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学生秋游活动策划方案(范文5篇)

2022-03-29 12:31:33

千文网小编为你整理了多篇相关的《学生秋游活动策划方案(范文5篇)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《学生秋游活动策划方案(范文5篇)》。

第一篇:学生秋游活动策划方案

一、活动目的

1.与大自然零接触,让学生深入大自然,了解大自然,开阔学生的视野,增长学生的见识;

2.把课堂延伸到自然和社会,培养学生的团结合作意识及自理能力,体验劳动的喜与乐;

3.感受深秋的美丽和丰收的喜悦,通过自己买、洗、烧等一系列野炊过程体验劳动的快乐;

4.在活动中渗透环境保护教育,让学生从小树立环保意识。

二、活动时间:定于20_年10月19日星期四

三、活动地点:陈平

四、活动内容:一、二年级秋游;

三至六年级野炊。

五、活动准备

1.班主任提前做好学生的思想动员工作:

a、要求学生要注意自身安全,如:用火时要注意前后左右同学的安全,注意烫伤等。

b、注意野外用火安全,学生须在老师规定的范围内才能点燃火,不得私自用火,用火结束后,应及时用水将火扑灭。

c、教育学生在活动过程中,要互帮互助,男生要发挥“绅士”风度,应积极主动地承担比较繁重的任务,照顾好女生或者是体弱的学生。

d、对学生行路时的交通安全和整个活动过程中的环保进行教育,来去路上,不准边走边吃零食边扔垃圾,到达野炊地点也是如此,不将垃圾丢入田地或小溪。

2.由班主任与配班老师负责班级活动。

3.按学生的生活自理能力和学生人数分成若干小组,班主任老师事先安排相关事宜:如食品的采购要实惠、卫生,用具携带情况(如:引火用的易燃柴火、锅、勺、碗)等要提前落实,于活动前日或当日带到学校。

4.学生和教师一律步行到达目的地,开始野炊活动。

过程:搭灶——生火——做饭炒菜——用餐——自由活动——收拾场地,

返回时按班级次序步行返校。

5.学生应带物品由班主任结合学生实际提出建议,为了培养学生的自理能力,所有的东西都由学生自备,但要注意节俭第一。事前要由教师查看小组所带东西清单,及本组分工情况。

6.活动后自觉地将垃圾带回,保护环境卫生并分组进行总结,写出野炊体会。

六、活动过程

1.8:00在教学楼前集合整队,强调活动具体要求。

2.8:20出发

3.10:30野炊。在烹调过程中,各组学生之间可进行手艺大比拼:如垒灶王、高级厨师、环保小卫士等)。整个过程要做好环境保护及灭火工作。

4.13:00清理现场

5.13:30活动结束,步行原路返回。

七、人员安排

第一组组长:涂_x

成员:徐萍蓝寅剑

邓寿林(后勤)何献祥(后勤)

第二组组长:郑国杰

成员:郑建伟陶健美祝美娟金柳芳

何和球郑土旺邱金明(后勤)吴爱斌(后勤)

八、安全事项

1.从我校到我们活动的目的地,大约有2里的路,一路上行人车辆非常稀少,但学生所带东西比较多,这是一个应该注意的方面,我们做到前有老师领队,中间、后面有老师维持。这样一整支队伍不分离、不脱节。

2.活动要求学生在生火时注意用火安全,搭的灶要远离易燃物,并做到人走火灭,严防火灾。

3.学生一律不准带刀具、火具,野炊时的菜全部要求学生在家洗净切好后装袋,所带炊具要安全保管,在野炊时要求学生注意自己的安全,小心烫伤。

4.严禁学生单独行动,不准学生上到深水坑和其他危险地段去玩耍。提倡

学生多准备一些文艺节目,开展有意义的集体联欢。

5.严禁学生喝生水和使用不洁净的水烧饭做菜,要求备足一定的饮用水,烧饭做菜的水源由教师确定。

6.活动中各教师保持手机的畅通,以便及时取得联系。

八、其他:

1.学生必须系红领巾、带好中队旗。要求各中队辅导员也要佩带红领。

2.为保证早上出发前的安全与纪律,班主任做好出发前的组织工作。除安全教育以外,可以让学生看看书读读报,不要让学生在校园追跑打闹,或做其它的游戏。

3.建议学生带适量与秋游有关的物品。每人自带一个塑料袋,以便装垃圾。

4.对身体有疾病的学生,班主任原则上要求其不要参加,特别是心率不齐或手脚不变的学生坚决不给予参加。不参加的学生一定要家长写好请假条或回执,参加的同学在回执上一定要填写好家长的联系电话。

5.活动结束后,对学生强调一定要先回学校,不能在路上或同学家逗留。

本次活动,以安全第一为前提,进行了周密的组织安排,成立了安全领导小组,责任落实到人,确保活动成功。

第二篇:周末亲子游活动方案大全

周末亲子游活动方案汇总

户外趣味亲子活动可以很好的促进孩子跟父母的感情,让两者之间的隔阂瞬间消失,是解压很好的方式,以下是整理的户外趣味亲子活动方案,欢迎阅读!

方案1

为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流,丰富孩子的业余生活,给每一位学生展现自我才能的机会,使每一位学生在学习之余好好锻炼身体;同时,使每一位家长发现孩子的优点,注意各种才能的挖掘和培养,小学x年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。

一、活动宗旨

友谊第一,比赛第二。

二、活动主题

娱乐身心、欢乐童年、加强交流、展现自我。

三、活动简介

1、活动时间:20年x月x日

2、活动地点x

3、参赛对象:班及家长

四、比赛项目及规则

1、参赛人数:每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参加比赛。

2、比赛距离:20米距离

3、裁判员:发令1人,记录1人。

4、规则:

(1)家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起。

(2)比赛开始了,2人从起点向终点走去或跑去,一对走完或跑完后另一对开始,依次类推。

(3)最后哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队。

方案2

在孩子的幼儿园生活中,都会定时举行一些亲子游戏,增强亲子之间的互动,同时,也加强学习和家庭之间的沟通,为孩子的科学教育提供可能。我们举行了一下亲自活动。

一、游戏名称

接力跑。

二、游戏准备

红飘带,接力棒。

三、游戏过程

1、每个家长和自己的宝宝组成一个小组,然后,给自己的小组取一个好听的名字。

2、每个小组到前台领取一个红飘带,一个接力棒。

3、按照小组的形式,三个小组一场比赛,分别站到三个跑道上。

4、游戏开始之前,家长们先给自己的宝宝寄好红飘带,寄到胳膊上。

5、游戏开始的时候,宝宝们拿着接力棒,开始跑第一棒。

6、家长站到跑道中间的位置,等待着宝宝们的到来。

7、宝宝们到家长面前的时候,先将红飘带解下来,然后,将红飘带寄到家长的胳膊上。

8、奔跑吧,家长,谁最先到终点,那么,谁就是这个小组的胜利者。

9、胜利者之间再继续比赛,直到前三甲出现。温馨提示,以上运动类型的趣味亲子游戏,根据上面的游戏提示,家长和孩子一起奔跑在这个秋季吧。

方案3

为了促进家园联系,增进亲子感情,让孩子在游戏活动中陶冶情操、获取知识、培养能力,我园定于20年x月x日上午举行“亲子趣味游戏”活动,让家长和孩子在快乐中告别疲劳,促使亲子关系更加亲密。

一、活动主题

大手牵小手,快乐玩游戏。

二、活动目的

1、培养幼儿对体育活动的爱好,让孩子体验运动的快乐和竞争的乐趣。

2、让幼儿感受和体验与家人一起游戏的乐趣,达到家园共育的目的。

3、在游戏中培养幼儿的秩序感、学会等待。

三、活动形式

亲子游戏。

四、活动地点

幼儿园一楼操场、二楼操场、三楼多功能厅、大一班教室、大二班教室、大三班教室、大四班教室、中一班教室、中二班教室、小一班教室、小小二班教室。

五、活动原则

1、安全第一,保证每一个孩子的安全。

2、全园孩子齐参与,每个家庭一名家长带领幼儿参与游戏。

3、让孩子真真正正参与,真真正正获得成功与快乐。

六、活动准备

邀请函、游戏展板、道具、音乐、场地。

七、活动要求

教师:

1、各游戏负责人在活动场地比较显眼的位置展示有关此游戏的名称、玩法、规则、图片等。认真布置好自己的活动场地和道具,教师分工配合。

2、每个项目的负责人安排配合教师负责本游戏的秩序以及游戏活动的记录(亲子参与程度、完成程度、反响情况等)。

3、各楼层、大门、部室等负责人必须时刻警惕,安全第一。尤其大门口严把入、离园关。

家长:

1、家长带领幼儿持接送卡准时来园参加游戏活动,每对亲子在玩每一个游戏时要求排队。

2、游戏以一个班级一个亲子游戏开展,家长带领孩子在同年龄段自由选择游戏内容。

3、游戏结束后,可与老师进行简单沟通游戏感想。

八、游戏内容及地点

1、游戏名称:障碍轮胎玩。

2、适合年龄段:大班。

3、游戏场地:一楼操场北侧。

4、负责教师:x

游戏玩法:家长与孩子每人手持一个轮胎,同时向前滚动轮胎,至终点线后,幼儿跳,家长向前挪动轮胎,先跳回起点者为胜。(要求)必须是双脚跳入轮胎的圆心,等下一个轮胎放好后,再跳入下一个,依次进行。

第三篇:亲子秋游活动方案

亲子秋游活动方案

亲子秋游活动方案如何制定?以下是小编收集的亲子秋游活动方案,仅供大家阅读参考!

方案一:亲子秋游活动方案

一.设计思路:

秋高气爽,风清云淡,气候宜人。秋天丰富而多彩,它是个丰收的季节,是个充满喜悦的季节,是个处处都蕴涵着教育契机的季节。在这美丽的季节里,大自然是孩子们最广阔的教室,赋予孩子们取之不尽的源泉。在金色的秋季,我们需要让孩子回归大自然,在大自然中去增长知识,开阔眼界,启迪智慧,让孩子在大自然这个知识的海洋里遨游成长。在新鲜的空气及阳光下,能增强体质,提高孩子对外界的适应能力。自然界是个大课堂,让我们携起手来,领着孩子共同走近秋季,去追赶秋天的脚步,到大自然中去看看阳光,看看蓝天白云,去倾听鸟儿、虫儿的蝉鸣吧!让孩子们在快乐秋游活动中,开阔眼界,增长见识,锻炼意志,培养团队意识、增进同伴与师生间、家长与家长之间的友情。本学期应家委会一致通过,我们秋游的目的地-----华南植物园-------华南植物园拥有热带、亚热带植物约5000多种,既是热带亚热带珍稀濒危植物的科研基地,又是普及植物科学知识和参观游览的园地。还设有面积7600平方米的温室,大型热带雨林景观区,被誉为永不落幕的“万国奇树博览会”,有“中国南方绿宝石”之称。应该是一个很好的活动天地。

二.活动目的

1.让幼儿走进自然,欣赏秋天的景色,感受秋天的气息。

2.发展幼儿的观察力、想象力及审美能力。

3.培养幼儿的团队意识,体验活动的快乐。

4.通过各家庭之间的相互联系,增进亲子互动。

三.活动时间:XX年10月28日(星期天)8:30---16:00

四.活动地点:华南植物园

五.活动时间:8:30分前来园,8:45分开车前往华南植物园

六.活动过程:

(1)幼儿8:30 集中在幼儿园A区大操场,在各班老师处签到,要求各班级清点人数,强调活动要求:教育幼儿注意安全,注意言行文明,要讲普通话,爱护公物,不随地乱扔垃圾。

(2)8:45准时开车,在车上老师应教育孩子们按座位坐好,注意行车安全,引导孩子们留意车外的景色、感受城市变化,感知秋天大自然的景色变化。

(3)9:15左右到达。各班在门口点好人数,老师向家长和小朋友简单介绍园内情况,和游玩过程中所需注意事项,之后入场。

(4)9:30大家首先来到园内参观新奇的植物展览,游各个主题园区,观赏不同地区风格的特色植物。

(5)10:00在大草坪集中,进行体能拓展和早操展示活动,由专业体能男老师和各班老师组织,以班或级为单位进行。草坪可选择中心大草坪或温室大草坪。根据各自班级的活动方案,(体能老师准备活动方案及所需要带上的物品:半天班-泡沫棒;小班-滑溜布;中班-彩虹伞;大班-长绳)组织幼儿在公园里活动,同时教育幼儿爱护花草树木。

(6)11:30教师组织家长、幼儿在合适的地方自由地活动、休息、共进午餐。各班用自带的午餐,分班进行厨艺大比拼活动(班任老师连同家委会成员准备活动方案)。家长们自备桌布、食品,到时进行现场分享会,如评比哪个家庭的水果拼盘、寿司拼盘最好看,哪个家庭的盐、卤水等小吃最美味,哪个家庭准备的节目最富创意……以班为单位我们会评出最受欢迎、最具用心、最有创意等奖项,幼儿园还会准备一些小礼物颁发给小朋友留念。

(7)13:30餐后继续活动,来到温室群景区参观。这里集植物保护、科学研究、科普旅游于一体,展示了各种植物的生态。共有五个不同地理环境的展区,是亚洲最大型的植物景观温室群。随后可自行选择参加机动游乐项目或乘坐电瓶车观赏中心大草坪一带景观。

(8)15: 30 全体在大门口集中上车,各班清点人数,做好家长幼儿上车回程工作。返回幼儿园后孩子由家长带回家中休息。结束愉快行程。

七.安全保障措施

1.加强管理和监督措施。制定秋游活动应急预案,园务会对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。各班老师是班级安全工作的第一责任人,全面负责幼儿出游的安全工作,组织好幼儿活动。除此以外,各级配行政人员,(4名行政基本安排到4个级组)保障出游的安全工作。

2.班级教师对幼儿进行秋游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

3.保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。

4.秋游活动期间一切行动听指挥。

八.注意事项:

1.请家长按时和孩子们一起回到幼儿园集中。

2.请不要给幼儿穿系带的鞋。鞋子的大小、软硬要适中。

3.请家长为幼儿带上幼儿园的书包(放孩子替换衣服)给还子穿上黄色的运动服(长裤长衣)

4.请为孩子准备防蚊子的药水(一定要准备好哦)

5.请为幼儿准备一个垃圾袋。

6.请为幼儿准备湿巾纸一包,擦手和嘴。

7.配合老师对幼儿进行安全教育。活动时要紧跟老师和家长,一旦找不到老师了,要停留在原地,不要到处乱走,更不能跟陌生人离开。

8.旅游当天紧急联系人的电话一定要保持畅通。

广州市天河区城市假日幼儿园

20XX年10月15日

方案二:亲子秋游活动方案

尊敬的家长:

您们好!我们班定于11月5日(本周六)上午8:45--11:30在中山公园举行户外亲子活动,欢迎爸爸、妈妈、爷爷、奶奶和小朋友全家成员都来参加

时间:11月5日上午8:45。(遇雨顺延至下个周六)

地点:中山公园门口集合(南门,就是南头检查站和深南大道对接的那条路上的那个门 )

参加人员:中二班学生及家长(至少1名家长陪同,最好2名)和老师。(属:自愿性质)

一、活动主题主旨

1、体验与同伴、家长共同出游的乐趣,增进幼儿与父母间的亲情及家长和教师之间的互动关系。

2、在活动中,让幼儿走近大自然,感受大自然的无穷奥秘,感受秋天的变化,体验活动的乐趣,知 道要保护游览区的环境卫生,进一步增强幼儿的环保意识。

3、由于时间关系,计划组织3-4个亲子游戏,通过团体合作,拉近家长与家长、同学与同学的感情,

融洽班级气氛。

二、活动安排:

8 :459:20 拍集体照

9 :3011:30 温馨一刻:最后请宝宝说说秋游的感受,说说感谢爸爸妈妈的话,请幼儿送给

爸爸或妈妈一个吻!!!

11:30 - 12:00 解散、自由活动

三、注意事项:

1、 本次活动为自愿参加,为了让您的孩子能感受到班集体的快乐,也为了给家长间、家长和老师间 交流的平台,请您尽量抽时间参加本次活动,可以由1-2名家长陪同孩子参加。

2、 请参加的家长于星期六上午8:45分准时到达目的地,为了让孩子有集体活动感和便于与其他人 群区别,统一穿园服,请根据天气情况给孩子穿适宜的衣服,软底鞋。

3、针对班级私家车比较充足,且考虑到节省包车费用,我们暂定大家自行或拼车前往,按照约定的 时间在中山公园南门口集合。

4、每位家长负责照顾好自己孩子的安全,请不要让孩子脱离您的视线 !

5、为从小培养孩子良好的卫生习惯,请各家庭在活动结束时清理自己的垃圾,并教育宝宝不能随便 扔垃圾。请家长自备水、食物、毛巾、防蚊药、照相机、垃圾袋等。

6. 温馨友情信息分享:中山公园里面有一个儿童游乐场,有很多适合小朋友玩的项目,每个项目大 概3-5元,如有兴趣的家长可以带宝宝体验一下哦。还可以放风筝,玩游艇等。

7、请在周四前由您的孩子把本回执单提交给老师。

请各位家长认真阅读上述通知要求,并逐项填写清楚。

亲子秋游活动回执单

幼儿姓名

参加人员姓名 (家长及与幼儿关系)

参加人数

联系电话 (孩子) (家长1) (家长2)

3 137xxxxxxxx

新蕾中二班家委会

第四篇:小学秋游活动方案

小学秋游活动方案一:

一、活动目的:

社会实践作为学生提高综合素质的有效途径,它既是学生增长知识、才干的最佳途径,也是学生正确认识自我、完善自我的理想渠道。开展有针对*,富有实效的社会实践活动,让学生亲近大自然,开拓视野,感受生活的多姿多*;在活动中学习与人交往的常识和技巧,积累感知;培养团队意识,合作精神,开展丰富多*的综合实践活动,让社会实践作为学校教育的延伸和拓展,发挥其应有的功能与作用。

二、活动时间:

20xx年11月12日(星期三)——13日(星期四)(分二批活动)。

三、活动内容:

游澄海千树园。

四、活动方式:

由汕头大地旅游社组织,履行合同事宜,学校予以积极配合。

五、活动过程:

活动前:

班主任宣讲活动内容,各班制定活动公约。

1、编组,组内成员合理分工,明确自己的任务。一切活动均要集体活动,不得单独外出。

2、做文明游客,爱护花草树木,树立小学生文明的形象。

3、讲文明、讲谦让,发扬团队精神、体现小学生素质。

4、保持场地整洁,不乱扔垃圾,做环保小卫士(活动前要求学生每人自带垃圾袋,把垃圾装袋后丢进垃圾箱)。

5、活动中要注意安全,不脱离集体,不做危险动作。

活动时:

1、带班教师要配合导游,各尽其职,引导学生观察欣赏大自然。

2、适当组织学生开展游戏活动。

3、教师要随时关注学生的安全表现,并及时作具体指导。

4、教师要认真考察各班学生活动情况。活动后对各小组表现进行总结评比。

活动后:

在各班评比的基础上,学校将对各班学生外出的安全、纪律、文明、卫生、团结协作等方面进行评比。各班总结交流秋游收获,可让学生通过说说,写写来加深印象。

六、活动注意事项:

1、上下车班主任要清点人数,确保学生不掉队。

上下车时,班主任要站在车门口,帮扶学生上下车、防止学生踩空;上车后要告诫学生不得将头、手伸出车窗外;如有个别呕吐的同学要自备胶袋,以免影响他人。

2、参观时,导游应在班队的前方,教师应在班队的中间和后方,带队行进,确保整个队伍的安静和安全。

3、活动过程中,导游和教师应要求学生不擅自离开队伍,不得相互推嚷打闹,确保队伍的安然有序。

4、中午进餐时,教师要教育学生饮食文明,吃时不高声喧哗,要谦和礼让,保*既吃饱又吃好。

学生要求:

1、不带果冻、棒棒糖、小*、剪*等危险物品。不使用玻璃杯、钢杯等易碎坚硬物品。

2、一律背书包,不手提东西。

3、准备适量食品、饮料、湿纸巾、报纸或塑料薄膜、垃圾袋、零用钱不要超过50元,并注意不要丢失。

4、分小组,选派组长负责小组活动,在进行小组活动时,不准小组的成员擅自离开。

5、需要离开队伍或上洗手间的同学,必须向所在班级的教师请假,经得同意后,要和一、两位同学一起离开队伍或自己的小组。

6、在选定休息地点时,尽量选择环境宽敞的地点,教育学生文明处世,礼貌待人,避免与外校学生发生冲突。离开时,要把丢弃垃圾整理干净,培养良好的公共道德。

小学秋游活动方案二:

活动主题:

爱祖国爱家乡

活动目的:

借助秋游活动,让学生走进社会,走入秋天,有更多的机会了解城市的发展,欣赏城市的新貌,感受秋天的气息,陶冶学生情*,丰富课外生活,培养学生实践能力。

活动要求:

1、从自身做起,不乱扔果壳纸屑,树立玉海二小良好的形象。

2、向游客宣传文明的瑞安、绿*的瑞安、洁净的瑞安。在秋游活动中开展“雏鹰假日小队”活动劝阻游客的不文明行为。

3、活动后,可与语文学科结合,学生记录本次秋游给自己印象最深的一个活动项目或者感想。(每个班级上交3-5份优秀作文到大队部)

4、以年级为单位上交一份年级秋游活动方案。

5、各班主任总结活动内容,上交一份活动反思。(最好能附图片资料)

活动教育:

(一)安全教育:

1、排队行走安全:一切行动听从老师和交*的指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤。

2、上下车安全:上下车不拥挤,不推攘,有序排队上下车。

3、车内安全:不把头和手伸出窗外,不大声喧哗,不勾肩搭背,要抓住扶手。

4、游玩安全:

1)不去湖边玩耍,不攀爬,不做危险游戏;

2)在老师视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要向老师请假并结伴而行。

5、回家安全:

1)低年级学生要等待来接的家长,不得自行回家;

2)自行回家的同学要及时回家,不得在路上逗留;

3)回家之后要进行休息,不进行危险的活动。

(二)文明教育:

1、在来回路途中要注意交通文明,不乱穿马路,走人行道和斑马线。

2、在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。

3、在游玩过程中要注意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗;如有游客询问要热情地回答。

4、在游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物,在参观过程中做到安静、有序。

小学秋游活动方案三:

一、指导思想

1.带领学生走向大自然,陶冶*情,引导学生实施自我管理、自我教育,树立公德意识,加强团结合作。

2.以春游为主题,融资料搜集、采集标本、绘画摄影、研究问题、*活动等为一体,培养学生的综合实践活动能力和创新活动的能力。

3、以《学校安全工作条例》为指针,认真落实各项安全措施,教育学生遵守各种安全法律法规,培养引导学生具备一定的自护能力,让活动既突出意义,又安全愉快。

二、领导小组(安全事故处理领导小组)

组长:xx

副组长:xx

成员:xx

职责:制订本次活动的各种方案,领导活动顺利进行,处理活动中发生的一切意外事故。后果严重事故在第一时间内立即上报xx县教育局。

三、预先踩点:

选派责任心强、熟悉地形的教师事先勘探,了解步行、车辆路线,有危险的地方设置相应的标志。

四、车辆安排:

需要的车辆与公交部门取得联系,选派驾驶员素质好,驾驶技术过硬的驾驶员参与驾驶。不得超载。

五、医疗准备:

校医随队参加活动全过程,给各年级配备必需的*品。

六、紧急事故处理程序如下:

发生交通事故、意外伤害事故应急方案

由带队领导总协调及有关上报事宜;由年级组长负责组织*、现场保护、医疗队的临时救援、控制学生的混乱场面(阻止学生围观)和二次事故现象的发生;后勤人员负责实施后勤保障工作。

七、有关负责人任务及要求:

(一)领导小组成员:

1、所有参加活动的人员必须经过培训,明确任务、职责、精力充沛、自始至终参与活动的全过程。

2、小组成员自带手机,换好、带好电板,活动中随时待机,保*信息畅通无误。服从统一部署和指挥。

3、先遣队带队时要仔细检查道路的周边环境,对有危险的地段要派人留守,提醒大家注意安全。

4、学生过马路时,组员要在马路中间指挥交通、确保所有学生安全过马路。

(二)班主任及跟班教师:

1、所有参加活动的人员必须经过培训,明确任务、职责、精力充沛、自始至终参与活动的全过程。按分配的任务全程跟班带生。

2、班主任应提前向学生做好注意事项所列的各种教育,同时做好各方面组织工作,包括随班教师的(学生人数)包生负责。

3、组织带好学生,保*学生的安全,做到去、回、*等时候清点(掌握)的人数相符。

4、提高认识,随时随地做好学生的安全教育,不能放松*惕。到目的地要视察周边环境,如有施工场地、山坡、河道水塘、凡学生有可能发生危险的地方要分头站岗,并注意学生动态,不允许学生出入危险场地。

5、学生过马路要走人行道,并时时提醒注意交通安全,注意来往车辆,确保学生安全过马路。如遇突发事件不慌张,小事自己处理,大事立即上报总负责。

6、自始自终,活动中不得请假、不得中途私自离开学生,保*本次活动顺利进行。

7、随班教师(特别是班主任)须在学生安全离校后方可离开。

8、活动结束要及时总结,做好记录。

第五篇:第三小学科技创新大赛活动方案

第三小学2012年科技创新大赛活动计划方案

一、指导思想

2015年,我校被评为榆林市实验学校。2016年,又被评为陕西省实验学校。近几年,我校始终重视科技活动的开展,也形成了学校的特*项目。围绕县科技活动的要求,充分利用学校的科技活动的优势,结合学校优势,针对中、高年级学生的特点,设计分层次科技活动内容。通过本次科技活动,进一步培养学生的科学创新精神和科技创新能力,传播科学精神和科学方法,提高科学素养,丰富和活跃校园科技文化活动,促进学生全面发展,形成校园良好的学习氛围。

二、主题:

我与科技共成长

三、活动内容:

(一)画一幅科幻画

三、四年级,在美术老师的指导下,发挥自己的想象力绘制一幅科幻画(每班5幅参赛作品)。

(二)制作一件科技小作品

五、六年级组,在辅导老师的指导下,通过自己的想象进行科技小制作(每班3至5件参赛作品)。

四、评委组:

1、科幻画评选人员

刘利利 车璐 李*霞

2、科技小作品评选人员

惠冠华 郭云芳 白进显

五、作品要求:

a、科技制作类:作品内容不限,要求学生运用相关科学理论知识(特别是物理知识),收集家用小电器及其它废弃物品制作出新颖独特,具有实用意义的实物作品。

b、植物标本类:要求采集的植物标本来自本地范围内,按相关要求制作,最终须将标本固定在大小适宜的台纸上,注上标签,用无*透明的塑料袋密封。

c、科幻绘画类:着眼于本地经济建设,能源开发可能出现的巨大变化,通过科学幻想,绘出未来科技、生活的美丽画卷。可用水*画、水粉画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画等绘画技巧、风格及使用不同材料表现;一律在4k纸上绘制(不装裱、不加框),横竖放置均可,作品要求干净、整洁,并在作品左下角注明:作品名称、作者姓名、所在学校班级。

六、评比及奖励办法:

1、由科技活动领导小组全体成员组成评审小组,对各类作品按作品制作要求进行评分

2、各类作品按年级评出一、二、三等奖六件优秀作品予以奖励,按年级评出一个优胜班级给予奖励。

3、在校内获奖的优秀作品指导老师及其它相关人员,根据作品获奖等级在年终考核中分别加3-5分。

七、未尽事宜,另行通知

第三小学

2016年11月11日

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