织宣讲教育。
三、宣讲主题
争当好邻居、珍惜人间情及建设好家园。
四、宣讲方式
采取集中宣讲与小分队宣讲相结合的方式，在全镇范围内形成开展主题宣讲活动的氛围。
五、宣讲对象
1、由区委党校讲师、镇老干部等组成镇“争当好邻居、珍惜人间情、建设好家园”主题宣讲团，在镇区、徐庄村、横港居宣讲；
2、全体镇村干部、村民组长及各村（居）宣讲骨干、企、事业单位负责人参加镇区集中宣讲培训；
3、所有参加集中宣讲培训人员根据各自分工到全镇各村（居）、企、事业单位开展面对面宣讲。
六、工作措施
1、严密组建宣讲活动网络。为切实做好“争当好邻居、珍惜人间情、建设好家园”主题宣讲活动，镇成立“争当好邻居、珍惜人间情、建设好家园”主题宣讲活动领导组，组长由李均华书记担任，并建立宣讲工作组。各村(居)要组建以支部书记为第一责任人的工作组。镇干部分片包干到村（居），村（居）干部与各村（居）宣讲骨干包干到村民小组、户，确保主题宣讲活动网络实现全覆盖，力争受教育人次达万人以上。
2、认真做好宣讲活动准备工作。镇集中宣讲时间由党委提前通知，各村（居）要及早落实好集中宣讲的参加对象。镇集中宣讲活动结束后，各村（居）要迅速组织参训人员开展进组入户的“争当好邻居、珍惜人间情、建设好家园”主题宣传活动，做到宣讲活动有准备、有组织、纵向到底、横向到边。
3、注重提高宣讲活动工作成效。各村（居）要想方设法提高宣讲员的工作积极性，宣讲过程中要结合本地的实例进行宣传，以身边的人、身边的事来教育、引导群众。镇干部要配各村（居）干部进村入户，发放宣传资料、开展面对面宣讲，在全镇上下营造浓烈的宣传氛围，确保宣讲活动取得成效。
七、活动要求
1、高度重视，强化领导。全镇上下要把开展好这次主题宣讲活动作为凝心聚力、促进发展的重要载体，作为改进工作、提高效能的重要抓手，高度重视，强化领导。“争当好
邻居、珍惜人间情、建设好家园”主题宣讲活动是“公民提质工程”的一项重点活动，各单位、各村（居）要切实加强对主题宣讲活动的领导，健全机制，明确职责，抓好落实。
2、落实措施，周密组织。各单位、各村（居）要紧密结合各自实际，认真研究制定开展主题宣讲活动的具体方案和工作措施。要广泛宣传发动，精心组织协调，努力使广大干部群众都行动起来，参与其中，受到教育，得到提高，使主题宣讲活动成为全镇上下热情参与的全民教育过程。
3、创新方式，务求实效。各单位、各村（居）要按照贴近群众、贴近实际、贴近生活的要求，紧密结合三项重点工作，创新主题宣讲活动的工作内容、工作方法、工作手段，着力提高公民素质，切实增强主题教育的针对性、实效性、吸引力和影响力。
4、加强督察，严格考核。各单位、各村（居）要高度重视，精心组织。镇党委、政府将定期组织交流主题宣讲活动开展情况,对各村（居）及镇、村干部组织开展宣讲活动情况进行专项督查，对工作不力的村(居)及镇、村干部实行严格的责任追究制，并与季度、年终考核挂钩。
中共通州区兴仁镇委员会
兴仁镇人民政府 2010年4月23日
【篇2：十八大精神宣讲活动实施方案】
**机关开展十八大精神学习宣讲活动的
实 施 方 案
为深入学习宣传党的十八大精神，按照《关于在市直机关开展党的十八大精神宣讲活动的通知》统一部署和要求，结合实际，制定机关开展十八大精神学习宣讲活动实施方案如下：
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习宣传贯彻党的十八大精神，通过开展学习宣讲活动，把机关党员干部思想统一到党的十八大精神上来，以实际行动把党的十八大精神学得更加深入、领会得更加透彻、贯彻得更加自觉，为***工作提供思想和队伍保障。
二、学习宣讲内容
1、以中央拟定的《党的十八大精神宣讲提纲》为依据，完整准确地学习宣讲党的十八大精神，深刻阐明党的十八大提出的重大理论观点、重大战略思想、重大工作部署，引导机关干部准确把握党的十八大提出的基本精神和新思想、新观点、新论断。
2、结合武汉经济社会发展实际，学习宣讲经济、政治、文化、社会、生态文明等方面的专业知识，引导机关干部深入了解市情、体察民情，激发干事创业的激情。
3、结合****工作，学习宣讲党和国家大政方针、形势政策、社会民生和妇女工作知识，提高机关干部的工作能力。三、时间安排
活动于****年**月启动，至**月基本完成，为期半年。
四、活动形式
1、举办“代表回娘家”活动。邀请十八大代表*******，作十八大精神专题辅导。
3、举办机关学习贯彻十八大精神座谈会。结合工作和岗位职责，汇报学习十八大报告的心得体会，并邀请领导作学习十八大精神专题辅导。
4、组织参加学习党的十八大报告和党章知识竞赛活动。以支部为单位，组织机关党员干部参加学习竞赛活动。
五、相关要求 1、高度重视。学习宣传贯彻党的十八大精神是当前首要的政治任务。要充分认识学习宣讲活动的重要意义，把工作摆在重要位置抓实抓好。
2、加强宣传。在官网开辟“市妇联机关学习宣讲党的十八大精神”专栏，刊载学习宣讲活动信息和成效，并及时向上级汇报，营造浓厚学习氛围。
3、统筹兼顾。正确认识和处理学习宣讲活动与推动当前各项工作的关系，按照高标准启动、高要求推进、高质量落实的要
求，以活动促进工作的开展，切实做到两手抓、两不误、两促进。 ****年**月**日
为进一步开展中国梦宣传教育活动，全面推进中国特色社会主义宣传教育，根据上级领导部门关于开展“中国梦〃我的梦”宣讲教育活动要求，特制定本活动方案。
一、总体要求
把握中国梦的核心要义，即坚持中国特色社会主义道路实现中华民族伟大复兴。推进中国特色社会主义根本目的就是为了实现中国梦。中国特色社会主义宣传教育与中国梦宣传教育完全统一。通过组建宣讲队伍，深入千家万户，广泛开展“中国梦〃我的梦”宣讲活动，使中国梦宣传教育接地气、基层干部增底气、广大群众长志气，深刻认识中国特色社会主义是中国人民寻梦追梦圆梦的必由之路。
二、活动内容
宣讲活动要突出中国梦宣讲主题，紧扣社区实际不断创新工作方式，在辖区掀起中国梦宣传教育热潮。本次宣讲活动立足社区，以“实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量”和“实现小康梦，要靠实践去推动，要用实干去实现”为主要内容，面向广大社区居民，与中国特色社会主义宣传教育有机结合，与群众路线教育实践活动有机结合，与文明创建工作相结合，同时充分应用辖区宣传文化资源，组织各类群众文艺团队，以自编自演文艺节目形式，广泛开展“中国梦〃我的梦”文艺宣传，切实加强领导、精心组织，有针对性、有步骤地开展，努力实现齐动员、广宣传、全覆盖的工作格局，真正做到家 喻户晓、深入人心。
三、具体安排
社区宣讲活动时间为4月至6月，6月下旬对宣讲活动进行总结。 四、组织领导
1、加强领导。要将“中国梦〃我的梦”宣讲活动作为推动中国特色社会主义和中国梦宣传教育的重要抓手，组织精干力量，切实加强领导，确保宣讲活动必要的组织保障和经费保障。
2、精心组织。要结合实际，制定目标明确、主题突出、特色鲜明的方案（计划），创新形式与载体，贴近生活、贴近群众、贴近实际，确保活动取得实效。
3、加强宣传。在宣讲活动中，要及时发现、宣传、树立宣讲中涌现出的先进典型，并总结好经验、好做法。要通过新闻宣传与社会宣传相结合，不断吸引广大群众积极主动、自觉参与到中国梦学习宣传教育之中，营造实现中华民族伟大复兴中国梦的浓厚氛围。
某社区
2014年4月25日
第五篇：下基层宣讲活动方案
下基层宣讲活动方案
按照宣传部的要求，结合我市的工作实际，经宣传办公会议研究决定，并报领导同意，我部拟在全市开展“百课下基层活动”。特制定以下方案。
一、指导思想
坚持以邓小平理论、“[xx-xxx]x”重要思想和科学发展观为指导，深入学习贯彻党的xx大、xx届四中全会精神和xx视察广东重要讲话、在保持党员先进性专题报告会上的重要讲话、在省部级主要领导干部提高构建社会主义和谐社会能力专题研讨班上的重要讲话精神，树立和落实科学发展观，紧密结合保持共产党员先进性教育活动和我市正在开展的创建学习型社会活动，围绕我市的中心任务和工作大局，坚持理论联系实际，扎实有效地开展“百课下基层活动”，帮助广大干部群众认清形势，明确任务，统一思想，坚定信心，把握机遇，迎接挑战，踏实工作，奋勇争先，为建设云浮山区经济强市、文化盛市、法治社会、和谐云浮，实现富裕安康的目标而努力奋斗。
二、主要内容
着力宣传中央关于开展“保持共产党员先进性教育活动”的目的、意义和要求，争创“三有一好”，争当时代先锋，推动基层先进性教育活动取得实实在在的成效。着力宣传xx大以来尤其是去年落实科学发展观，加强宏观调控，全国、全省和我市经济社会发展的形势和任务，进一步深化对科学发展观的认识，坚定贯彻中央的决策部署，增强加快发展、率先发展、协调发展的信心。着力宣传我市人民加快山区经济强市建设，构建社会主义和谐社会的重大意义、科学内涵、基本特征和主要任务，为构建和谐云浮奠定坚实的思想基础。
三、方法步骤
1、成立宣讲团。由副书记、宣传部长赖斌同志担任团长，由宣传部分管理论副部长、讲师团团长、党校副校长以及一些专家学者为成员，组成云浮开展“百课下基层活动”宣讲团。宣讲团成员名单见附件。
2、深入调研。深入调查研究，是搞好“百课下基层活动”的基本前提。要通过多种形式和渠道，深入各基层单位召开座谈会或问卷调查，摸清干部群众关心的热点、难点以及一些深层次的思想认识问题，以增强宣讲教育的针对性和实效性。
3、集体备课。召集各县（市、区）委宣传部分管理论的副部长和宣讲团成员在云城开备课会，先请副书记、宣传部长赖斌同志作“百课下基层活动”动员讲话，然后讲师团团长黄小捷同志传达宣传部在江门召开的“百课下基层”备课会精神，再围绕关于保持共产党员先进性教育、经济形势政策、构建社会主义和谐社会三个专题进行集体备课，拟出讲课提纲。
4、铺开教育。宣讲团拟选择各县（市、区），市直十大系统作为送课重点。各县（市、区）以主管宣传思想工作的领导干部、理论骨干和专家学者为主组成宣讲团，深入县镇机关等基层单位作专题辅导，全市送课下基层约100课。每课2个小时。
唐县计生协“国策宣讲下基层活动”实施方案2016-12-28 16:40 | #2楼
随着“单独两孩”政策在我省启动实施，群众关心，社会关注，县计生协决定在全县组织开展“国策宣讲下基层”活动。结合我县工作实际，特制定此活动实施方案。
一、活动时间
2015年6月至2015年12月
二、宣传内容
一是宣传“三个不变”要求。以计划生育基本国策不变、党政一把手“亲自抓负总责”不变、计划生育“一票否决”制不变为主要内容，宣传计划生育基本国策，宣传国家当前人口国情，引导群众正确理解中央对计划生育工作的要求，正确认识当前计划生育工作的形势和任务，消除计划生育工作要放松的错误认识，继续坚持和自觉实行计划生育。
二是宣传“单独两孩”政策。深入领会河北省卫生计生委关于实施“单独两孩”政策的有关要求，讲清政策要求和审批手续，讲清计生部门必须坚持的工作流程，讲清便民利民的方法措施，指导群众合理、合法、合时生育二孩，为做好新形势下的人口计生工作营造良好社会环境和舆-论氛围。
三是宣传计生惠民政策。坚持“计生惠民”的工作理念，
自觉运用党的群众路线教育实践活动的最新成果，通过“计生惠民”突出群众主体地位，激发群众责任意识，进一步赢得群众信任和支持。最近，我省新出台了《关于进一步做好计划生育特殊困难家庭扶助工作的实施意见》、《关于组织实施计生惠民工程的意见》等政策性文件，要求大力实施优生健康服务、病残儿童早期干预、出生人口性别比治理、计生家庭奖励优惠、计生特困家庭救助、计生家庭养老和计生志愿服务七大计生惠民工程，着力构建以经济补贴、医疗保障、养老保障、应急帮扶、亲情关爱为主要内容的“五位一体”计划生育特困家庭关怀扶助体系，这是我省为计生群众办实事办好事的最新举措。各乡镇要通过“国策宣讲下基层”活动，把以上新政策、新举措宣传给群众，让广大群众都知晓惠民政策。
四是宣传先进人口文化。重视发挥文化育人功能，结合 “婚育新风进万家”、“关爱女孩行动”等活动取得的先进人口文化成果，在全社会倡导健康、科学、文明、进步的婚育观念和生活方式。
五是宣传计生协重点工作。大力宣传计生协落实计划生育基本国策的`生力军作用，宣传计生协在创新社会管理中的重要职能，宣传基层计生协工作的生动实践，宣传计生协“群众自治”、“亲情关爱”、“生育关怀”、“建会创优”等重点工作，宣传基层计生协先进人物，打造计生协宣传服务活动亮点，以计生协工作的生动实践赢得和争取全社会对计生协发展的关心和支持。
三、活动形式
一是发放宣传资料。根据实际和群众需求，各乡镇要制定多种形式宣传资料，免费发放给符合“单独两孩”的适龄群众。
二是组织集中宣讲。把集中宣讲作为宣传群众的重要手段和当前计生工作的重要内容，充分发挥计生协组织动员群众的作用，最大限度把群众有效组织起来，精心开展集中宣讲和政策答疑活动，发挥示范效应，掀起活动声势，扩大社会影响。乡（镇、社区）计生协要立足实际，对村级计生协秘书长进行“单独两孩”政策培训，解读实施“单独两孩”的意义及各项审批手续，明确宣讲的内容、方法、组织形式等有关要求，建立“单独”家庭台账，为组织集中宣讲和开展再生育审批工作提供可靠的人口信息。村（居）计生协要通过乡村集会、入户访视、慰问帮扶等形式，向育龄群众特别是符合“单独两孩”的群众宣讲解读政策，了解他们的生育意愿和思想动态，及时发现和解决可能出现的问题。
三是搞好阵地宣传。把阵地宣传作为宣讲活动的长效措施，充分利用“计划生育公开栏”、“会员之家”、“人口文化大院”、“计划生育宣传一条街”等宣传阵地，及时优化美化标语，更新、靓化板报、橱窗等宣传栏等，宣传“单独两孩”和计生惠民政策。
四是开展文艺演出。加强宣传队伍建设，层层建立计生协文艺宣传队，把宣讲活动和文艺宣传队建设结合起来，扩大志愿者宣传队伍，以生育政策调整和计生惠民政策为主要
创作内容，组织志愿者文艺宣传队创作演出文艺节目，通过农村大集等形式增加宣传场次，扩大宣传规模。
五是做好服务引领。坚持服务引领，通过真情服务宣传群众。以计生协救助帮扶、亲情关爱、志愿服务、科技培训等形式服务群众，及时帮助育龄群众依法办理有关手续，做好各项登统记和生殖健康服务指导工作。
四、活动要求
一是协调联动。“国策宣讲下基层”活动的宣传对象主要是基层乡村、社区育龄群众。为真正把基层群众组织和动员起来，把宣讲活动覆盖到每一个基层计生协，努力提高对育龄群众的覆盖率。
二是精心组织。各乡镇计生协要作出计划安排、方案，明确有关负责同志和专职干部为宣讲员，利用参加基层宣讲活动、会员科技培训、群众性文艺活动、工作调研等形式，经常到群众中进行宣讲活动，到年底各乡镇举办宣讲活动不少于6次。
三是搞好宣传。在“国策宣讲下基层”活动中，各乡镇要重视做好信息上报和总结宣传工作，及时反馈活动开展情况，总结先进经验和做法。
活动结束后，各乡镇要对活动开展情况进行简要总结，按照附表的内容进行汇总，年底前报县计生协邮箱。 附件：“国策宣讲下基层”活动情况统计表
2015年7月9日
附件：
“国策宣讲下基层”活动情况统计表
填报单位： 填报日期：
蕲春县送教下基层活动方案2016-12-28 12:15 | #3楼
各乡镇办党委：
为庆祝建党90周年，根据黄组通[2011]41号文件精神，进一步延伸干部教育培训服务链，着力推进优质培训资源向乡镇、村和社区延伸，进一步提高基层干部的理论水平、知识水平和政策水平，组织部、宣传部、党校决定联合开展“大干十二五，建设试验区”理论政策宣讲团送教下基层活动。
一、活动目的
围绕当前基层干部普遍关注的热点、难点、焦点问题，
围绕基层干部急需掌握的政策法规，结合蕲春当前实际，在全县范围内开展送教到乡镇、村和社区活动，切实在基层干部中掀起学理论、学知识、学政策的热潮，大力弘扬理论联系实际的学风。
二、活动方式
1、实行专题讲授。结合我县当前实际，以大干十二五、建设试验区以及纪念建党九十周年为主题，组织相关专家集中备课，深入基层集中讲授。
2、组织实施。送教下基层活动由组织部、宣传部、党校负责组织，各乡镇办大力配合。
3、分乡镇实施。在全县范围内分步展开，以乡镇为单位集中授课，组织村两委成员、全体国干、镇直机关负责人参加，每个授课点安排半天时间。
4、推动培训成果转化。由每位授课人员布置2―3道思考题，让参训学员结合授课内容和自身实际进行思考，撰写学习体会，组织部、宣传部、党校将以通报形式将优秀心得体会在全县范围内进行交流。
三、活动时间
活动时间从6月14日开始，集中4天时间，送教到全
县所有村及社区。（具体安排附后）
四、活动有关要求
1、各乡镇办要大力配合送教下基层活动，准备好学习场地（制作横幅一条：全县“大干十二五，建设试验区”理论政策宣讲团送教下基层活动），认真组织参训对象准时参加学习，加强学习体会交流的督办，要突出各地特色，切实保证活动的针对性和实效性。
2、要通过电视、网络等媒体，及时报道全县送教下基层活动开展情况，充分发掘和宣传送教下基层活动开展过程中的好经验、好做法、好典型，在全县基层干部中大力倡导“勤于学习、乐于思考、勇于实践”的良好风气。
中共蕲春组织部 中共蕲春宣传部 2011年6月10日 2011年6月10日
中共蕲春党校
2011年6月10日
送教下基层授课专题及时间安排
第一组：6月14日至17日
组长：石定国 党校副校长、高级讲师 13034484909 （授课内容：推动科学发展，促进创先争优）
成员：陈爱东 党校教务科科长、讲师 15629608374 （授课内容：大干十二五，建设试验区）
邓 捷 宣传部科员 15972885310 （授课内容：新农村建设与农村社会管理）
负责乡镇：6月14日上午：横车镇 下午：株林镇 6月15日上午：漕河镇 下午：赤东镇 6月16日上午：蕲州镇 下午：八里湖 6月17日上午：彭思镇 下午：管窑镇 第二组：6月14日至17日
组长：张建生 党校工会主席、讲师 13872015498 （授课内容：推动科学发展，促进创先争优）
成员：王 峰 党校办公室主任、讲师 13986544800 （授课内容：新农村建设与农村社会管理）
陈 钰 宣传部科员 13618672538 （授课内容：大干十二五，建设试验区）
负责乡镇：6月14日上午：横车镇 下午：刘河镇 6月15日上午：狮子镇 下午：青石镇 6月16日上午：向桥乡 下午：张榜镇 6月17日上午：檀林镇 下午：大同镇
移动公司“下基层办实事转作风”活动实施方案2016-12-28 18:11 | #4楼
为了进一步做好新形势下群众工作，切实转变广大党员干部的工作作风，密切党群干群关系，根据、县干部“下基层办实事转作风”领导小组的通知要求，我单位认真开展“下基层、办实事、转作风”主题实践活动。活动工作开展的具体实施方案如下：
一、精心组织，扎实推进。
开展“下基层、办实事、转作风”主题实践活动，是进一步深化创先争优活动，切实转变广大党员干部的工作作风，密切党群干群关系的重要手段。单位中心党支部办公室高度重视，精心组织，周密部署。制定了开展“下基层、办实事、转作风”主题实践活动工作方案，落实综合办主任赵远航为此次主题实践活动的工作队队长，办公室秘书张樾涵为联络员，工作队队队长切实抓好组织协调工作，要求单位党员、正式员工及各个班组长给予积极配合。为此单位召开了党员和干部党员职工参加的活动动员会，组织学习了上级有关文件要求，动员大家响应和政府的号召，深入基层，转变作风，为群众办好事、办实事。工作队队长要率先垂范，带头深入基层，要与甸子镇大黑石村及罗杖子村建立联系点，确立联系户，发挥表率作用，带动单位党员干部职工在服务基层、服务农村、服务群众中创先争优。
二、认真宣传贯彻下“下基层、办实事、转作风”的精神
要以邓小平理论和“三个代表”为指导思想，深入贯彻落实科学发展观，坚持以人为本、执政为民，要通过座谈会、发放宣传资料等形式深入基层向广大人民群众宣传贯彻县第十四次党代会精神，取得基层人民群众支持、理解和配合。
三、深入开展民情调研工作
要围绕坚持科学发展、实现富民强县目标，坚持发现问题、解决问题工作原则，倾听百姓呼声，了解百姓意愿，积极为百姓做实事办好事。大力帮扶生活困难群众，对于百姓要求能做到不推不脱，不盲目承诺，想尽一切办法解决百姓提出的热点难点问题。按照“基层组织建设年”要求，对甸子镇大黑石村草原书屋进行维修、改进，添置两个书柜扩大基础设施建设，让村民更好的阅读书籍、增加知识深度脱贫致富。并结合自身行业特点，发挥职能优势，要在甸子镇改进基站通信建设，不断提高通信质量和覆盖范围，加强农村通信设施。并在资金、技术、政策、市场等方面提供全方位服务，培植业务代办点让客户足不出户便可办理话费交纳等多项业务；建立移动自控厅，增加农村人员的就业，此同时促进大力发展了农村经济。
四、深入开展访贫问苦活动
??? 按照文件关于实施“三进三帮三促”的要求，按照“一对一”结对共建的定点帮扶――甸子镇大黑石村，了解他们的所想所盼、所急所求，公司领导要求本单位党、正式员工及各个班组长结合自身实际情况帮扶一到两名贫困学生，帮助他们解决吃、穿、住、学习入学困难的等问题，从生活、学习上给予大力扶持。在罗杖子村，帮扶5名特困学生（两名大学生和三名中小学生），对特困学生逐一进行了走访慰问，鼓励他们努力学习，脱贫致富，早日成为社会现代化事业的建设者和接-班人。本次走访活动共计捐款5000元整。
宁城县移动通信分公司认真积极贯彻落实、县政府下发的“下基层办实事转作风”活动实施方案，把每项活动落实到实处。要从通过开展“下基层、办实事、转作风”主题实践活动，进一步弘扬党的优良传统，密切党员干部同人民群众的血肉关系，让群众切实感受到下基层活动带来的变化和实惠，营造和谐的社会环境。