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第一篇：双争活动方案
中共**县委办公室
关于印发《2011年“双争”活动方案》的通知
各股、室、局：
为深入贯彻科学发展观，继续推进创先争优活动，落实县委提出的开展“争创学习型党组织、争当学习型党员”活动的要求，经县委办公室主任办公会研究同意，现将《2011年“双争”活动方案》印发给你们，请认真贯彻落实。
中共**县委办公室
二○一一年二月二十三日
中共**县委办公室2011年“双争”活动方案
一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的十七大和十七届四中、五中全会精神，紧紧围绕县委工作大局，坚持重在持续、重在提升、重在统筹、重在为民，推动学习型党组织建设活动扎实开展。通过开展学习争创活动，大力营造重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围，牢固树立全员学习、终身学习的理念，不断增强党组织的凝聚力、战斗力和创造力，不断提高广大党员干部的理论素养、知识水平、业务本领和工作能力，为促进我县经济社会又好又快发展提供强大的思想保证。
二、工作目标
1、加强党员和领导干部的对于政治理论，业务知识，法律法规和优秀的传统文化学习。做到向实践学习，达到学以致用、用以促学、学用相长；向群众学习，做到问政于民、问需于民，问计于民。
2、领导干部在作中要朝以下四个方面努力，即“踏实的工作作风、扎实的业务功底、稳实的处事风格、坚实的群众基础”。
3、在工作中要做到“紧密团结、求同存异；努力学习、勤于思考；求实创新、防止浮躁；以身作责、率先垂范”。
三、工作措施
按照县委有关文件的要求，制定学习如下学习措施：
（一）成立学习领导小组
组长：*县委办副主任、党支部书记
副组长：*县委办副科级纪检员
组员：****
（二）争做“学习型党员，学习型干部”
1、端正学习“动机”。学习都有动机，学习动机又有正确和不正确之分，比如，为扩大知识面而学，为提高学识水平而学，为理解和掌握党的路线、方针、政策而学，为加强修养、提升思想境界而学，为适应新形势、新任务，不断提高工作能力而学。而党员只有端正了正确的学习动机，才能在学习过程中，扎扎实实地学，并保持持久的学习动力，否则，如果动机不正确，不仅学习会不扎实，学习的动也不会持久。
2、明确学习“目标”。学习应该有明确的目标，没有目标的学习，随波逐流地学习，学习往往会半途而废。这就好比爬山，不把山顶作为爬山的目标，而是爬到那儿就算那儿，其结果是可想而知的。学习也是一样，没有追求、没有目标的学习，学习过程中一旦遇到困难就会停下来，这和爬山没有目标是一个理儿。因
此，学习一定要有目标、有追求，比如有的追求知识的渊博和知识的最大化，始终朝着知识广度的目标去学习，也有的追求知识的精尖和高端，始终朝着知识的深度目标去学习。
3、提高学习“三性”。学习是要讲求自觉性、积极性和主动性的。在学习生活中，针对一些党员不是积极地参加，主动、自觉地学习，而是被迫地参加，被动、应付地学习。因此，做“学习型党员”，一定要在提高自觉性、积极性和主动性上加强修炼，只有这“三性”提高了，党员把学习变成一种自觉、积极、主动的行为，学习才能扎实有效。
4、掌握学习“内容”。除了党组织开展的学习内容外，对于每个党员来说，规划自己的学习内容也很重要。一般来说，党员学习内容应该着眼于以下几个方面：一是政治理论方面的知识：包括党的路线、方针、政策，党规、党纪和党史知识，只有学好这些知识，才能加深对党的路线方针政策的理解，增强与党中央在政治上、思想上保持一致的自觉性；二是经典著作，如毛泽东选集、邓小平文选、江泽民三个代表重要思想读本和胡锦涛关于科学发展观的重要讲话和论述。通过学习加深对毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的理解，掌握社会主义核心价值体系，增强用马克思主义的立场、观点和方法认识世界和改选世界的能力；三是与本职工作相关的专业知识和文化知识，这是做好本职工作的知识前提和基础；四是时事政策知识，这是认识形势，把握趋势，与时俱进，不断提高政策水平的需要；五是与党性修养和道德修养相关的各种书籍，这是加强党性修养和提高个人思想境界的需要，除了上述这些内容之外，还可以学点历史知识，如读点中国近代史、中国革命史、中共党史以及世界近代史，通过学习历史，提高自己以史明今和用历史唯物主义观察事物、分析问题的能力。
5、拓宽学习“途径”。学习有三条途径，一条是向书本学，一条是向实践学，再有就是向群众学习，这也是最基本的学习途径。要学会上网、用网，经常通过网上学习，吸收自己所需要的新知识，不断丰富和完善自己的知识结构，扩大自己的知识面。
6、把握学习“要领”。学习要领得当，事半功倍，学习要领不当，则事倍功半。把握学习“要领”要着眼于三个方面。一是时间要领，就是要合理安排时间，除了节假日可以用来学习外，平时工作的八小时之外，也有大量的业余时间是可以利用和安排的，比如每天睡前的一个小时，早上早起的一个小时，每天能把这两个小时利用起来，日积月累就可以积极出可观的学习时间，这就需要去挤去钻，正如鲁迅先生所言，时间就像海绵里的水，只要去挤，总是会有的，这也是雷锋同志的“钉子精神”对我们的启示。 二是读书要领。读书，不能满足于零打碎敲，要力求系统化，只有系统化，才能真正把知识学到手。 三是勤奋要领。读书学习，贵在勤奋，贵在持之以恒，如果不勤奋、不能持之以恒，满足于三日打鱼，二日晒网，那是学不到东西的，也是不可能成为“学习型党员”“学习型干部的”的，因此，要使自己成为“学习型党员”“学习型干部的”，没有捷径可走，只有努力加勤奋，再加上持之以恒，才能走上成才，这就要求每个党员，要培养自己的学习兴趣，要养成良好的学习习惯，发扬雷锋同志的“钉子精神”，挤时间去学，刻苦地去学，持之以恒地去学，并在学习的基础上，学以致用。
（三）争创“学习型党组织”，“学习型领导班子”
1、领导班子要加强学习、善于学习，努力掌握经济社会发展的新动向、历史条件下发展的新举措、服务经济社会发展的新知识、新经验和新本领。重点要在全面系统掌握中国特色社会主义理论体系上下功夫，切实解决发展过程中遇到的突出矛盾和问题，推
动服务质量上台阶、上水平。
2、要在模范学习践行社会主义核心价值体系上下功夫，牢固树立正确的人生观和价值观。要在掌握现代化建设所需知识上下功夫，充分利用网络优势，拓宽学习领域，开阔学习视野，为实现西平实现跨越式发展做出应有的贡献。
3、面对新形势、新任务、新挑战，我们不了解、不熟悉的东西很多，只有学习才是前进的基础，才是进步的动力，才是创新的源泉。如果不学习，不坚持学习，不刻苦学习，势必会落伍，势必难以胜任所肩负的职责。创建学习型领导班子，要在工作中学习，在学习中工作，随时接受新教育，学习新知识，掌握新本领，提高新境界，拓宽新思路，更好地带领干部群众抓住机遇迎接挑战，推进新发展，开创科学发展与和谐新局面。
4、要使建设学习型党组织和学习型领导班子取得实效，必须树立学习的理念，营造崇尚学习的厚氛围和鼓励学习的用人导向。要让群众切身感受到爱学习受尊重、真学习得实惠、不学习困难多，使人人学习、终身学习蔚然成风，通过建设学习型党组织和领导班子，带动学习型机关创建。实现人的全面发展必须以提高人的科学文化素养和文明素质为基础，使学习成为人们生存和发展的第一需要。建设学习型党组织和学习型班子最重要的是要用学习的理念去处理和解决工作中的实际问题。把学习理念贯穿于学习、工作和生活之中，让学习成为个人和班子以及党组织发展的基础。我们建设学习型党组织和学习型班子需要真正的学习，用学习优化班子和党组织的工作运行，和谐成员之间的关系，建设新型的充满活力、团结奋进、求实创新的学习型班子和党组织。我们坚决反对“应付了事走过场、部署部署就完了”的思想，真正把学习当作一种工作一种责任，认认真真、持之以恒地坚持下去，以领导班子和党组织的学习带动整体和全局的学习。
5、按照开展“四个一”工程的要求：建立一个学习型阵地；组建一支宣传队伍；制定一套学习制度，开展一系列学习活动的要求，把各项活动抓实、抓好。学习好上级要求的必读书目，认真做好学习笔记。
第二篇：大宣讲大调研大问计活动方案
2019年大宣讲大调研大问计活动方案
2019年大宣讲大调研大问计活动方案
为深入学习贯彻落实全国全省教育大会精神，以走在前列的标准推进省会教育事业实现新跨越，根据市委教育工委第一次会议有关安排，决定在全市广泛开展大宣讲、大调研、大问计活动，特制定本方案。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实全国全省教育大会和市委十届六次全会精神，通过形式多样的大宣讲、扎实有效的大调研、广泛深入的大问计，做到政策在一线讲解、学习在一线开展、情况在一线了解、问题在一线解决、决策在一线落实，进一步强化党对教育工作的领导，不断提升服务教育事业高质量发展的能力，努力破解制约教育改革发展的体制机制性障碍，切实凝聚和激发各方面积极性、主动性、创造性，精准发力，推进省会教育事业实现新跨越，为建设现代省会、教育强市，实现高质量发展提供重要保证。
二、原则方法 （一）坚持以上率下，领导带头。由市委教育工委拟定宣讲计划、调研课题、问计目标。副县级以上领导都要组建工作组，深入基层学校及时开展宣讲、调研和问计工作。各县（市、区）委教育工委、教育局也要参照市教育局做法，针对本区域、学校的突出问题拟定大宣讲、大调研、大问计方案，主要负责同志要带好头、做表率，认真组织实施。
（二）坚持务实高效，唯真求实。要力戒形式主义，各组要认真贯彻中央八项规定精神，廉洁自律，轻车简从，真正深入基层、深入一线，注重理论与实践、定性与定量相结合，深入全面掌握第一手材料,实事求是反映情况，形成科学合理、切实管用的工作思路和落实措施。要统筹处理好大宣讲、大调研、大问计活动与日常工作的关系，做到“两不误”“两促进”。
（三）坚持深入基层和对标先进相结合。在深入基层摸清情况、找准问题的基础上，采取多种方式与国内教育最发达地区、单项工作最先进单位全面对标，向先进问计，学习借鉴先进地区行之有效的工作经验，将先进地区工作理念创造性地与我市教育改革发展实践相结合，提出加强和改进工作的意见建议。
三、主要任务 从2019年1月初到2月底，在全市教育系统集中开展大宣讲、大调研、大问计活动，形成一批具有方向性、前瞻性的学习调研成果，带动各项工作更好落实，推动省会教育高质量发展。
（一）通过大宣讲，引导干部教师深刻领会全国全省教育大会精神实质
各县（市、区）委教育工委、教育局要按照《关于迅速开展学习宣传贯彻全省教育大会精神的通知》（石教工委〔2018〕9号）安排，对宣讲工作做出专题部署，提出具体要求，抓紧安排落实，实现学习宣传贯彻全国全省教育大会精神全覆盖。
1．宣讲重点。习近平总书记关于教育的系列重要论述、在全国教育大会上的讲话和全国教育大会精神；王东峰书记在全省教育大会上的讲话和全省教育大会精神；邢国辉书记关于教育工作的批示指示和市委十届六次全会精神。
2．宣讲要求。提高政治站位，讲清讲透全国全省教育大会的重要意义。全国教育大会是党中央在中国特色社会主义进入新时代、全面建成小康社会进入决胜阶段召开的第一次全国教育大会，习近平总书记的重要讲话深刻回答了我国教育改革发展的重大理论和实践问题，形成了系统科学的新时代中国特色社会主义理论体系，把我们党对教育工作的规律性认识提升到新的高度，为做好教育工作提供了根本遵循和行动指南。全省教育大会全面开启了新时代河北教育改革发展的历史新征程，既是对加快推进河北教育现代化、建设教育强省的全面系统部署，又是指方向、绘蓝图、抓好新时代河北教育工作的行动指南和根本遵循，更是推动我市教育改革发展的行动指南。
3．宣讲目标。通过大宣讲，引导全市干部教师深刻理解召开全国全省教育大会的时代背景，充分认识召开教育大会的重大意义，准确把握教育大会的战略要求，切实增强学习贯彻习近平总书记重要讲话和全国全省教育大会精神的责任感使命感。党员干部要把学习全国全省教育大会精神同学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神结合起来，以新理念新思想新观点武装头脑、指导实践、推进工作。
（二）通过大调研，找准影响全市教育改革发展的体制机制障碍
全市各级、各部门特别是市县两级教育工委，要围绕贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国全省教育大会精神，坚持问题导向原则、改革导向原则、重点突破原则和精准施策原则，深入基层、深入群众、深入一线,找准制约教育改革发展的管理体制、办学体制、保障机制等方面的障碍，有力有效解决人民群众关心的热点难点问题。 调研重点：
1．加强和改善党对教育工作的领导，摸清教育系统党建管理体制和学校党组织隶属关系情况，学校党建工作开展情况，教育部门履行管党治党主体责任情况，推动党组织和党的工作在各级各类学校全覆盖。
2．聚焦立德树人根本任务，调研贯彻党的教育方针、坚持社会主义办学方向、推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进头脑等情况，加快构建学校、家庭、社会共同参与的育人协作机制，形成未成年人思想道德建设工作合力。
3．推进市属高校转型升级发展，以建设一流大学和一流学科为引领，调整优化高校区域布局、学科结构、专业设置，提升我市高校办学层次和整体水平，加强和改进高校思想政治工作，为加快“4+4”现代产业发展，建设现代省会、经济强市提供人才保障和智力支撑。
4．聚焦人民群众关切的教育热点焦点问题，调研学前教育“入公办园难”“入民办园贵”；义务教育优质资源配置不均衡、城镇挤、乡村弱，城镇学校“大班额”“择校热”、校外培训机构不规范、高中学校新高考准备不足等问题，着力补齐教育发展短板，推动教育发展迈向优质均衡，满足人民群众对高质量教育的需求。
5．针对职业教育与经济社会发展结合不够紧密、办学体制机制不活等突出问题，结合职教园区建设和中职资源整合，聚焦全市“4+4”现代产业发展，优化专业设置、培育和发展骨干专业、深化产教融合、校企合作，更好地服务现代省会、经济强市建设。
6．积极融入“京津冀”协同发展，加快教育现代化步伐，构建现代教育体系，推进教育治理能力和治理体系现代化。
7．聚焦加强新时代教师队伍建设，调研各级各类学校教师队伍建设情况，着力解决师资力量不足，教师待遇不高，结构不合理等重点问题，深化教师队伍管理体制改革，全力提升教师队伍专业水平，进一步健全师德师风长效机制，不断提高教师地位待遇，着力培养一支师德高尚、业务精湛、善于创新、充满活力的专业化高素质教师队伍。
（三）通过大问计，凝聚起推动省会教育高质量发展的强大合力
按照市委、市政府关于开展“双问计”活动的总体要求，与开展大宣讲、大调研活动有机结合，重点围绕深化教育领域综合改革、补齐我市教育发展短板，扩充优质教育资源总量、促进教育公平，提升教育品质和育人质量，增强人民群众对教育改革发展成果的获得感及大调研发现的体制机制障碍开展大问计活动，争取上级政策支持，共谋发展良策，凝聚发展合力，推动省会教育高质量发展。
1．坚持问题导向。紧紧围绕制约教育改革发展的管理体制、办学体制、保障机制等方面的障碍，围绕教育发展的短板和瓶颈问题，围绕人民群众关心的热点难点问题开展问计活动，对在大调研活动中查找发现的问题，进行梳理和分类，研究制定问计方案，逐项逐条明确问计对象和问计时间，通过组织开展不同层面的问计活动，积极争取上级政策和资金支持，从基层的实践经验中获取解决问题的途径，以问题为导向破解教育发展难题。
2．坚持政策导向。要加强对国家宏观政策的研究，及时跟踪、了解、掌握国家和省政策导向、改革方向，加强对国家、省各类教育改革试点、试验、示范区支持政策的分析研究，争取抢抓先机、先行先试。对省出台的支持省会教育发展的各项政策，要死盯死守、有效承接，把政策用好、用足、用尽；要精准把握省直部门研究、下达教育项目资金的时间窗口和申报要求，抢先谋划、科学论证、积极申报，力争在政策、项目、资金等方面获得更多支持。
3．形成问计成果。要开展形式多样的问计活动，既要对上问计争取上级政策、资金和项目支持，又要对下问计倾听基层呼声和意见建议，从基层的实践经验中获得思想启迪；既要对内问计加强联系沟通，凝聚工作合力，又要对外问计学习先进地区经验做法，寻求破解难题捷径。市教育局领导班子要带头开展问计活动，对上问计要采取登门拜访、邀请指导等方式虚心请教；对下问计要采取基层走访、座谈研讨等方式寻求智慧。要通过组织不同层面的座谈研讨会寻计问策，博采众长、集思广益，共谋破解发展难题良策。通过组织开展形式多样的问计活动，形成一批能解决实际问题、能推进发展攻坚、能提升发展质量、能推进改革创新的问计成果。
四、工作安排
（一）形式多样搞宣讲。各级教育工委、教育局要对全国全省教育大会精神大宣讲工作做出专题部署，提出具体要求，抓紧安排落实。市教育局领导带头宣讲，每人联系1—2所学校。市属高校要抽调骨干力量，成立专家宣讲团，开展理论宣讲和阐释解读。通过形式多样的学习宣讲，将大会精神转化为思想自觉和行动自觉，以大会精神的落实推动教育工作的高质量发展。教育系统每名党员干部都要撰写心得体会，班子成员要在中心组学习会上进行交流。
（二）深入调研广问计。围绕全省教育大会确定的重点任务，结合分管工作，领导带队深入基层，深入一线，调研找准制约教育改革发展的管理体制、办学体制、保障机制等方面的障碍。针对大调研发现的各类问题，向上问计，请求政策支持；向下问计，汇聚群众智慧；平行问计，形成工作合力；向先进对标，学习成熟经验，努力解决一批实际问题。
（三）总结梳理出成果。带队领导要对大宣讲、大调研、大问计活动情况进行总结分析，用改革的办法、创新的思维，深化推进教育事业高质量发展的规律性认识，形成分析材料和政策建议，2月底前提交局党组会研究，为筹备全市教育大会提供参考。
五、有关要求
（一）周密组织实施。开展大宣讲、大调研、大问计活动是市委教育工委、市教育局全面贯彻落实全国全省教育大会精神的重要安排，是抓好落实的实际行动，是锤炼党员干部作风、加强党性修养、密切联系群众、提升服务能力的重要举措。各调研组和各级各类学校要从讲政治的高度充分认识活动的重要意义，严格执行活动方案具体要求，确保活动达到预期效果。
（二）强化督查考核。要把活动开展情况纳入领导班子年度考核和党组织书记抓党建述职评议考核内容，作为干部评价、奖惩的重要依据。市委教育工委、市教育局要采取专项督查、随机抽查等多种形式，对活动开展情况进行督促检查和跟踪问效，对重视不够、组织不力、敷衍塞责、效果不好的，要通报批评、严肃问责。 （三）注重统筹兼顾。要坚持问题导向、目标导向、效果导向，把活动开展与谋划2019年工作结合起来，要与“全市教育大会”筹划结合起来，与做好当前各项重点工作结合起来，确保市委、市政府各项决策部署落到实处、见到实效。
第三篇：师德师风开展宣传教育活动方案
一、对开展师德师风教育活动重要性的认识
通过这次师德师风专题教育活动学习，使我重新认识到了作为教师我现在所从事的党和人民的教育事业是非常光辉的事业，也使我认识到了进一步提升教师队伍的师德师风建设的重要意义，认识到了只有教师有良好的师德和师风才能把教师平生的所学和正确的人生观、价值观，以及中华民族源远流长的科学文化知识真正的传导给青少年一代，由此也才能证明我们存在的价值及维护我们作为教师应有的尊严。
二、个人人生观、价值观、日常行为和思想、对待工作态度等的认识
在近几年的教育教学工作中，我都是以党员的要求来严格约束自己，鞭策自己严于律己宽以待人，热爱党的教育事业。认真学习《中华人民共和国教师法》、《中小学教师职业道德规范》以及《贵阳市教师十不准》和《中华人民共和国未成年人保护法》，爱岗敬业，教书育人，为人师表，遵守学校的规章制度，认真执行学校的教学计划，履行教师的职责，关心、爱护全体学生，尊重学生人格，全面贯彻国家的教育方针，努力实施素质教育，提高教育质量，并注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力，努力促进学生全面发展。
作为九年级组组长和中学数学高级教师，我对自己的要求是力争自己在思想上、工作上、同事心目中、学生心目中树立起榜样的作用。对学校各部门分配的工作，我都配合同事尽自己的努力把工作做好。
作为高级教师我深深的知道新的教育理念提出新的教学改革，新课程的实施对我们教师的工作提出了更高的要求，所以近几年以来我都要求自己积极参加各类教育教学业务培训学习，还争取机会多到贵阳各培训学校和培训机构参加学习培训及听课，以便从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术，从而努力提高自己的业务水平。
在我的课堂上我特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，生生交流，充分体现学生是学习的主体，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快，勤于动口动手动脑。在课堂上我还经常考虑到每一个层次的学生学习需求和学习能力，努力让各个层次的学生都得到了一定的提高。每上一节课我都做好充分的准备，我的信念是灵可上自习课，也决不上无准备的课。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计导学案及导学课件。
近几年来无论是作为科任教师还是作为班主任我对那些品行有缺点、学习有困难的学生进行了耐心教育和帮助，努力做到不歧视，没有违反法律和国家规定开除他们。
三、存在问题的根源认识
30年前我高中要毕业时的理想是当一名医生，想通过自己的知识与技术为母亲治好时常发作的心脏病，同时治好像母亲一样的更多的患者，也想通过我的知识和技术改变家乡有病无医的现状，从而回报父老乡亲，以及回报社会的养育之恩。所以当年我高考填报的三批12个志愿中，有11个都医学类，只有第三批志愿的最后一个志愿在当时班主任老师的要求下填了安顺师范专科学校。谁也没有想到我高考强大的思想压力下，没有充分发挥出平时的成绩，出现了较大的反差。通知书下来时，说我连一本都没考上就连班主任老师都不敢相信。可事实如此，我被录取到了安顺师范专科学校。
由于高中时的理想与后来的实际工作有差异，在我心里有时会出现服务于学生及家长的意识不够强烈，工作中主要表现在有时对后进生缺少应有的耐性，而且对于犯错的甚至是犯严重错误的学生，有时只在学校进行了批评和引导后，却总是爱忘记将他们的错误及时告知家长，这就缺少了一些与家长应有的联系、沟通。
近几年来作为教师每个新学年的开始都会出现对新生的了解不及时，所以都会出现不能结合学生实际进行教学的情况，这就导致了少数同学进初中后出现成绩下降的现象;另一方面，当对学生出现过高的甚至不切实际的要求而学生又不能达到自己的要求时，总觉得是学生没有按自己的要求去做造成的，把本来属于自己的责任推给了学生。
近几年来作为教师也作为班主任，遇到一些屡教不改的学生时，我有时会心躁气急，大声训斥，还自认为是对学生的关爱;而当半期或学期考试成绩出来后，有时会在班会课上分析时说某某和某某同学，由于你们的努力不够，所以才导致了这次考试成绩排在了倒数的第一名或第二名等等，这就无形中伤害了学生的心灵，这实在是一种不尊重学生人格的表现。
四、对存在问题的整改措施
对以上存在的问题，首先要从思想上、行动上进一步的提高自己的工作责任心，更进一步的树立一切为学生及家长服务的思想，多听学生及家长的心声，做到管理育人、教书育人、服务育人。
其次要进一步转变工作作风，力争在开学初就将学生的标准相片做好，在一张纸上贴好每个学生的相片，并在相片下方工工整整的写上学生的姓名，然后坚持每天观看几遍，力争在较短时间内对应的记住每个学生名字，在新生面前树立良好的时间观念、学习观念、效率观念。
再其次是主动找这些学生进行谈话，多与他们及他们的家长进行沟通，及时了解他们的思想状况、学习态度、兴趣爱好，在校学习是否感到愉悦。
五、我今后的努力方向
首先要继续加强学习《中华人民共和国教师法》、《中小学教师职业道德规范》以及《贵阳市教师十不准》和《中华人民共和国未成年人保护法》和现代教育理论及国家的其他法律法规，使自己重新认识到现在从事的党和人民的教育事业的崇高性，更进一步提升自己的师德师风，把自己的知识和技能真正的传授给学生，用学生的成功来证明自己存在的价值及维护自己作为教师应有的尊严，从而更好地把中华民族源远流长的科学文化知识传导给青少年一代。
其次要坚持经常学习《新课程标准(XX版)》、《初中数学教师用书》以及《如何优化课堂教学设计》等等，要努力争取更多的的机会到贵阳参加各机构或学校举办的学习培训班或听课活动，以便从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术，从而努力提高自己的业务水平。
再其次要对学生严慈相济，做学生良师益友;努力尊重学生及家长，时刻与家长保持联系，适时与家长进行有效的沟通;要注重保护学生安全，关心学生健康，培养学生良好的品行;努力当好学生的指导者、促进者、服务者，在学生学习知识时更多的注入思想情感教育的因素，培养学生的创新意识和创新能力，让学生的各种素质都得到更有效的发展和培养。
第四篇：党代会精神宣讲通稿
淳安县第十三次党代会精神宣讲
中共淳安县委党校 方清爱
同志们：
根据县委统一安排，受 领导之约，借今天这个机会，我就县第十三次党代会精神和大家一起作个学习、交流。
2011年12月26至30日，中国共产党淳安县第十三次代表大会胜利召开，这是我县处于各项事业全面提升、实现跨越的加快发展期和历史机遇期召开的一次重要的会议。大会肩负全县29000多名党员的重托和45万人民的期望，以科学发展观为统领，全面总结了县第十二次党代会以来的工作，审议和通过了十二届县委工作报告和县纪委工作报告，明确了今后五年淳安发展的总体要求、奋斗目标和战略举措，选举产生了中共淳安县第十三届委员会、纪律检查委员会和淳安县出席杭州市第十一次党代会的代表，并号召全县广大党员干部和人民群众，大力弘扬‚水秀天下、追求卓越‛的新时期淳安精神，奋战五年、蝶变淳安，为实现‚以湖兴县‛新跨越而努力奋斗。可以说，这次党代会既是一次凝心聚力、团结鼓劲的奋战大会，也是奋战五年、蝶变淳安的誓师大会。大会的成功举行，必将在淳安的发展史上留下浓墨重彩的一笔，成为推动实现新跨越、再创新辉煌的里程碑。
一、党代会报告主要精神
在这次党代会大会第一次全体会议上，凌志峰同志代表中共淳安县第十二届委员会作了题为《奋战五年、蝶变淳安，为实现‚以湖兴县‛新跨越而努力奋斗》的工作报告，报告14000多字，共分四大部分：
（一）总结回顾过去五年的奋斗历程。报告指出，县第十二次党代会以来，在中央和省、市委的坚强领导下，县委充分发挥各级党组织的作用，团结带领广大干部群众，坚持‚以湖兴县‛发展定位，实施‚六大‛战略，建设‚五块‛品牌，较好地完成了各项目标任务，走出了一条既具时代特征又有淳安特色的科学发展之路。经济发展再上台阶，经济指标加速增长，在全省欠发达地区实现争先进位，财政收入、固定资产投资等部分重要指标增幅跃居全市前茅，同时特色、亮点不断呈现，如茶叶、蚕桑产量产值稳居全省前列，上市企业实现零的突破，文昌生态产业区块全面启动，传统观光游快步向休闲度假游转变，华联进贤湾、姜家影视文化小镇、界首青少年小球培训基地等综合体项目竞相落户，荣获中国旅游强县、国家5A级旅游景区等一系列桂冠。城乡面貌日新月异，尤其是城乡统筹发展形成全面推动、全线拉动之势，县城首位度有效提升，新城建设和老城改造快速推进；中心镇、中心村、特色村建设精彩起跳，千汾线美丽乡村精品带
崭露新姿；建成一大批以交通水利为重点的基础设施，基本形成县城‚一个半小时‛交通圈；‚五大整治‛成效显著，国家级生态县通过技术核查，千岛湖是国内水质最好的大型湖库。改革开放深入推进，五年中县委县政府在力推改革、扩大开放方面采取了一系列重大举措，如全面启动省级旅游综合改革试点，设立旅游度假区、乡镇特色功能区、文昌生态产业区、杭千扶贫开发区等产业集聚平台，完成经营性国有资产整合重组，组建成立新农村建设公司等融资平台等等，同时招商引资取得新的进展，五年共引进项目616个，实际到位资金213亿元。民生事业连迈新步，城镇居民人均可支配收入、农民人均纯收入保持两位数增幅，成功创建省级教育强县，卫生创省强通过市级初评，社会保障实现适龄人口全覆盖，困难群众帮扶、社会综治维稳和计生、科技、体育等事业发展亮点纷呈。党的建设创先争优，通过深化主题教育、提升干部素质、夯实基层基础、狠抓作风建设、凝聚干事合力，创新创业活力竞相迸发。可以说，我县五年的奋斗历程，极不简单，极不平凡，通过全县上下的共同努力，淳安已迈入时代的快车道，让我们看到了未来发展广阔而美好的前景。
五年的探索实践，积累了诸多宝贵经验，给了我们很多有益的启示，报告中着重提炼了四个方面：第一，只有解放思想才能加快发展。这些年，淳安的发展始终伴随着思想解放，青溪新城框架的拉开、大型旅游综合体的竞相落户和城乡统筹的全面推动，证明解放思想会使一切皆有可能。站在新起点，要实现新一轮跨越式发展，必须进一步解放思想，坚持大气开放，加快发展不动摇。第二，只有彰显特色才能大有作为。因为独具魅力的千岛湖，淳安休闲度假品牌日益耀眼，生态农业、生态工业独具禀赋。面对新形势，淳安要抢占制高点、提升带动力，唯有坚持特色为重，才能大有作为。第三，只有团结实干才能破难攻坚。五年来，由于上下同心、奋力实干，我们挺过了金融危机等诸多考验，取得了‚五大整治‛的全面胜利，完成了200多个重点项目建设。在今后的发展中，只要我们众志成城、真抓实干，就能突破难关、干事成事。第四，只有民生为重才能实现宗旨。实践一再证明，我们抓发展的出发点和归宿点，就是为了让淳安人民过上更加美好的幸福生活。跨入新时期，我们更应以民为重，切实推动民生改善，提升群众幸福指数，实现执政为民。对这些有益的启示和宝贵的经验，需要我们在今后的工作中继续坚持和大力弘扬。
同时，报告还深入分析了当前发展中存在的问题和面临的挑战，主要有6个方面：淳安底子薄、总量小的县情没有根本改变，仍处于打基础、调结构、促转型的阶段；产业结构层次不高，发展水平、发展特色以及产业融合发展程度亟需提升；城乡统筹任重道远，民生保障事业的发展水平与群众不断增长的需求存在较大矛盾；改革开放步入‚深水区‛，新矛盾、新问题不断显现，社会管理面
临的挑战依然比较突出；部分同志视野狭窄、思想僵化，开放包容的风气形成尚有较大差距，追求卓越、敢闯敢干的勇气不足；一些干部的能力水平与淳安新形势下加快发展的要求不完全适应，战斗力需进一步锤炼。
（二）明确今后五年的奋斗目标。要理解党代会报告提出的总体要求、奋斗目标和战略举措，首先要领会和把握‚以湖兴县‛和‚蝶变淳安‛两大关键词。‚以湖兴县‛是淳安科学发展的旗臶，过去五年的快速发展，得益于‚以湖兴县‛的引领；新形势下进一步实现淳安跨越式发展，必须始终坚持‚以湖兴县‛总战略，深入推进‚以湖兴县‛新实践。报告中在总结以往实践经验的基础上，着眼新时期的发展要求，对‚以湖兴县‛的内涵作了更为深入的阐述，一要强化‚生态中心‛意识。围绕‚湖‛做文章，就是围绕生态做文章。既要坚持‚生态优先、保护第一‛的原则不动摇，坚定不移呵护一流生态环境；又要坚持‚生态经济化、经济生态化‛的方向不摇摆，加快把生态优势转化为发展强势。二要坚持‚特色为重‛追求。坚定不移地推进淳安特色发展，以大旅游为龙头的现代服务经济是淳安的首位经济，不可动摇；同时，坚持发展生态农业和生态工业不能懈怠，要围绕生态推进产业融合，形成具有淳安特色的发展模式。三要突出‚协调发展‛要求。‚以湖兴县‛不是旅游休闲度假经济的简单替代，也不是经济指标的单向进步，而是淳安经济、政治、文化、社会和生态等各领域的协调发展和整体跨越。只有实现淳安经济社会的全面、协调、可持续发展，才是‚以湖兴县‛的真正实践。‚蝶变淳安‛是淳安科学发展的追求。报告强调指出，我们推进工作要注重积累、循序渐进，但在时机成熟时要敢于跨越、实现突破。改革开放以来，特别是进入新世纪以来，在历届班子和全县上下的不懈努力下，我县经济社会发展各方面都取得了显著成绩：经济指标多年保持高位增长，加快发展的基础更为坚实；园区平台初具规模，资源集聚力、发展支撑力不断增强；一大批生产性项目相继落地、启动建设，将逐步释放新的能量；交通条件实现根本性突破，淳安正变为战略要地、发展要冲、交通要道；千岛湖生态、景观、品牌效应日益凸显，我县在更大范围内更具震撼力、集聚力和影响力；城乡统筹等重大战略深入实施，人民生活可望进入一个新的境界；再加上全县干部群众心齐气顺劲足实干，必将成为推动发展、跨越赶超的强大动力。完全有理由说，淳安正进入蓄势待发、厚积薄发的收获期，孕育着从量变到质变的突破冲劲。未来五年，无论是观光游向休闲度假游的转型推进、生态农业、生态工业在平台做大、品牌提升、特色做强上的实质跨越，全县城乡统筹整体力推带来淳安乡村的历史性变化，还是推进老城有机更新、全面拉开城市框架、实现高品质的城市旅游等等，都将演绎着从积累、量变到突破、质变的壮丽一幕，犹如蝴蝶破茧而出，展翼腾飞。‚蝶变淳安‛是淳安加快发展、科学发展的综合性表述，既是对以往良好发展基础的传承创新，
也是发展在到了量变到质变的关键阶段敢于跨越突破的要求，还是发展要追求卓越的精神指引，激励大家以‚水秀天下、天下逐秀水，追求卓越、卓越竞追求‛的气概，全面拉高工作标杆，紧紧抓住特色争创一流，加快实现淳安‚蝶变‛，让淳安变得更自信、更自强、更美丽。
按照这一分析判断，报告提出今后五年总的工作指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以打造“世界山水公园、东方休闲名湖”为引领，坚持五个战略，打造五个淳安，争当五个示范，即坚持环境立县，打造生态淳安，争当中国生态文明建设示范；突出旅游强县，打造度假淳安，争当中国湖泊休闲度假示范；加快转型跨越，打造创业淳安，争当浙江生态产业融合示范；推进城乡统筹，打造统筹淳安，争当山上浙江城乡统筹示范；推动文化名县，打造幸福淳安，争当山水江南和谐家园示范，切实加强党的建设，奋战五年，蝶变淳安，为实现“以湖兴县”新跨越而努力奋斗。
围绕‚蝶变淳安‛的总体要求，报告明确了今后五年经济社会发展的总体目标，主要是四个新，即：经济实力实现新跨越，经济发展继续保持较高增速，发展水平在欠发达地区进一步进位争先，到2016年，生产总值超220亿元，地方财政收入冲20亿元，县域综合实力和竞争力显著增强。转型升级取得新突破，在全市率先实现三二一产业格局，基本形成具有淳安特色的现代产业体系，发展的稳定性、协调性、可持续性进一步增强。生态文明达到新高度，千岛湖水质在国内同类湖泊中始终保持第一，率先建成国家级生态文明建设示范区。人民生活跃上新水平，城乡统筹发展呈现新格局，城镇居民人均可支配收入和农民人均纯收入年均分别递增11%和12%，全县人民过上更加幸福、和谐的小康生活。
（三）以湖兴县、蝶变淳安的战略举措。从今年开始，今后五年全县上下要围绕‚坚持五个战略、打造五个淳安、争当五个示范‛抓工作、推发展，三个五归结起来其实是一个五，即五个层面的战略目标和品牌追求。
1、坚持环境立县，打造生态淳安，争当中国生态文明建设示范。核心是以成功创建国家级生态县为新起点，全力保护生态环境，优化生态系统、建设生态文明，争创首批国家级生态文明建设示范区。重点举措有三个方面：一是生态环境保护要更有力。以千岛湖环境保护上升到国家层面为契机，坚持以最大力度抓污染整治，以最强举措抓源头控制，以最高要求抓环境科研，使千岛湖水质在国内同类湖泊中始终保持第一。二是生态系统优化要更扎实。突出林业生态建设、水体生态平衡、山水生态安全等重点，全方位、立体式推进生态系统建设，让千岛湖山水环境更美丽。三是生态文明建设要更积极。在全面深入建设国家级生态文明建设示范区的平台上，全面协调、科学推进淳安的环境保护、开发建设、发
展低碳经济和提升人民生态文明素养等工作，真正把生态文明建设推向一个新的高度。
2、突出旅游强县，打造度假淳安，争当中国湖泊休闲度假示范。核心是以省级旅游综合改革试点县建设为抓手，积极创建全国文明景区和国家级旅游度假区，打造国内一流、国际知名的湖泊旅游休闲度假品牌，引领千岛湖迈向‚世界山水公园、东方休闲名湖‛。重点要在三个‚大‛上下功夫。一是构筑全县大景区。一方面，以景区景点的标准来把握城乡统筹发展建设要求，突出生态环境的保护、山水魅力的彰显和乡村风情的展示，变建美丽乡村为建精品景区，使全县村村如画、处处皆景；另一方面，加速旅游从湖区向周边辐射、景点从县城向农村延伸，形成多个环千岛湖的休闲度假旅游圈，变传统的湖区游为全县游，加快建设全国首个县城大景区。二是实现管理大统一。重点是把旅游一体化作为旅游体制改革的目标，强化‚政府主导、市场主体‛理念，坚持‚整合资源、统一管理‛目标，形成与现代旅游业发展相适应的‚大旅游‛管理格局。三是加快旅游大转型。报告提出三个全力，即全力打造旅游综合体、建设环湖度假圈、提升县城城市游，推动千岛湖迈入高品质休闲度假时代。
3、加快转型跨越，打造创业淳安，争当浙江生态产业融合示。核心是立足生态优势，加快转型发展，力争农业总产值冲55亿元、规上工业销售产值冲360亿元、服务经济超100亿元，形成更具淳安特色的生态产业融合发展模式。工作着力点体现在五个‚新‛：一是生态农业加速新提升，重点要突出绿色、高效、精品的发展方向，深入实施生态农业品质化提升工程，进一步优化产业结构、做强产业基地、提升产业水平、改善产业服务，加快淳安的传统农业向现代农业转变，进一步由农业大县向农业强县迈进。二是生态工业力求新突破。报告强调要坚持工业富县不动摇，大力拓展平台，加快转型升级，优化企业服务，推动节能降耗，尤其在平台拓展上提出开发建设汾口－浪川万亩城乡统筹产业集聚区，在转型升级上提出打造水饮料‚百亿产业‛，在服务企业上提出实施‚航母‛、‚瞪羚‛等计划，五年力争新增十亿企业和上市企业各3家。三是服务经济实现新跨越。重点是以旅游为龙头，大力发展文化创意、会议会展业，鼓励发展潜力休闲行业，扶持发展商贸物流、研发设计等生产者服务业，积极发展社区服务、公共服务等生活性服务业，到2016年服务经济占GDP比重力争达到45%。四是产业融合形成新模式。要突出生态导向，进一步找准三大产业与生态优势的最佳融合点，并探索打破产业界限，推进三大产业协调互动发展，特别要注重引进项目对产业整体发展、群众就业增收的提升功能，实现‚上一大项目，带一片产业，富一方百姓‛的目标。五是扩大开放呈现新局面。重点是既要落实坚持生态环境保护、资源价值体现、三产捆绑招商、带动一方致富的‚四个坚持‛原则，又要浓
厚大气开放氛围，有针对性地加大重点领域、薄弱环节的招商力度，积极引进项目、资金、人才参与淳安发展。同时，启动实施‚淳安人经济回归‛工程，引导外出务工人员返乡创业。
4、推进城乡统筹，打造统筹淳安，争当山上浙江城乡统筹示范。核心是以新型城镇化为主导，加快推进城乡统筹发展，把千岛湖镇建设成独具特色的江南秀水名城，把广大乡村建设成精致和谐的美丽景区，实现城乡面貌‚五年大变模样‛。一要统筹城乡发展布局，重点是三个‚坚持‛，坚持规划引领，推动全县发展‚一盘棋‛；坚持基础先行，形成县域1小时交通圈，并要使淳安交通成为国内一流的美丽景观走廊；坚持组团发展，构筑‚一核一圈五极多特‛的新格局。二要精心打造秀水名城。按照准中等城市的标准加快建设千岛湖镇，按照‚东集、南展、西跃、北招、中优‛的布局拓展城市空间，通过撤村建居、沿街立面整治、老城区部分区块‚退二进二‛等举措加快旅游城市向城市旅游的转型，以中国宜居城市、国家园林城市等国家级品牌创建为载体，提升城市管理，把县城建设成为独具特色的城市旅游综合体。三要加快建设美丽乡村。重点以美丽乡村建设为抓手，合力建设中心镇，扶持建设特色镇，精心建设新乡村，加快实现淳安广大乡村面貌的历史性转变，让淳安的乡村因美丽而富裕。四要深入推进改革创新，力求在多元化投入、经营农村、体制机制创新上有新的突破，进一步激活农村、富裕农民。
5、推动文化名县，打造幸福淳安，争当山水江南和谐家园示范。核心是把让群众过上美好生活作为工作的最高追求，全面提升民生品质和幸福指数，进一步把淳安建设成文化特色鲜明、生活小康幸福、社会文明有序的和谐家园。一是加快文化建设，主要是扎实推进社会主义核心价值、公共文化服务、文化产业发展‚三大体系‛建设，重点实施文明素质提升、文化设施建设、文化精品打造、文化遗产传承、公共文化提质、文化产业倍增、对外文化拓展、文化人才培养‚八项工程‛，让锦山绣水、文献名邦在新时期绽放新姿。二是提高幸福指数，要适应城乡统筹发展要求，优化发展民生保障事业，力求劳有多得、学有优教、病有良医、民有善保、住有宜居、困有所济，在全社会共建共享改革发展成果上实现新提升。三是创新社会管理，在突出加快发展、全民参与的同时，坚持对社会建设和社会管理的全局性把握、系统性推进和创新性突破，营造共建和谐社会的强大合力。
（四）深入推进党的建设。报告强调，事业兴衰，关键在党。要以改革创新的精神，加强党的建设，锻造一支有思想、有活力、有能力的‚淳安团队‛，为‚奋战五年、蝶变淳安‛提供坚强保障。一是加强和改善党的领导，增强向心力。报告指出，领导我们事业的核心力量是中国共产党，越是处于改革的攻坚期和发
展的关键期，越要加强和改善党的领导。要充分发挥县委在总揽全局、协调各方中的领导和核心作用，坚决贯彻‚一个党委、三个党组‛的工作机制，切实增强三级党组织在‚明战略、建制度、抓大事、用干部、促团结、增合力、重协调、强保障‛中领导职能的发挥，合力推动淳安加快发展。二是围绕加快发展增进共识，增强凝聚力。报告特别强调增强加快发展的意识，指出我们不仅因为要改变欠发达的县情，才要不甘落后、加紧追赶、加快发展，更要因为坐拥千岛湖，才要抓住特色、加快发展、勇于蝶变。要求全县上下深刻地认识到，加快发展就是现阶段淳安的科学发展，增强加快发展的责任感和使命感，保持发展高起点、快速度。要进一步增强加快发展就必须大气开放的意识。淳安的发展仅仅靠自身的力量是远远不够的，实践已经证明并且将不断地证明，没有大气开放，囿于小富即安、夜郎自大、抱残守缺，永远没有淳安的发展，更谈不上淳安的加快发展。要排除干扰、摒弃犹豫、自加压力、主动出击，招商引资的步伐和力度坚决不能停顿。要进一步增强加快发展就必须敢于攻坚的意识。无论是思想解放、改革破难还是项目力推，我们绝不能贪图安逸、不思进取、怕苦怕难、无所作为，力戒‚庸、懒、散‛，提振‚精、气、神‛，敢于担当，敢于负责，敢于攻坚，把好事做快，把好事做实。三是推进班子和队伍建设，增强战斗力。要紧紧抓住‚教育培训、绩效评价、选拔任用、监督管理‛四个环节，加大干部队伍建设力度，在发展上以实绩论英雄，在管理上讲规矩、动真格，为‚蝶变淳安‛提供高效的组织、人才支撑。四是强化党风廉政建设，增强免疫力。报告要求全县广大干部群众倡导勤俭节约，反对铺张浪费，警钟长鸣，严于律己，清白干事。
县纪委工作报告的主题为‚打造廉洁淳安、服务跨越发展，为实现‘蝶变淳安’新目标提供坚强保证‛，报告在总结过去五年纪检监察工作和积累的基本经验的基础上，提出今后五年我县反腐倡廉建设的指导思想是：以邓小平理论和‚三个代表‛重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕服务、保障和推动县委‚奋战五年、蝶变淳安，实现以湖兴县新跨越‛总战略，着力加强和改进作风建设，有效遏制重点领域、重点部位和关键环节违纪违法问题，认真解决反腐倡廉建设中人民群众反映强烈的突出问题，推进反腐倡廉长效机制建设，努力取得‚廉洁淳安‛建设新成效，为全面完成县第十三次党代会确定的各项目标任务提供坚强保障。目标是经过五年努力，我县惩治和预防腐败体系更加完善，党风政风行风持续好转，权力制约监督有效加强，经济发展环境不断优化，打造‚廉洁淳安‛成效凸显，人民群众对反腐倡廉的满意度进一步提高。重点战略举措可概括为‚八个新‛：一是加强监督检查，在推动重大决策部署贯彻落实上有新作为；二是注重廉政教育，在深化领导干部廉洁自律上有新亮点；三是坚持制度创新，在提高反腐倡廉科学化水平上有新突破；四是深化风险防控，在监督制约权力运
行上有新举措；五是强化作风建设，在促进机关效能与干部作为上有新建树；六是突出重点领域，在推进基层党风廉政建设上有新进展；七是严格纪律惩戒，在查办违法违纪案件上有新成效；八是提升素质形象，在打造团结奋进的纪检监察干部队伍上有新力度。
二、认真贯彻落实党代会精神
关于如何学习贯彻落实县第十三次党代会精神，县委专门下发了文件通知，我们大家要做的就是按照通知要求，认真抓好落实。目前，淳安跨越式发展的宏伟蓝图已经绘就，战略方向已经确定，目标任务已经明确，现在的关键是要贯彻好、落实好会议精神，将县委的重大决策部署化为全县党员干部、广大群众的意愿和自觉行为，努力变蓝图为现实，变目标为业绩，奋战五年，蝶变淳安，实现‚以湖兴县‛新跨越。
1、贯彻落实党代会精神，必须在发展上拉高标杆，坚持追求卓越。工作总是在传承与创新中不断向前推进，发展也总是在原有基础上，不断朝着更高目标迈进。坐拥绝无仅有的千岛湖，我们完全具有争第
一、当示范的优势和资本；立足历届县委县政府打下的坚实基础，我们没有理由谨小慎微、小步慢跑。尤其是在当前淳安各项事业已进展到一定阶段、孕育着从量变到质变的突破性关口，我们更应该清醒把握大势，顺势而为、乘势而上，深化‚以湖兴县‛实践，丰富‚以湖兴县‛内涵，提升‚以湖兴县‛要求，毅然举起‚奋战五年、蝶变淳安‛的旗臶，横下一条心，鼓足一股劲，向着跨越发展的目标奋力进发。‚奋战五年、蝶变淳安‛体现的是一种卓越的追求，呼唤着一股跨越的激情，既是引领今后发展的总体要求、奋战目标，同时也是激励干事成事的宣言书、风向标，要求我们坚定信心，确立‚干就要干得最好、做就要做到极致‛的信念，紧盯更高追求，咬定更高目标，在打造休闲度假品牌、提升生态经济水平、推动城市旅游发展、建设美丽乡村、培育县域大景区等各方面激发‚淳安速度‛、形成‚淳安模式‛、塑造‚淳安样板‛、展现‚淳安服务‛，通过几年努力，建设一个实力更强、品质更高、环境更美、生活更富裕的新淳安，真正无愧于时代，无愧于组织，无愧于淳安45万人民。
2、贯彻落实党代会精神，必须在工作中解放思想，坚持加快发展。淳安最大的问题、最大的任务是加快发展，只有发展才能解决一切困难，这在任何时候、任何情况下都必须坚定不移、毫不动摇。而发展需要与时俱进，需要解放思想，需要创新突破，墨守成规没有前途，因循守旧不可能带来加速度，守摊守业意味着倒退。要大胆探索创新，既重视学习更注重把握政策本质要求，既强调科学严谨更突出敢闯敢干、奋发有为，既要依法依规但不能为条条框框所缚，既要尊重客观规律但不能按部就班，主动适应新形势、研究新对策、打开新局面、谋求新
业绩。要坚持特色为重，把解放思想的重点摆在以彰显特色来推动发展上，深入挖掘、充分放大千岛湖生态优势，克服传统思维定势，勇于探索实践，在推进‚以湖兴县‛上再上新的台阶，在加快生态富民上力求新的突破，以思想大解放激发创新大活力、推动发展大提升。要注重开放带动，主动跳出淳安看淳安，把淳安发展臵于更大区域去谋划和思考，既不因经济尚欠发达而畏惧退缩、紧闭山门，也不因千岛湖山水资源价值日趋显现而盲目自大、坐等客商上门，扩大开放的步伐一刻不能停顿，招商引资的力度丝毫不能减弱，服务企业的意识始终不能淡化，努力以项目增后劲、推转型、促发展。要转变思想观念，对发展中的问题要坚持看主流、看大局，对实践中的微小失误要正确对付，不过于纠缠细枝末节，不过于求全责备，尊重实干者，宽容失败者，帮助创业者，形成全民创新创业的良好局面。
3、贯彻落实党代会精神，必须在执行上求真务实，坚持积极作为。实干兴邦，空谈误国。在大政方针已经确定的情况下，最重要的是真抓实干，最需要是过硬的执行力。要深入一线，现场协调、解决工作推进中遇到的实际问题，特别是在重点工作打开局面、重大项目启动建设、重要决策贯彻执行时，必须强调靠前指挥、重心下沉，确保干一项成一项。要雷厉风行，认准的事就要一抓到底，明确的任务就要坚决落实，既定的决策就要全力推动，不在犹豫徘徊中空耗时间，不在等待观望中错失良机，不在推诿争论中削弱斗志，保持和提升开拓进取、创先争优的精气神，在跨越发展的生动实践中锤炼激情干事的‚淳安团队‛。要敢于攻坚，大力倡导艰苦奋斗的作风，困难面前不退缩，矛盾面前不回避，挑战面前不动摇，敢挑担子，敢担重任，敢冒风险，为淳安的发展、建设尽最大的努力。要力戒漂浮，坚持严谨研究政策、高效开展工作，酝酿时大胆直言、敢于发表真知灼见，执行时义无反顾、保证实际成效，不能当老好人、太平官，坚决反对形式主义、做表面文章。
4、贯彻落实党代会精神，必须在拼搏上上下同心，坚持合力干事。多年的实践时刻提醒我们，淳安的发展源于上下同心，淳安的进步来自团结拼搏，离开团结，我们将一事无成。要倍加珍惜并全力维护当前淳安心齐气顺、团结和谐的政治局面，进一步把思想和行动统一到这次党代会和‚两会‛精神上来，以大会确立的奋斗目标、战略举措来凝聚人心、集聚力量，心往一处想，劲往一处使，和衷共济，携手并进，全力开创淳安科学发展新局面。各部门、各乡镇要立足各自实际，对照党代会明确的任务，认真制定相应的行动计划和工作方案，把各项战略目标细化分解为一项一项具体的工作，尤其要重视把党代会精神宣传贯彻到基层和群众中去，调动各方面的积极性，营造强势跨越的大合力。
第五篇：师德师风开展宣传教育活动方案
为切实提升我县广大中小学教师师德师风水平和业务素质，加快我县教育的改革和发展，xxx年继续在全县中小学开展师德师风教育月活动，特制定方案如下：
一、活动主题
本次师德师风教育活动月的主题为“幸福的教师，幸福的教育”。
二、活动目的
“没有教师生命质量的提升，就很难有高质量的教育”(当代教育家叶澜)。通过本次师德教育活动，使全县教育工作者充分认识到教师是教育之本，只有幸福的教师才能成就幸福的教育。因此要高度重视教师队伍建设，通过教师个人努力、互帮互助和组织关怀，不断改善教师生存和工作环境，努力营造积极、和谐的校园氛围，提升教师幸福指数，逐步让广大教师内心充满阳光，工作充满激情，促使广大教师进一步坚定教育理想，强化自身修养，规范从教行为，实现“幸福生活、快乐工作”，最终实现办幸福教育和人民满意教育的目的。
三、活动时间
3月8日—4月9日。
四、活动方法
此次主题教育活动分“读书体悟”、“制度规范”、“活动促进”、“典型带动”、“整体提升”五个阶段进行。
(一)读书体悟
读书是教师提升自我修养的重要途径。各校要坚持开展各种形式的教师读书活动，鼓励教师利用业余时间多读书、读好书。活动月期间，全县中小学校要开展一次教师全员参与的读书活动，通过读书体悟师德的时代要求，特别是要引导教师通过进一步强化正确的“人生观”、“价值观”、“幸福观”，进一步明确“教师的价值在于为社会、为学生做了多少，而不在于索取了多少”，“教师的幸福在于通过自己的努力培养更多的人才”等。学校要以教育有关法律法规、教育经典著作、各类修身名著为主要内容，购买一定数量图书，并利用专门时间组织全体教师开展一次读书活动，要求每位教师在活动月末撰写一篇读书心得，学校要对优秀的读书心得进行评选表彰，并择优上报市教育局参与评选。
(二)制度规范
各校要根据本次活动要求，结合本校实际，建立和完善以下工作制度，提升教师幸福指数。
1、建立教师定期体检制度，让教师健健康康工作。
良好的身体是做好工作的基础。各中小学校要建立教师定期体检制度，便于教师及时掌握和调整好身体状况。经费困难的.农村学校可采取分期分批方式进行体检，逐步实现教师至少每两年体检一次。
2、建立教师心理干预制度，让教师心灵充满阳光。
据国家中小学心理健康教育课题组对14个地区168所中小学的2292名教师进行了抽样检测，发现有一些教师存在不同程度的心理问题。专家们分析中小学教师产生心理障碍的主要原因是工和繁重，压力过大。因此，各校必须关注教师