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企广大员工是企业发展的动力源泉,关爱员工是构建和谐企业的核心所在。为使广大员工共享企业发展的成果,充分体现企业对员工的关爱,进一步增强企业的凝聚力、向心力,激发员工的工作激情和创业热情,提升员工幸福指数,共同构建和谐邮政企业,继续实施“关爱员工”计划。现结合实际情况,制定实施方案,并印发实施。
一、关爱员工的原则
(一)精神文明与物质文明同步的原则。企业不但要注重提高员工物质利益,而且要努力满足员工的社交、尊重、自我实现等精神需求。
(二)企业发展与员工发展同步的原则。业在经营规模不断扩大、效益不断提高的同时,不断提高员工综合素质,不断提高员工的收益水平,提供员工成长发展的空间。
(三)员工身体健康与心理健康同步的原则。企业既要关心员工身体健康,又要采取各种有效方式,释放员工面对竞争的心理压力,引导员工树立“快乐工作”的理念,促进员工的身心和谐。
二、主要措施
(一)关爱员工身体健康
1、定期进行健康体检,建立员工健康档案。在岗合同制工、离(退)休职工、工龄二年以上的劳务工每二年进行一次体检。
2、建立住院慰问制度。对生病住院的员工、生育女员工(员工含在岗职工、劳务工、离退休(养)职工,以下相同)进行一次慰问。
3、实行年休假制度。根据省邮政公司带薪休假的规定,每年安排在岗合同制员工年休假一次。
4、为存在人身意外伤害风险的外勤人员购买人身意外伤害保险。
5、改善员工生产、生活条件。全面巩固“和谐职工小家”建设成果,搞好局所环境的绿化、美化和亮化。按照“和谐职工小家”的标准,进一步解决和完善农村支局所员工的吃饭、喝水、洗澡、住宿和上厕所以及文体娱乐等实际问题。
(二)关爱员工精神需求
1、畅通与员工的沟通渠道。完善员工与局领导沟通的方式,通过对员工公布领导的邮箱及设立“局长信箱”等方式,建立“民声通道”。通过座谈和面对面沟通等形式,建立领导干部与员工的沟通制度。通过相互沟通,及时了解员工的思想,化解矛盾,营造企业和谐氛围。
2、开展为员工庆祝生日活动。
3、员工本人及其供养直系亲属的婚、丧等大事,由部门领导上门祝贺、慰问。
4、市局领导对重大节日、严寒酷暑坚守岗位的一线员工进行看望慰问。
(三)关爱员工文体生活
1、组建篮球、乒乓球、羽毛球、歌舞、演讲等文体小组,每年有计划地组织开展各类文体活动。
2、组织开展员工“月月乐”活动,全局性文体比赛每年4-5次,尽量吸收一线员工参加。
3、以弘扬企业文化为主题,每年举办一次演讲比赛或开展论文、案例征集活动。
4、不断加大文体设施投入,搞好“和谐职工小家”建设,丰富员工的业余文体生活。
(四)关爱员工成长发展
1、政治关爱。把思想进步、工作积极、表现突出的优秀员工吸收到党、团组织,发挥党、团员的先锋模范作用,在政治上关心员工成长。
2、岗位锻炼。开展岗位轮换和上下交流等活动,提高员工综合素质和对各工作环境、工作岗位的适应能力。
3、加大员工培训力度,鼓励员工自学成才。制定年度培训计划,组织好员工培训、拓展训练,组织岗位练兵和技能大比武,开展读书活动,引导员工参加学历教育,创建学习型企业。
4、与社会各界开展联谊活动,拓宽员工的交际范围和视野。
(五)关爱员工家庭温暖
1、增加员工收益。员工的年收入比上年增长7%以上。
2、开展对困难员工的救助。按照《市邮政局帮扶救困基金管理办法》,开展救助捐款,建立和管理好救助基金,实施对特困员工救助,让特困员工体会到企业的温暖。
3、对考上教育部批准设立的高校“一本”的员工子女,企业一次性奖励1000元。
三、组织机构
成立“关爱员工”工作委员会,局长任主任,工会主席及其他领导任副主任,成员由各部室中心主任组成。
四、经费保障
本着少花钱、多办事、办好事的原则,每个活动事先做出预算方案,报请局领导审批,确保“关爱员工”活动经费到位。
五、组织实施
“关爱员工”计划是一项系统工程,也是一项民心工程,各单位要高度重视。各部门要通力合作,循序渐进,分期实施,逐步到位,确保关爱员工活动顺利实施。
为进一步增强机关干部职工凝聚力,开展“强健体魄,兴我中方”为主题的登山活动。借以增强职工身体素质,陶冶情操,活跃气氛,进而起到调节身心,鼓舞士气,促进和谐之目的。特制订本实施方案。
一、组织负责 XX工会委员会
二、活动时间
20xx年4月12日(周日)。开展的要求,另行安排;
三、活动地点(行进路线及整体流程) (一)始发点(集合处)
当日上午8:30,XX镇政府门前集合。统一乘坐中巴车进入登山地点。
(二)行进路线
1.当日上午9:00从XX政府门前出发,9:30到达XX村xx组开始登黄岩。
2.计划行进时间120分钟,即当日上午12:00达到指定地点。
3.当日上午12:20至下午15:00期间,用餐并开展文体休闲活动。
4.下午15:10 统一乘车返回
四、参加人员
XX镇机关干部职工,县征地拆迁办干部职工。 五、活动形式及具体流程 (一)统一形象
参加活动的全体人员发放遮阳帽。 (二)行进规则及奖励方式
1.参加活动人员应发扬互帮互助的团队协作精神,严格按照计划的行进路线,始终保持步调一致,做到不先行、不掉队、不单独行动。
2.务必注意沿途的交通安全,相互帮助、安全行进。 3.镇卫生院专门安排医疗组以备出现紧急情况。 4.参加活动人员徒步按时到达指定地点,全体发放登山纪念品,以资鼓励。
5.爬山到达指定地点男同志前10名,每人发放奖金200元,女同志前5名每人发放奖金200元。
分工安排
XXX镇工会委员会 20xx年4月10日
为进一步宣传流浪乞讨、流动遇困的生活无着人员救助管理政策法规和工作成效,形成全社会共同参与救助工作的良好氛围,同时保障高温炎热天气下救助对象的生命、生活安全,市民政局决定于从7月至9月开展“夏季送清凉”活动。现将有关事项通知如下:
一、活动安排
(一)制定应急救助预案。各地要结合本地实际,制定救助管理机构突发事件应急救助预案,做好突发事件应急救助。在发生汛情灾情等突发事件的地区,救助管理站应根据当地统一部署,及时为受灾群众提供临时避险、为交通水毁滞留人员提供临时救助服务、为因灾受损无力返乡求助人员提供返乡救助服务。
(二)加强站内站外管理。各地要把民政部救助管理风险防控工作“六必须”、“六不得”的要求落到实处,加强站内安全管理、站外托养监督管理、医疗救治服务质量跟踪,做好站内照料、站外托养、医疗救治的受助人员的防暑降温工作。
(三)加大主动救助力度。各地要在炎热天气下加大街面巡查力度,劝导流浪乞讨、流动遇困的生活无着人员进站避暑,对不愿进站受助的,发放必要的饮品、食品、防暑降温药品等,并做好跟踪救助服务。有条件的地方应开辟临时避暑场所,简化救助流程,提供临时救助服务。
二、相关要求
(一)加强组织领导。各地要高度重视“夏季送清凉”活动,精心组织,周密实施。各县、市、区民政局要督促、指导救助管理站落实24小时值班、巡查、服务接待等制度,畅通24小时求助热线,保障流浪乞讨人员和流动遇困的生活无着人员求助渠道全时段、全天候畅通。
(二)强化部门联动。各地要积极协调公安、城管部门联合开展救助,充分发挥街面救助协同机制、“四级”救助服务网络、社会力量发现报告等工作机制和工作渠道的作用,形成群防群助的工作局面。
(三)加大宣传力度。借助各类宣传媒体的力量,特别是微信、微博等辐射面广的传播平台,并结合“6.19”救助管理机构开放日,广泛宣传救助管理政策法规、救助工作流程、工作成效,提高社会知晓度,传递救助管理工作正能量。活动过程中要做好相关影像资料的收集和保存。
请各县、市、区民政局,市救助管理站及时上报工作中遇到的问题,并于7月22日前上报“开放日”活动开展情况,10月1日前上报“夏季送清凉”活动总结。
为提高任课教师的课堂教学水平,不断强化质量意识,加强专业教师队伍建设,扎实推进课堂教学改革,促进教师进一步掌握教育教学规律、熟练教学技能、更新教育观念,转变教师的教育教学行为和学生的学习方式,进一步提高课堂教学的质量,全面提升学生综合素质。经学校行政会议研究,决定于XXXX年起,以年度为单位开展校级公开课评比活动。
一、指导思想
以促进教师专业发展为根本,以打造高效课堂为宗旨,按照“立足岗位、提升素质”的工作思路,扎实有序地开展此活动,大力提升教师队伍整体素质,创设高效课堂,推进素质教育的实施,全面提高教育教学质量。
二、活动目标
开展校级公开课评比活动,是开展教师岗位大练兵活动的'一项重要举措。此次活动将以公开课、研究课为载体,突出“新理念、新课程、新技术”,提高教师实施素质教育的能力和水平,切实引导广大教师深入探讨课堂教学规律,钻研教材法,努力打造高效课堂,提高教育教学质量,促进青年教师快速成长。
三、具体实施:
1、因为时间有限,本次活动参加教师每人准备一节课,按 要求完成上课、听课、评课任务。
2、上课、听课活动和教研组的活动密切配合,课后要进行评课。
3、本学科教师上公开课,学科内成员都必须参加,没课的老师也要积极参加,以达到互相学习的目的。
4、教研组提供上课课、听课、评课活动安排。
四、时间安排:
1、每周公开课安排在周二下午第3节课进行。
2、教研组负责公开课的统一安排、资料搜集整理工作。
3、空课教师必须到现场听课。期末按听课签到计算听课节数。
五、活动要求:
1、每位教师听课之后必须及时填好评课意见,然后在小组评课会上交流。
2、每位任课教师要认真组织教学,大胆创新,充分发挥学生的主动性、积极性、创造性,调动学生学而不厌的主观能动性,使学生成为课堂教学活动的主体。
3.评课当日当场打分。除上课教师外,所有学科内听课老师均打分,由教研组去掉最高分和最低分,取平均成绩。学年结束后,由高到低排序,评选一二三等奖各一名。
石龙中学工会新春教职工工会活动方案
为丰富教职工的业余生活,增强教职工的身体素质和凝聚力,促进教职工之间的沟通交流,强化学校工会的凝聚力、向心力及教师的归属感,培养团队精神,构建“和谐校园”,特组织开展20xx年新春教职工工会活动。为保证此项活动顺利实施,特制定本方案。
一、活动目的:
1、愉悦心情,缓解工作压力。
2、增加教职工之间的沟通和交流,增强工会小组的凝聚力、向心力。
3、增强教职工体质。
二、组委会
主 任:鲜红
委 员:王晓莉、张芝禄、席坤莉、宋兴平、刘光波
三、活动时间和地点
1、时间:20xx年1月24日上午10:30――12:00
.2、地点:学校塑胶操场
四、分组情况
金蛇狂舞队(30人,参与游戏25人)
队长:瞿泽华
瞿泽华 张 丹 杨青芳 宋兴敏 董昌静 冯仁贤 李安琪 潘金平 樊仁芬 魏乾洪 张孝平 周 凡 许为民 雷泽敬 李宗派 马小洪 郭 涛 古昌祥 杨宗财 李 宁 喻绍全 覃健强 陆洪敏 李明勇 汤立生 李卫 邱亮 王晓莉 鲜红 宋兴平
龙蛇飞动队(30人,参与游戏25人)
队长:甘强
甘 强 黄朝梅 胡昌淑 王坤芳 刘 勇 毛梅 刘 立 赖钢强 李宗伦 杨 建 毛德涛 向 晓 骆长生 邹传明 吴瑞其 张孝学 宁 可 文绍勇 黄德生 胡 勇 李 勇 景跃凡 欧朝林 郑泽福 许科 张芝禄 席坤莉 刘光波
备注:划线人员不参与活动,为裁判和生病孕产不能参与活动的人员。
五、活动项目
(一)无敌风火轮
1、项目类型:团队协作竞技型
2、道具要求:废旧广告横幅
3、场地要求:一片空旷的大场地
4、游戏时间:10分钟左右
5、活动目的:本游戏主要为培养学员团结一
致,密切合作,克服困难的团队精神;培养
计划、组织、协调能力;培养服从指挥、一
丝不苟的工作态度;增强队员间的相互信任和理解。
6、详细游戏玩法:27人一组利用废旧广告横幅制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环,将圆环立起来全队成员站到圆环上围绕球场边线一圈边走边滚动大圆环。以先完成的小组为胜。
(二)链接加速
1、项目类型:团队协作型
2、活动目的:本活动旨在培养团结协作精神。
3、参赛人员:每组27人,共两组
4、场地要求:一片空旷的大场地 比赛赛距:30米
5、竞赛方法:参加游戏者27人一组,后边的人左手抬起前边的人的左腿,右手搭在前边的人的右肩形成小火车,最后一名同学也要单脚跳步前进,不能双脚着地。场地上划好起跑线和终点线,其距离为30米(以一篮球场宽为准,来回),游戏开始时,各队从起跑线出发,跳步前进,绕过障碍物回到起点,最先到达起
点的为胜。按时间记名次,按名次记分。
6、竞赛规则: (1)过程中队员必须跳步
前进,不允许松手(一直保持抬起前边的人的
左腿),以防止出现断裂现象,队伍断裂必须重
新组织好,从起点重新开始游戏。如果不重新
组织,继续前进,则成绩视为无效,记为0分;
(2)以各队最后一名同学通过终点线为准;(3)
比赛过程中,参赛队必须在规定的赛道进行比
赛,不许乱道,犯规一次扣时2秒,依次累加。
(三)人椅
1.游戏类型:团队游戏
2.游戏目的 :从本游戏中体验团队精神,要求在团队中的每一个人都要充分贡献自己的力量,不能存在任何偷懒、滥竽充数的思想。
3.游戏规则和程序:
(1)所有的学员都应该围成一圈,每位学员都
应该将他的手放在前面的学员的肩上;
(2)听从训练者的指挥,然后每位学员都应
该徐徐坐在他后面学员的大腿上;
(3)坐下之后,培训者可以再喊出相应的口号,
例如齐心协力、勇往直前;
(4)可以以小组比赛的形式进行,看看那个小
组可以坚持更长的时间,获胜的小组可以要求失
败的小组表演节目;
六、奖励办法:
在竞赛的3个项目中,优胜项目最多的为冠军队,另一队为亚军队。分别给予精神和物质上的奖励。
七、安全保障措施;
1、对全体教职工进行专题的活动安全教育,增强安全防范意识。
2、加强安全管理和保护措施,由学校工会、体育组负责安全防范和保护工作。
3、携带急救用品,以防教职工受伤或突发疾病。参赛人员尽可能穿平跟鞋。
4、提前进行活动现场进行认真勘察,并对活动可能发生的情况做好充分的估计和应变准备。
八、 其他:
1、各工位成员不得无故弃权(因公务或伤病除外),违者不得享受本次活动的任何奖励。
2、比赛由工会成员担任裁判,不参加工会代表队的比赛。
3、比赛用具、器械由工会、体育组、总务处共同筹备。
4、各项比赛的最终解释权由组委会负责,未尽事宜另行通知。
重庆市巴南区石龙中学工会
20xx年1月22日
一、活动目的:
为庆祝第二十九个教师节,同时也为了缓解教师压力,促进大家的情感交流,更加有利于今后的工作生活,特组织本次活动。
二、活动地点、时间、参加人员:
活动地点:本校阶段教室
时间:9月9日晚饭后
参加人员:全体教师
器材准备:笔记本电脑、相机、话筒、奖品、抽奖箱、秒表等
仲裁组:邵健胜朱晓仙杨美莲
主持:葛俊佳
摄影:丁少剑(兼)
计时:朱晓仙(兼)
三、活动内容:
(一)智力趣味活动
全校教师分六个年级组,进行智力趣味活动,趣味活动又分2关,每组按规定完成要求的给予相应的加分。
1.齐心协力
每小组派一人上台进行比赛,主持人出题目,一般是说说日常生活中事物的名称,先由台上的人员轮流回答,如果台上的人员说不出来,可由同组的老师帮忙。前后不准重复,重复的就淘汰。第一个淘汰的得20分,第二个淘汰的得25分……最后得此关冠军的得50分。
2.成语表演
每组推荐两至三名老师上台进行比赛,先选一人到主持人手中捡3个签,捡签的那个老师和另外一个合作表演,第三名老师猜,也可以是组内其它人员猜,在规定的时间半分钟内猜出一个得10分。如果表演的人说出成语的其中一个字还要倒扣5分。
(二)艺术趣味活动
葛主席吆喝:“抽奖啦,免费抽奖啦,百分之百中奖!运气好抽到了直接得25分,逆转所有小组得最终冠军!”每组所有教师都要参与抽奖,即开即兑,特等奖是直接加25分共一张,一等奖加15分共五张,二等奖加共10分共十五张,,三等奖加5分共25张,另外增加趣味奖20个,内容如:自主表演,唱一首歌,跳一段舞,讲个笑话等(时间至少半分钟,笑话内容主持人会有准备,才艺表演每组可稍做准备),小组单个人完成的加5分,三人以上完成的加10分。
(三)总结发放纪念品。
由杨美莲督学计算总分,校长致词,书记宣布最终结果并到葛主席处领纪念品。纪念品以日常生活用品为主,最终得分前三名的酌情进行奖励,其它小组一样。