千文网小编为你整理了多篇相关的《秋游活动方案》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《秋游活动方案》。
第一篇：秋游活动方案
一、活动目标
1、通过活动，让幼儿初步了解秋天的季节特征，培养幼儿的观察力，提高幼儿动手、动口的能力。
2、让幼儿在感受到大自然美好的同时，丰富知识，开阔眼界，体验集体活动的快乐。
3、加强家园联系，增进家园间的彼此交流。
二、活动准备
1、让幼儿带上少许的零食、油画棒、纸、风筝。
2、与幼儿商量活动中应该注意的安全事项。
3、交代幼儿要保护环境，不乱丢垃圾。
三、活动过程
1、到目的地分班集中(市公安局旁方向)。
2、交代活动中注意的安全事项、活动总要求及活动后的作业(a、幼儿讲述秋游见闻，家长记录b、完成《秋天在哪里》表格)。
3、游览瑞安广场。
4、大家共同分享零食，幼儿自由活动。
四、活动延伸
1、幼儿口述日记"今天我们秋游"，家长记录。
2、布置亲子栏，张贴幼儿绘画作品，公布部分幼儿的日记、家长的随感。根据课程改革的要求及《纲要》的教育理念，我们对幼儿采取了灵活多样的综合创新能力的测。经测试发现了大部分幼儿各方面能力比上半学期有明显进步，如，有的在数学方面进步根块，有的在绘画方面进步很大，还有一种情况比较多，就是个别幼儿在某一方面进步大了，而另一方面却并不理想，如，小奇小朋友，他能根据音乐有表情地唱歌，却在书写的时候自己很邋遢、不整洁不清楚。不过，从五大领域的测试结果来看，整体水平还是比较满意的，其他方面也不错，如，幼儿都喜欢这个集体，幼儿间、师生间的关系比较融洽、友好，人人都有集体荣誉感，在每次竞赛中，师生都能一条心，勤学苦练，都获得了较好的名次。另外，幼儿的自我服务意识能力较强，乐意为集体做好事。根据以上情况，我们仔细分析了原因，主要是：
1、通过创设各个区域活动，根据本班幼儿的基本发展水平，拟定各区角的具体目标。对游戏中不断产生的新主题和新问题加以引导、启发，让幼儿自觉地进行活动。通过活动区的活动提高幼儿的动手操作能力，充分发挥幼儿的主动性和创造性，发展幼儿的交往能力和解决问题的能力。使得幼儿有了自我表现的机会，在不断的无拘无束的自我表演、自我欣赏中，幼儿有了自信，渐渐地就敢于表现自己了，因此，在测试中不再腼腆了，能大胆地回答问题和完成操作活动了。
2、与平时的学习方式有关。通过参观、观察、操作等实践活动，幼儿掌握的较好，容易理解，记得牢。大班幼儿求知欲旺盛，知识面在不断的开阔，吸收新的知识也快。在教育教学中，采用探索在前，讲解在后的教学形式，大大激发了幼儿学习的积极性和主动性，特别是在计算方面体现
第二篇：班级秋游活动方案
一、活动时间
20xx年11月13日（星期六）
二、活动地点
步路野营基地
三、参加活动人员
xx班x位学生、陪同家长及语数英教师
四、活动目的
1、充分利用大自然资源，让孩子在郊游活动中寻找秋天，开拓孩子视野，激发孩子爱家乡、爱大自然的情感。
2、通过亲子游戏，增进家校间的联系与沟通，形成良好的家校互动，让家长与孩子间的亲子交流更加密切。
3、从小培养孩子勇敢、不怕苦、不怕累的品质。
五、活动形式
以班级小组为单位开展亲子游戏、娱乐体验活动。
六、活动宗旨：
安全第一，文明第二，亲近第三。
以身作则，以宽容、文明、蓬勃朝气来面对孩子。
七、具体时间安排
8：40――集合（仙居县实验小学大门口）
9：00――准时发车（私家车）
9：30――11：30亲子游戏活动
11：40――12：50集体午餐
1：00――1：40活动
2：00――返程回家
八、家长配合工作
1、给孩子适当准备些点心、水、衣物等。
2、适当准备些垃圾袋、卫生纸、晕车药、创可贴等。
3、中餐饮料。（倪菲阳妈妈负责）
4、车辆。（陈楚楚爸爸等二十七位家长私家车）
九、活动费用：现场合计分摊
十、分组名单
第一组：xx xx
第二组：xx xx
第三组：xx xx
第四组：xx xx
第五组：xx xx
第六组：xx xx
第七组：xx xx
第八组：xx xx
第九组：xx xx
注意：带“★”的家长为本组的组长。
预祝此次亲子秋游活动在各位家长的配合下取得圆满成功！
第三篇：秋游活动方案
一、活动名称：
秋天真美丽
二、设计思路：
为了增进幼儿与父母间的亲情及家长与教师之间的互动关系，为了开阔幼儿的眼界，感受秋天大自然的美，丰富幼儿的知识，我们幼儿园组织了这次亲子秋游活动・经过活动让孩子们体验社会实践活动带来的欢乐，并激发孩子们的好奇心和探索欲・
三、活动地点：
杭州花港观鱼
四、活动时间：
10月17日
五、活动目标：
1、经过秋游亲子活动，增进幼儿与父母间的亲情及家长与教师之间的互动的关系・
2、在活动中，让幼儿走近大自然，感受大自然的无穷奥秘，体验活动的乐趣・
六、活动准备：
请每位家长带一只照相机、每户家庭自备午餐，教师准备好游戏材料・
七、活动过程：
1、活动前谈话：教育幼儿要注意安全，拉着大人的手走・要爱护花草树木，讲卫生、有礼貌・要求家长能照顾好自我的孩子，一切听从指挥，遵守活动规则・鼓励幼儿能去大胆地发现、大胆地提问・
2、清点人数，安排座位，组织车内活动：形式有唱歌、念儿歌、讲故事等・
3、教师和家长、小朋友一齐参观花港观鱼，感受秋天大自然的美・
4、教师组织一个亲子游戏“两人三足走”，发展幼儿走的动作，增进幼儿与父母间的亲情和默契感・
5、摄影活动：请每位家长与幼儿一齐拍摄秋天的美景，看谁拍得最美・
6、分享美食・鼓励幼儿大方地与同伴交换食物，培养幼儿大胆、友好、个性活泼等良好品质・
7、秋游亲子活动结束，团体乘车回幼儿园・
第四篇：学生秋游活动方案
一、活动背景
秋天，是一个美丽的季节，在这个美丽的季节里，落叶纷纷，大雁南飞、瓜果飘香，为什么在这个季节里我们不去亲近大自然，去看看这金色的菊花，看看这硕大的瓜果?这就让我们出发吧，向树林进发，向大自然进发，向田野进发。走，让我们秋游去!去看看这神秘的大自然!在这秋高气爽的季节里，带大学生出去秋游是件很有意义的事，不仅让大学生走进大自然，感受秋天绚丽多姿的美景，同时可对青年大学生进行各方面的教育。
二、活动目的
充实会员周末生活,让会员感受协会氛围,会员之间相互认识了解,加深交流,更好地融入协会,增强协会凝聚力。
通过秋游放飞童心，培养会员热爱大自然的情怀;
通过亲近大自然，可以培养会员关心同伴的爱心;
通过秋游可能对会员进行安全教育;
通过精心组织的互动活动，培养会员的合作意识;
三、活动地点
展览馆,玄武门，情侣园
四、 活动组织：
1、活动总负责：海鹰辩论社、经贸辩论社、交通辩论社
2、活动策划书： 海鹰辩论社策划部
4、活动时间：11月13 日
5、参加人员：三校辩论社成员
6、乘车路线：旅游公司专车、地铁
五、活动行程安排
具体时间
活动项目
08：00DD
从学校出发，一路欢歌笑语奔向展览馆
10：00―--
到达展览馆，短暂休整
参观
12：00－12：30
休息午餐
12：30D13：00
奔向玄武门
13：00－14：30
游玩
14：30―16：00
转战情侣园
16：30－--
一起分享快乐成果
六、 注意事项
(1)上下车能有序排队，不拥挤，就座时能互相谦让。不在座位上打闹，不将手、头等伸到车窗外。
(2)不在公共场地乱丢果皮纸屑 。
(3)一切行动听指挥，如有事情必须先向组织人报告 。手机保持开机，好找人。
(4)自由活动时能开展一些有益、有趣、有序的活动，不作危险游戏。
(5)不暴饮暴食，注意饮食卫生。
(6)关于本次活动的未尽事宜，辩论社将另行通知。
七、活动经费
车费暂定20元
备注：午餐自备
八、活动前期准备
1.会员选择项目,十一月10号前报至各自各部长处。
2.各部长将统计结果报会长,确定出游项目,并迅速通知各会员。
3.会长负责组织调配人员安排活动,去公交车站联系包车
九、活动意义及总结
此次活动实惠安全,很有实际意义。对会员来说,经历了一次协会之间的秋游,得到放松与锻炼;对协会来说,有利于协会与协会的了解 ,增进了友谊 ，彰显协会活力。
第五篇：秋游活动方案
恩施市孝感幼儿园2014年秋游活动方案
秋天是一个充满喜悦的丰收季节，且秋高气爽，气候适宜，野外田园处处蕴含着教育契机。因此在这美丽的季节里，我们将让家长带领孩子走进大自然，到大自然中增长知识、开阔眼界、启迪智慧，亲身体验、感受秋天的季节变化，欣赏大自然神奇的美景，特开展本次“寻找秋天”的亲子秋游活动。
一、活动目的：
1.和幼儿走进大自然，欣赏秋天的景色，感受秋天季节的变化，并了解季节特征。
2.培养幼儿的观察力、审美能力及团队意识，体验活动所带来的乐趣。
3.通过活动，增进亲子之间、家长之间、家长与教师之间的情感，营造良好的沟通互动氛围。
二、活动时间
10月10—10月31日
三、活动形式
本次活动由于班级、人数众多幼儿园不集中组织，将采用“家委会牵头组织、班级教师参与、家长自愿参与”的原则分班开展。
四、活动地点
与家长商议后班级自行选定（广泛征求家长的意见）
五、活动要求
1.本次活动采取“家委会牵头、教师参与、家长自愿参与”的原则，但教师要清楚的了解、参与家委会对整个活动的安排，并提出建设性的意见。
2.活动前要详细、周全的考虑各个环节，对外出的地点、时间、流程、活动、经费、安全、管理都要考虑细致，并与家委会一同制定活动方案、安全预案，提前报教学办公室批准后再外出。
3.活动中教师有目得、有计划的组织幼儿、家长参与本次活动。根据幼儿年龄段发展情况及主题课程有选择性的开展不同的活动。如大班：结合主题活动3《我们一起来》里面的《落叶树和常青树》来让幼儿认识、区分各种树，观察、比较那些树是常青树，那些是落叶树；《摘果子》活动带孩子走进果园采摘桔子、摘葡萄，体验采摘果子的乐趣和丰收的喜悦；《秋天的图画》散文诗，幼儿必须有欣赏过秋天的花、草、树四周景色的经验才会领会散文诗的意境；《美丽的农庄》联系一家田园特色比较浓郁的农家乐，观察农具、家禽家畜及打谷、晒包谷等一些丰收的画面；中班结合主题2《分辨好坏》里面的《秋天的银杏》、《多彩的秋叶》带领幼儿认识、收集各种品种、形状、颜色的树叶，活动结束后开展树叶粘贴画、拓印画、制作书签等延生活动。小班主题活动一里面有《认识菊花》、《太阳下的野菊花》、《香香的菊花茶》结合这些活动可以让家长带幼儿去赏花。因此，老师在选地点和制定活动方法的时候，首先要有明确的目的，根据目的老选择合适的地点和开展的项目活动.如：前往关坡果园摘桔子；前往凤凰山拾落叶；前往女儿城开展亲子游戏活动；前往枫香坡感受田园生活，挖红薯。
4.选址要考虑安全性和交通便利性，不要去偏僻、太远的地方，尽量在城附近。（推荐地点：凤凰山、女儿城、枫香坡、林博园、望城坡、五峰山、关坡果园等）
六、安全注意事项
1.加强管理和监督措施。活动前制定详细秋游活动方案、预案，并召开家长会告知给每位家长，向家长说明外出活动幼儿安全由家长全权负责，是第一责任人，并向每位家长发放安全告知书。
2.活动前班级教师对幼儿开展活动安全教育，增强幼儿的安全防护意识和自我保护能力。
3.准备携带好急救用品及药品，以防突发事件的发生。最好有医护资质、经历的家长能参与担任救护队医生。
4、选择地点、开展活动要将安全放在第一位，树立“安全第
一、生命至上”的观念意识。
5.班级教师对本次出游的安全担负管理责任，提示幼儿、家长不去危险地方，不玩危险性游戏；对突发事件要及时作出处理，并上报幼儿园领导；活动结束待每一名幼儿、家长离开后才能回家。
6.如需要包车外出的班级必须要承包有资质的大客运公司的公车，禁止乘坐三无等黑车。