千文网小编为你整理了多篇相关的《初中部寒假学生活动实施方案(合集)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《初中部寒假学生活动实施方案(合集)》。
第一篇：初中部寒假学生活动实施方案
初中部寒假学生活动实施方案
一、指导思想与基本原则
以沈阳举办2016年全运会和申办全国文明城市为契机，进一步提升学生的文明素质，积极认真参与寒假学生活动。在保*人身安全和充分休息的前提下，请同学们让假期成为有意义的假期，在假期里积极参与社会实践，继续深入开展"学*，做一个有道德的人"主题活动，加强培养自己的社会公德意识，养成良好的文明习惯，做文明小市民。认真完成好市教育局的任务和校内布置的具有学部特*的假期活动。
二、市教育局安排的寒假期间学生主体活动
1、中小学生社会公益日活动
2月22日是我市中小学生社会公益日。将以"迎全运，学*，志愿服务在社区"为主题开展中小学生社会公益日活动。各班要结合实际组织本班学生在主要街道、社区等公共场所，广泛开展以普及全运会知识、倡导微笑志愿服务和绿*环保理念等为主要内容的宣传实践活动，引导广大青少年加强体育运动、提高微笑服务意识和环保意识，人人参与，共建美好家园，以实际行动迎接全运会。活动要有总结，每班至少8张照片，每班交高质量8份稿件，1000字左右。
2、文明小博客活动
为扎实开展"学习*，做一个有道德的人"主题实践活动，引导广大未成年人文明上网、健康上网，在全市中小学生中开展"文明小博客"活动。登陆沈阳市中小学德育网，点击飘动图标"文明小博客"，进入页面开展活动。先注册，填写个人资料，建立一个属于自己的博客空间；然后上传符合要求的自创博文或*图片作品，所有作品上传至网站，经审核后，即在网上进行公开展示；博文作者可邀请同学、朋友、亲戚关注自己的博客，并发表评论。开学后计算老师有反馈结果。
3、节日小报活动(作为创城档案材料，各班必须做好此项工作)
为扎实推进"做一个有道德的人"主题实践活动的开展，弘扬中华民族传统节日文化，增强未成年人对中华优秀传统文化的认同感和自豪感，过好"我们的节日--春节"，了解春节的传统文化和风俗，开展"节日小报"创作活动，学生可以通过报纸、电子杂志、博客、网页等形式创造*地编制各具特*的小报，展示节日的收获和感悟。每班开学上交5份高质量作品，学部选择"节日小报--春节"合订本一本(作为13年创城档案材料留存)上报学校业务指导部，学校统一将材料上报到市教育局德育处。
4、"30天养成一个好习惯"活动。(全体学生参加)
利用假期个人开展"30天一个好习惯"活动。各班要结合"十要十不要"宣传教育活动，结合自己的实际情况，确定自己假期的习惯养成目标，制订执行计划，在寒假结束后进行自我总结。开学后，以班级为单位进行总结，看谁在假期里能够天天坚持，养成好习惯。每人要有总结，每班选好的稿件交学校10份。
三、学校特*活动
1、国旗下的声音--讲稿征集大赛(初二年级、初三直升年级参加)
2、开展"我是理财小能手"节约活动。(全体学生参加)
寒假期间我校将开展"我是理财小能手"节约活动，请每名同学认真设计使用"压岁钱计划"，本着节约、勤俭的原则积极参加"双赢储蓄"。每班要上交5份以上计划和感受。
3、"迎新春，送祝福"拥*共建活动。(除中考班，全参加)
春节期间，各班以团队形式深入到部队、消防队、公安派出所进行慰问联谊，参观*营，学习传统，体验作风，学会守纪。每班1份拥*总结和纪实照片，每学年1份共建协议书。
4、我校校报第三板"沟通"之栏目，面向所有家长征稿，请家长就孩子在育才的成长，结合实际发表自己的见解、议论。字数在800字左右，每班交五篇稿件。
5、活动。(除中考学年，全部参加)
春节将至，我的春节我做主!请为你的家庭制订一份，可以包含:年货采购计划、年夜饭菜谱、家庭布置、房屋大扫除、访亲友日程安排、春节预算--怎样让年的气氛更浓?怎样让家人更加开心?就看你的啦!节日期间写好日记形式的；爆竹声中一岁除，你又长大了一岁，你制订的计划实施了吗?好好总结一下，写一份。以上3部分，就是你要做的。各个班级至少推荐5份，包含:计划、纪实、回首。
6、"校园荣耻面面观"漫画大赛(初一、二、初三直升年级参加)
以校园文明现象为基本内容，创作校园漫画，以诙谐幽默的方式批评讽刺校园中的不文明行为，倡导学校新风。漫画画法不限，要求美观工整。每班上交3份。
7、"走进名著，与名人同行"读书活动
假期号召同学们自发阅读能启迪思想，净化心灵，催人奋进，健康向上的诗词歌赋、经典文章、伟人传记。每班上交16开纸大小的千古美文摘选硬笔书法作品5份，参加校硬笔书法大赛活动。
8、办一期学科知识手抄报。(除中考班，全部参加)
要求:版式设计精心、清晰，内容丰富，可读*强，a3大小，横向，原创，写好班级、作者。各科均可:语文、数学、外语、物理、化学、生物、地理、*、历史、信息技术(计算机)、体育、音乐、美术等。开学后将聘请各科老师评选并在各楼巡展。各班推荐10份优秀作品。
四、评比办法
2。本次活动以参与率和入选率为评选积分标准，优秀作品向区、市上级相关部门推荐。
第二篇：中学青年节活动策划优秀方案
一、活动目的：
“五四”青年节在即，为深入开展社会主义荣辱观教育活动，学习先辈的光荣传统，培养良好的品德;进一步丰富校园文化生活，增强广大青年团结协作的能力;提高全校团员青年的政治意识、思想意识和模范意识，调动广大团员的工作热情和积极性，增强团的凝聚力，培养团队精神;结合我校实际，制定如下活动方案：
二、活动时间：
4月底至6月初
三、活动内容：
1、青年教职工篮球比赛
时间：四月底
内容：选拔组队参加由镇团委组织的“虎山镇五四青年篮球比赛”。
2、“五四”青年节主题升旗仪式(暨文明单位文明行系列活动“文明上网 拒绝网吧”签字仪式)
时间：5月4日上午7：40
内容：通过国旗下讲话及签字仪式，激发广大青年坚持弘扬五四精神，努力争做四有公民，远离网吧、文明上网。
3、推优入团
时间：四月下旬开始到五月上旬结束
内容：发展一批新团员。(各班团支部于4月30日前将名单交于学校团总支)
4、新团员宣誓仪式
时间：5月4日下午第三节 内容：见附页
5、传五四精神、创和谐校园手抄报、黑板报比赛
时间：五月上旬
内容：纪念五四运动专刊---以手抄报、黑板报等形式，以社会主义荣辱观为主，引导青少年学生正确理解领会“ 八荣八耻”的，同时发现校园生活，内容要求健康向上、积极创新、丰富多彩。
备注：①黑板报：各班级务必于5月8日前完成，学校组织检查。
②手抄报：各班级5月10日前将作品交于团总支。
6、青年教师诗文颂读比赛
时间：五月中旬--下旬
内容：充分发挥广大青年教师对诗文的热爱，陶冶情操，提升颂读和普通话水平，选拔优秀者参加区教育局组织的比赛。
7、防治手足口等传染病知识竞赛
时间：六月初
内容：通过学习与知识竞赛，提高广大青少年学生的防控意识与安全意识，预防传染病在学校流行，确保少年儿童的身心健康。
第三篇：班级团队活动方案
一、活动背景和目的
一年一度的五一国际劳动节又要来了，同学在了解了劳动节的来历后一定会对各种各样的职业有一定的兴趣，对每种职业的日常工作内容也会非常好奇。首羡中学团委少先队在五一长假期间开展“规划美好人生，体验劳动甘苦”活动，来进一步了解和理解同学们理想或者崇敬的一些职业。
二、活动时间
第一部分（发动阶段）：各班团支书、大队委员做好每位同学的宣传工作，认真做好解释工作。
第一部分（体验阶段）：五一长假期间
第二部分（展示）：五一长假后，5月中旬
三、活动内容和上交材料要求（材料大小a4）
首先确认自己未来的理想职业是什么，然后去寻找身边是这样职业的人，对他们进行采访，说出职业的苦与乐，再跟踪采访体验一天，并写下自己的心得。要求初一、初二年级全体同学参加，撰写活动心得，拍摄劳动情景。
材料制作规格：a4纸大小，要求图文并茂。各班统一收齐后于五一长假后开学第一天上交。
四、活动注意事项
在开展活动时要注意安全，尽量先思考完善和联系完善后再去开展，不可借着开展活动无目的游玩，浪费宝贵的时间。
第四篇：中学社团活动方案
新的一学期开始了，在中小学信息技术学习中涌现出许多学生计算机爱好者，这些学生不满足课堂所学，对计算机的许多专业知识和应用技术（尤其是电子游戏）表现出浓厚的兴趣。为了对这些学生的爱好给予保护、培养和正确引导，以保证学生在全面发展的基础上学有所长。根据信息技术学科的特点及社会发展的需要，开设信息技术兴趣活动小组。 现就社团的活动情况计划如下：
一、本学期开展活动安排：
活动时间：周三下午15：00―16：00
活动地点：1楼机房
社团活动情况：根据学生自愿报名与教师选拔相结合的原则，初始由40名学生组成。 社团的组织与教学进展情况：为了充分尊重学生的兴趣爱好并为将来的竞赛作好准备，教学内容有绘画、电子报刊设计；
二、活动开展教学要求 ：
1、培养学生对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。
2、熟悉手绘作品的创作。能灵活运用用具来实现作品的创作。
3、熟悉奇奕画王等软件，能用它完成作品。
4、通过学习，使学生了解并掌握一些学习方法和技巧，培养学生的学习积极性和自觉性，鼓励学生之间相互交流，进行某些创新设计。养成良好的计算机使用习惯。
小组成员之间，互相帮助，互相促进，虚心认真。遇到问题的处理通常分两种情况：一是课内向老师请教；二是在课外联系其他小组成员，共同解决，如果还不能解决就请教老师。 教师每节课起到承上启下作用。每次兴趣小组活动教师都会先解决前期问题，结束前还会布置下期准备工作，充分利用课余时间，以保证活动的正常有序的进行。
在活动中，充分发挥小老师的作用，激发学习兴趣。在上机实践中，教师由于各种原因不能兼顾到每一位学生，这时可以让一部分能力较强的学生充当小老师，对其他同学遇到的一些难题给予解答，互帮互助，共同学习。学生当小老师改变了传统的师生间单向传递知识的方式，使学生由知识的被动接受转变为知识的传授者，发挥了学生的主体作用。
第五篇：班级活动方案
一、活动意义：
为了促进本班同学间的交流，营造和谐融洽的团体氛围，丰富班级同学的学校生活，陶冶情操，同时领略农家自然风情。
二、活动主题：放松心境，完美生活!
三、活动组织：
1、活动负责：本班全体班委
2、活动策划：李品、石晶、彭琪
3、活动地点：长沙县北山镇五福村五福山庄
4、活动时间：XXXX年X月X日
5、参加人员：同学自愿报名(请进取参与)
6、乘车路线：专车接送(东塘南—汽车北站—五福镇—五福山庄)
四、活动资料
1、前期准备
1)李品负责联系场地、专车、结账。
2)石晶负责统计自愿参加这次活动的成员名单。
3)彭琪跟据班上同学提出的各种游戏，选择一些到时将要进行的团队游戏。
5)所需物品：饮料四瓶(中午吃饭时用)、水或其它物品个人结合自身情景自备。
2、活动进程
1)早上8:30在张仲景象前集合，8:40集合完毕。9:00坐车，10:00左右到达。在前去山庄的路上，可大体介绍一下本次活动的流程。
2)10:10—11:10，自由活动时间，大家能够熟悉一下山庄的环境，自由游玩。
3)11:20—12:20，团队游戏时间。
4)12:30—14:00，中餐时间，男女生可交叉做。
14:10—15:10，团队游戏时间。
6)15:20—18:00，自由活动，跟据自我喜好，尽情玩乐。
7)18:10—18:20，清查人数，准备坐车返校。
五、经费预算
1、场地费40元人，包车费15元人，共计55元人。中餐饮料费用由班费出。
2、游戏当中对胜出团队可采用物质奖励，所需经费由班费出。
六、备注
1、活动中穿插适当的团队游戏，用以调解游玩的气氛，增强大家的团队意识，增加对彼此的了解。
2、本次活动人员管理以寝室为单位，寝室长负责制，寝室长不在的，由寝室成员选定一人负责。
3、此次活动安排二人照相。
4、活动中有请假或中途离开者需及时向每组负责人报告。
5、活动中出现意外情景时，第一时间通知活动策划组。
6、本活动最终解释权归活动策划小组。