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第一篇：团队活动总结
团队活动总结
一、把握契机，加强青年教师思想工作
我校在每学期开学，学校都对青年教师进行形式教育，充分发挥青年教师的积极性、创造性，凝心聚力、真抓实干，确保教育教学各环节、各阶段工作任务的完成。要求青年教师着眼于学校改革发展中的重点、难点，以公司“制度建设年”、总校“质量.发为主题，以“优化教学、强化管理，提高质量”为重点，深入开展教学创优、劳动竞赛、选题攻关，引导和激励教师学习业务，钻研教学。
团支部利用党课，团课的时间组织团员青年学习一 “三个代表”的意义，帮助青年教师树立信心，坚定信念，以积极进取的态度努力做好本职工作，紧紧围绕我校的办学理念“雕琢教师形象，打造学校品牌”，进一步提高广大青年教师的职业道德素质。
二、注重学习，提高青年教师队伍素质
随着科学技术的发展，作为教师有必要涉猎到更多的、更为广泛的学科知识，特别是青年教师，竞争是越来越激烈，摆在面前的只有不断的学习。学校为青年教师创设了许多的学习条件，本上半年学校举办了校园网络使用培训班，培训工作共两期，分3次进行培训。培训会上，学校领导做了有关网络使用道德和网络安全的讲话，向教师们介绍了培训的意义、内容和要求。培训内容贴近教学实际、贴近教师实际，具有极强的针对性和实用性，使教师们了解了三校校园网络的建设和发展趋势，同时掌握了对诺顿企业版杀毒软件的使用方法和本地病毒库升级方法。下半年主要集中开展了网络知识、技能应用，对如何利用因特网搜寻资料，如何下载软件，如何在学校论坛上发表帖子，如何发Email等内容进行了实践操作，培训结束后进行了考核，并记入青年教师个人成长档案。
三、运用载体，做好服务青年教师工作
拓宽青年工作渠道。每月安排了青年教师岗位练兵活动内容；配合公司团委进行了青年教师问卷调查；制定了青年教师“拜师学艺”对一年来的导师带徒活动进行总结。
推进青年文化工程。我校团组织积极创建各种活动载体，努力推进青年文化建设。结合学校实际开展了丰富多彩的活动，为青年教师业余生活创造了宽松、和谐的氛围。学校青年教师队伍成长速度很快，在许多活动中他们都积极参与，取得了好成绩。在总校排球赛，学校组成的队伍，其中青年教师，利于业余时间进行训练，在每一次活动的中他们充分的展示了自己的才华和一个青年人素质。 少先队主要工作
一、 加强基础建设，发挥教育功能
1、学校的大中队辅导员分工明确，工作协调，有大队辅导员1名，27名中队辅导员，2名校外辅导员，为了加强对辅导员工作的检阅，学校下半年，每月都安排了辅导员学习内容，9月学习新守则、新规范的学习心得，10月安排了上下的活动方案创意大赛，11月安排了队会观摩等来强化辅导员工作。学校还有一支很好的少先队小干部队伍，大队部定期举行少先队小干部培训，是他们能更好的发挥作用。学校的主控室、多功能厅都是少先队活动的龙头阵地。为了使中队建设更加完善，在中队干部改选完后，学校进行了中队干部的集中培训，从队会的组织到中队手册的填写，从少先队的基本知识到中队委员的职责进行了全面的讲解，使中队长们知道工作从哪入手，从哪干起。
2、 在创建特色阵地上，学校充分利用广播站、电视台对队员们进行宣传教育；加强鼓队、花束队、礼仪队、国旗队队员的培训，为学校添上一道亮丽的风景。每学期，在开学典礼上 ，学校对评出的三好学生、优秀学生干部、学习进步奖和礼仪之星进行了表彰，在庆六一主题大队会，168名学生光荣的假如中国少年先锋队。
2、 活动寓人，开展丰富多彩的少先队活动 文艺活动 开展了“庆元旦—迎新联欢会”，活动分主会场、分会场，并对此项活动进行了宣传。5月举行了“美的吟唱”诗歌、散文朗诵比赛，共有22名选手参加，活动中学生以歌颂祖国、歌颂自然、歌颂学校为目的，来抒发自己的感情，这次活动为学生搭建了一个展示才华的舞台，锻炼了学生的朗读能力，表现能力，提升了学生们的审美水平和艺术情操。同时1—5年级进行了不同主题的才艺展示，每个年级展示一天，活动让每个学生都能积极的参与，以获得体验。在艺术节期间，对各类活动中表现突出的学生进行奖励，并对学校红领巾监督岗、礼仪队的成员进行表彰。迎接了公司领导对少年儿童的慰问，6月参加金昌市“相约爱心，召唤绿色”少先队文化巡礼主题队会，我校承担的是14人的出旗任务以及主持的任务，我校的李鸿琳被评为金昌市优秀少先队员，五年三中队被评为市级雏鹰中队。 10月学校开展了“五六年级学生英语口语大赛”，共有45名选手参加竞赛，同时学校领导、各部门主管、部分教师与家长参加了本次活动。竞赛内容主要以自我介绍、自选题目朗读、即兴回答问题为主，从小选手们的语音语调、流利程度、反应速度、逻辑思维能力及选手们仪态仪表进行评分。参赛选手们表达方式各异，有演讲的、有对话形式、有团体表演形式等，整个比赛精彩纷呈，博得了评委及观众的阵阵掌声，体现了三校英语教学的特色。 革命传统教育 组织学生观看雷锋事迹展板。3月5日，少先队与教导处联合在少先队员中开展了以“同在蓝天下”为主题的活动，主要有两个内容，建立“一对一帮扶对子”、捐助“爱心基金”以此来帮助有困难的学生，并呼吁全校师生对学习、生活困难的学生伸出关爱之手，在这次活动中共收到捐款 1648.95元。通过电视对少先队员进行革命传统教育，观看记录片。4月组织五年级学生参加全民爱国卫生义务劳动，共有54名学生参加，主要是清理八一饭店之公司医院一段路白色垃圾。9月花束队、鼓号队和礼仪队举行了“迎师仪式”。为了学生能养成良好的行为习惯，学校从校园抓起，从小事抓起，通过升旗仪式、班队会和日常教育、加强监督力度、开展小型多样的活动等形式探索有效途径，有针对性地制定计划，更贴近学生生活、更能为学生所接受。结合“十一”与“建队节”少先队通过开展丰富多彩的活动，向少先队员进行爱党、爱国、爱队的教育，结合建队节举行了主题为“我是队旗下光荣的一员”活动，以引导队员回顾入队的幸福时刻，重温入队誓词，开展“知队史、颂党恩”知识竞赛；队礼“大比武”等活动形式。
常规教育 起草了学生行为习惯专项检查活动方案；文明班级的评选,在班主任申报的基础上,学校校务委员会研究讨论决定了十二个班为文明班级. 为了进一步加强学生交通安全意识，大队部对学生的骑车情况进行了检查，并对检查出的问题下了一份通报。少先队工作以夯实基础工作为主，结合新实行的《守则》、《规范》安排了9月份班队会的内容，紧抓学生的养成教育对学生思想品德形成和行为习惯养成提出了基本要求，从小处着眼，从行为习惯养成入手，提出具体的、操作性较强的要求。在9月份学习新守则、新规范的基础上，进行了小学生常规知识竞赛，竞赛的内容就围绕的是新守则、新规范和少先队基础知识。在长时间的调研下，第七周启动了中队红领巾监督岗，每周由两个中队担任监督任务，就学校的专项检查内容进行监督，主要是为了调动更多学生的主动性，明白自己是学校的小主人，同时也便于管理。从一周的监督情况来看，监督员能按时到岗，认真记录，履行职责，学校的教学楼内秩序有所好转。一周下来学校将违纪学生的情况及时的反馈给各辅导员。
法制教育 落实了“千名领导进千所学校进行毒品预防教育”活动。在全校开展了法制教育讲座，请北京路派出所的教导员进行有关禁毒的专题讲座，教导员用生动的语言讲述了毒品的特点、种类，用真实的案例控诉了毒品对人类的危害，让队员们清楚地知道：只有远离毒品，生活才会更精彩。
在安全月中，大队部利用班队会时间开展了“安全在我心”，就三个主题在学生中展开讨论：“交通安全要常记”、“遇到陌生人怎么办”、“发生火灾要冷静”。活动后在学生中广泛的征集与安全有关的稿件，校园广播站也在陆续播报好的稿件，开展了“安全隐患我来提”征集活动，让同学们自己来发现身边的安全隐患。通过活动增强了队员的安全意识，懂得了安全防范，学到了安全常识，有了初步的安全体验。
社区活动 元月大队部组织四年级全体学生参加“讲文明、革陋习、树新风”青少年志愿者行动日活动，主要任务是清理校园、社区白色垃圾和非法张贴物。6月参加公司纳凉晚会我校4个节目参加演出；7月学校和社区一同举办了“把欢笑带进社区”文艺活动；在暑期特别是增强了与社区的联系，有针对性的开展活动，组织60名学生参观了公司科技馆；组织40名学生参加了社区法制讲座。让学生在活动中受到教育，通过活动来活跃身心、增长才干、培养能力，过一个充实愉快的假期。
取得的成绩、存在的问题和努力的方向
第二篇：团队活动方案
《好大一棵树》团队活动方案
回龙中学八.5班
一、活动目的：
通过开展“好大一棵树”主题团队活动，增强学生的集体观念和集体荣誉感，增强班级的凝聚力，让学生在良好班集体的氛围中健康成长。
二、活动设想：
针对学生当前集体观念差，没有集体荣誉感，集体活动不积极参加等现象，通过童话、讲故事、诗朗诵、结合身边出现的实际问题进行讨论、表演课本剧、表彰等形式，对学生进行潜移默化地教育。增强学生的集体观念。
三、活动准备：
1、准备内容：
（1）学生的准备：
搜集有关集体力量大的小故事、童话、儿歌。
讲一个关于团结奋斗的小故事。
根据班会内容，自编自演课本剧——《集体锁》、快板《小不点和一丁点》会前，各小队评出本小队的标兵——会上进行表彰。
（2） 队干部的准备：
练习团队仪式
组织串词
制定讨论内容
（3） 班长的准备：
制定活动方案
磁带、录音机、绶带、主题画面的制作。
2、表现形式：
童话、诗歌、课本剧、讨论、快板、奖励等形式。
四、活动过程：
（一）、团队仪式——略
（二）、放《好大一棵树》的歌曲——在歌曲声中两位主持人上场——宣布会议开始。
1、班长讲话：
同学们，请看这棵树，她蓬勃向上，充满活力；她身躯挺拔，直指苍天；她枝叶繁茂，血脉紧相连；三十六片鲜亮的叶子，三十六颗天真的童心，组成这棵大树，好大的一棵树，好大的一个家！于是，这三十六片叶子响哗哗，这三十六颗童心跳咚咚。
2、男主持人：是的，一棵大树，一个大家庭。
女主持人：大树枝叶紧相连，班级同学共呼吸！
第一部分：集体力量大
1、对话：（阐释集体的力量大）
张荣飞：相传，佛祖释迦牟尼考问他的弟子：“一滴水怎样才能不干涸？”弟子回答不上来，释迦牟尼说：“把他放到大海去。”
李思燃：是的，一滴水闪闪发光，晶莹如珠，可是一经风吹日晒，马上就会干，消失的无影无踪。
2、串词：童话《我是小河的一滴水》是这一道理的生动讲述。下面就请听袁楠同学表演的这则童话。
内容：我是小河的一滴水。一天，我从小河里独自跳出来，搁浅的木船看见了我„„呀！集体的力量真大呀！
3、讨论：看了这则童话，你有什么感受呢？
为什么说集体的力量真大呀？谁能结和生活实际、或身边的实例谈一谈。第二部分：集体的荣誉来自每个成员的努力
1、串词：我们中华民族是个有凝聚力的民族，古往今来有多少动人的故事和传说，有多少值得我们学习的榜样。
在坐的同学一定知道不少关于团结奋斗的故事，下面就请顾杰同学给大家讲一讲。
2、故事——《蚂蚁的壮举》
3、串词：个人是集体中的一员，当个人利益与集体利益发生冲突时，你怎么办呢？
4、讨论——针对“利用双休日帮助孤寡老人打扫卫生，一些同学的想法”发表自己的看法。（略）
（通过身边的实例对学生进行教育。）
5、串词：我们是集体中的一员，应该积极主动参加集体活动，积极为集体出主意，想办法，活动中还要主动承担任务，同学之间还要互相支持互相帮助，热情认真，分工合作。只有这样我们才是一个完整的集体！
6、请听诗朗诵——《我们和我》
7、串词：有无数个献身于我们的我，就能创造出我们的一切！说得多好呀！是呀，咱们中队就有这样两个人——请听快板《小不点和一丁点》
第三部分：发挥自己的个性特长，使这棵大树更加枝叶繁茂
1、串词：俗话说得好“人心齐，泰山移”集体的成功，往往凝聚着许多个人的心血。
在我们的集体里，有许多为了集体的荣誉，而默默奉献的同学。下面就请各小队的小队长对他们进行表彰！
（1）、送你一条“无花果”绶带，无花果没有耀眼的外表，却接触甜美的果实。它象征着你默默地为别人做好事的品质。
（2）、送你条“金钥匙”绶带，金钥匙能开启知识的宝库，也能开启心灵的窗户。它象征着你热爱同学、勤奋学习、敢于创造的好品质。
（3）、送你一条“小青松”绶带，青松不怕日晒雨淋，风狂雪猛，她始终坚强挺立。它象征着你刻苦锻炼、身体健康、意志坚强的精神面貌。
（4）、送你一条“七色花”绶带，它绚丽多姿，色彩丰富，给人以美的享受。它象征着你能歌善舞，灰鼠绘画，在艺术上创造出的新成绩。
（5）、送你一条“小蜜蜂”绶带，小蜜蜂最勤劳，采蜜酿蜜为人民，她象征着你爱劳动，心灵手巧的好品质。
2、串词：（男）你们看，他们五个人，正好是德、智、体、美、劳。他们热爱科学，关心集体，团结同学，争做好事，值得我们大家学习。他们是我们身边的先锋！
（女）让我们一起为他们鼓掌，表示祝贺！愿我们集体中的每个同学都能朝气蓬勃，活泼健壮，生龙活虎，奋发向上！
3、串词：（男）同学们我们这个集体是有三十六个人构成的。
(女) 构成时都有自己的特性，各样的特长。
（男）俗话说得好“一枝独秀不是春，万紫千红春满园”下面请几位队员给咱们介绍介绍成才经验。
2、经验介绍（略）
3、表演：手风琴独奏、话剧表演
4、串词：（女）群英会，会群英。凝聚一起，众志成城！
（男）是呀，听了刚才几位同学的经验介绍，又看了许卓娅的精彩表演，你有什么感想呢？
5、同学谈感想：
6、串词：齐——我想，那时我们营造的不仅仅是一棵大树，而是一片森林！一个绿色的星球！
同学们！让我们共同努力吧！
7、（女）：下面请副班长讲话：（略）
8、学生一起高歌——《好大一棵树》
（在《好大一棵树》的歌声中结束班会）
第三篇：团队活动
团队活动
一、拔河比赛
（一）活动目的：为了倡导精神文明，锻炼健康身体，汇聚班级内部的团结力量，增强团体合作精神，展现学生积极向上的精神风貌，丰富文化生活，本着“团结一致，友谊第一，比赛第二”的原则，开展拔河比赛。
（二）活动意义：增强各班间的体育文化的交流，锻炼学生的身体，增进学生之间的友谊。为广大同学提供平台来展示自我， 拥有一个多元化的校园生活。
（三）活动主题：弘扬运动精神，传递友谊情怀
（四）活动地点：航模大道或足球场
（五）活动开展：
1.工作人员于比赛前半小时将场地和比赛所需工具准备完毕，做好相应的赛前准备。 2.工作人员于比赛正式开始前15分钟清点应到班级及各班参赛队员，如还未到场，工作人员及时通知。
3.比赛进行中，所有工作人员坚守自己所负责的岗位（安保人员维持好现场秩序、后勤人员做好后勤保障工作、机动小组随时待命） 4.如果比赛当天出现天气问题，及时通知做好应急预案。
5.比赛结束后，工作人员维持好参赛人员退场秩序、做好场地清理工作。
（六）注意事项：
1.比赛人员提前十五分钟到场。比赛开始前，各队领队必须到赛场清点人数。
2.比赛前由各班队长抽签决定对阵。
3.必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥，遵守比赛纪律，友谊第一， 比赛第二。对违反比赛规则，又不听从劝阻的，判输。 4.每个参赛队员不得代表两支（及两支以上）队伍参赛。否则取消这名队员所代表的所有队伍成绩和比赛资格。
5.参赛队员在赛前将身上所有坚硬物品全部取下，防止受伤。 6.比赛中途，如没有特殊情况不得换人，经总裁判允许方可换人。 7.比赛胜利后不得立刻松开绳子。
8.除运动员及裁判员以外，任何人不得进入比赛场地。
（七）比赛规则及方法： 1.队员人数：男10人，女15人。
2.比赛的水泥地上画3条直线，间隔为150cm。居中的线为中线，两中线。比赛准备时间内，各队队员必须依次交错站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部蹲下，但不能用力拉绳，此时红线在中线上，裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准。胜负决定以裁判员鸣哨、将手指向胜利一方为准。 3.根据班级数不同，可安排不同类型的比赛 热身赛：一局定胜负
复活赛：由热身赛失败的班级再次比赛，一局定胜负 淘汰赛：三局两胜制，每局交换场地 4.胜利班级晋级。
（八）人员安排：总裁判1人、助理裁判2人、音响2人、检录2人、记录1人、场地准备3人、安保人员：各带班教官。
（九）比赛所需物品：两根粗绳、桌子两张、黑板、粉笔若干、标志桶、音响。
二、珠行万里+无轨电车
（一）活动目的：为了倡导精神文明，锻炼健康身体，汇聚班级内部的团结力量，增强团体合作精神，展现学生积极向上的精神风貌，丰富文化生活，本着“团结一致，友谊第一，比赛第二”的原则，开展拔河比赛。
（二）活动意义：增强各班间的体育文化的交流，锻炼学生的身体，增进学生之间的友谊。为广大同学提供平台来展示自我， 拥有一个多元化的校园生活。感受团队间有效的配合，衔接以及自我控制能力，为共同的目的以及团队的责任感做好每一个环节。
（三）活动主题：弘扬运动精神，传递友谊情怀，增强活动乐趣
（四）活动地点：容国团馆或足球场
（五）活动开展：
1.珠行万里：整个团队每个队员手拿一根半圆形的球槽，将球连续传动（滚动）到下一个队员的球槽中，并迅速地排到队伍的末端，继续传送前方队员传来的球，直到球安全的到达指定的目的地为止。
2.无轨电车：整个团队每个队员前后站立，除第一名队员之外，每个队员胸前放一个球，与前面队员后背想贴，连成一条直线，每个队员手里拿上一个网球，穿越一定障碍物，将网球送到目的地，且胸前的球不可掉落，队员之间不可断开。
（六）注意事项：
1.比赛人员提前十五分钟到场。比赛开始前，各队领队必须到赛场清点人数。
2.比赛前由各班队长抽签决定对阵。
3.必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥，遵守比赛纪律，友谊第一， 比赛第二。对违反比赛规则，又不听从劝阻的，判输。 4.每个参赛队员不得代表两支（及两支以上）队伍参赛。否则取消这名队员所代表的所有队伍成绩和比赛资格。
5.参赛队员在赛前将身上所有坚硬物品全部取下，防止受伤。 6.比赛中途，如没有特殊情况不得换人，经总裁判允许方可换人。 7.除运动员及裁判员以外，任何人不得进入比赛场地。
（七）比赛规则及方法：
1.珠行万里参赛人员：10名男生、10名女生。 2.无轨电车参赛人员：5名男生、5名女生。 3.比赛以时间和失误次数计算，失误一次加一秒，到达终点用时最少班级获胜。
4.根据班级数可分为淘汰赛和循环赛。 5.比赛采用一局定胜负。
（八）人员安排：总裁判1人、助理裁判1人、音响1人、检录2人、记录2人、场地准备3人、安保人员：各带班教官。
（九）比赛所需物品：球槽50个、网球20个、球框2个、秒表2块、标志桶20个、气球一袋、轮胎8个、8米长绳子一根、音响、黑板一块、粉笔若干。
三、远足
（一）活动目的：为了丰富学生的课余生活， 培养同学之间的友情、团结友爱、关心他人的优良品质，增强同学们的身体素质，磨练同学们的意志。热爱生活；热爱大自然；树立保护环境从我做起概念，感受返朴归真，回归自然。
（二）活动意义：在远足途中照顾好自己，克服困难，坚持走完全程，并能知道保护好同伴， 做个坚强、勇敢的孩子。通过远足活动锻炼身体素质和意志品质，陶冶情操。
（三）活动主题：返朴归真，回归自然。
（四）活动地点：野外
（五）活动开展：远足是一项高强度长距离的运动，也是一项高风险的项目，对参加者身体状况有较高的要求，参加者应身体健康，有长期参加锻炼的基础。参加者可根据自己的身体状况和能力，量力而行。 在项目中，因个人身体及其它个人原因导致的人身损害和财产损失，由参与者个人承担责任。
（六）注意事项：
有以下疾病患者不宜参加：
1、先天性心脏病和风湿性心脏病患者；
2、高血压和脑血管疾病患者；
3、心肌炎和其他心脏病患者；
4、冠状动脉病患者和严重心律不齐者；
5、血糖过高或过少的糖尿病患者；
6、其它不适合运动的疾病患者。 远足纪律要求：
1.由班主任老师、班长将本班平均分为4支小分队：
A：督导小组：是整支队伍的开路先锋；危险地段为后面同学设置“警戒线”；行进过程中督促同学遵守远足纪律要求。 B：后勤小组：担任本班一切后勤服务工作
C：帮扶小组：帮助所有参与者坚持完成全段路程，帮助体质较弱的同学，使班同学“掉皮、掉肉、不掉队”
D：救护小组：如有同伴出现伤病状况，要及时配合校医组织救护。
二、班与班间距不超过2米，整支队伍有序前进，做到一切行动听指挥！
三、禁止碰触树苗、攀折树枝、践踏农田及田间浇水带。
四、垃圾统一由班长回收，中途统一安排上洗手间。
五、如有丢失，请原地等待！
（七）人员安排：领队教官、各班带班教官。
（八）远足所需物品：对讲机
四、跳绳
（一）活动目的：通过开展跳绳比赛， 丰富同学们的学习生活, 加强各班之间的交流,提高学生的身体素质和预防疾病的能力,培养学生的兴趣和爱好，增强班级的凝聚力，培养学生团结协作的精神。
（二）活动意义：
这次活动旨在丰富同学们的业余生活，并促进同学们能够懂得合理地利用课余时间来锻炼身体，调动同学们对生活的积极性。
（三）活动主题：增强体质，团结协作
（四）活动地点：航模大道
（五）活动开展：
1、 速度赛：每班10名同学比赛，时长 1 分钟，数目最多者获胜（可单脚、 双脚跳，交换跳）；
2、 花样赛：每班5名同学比赛，时长 3 分钟，花样以及动作连贯性好者获（若有成绩相同者，看其花样的难度以及 3 分钟内跳绳的速度）
3、 长绳赛：各班派出 12 名同学参加比赛，其中有 2 名同学负责摇绳，10名同学依次跳过，时长 3 分钟，人次的连接性好总体通过个数多者获胜 （3 分钟内中断一次扣 1 分，成绩相同班级则看中断次数相较少班级） 。
（六）注意事项：
1、请各位参赛人员自觉遵守比赛规则，服从裁判组指挥。
2、各班要本着团结进取、友谊第一的思想参加比赛。尊重裁判。尊守规则，赛出水平，赛出风格。在比赛的过程中，出现争议或其他特殊情况，由裁判组决定。
3、各班带班教官应在赛前、赛中提前预测学生的安全问题，请各位参赛人员着轻便装，运动鞋。希望参与跳绳比赛的队员，提前热身，避免受伤。做到万无一失，根据各班出现的安全问题要认真对待。
4、各班组适当要有加油口号，气氛热烈，学生精神状态良好，队伍井然有序。 在跳绳比赛过程中， 请在外准备的班级不影响他班比赛。
5、有以下症状不允许参赛：各种类型的骨折人员、刚动手术不久且身体没有恢复者或者不允许参与体育锻炼者。
6、比赛后成绩现场公布，如对成绩有异议，请各班主任马上到计分处核准。
（七）人员安排：裁判3人、登记人员4名、汇总2人、安保：各带班教官
（八）比赛所需物品：登记表、秒表、哨子、跳绳
五、风采展示
（一）活动目的：丰富同学们的课余生活，拓宽同学们的知识面 ，提升同学们对信息的综合分析能力和口语表达能力，提升同学们的自信心和公众演说能力。
（二）活动意义：
1、团队成员共同协调合作，为团队出谋划策，进一步加强了彼此之间的交流沟通，班级内部氛围进一步融洽;
2、团队成员为了能够出色的完成任务，共同努力合作，增强了集体荣誉感和归属感；
3、只有团队成员发挥自己的作用，合理分工才能高效率、高质量的完成任务；
4、团队成员之间必须加强沟通，互相信任，不然就很难取得成功。
（三）活动主题：放飞梦想，挑战明天
（四）活动地点：足球场
（五）活动开展： 1.每班推选出四名队长；
2.在队长带领下起出队名、口号、队歌； 3.在队长带领下展示出四项内容； 4.展示完毕由总教官点评。
（六）注意事项：
1.各班在商议活动内容时必须遵守纪律，不得随意走动； 2.内容必须是积极的健康向上的，不得带有侮辱性及人身伤害性； 3.国歌不得作为班级队歌。
（七）人员安排：总教官、各带班教官
第四篇：团队活动策划
***团队活动策划方案
为增强团队凝聚力，缓解员工工作压力，特别策划本次户外活动。
一、活动时间及人员
第一批9月19日，人员：〃〃〃〃〃 第二批9月20日，人员：〃〃〃〃〃
二、活动地点 桂林市莲花岛
三、活动流程
1.8:20宿舍区篮球场集合，8:30准时出发。 2.9:30到达莲花岛，9:30-10:00自由活动。
3.10:00游戏地点集中，抽签分组做游戏，分为4组， 5或6人一组。游戏项目如下：
⑴气排球轰炸。每组5人参赛，每人一次机会用气排球砸对面的10个矿泉水瓶，矿泉水瓶横倒才算有效，且一个组内未把10个瓶子全部横倒，不得重新摆放水瓶，每组5人全部砸完后，按横倒的矿泉水瓶累计数决出1-4名，第一名积3分，第二名积2分，第三名积1分，第四名不得分。
⑵大象拔河。每组4人参赛，其中一名为女性，采取交叉淘汰的方式进行，抽签决定PK阵容，然后胜者与胜者PK决出
一、二名，负者与负者PK决出
三、四名，第一名积3分，第二名积2分，第三名积1分，第四名不得分。
⑶五人六足。此为计时赛，每组5人参赛，组员并排站立，将相邻两人的腿绑在一起，从起点开始，直至最后一名组员超过终点线止，用时最少的组获胜，第一名积3分，第二名积2分，第三名积1分，第四名不得分。
以上三个游戏完毕后，将积分累计加总得出总成绩，按名次各组领取相应的奖品。
4.12:00午餐时间，午餐后自由活动。 5.16:00返程。
四、活动所需物品及费用预算 应急药品 游戏道具
酒、水、饮料 300元/批*2批=600元 车 500元/批*2批=1000元 水果及其他食品 100元/批*2批=200元 奖品 800元
午餐费 2000元/批*2批=4000元 合计费用 6600元
市场部 2015年9月11日
第五篇：小学生团队活动总结
小学生团队活动总结
一、把握契机，加强青年教师思想工作
我校有青年教师38人，占全校总人数的49.4%，教工团员6人。在每学期开学，学校都对青年教师进行形式教育，充分发挥青年教师的积极性、创造性，凝心聚力、真抓实干，确保教育教学各环节、各阶段工作任务的完成。要求青年教师着眼于学校改革发展中的重点、难点，以公司“制度建设年”、总校“质量.发展年”活动为主题，以“优化教学、强化管理，提高质量”为重点，深入开展教学创优、劳动竞赛、选题攻关，引导和激励教师学习业务，钻研教学。
团支部利用党课，团课的时间组织团员青年学习江总书记的“七一”讲话精神，深刻体会“三个代表”的意义，结合“十六大”的召开，帮助青年教师树立信心，坚定信念，以积极进取的态度努力做好本职工作，紧紧围绕我校的办学理念“雕琢教师形象，打造学校品牌”，进一步提高广大青年教师的职业道德素质。
二、注重学习，提高青年教师队伍素质
随着科学技术的发展，作为教师有必要涉猎到更多的、更为广泛的学科知识，特别是青年教师，竞争是越来越激烈，摆在面前的只有不断的学习。学校为青年教师创设了许多的学习条件，本年度上半年学校举办了校园网络使用培训班，培训工作共两期，分3次进行培训。培训会上，学校领导做了有关网络使用道德和网络安全的讲话，向教师们介绍了培训的意义、内容和要求。培训内容贴近教学实际、贴近教师实际，具有极强的针对性和实用性，使教师们了解了三校校园网络的建设和发展趋势，同时掌握了对诺顿企业版杀毒软件的使用方法和本地病毒库升级方法。下半年主要集中开展了网络知识、技能应用，对如何利用因特网搜寻资料，如何下载软件，如何在学校论坛上发表帖子，如何发Email等内容进行了实践操作，培训结束后进行了考核，并记入青年教师个人成长档案。
三、运用载体，做好服务青年教师工作
拓宽青年工作渠道。每月安排了青年教师岗位练兵活动内容；配合公司团委进行了青年教师问卷调查；制定了青年教师“拜师学艺”2003―2004学年度小结登记表，对一年来的导师带徒活动进行总结。
推进青年文化工程。我校团组织积极创建各种活动载体，努力推进青年文化建设。结合学校实际开展了丰富多彩的活动，为青年教师业余生活创造了宽松、和谐的氛围。学校青年教师队伍成长速度很快，在许多活动中他们都积极参与，取得了好成绩。在总校排球赛，学校组成了23人的队伍，其中19人为青年教师，利于业余时间进行训练，女队第三名，男队取得了第五名。在总校第九届“园丁杯”羽毛球、乒乓球比赛中，11位青年教师，女队取得了羽毛球团体冠军和乒乓球团体冠军，男队取得羽毛球团体第三名和乒乓球团体第三名，在单打比赛中，赵红老师取得羽毛球女子单打第一名，唐朝晖老师取得羽毛球男子单打第三名，张致武老师取得男子乒乓球单打第二名。在教师节文艺演出中15名青年女教师参加排练的《青春舞步》，在演出虽只获得二等奖，但却赢得了观众的热烈的掌声。在教师节书画摄影展中，有7名青年教师的作品展出，3名教师作品获奖，在每一次活动的中他们充分的展示了自己的才华和一个青年人素质。
少先队主要工作：
一、加强基础建设，发挥教育功能
1、学校的大中队辅导员分工明确，工作协调，有大队辅导员1名，27名中队辅导员，2名校外辅导员，为了加强对辅导员工作的检阅，学校下半年，每月都安排了辅导员学习内容，9月学习新守则、新规范的学习心得，10月安排了上下的活动方案创意大赛，11月安排了队会观摩等来强化辅导员工作。学校还有一支很好的少先队小干部队伍，大队部定期举行少先队小干部培训，是他们能更好的发挥作用。学校的主控室、多功能厅都是少先队活动的龙头阵地。为了使中队建设更加完善，在中队干部改选完后，学校进行了中队干部的集中培训，从队会的组织到中队手册的填写，从少先队的基本知识到中队委员的职责进行了全面的讲解，使中队长们知道工作从哪入手，从哪干起。
2、在创建特色阵地上，学校充分利用广播站、电视台对队员们进行宣传教育；加强鼓队、花束队、礼仪队、国旗队队员的培训，为学校添上一道亮丽的风景。每学期，在开学典礼上，学校对评出的三好学生、优秀学生干部、学习进步奖和礼仪之星进行了表彰，在庆六一主题大队会，168名学生光荣的假如中国少年先锋队。
3、活动寓人，开展丰富多彩的少先队活动
文艺活动开展了“庆元旦―迎新联欢会”，活动分主会场、分会场，并对此项活动进行了宣传。5月举行了“美的吟唱”诗歌、散文朗诵比赛，共有22名选手参加，活动中学生以歌颂祖国、歌颂自然、歌颂学校为目的，来抒发自己的感情，这次活动为学生搭建了一个展示才华的舞台，锻炼了学生的朗读能力，表现能力，提升了学生们的.审美水平和艺术情操。同时1―5年级进行了不同主题的才艺展示，每个年级展示一天，活动让每个学生都能积极的参与，以获得体验。在艺术节期间，对各类活动中表现突出的学生进行奖励，并对学校红领巾监督岗、礼仪队的成员进行表彰。迎接了公司领导对少年儿童的慰问，6月参加金昌市“相约爱心，召唤绿色”少先队文化巡礼主题队会，我校承担的是14人的出旗任务以及主持的任务，我校的李鸿琳被评为金昌市优秀少先队员，五年三中队被评为市级雏鹰中队。10月学校开展了“五六年级学生英语口语大赛”，共有45名选手参加竞赛，同时学校领导、各部门主管、部分教师与家长参加了本次活动。竞赛内容主要以自我介绍、自选题目朗读、即兴回答问题为主，从小选手们的语音语调、流利程度、反应速度、逻辑思维能力及选手们仪态仪表进行评分。参赛选手们表达方式各异，有演讲的、有对话形式、有团体表演形式等，整个比赛精彩纷呈，博得了评委及观众的阵阵掌声，体现了三校英语教学的特色。
革命传统教育组织学生观看雷锋事迹展板。3月5日，少先队与教导处联合在少先队员中开展了以“同在蓝天下”为主题的活动，主要有两个内容，建立“一对一帮扶对子”、捐助“爱心基金”以此来帮助有困难的学生，并呼吁全校师生对学习、生活困难的学生伸出关爱之手，在这次活动中共收到捐款1648.95元。通过电视对少先队员进行革命传统教育，观看记录片。4月组织五年级学生参加全民爱国卫生义务劳动，共有54名学生参加，主要是清理八一饭店之公司医院一段路白色垃圾。9月花束队、鼓号队和礼仪队举行了“迎师仪式”。为了学生能养成良好的行为习惯，学校从校园抓起，从小事抓起，通过升旗仪式、班队会和日常教育、加强监督力度、开展小型多样的活动等形式探索有效途径，有针对性地制定计划，更贴近学生生活、更能为学生所接受。结合“十一”与“建队节”少先队通过开展丰富多彩的活动，向少先队员进行爱党、爱国、爱队的教育，结合建队节举行了主题为“我是队旗下光荣的一员”活动，以引导队员回顾入队的幸福时刻，重温入队誓词，开展“知队史、颂党恩”知识竞赛；队礼“大比武”等活动形式。
常规教育起草了学生行为习惯专项检查活动方案；文明班级的评选,在班主任申报的基础上,学校校务委员会研究讨论决定了十二个班为文明班级.为了进一步加强学生交通安全意识，大队部对学生的骑车情况进行了检查，并对检查出的问题下了一份通报。少先队工作以夯实基础工作为主，结合新实行的《守则》、《规范》安排了9月份班队会的内容，紧抓学生的养成教育对学生思想品德形成和行为习惯养成提出了基本要求，从小处着眼，从行为习惯养成入手，提出具体的、操作性较强的要求。在9月份学习新守则、新规范的基础上，进行了小学生常规知识竞赛，竞赛的内容就围绕的是新守则、新规范和少先队基础知识。在长时间的调研下，第七周启动了中队红领巾监督岗，每周由两个中队担任监督任务，就学校的专项检查内容进行监督，主要是为了调动更多学生的主动性，明白自己是学校的小主人，同时也便于管理。从一周的监督情况来看，监督员能按时到岗，认真记录，履行职责，学校的教学楼内秩序有所好转。一周下来学校将违纪学生的情况及时的反馈给各辅导员。
法制教育落实了“千名领导进千所学校进行毒品预防教育”活动。在全校开展了法制教育讲座，请北京路派出所的教导员进行有关禁毒的专题讲座，教导员用生动的语言讲述了毒品的特点、种类，用真实的案例控诉了毒品对人类的危害，让队员们清楚地知道：只有远离毒品，生活才会更精彩。
在安全月中，大队部利用班队会时间开展了“安全在我心”，就三个主题在学生中展开讨论：“交通安全要常记”、“遇到陌生人怎么办”、“发生火灾要冷静”。活动后在学生中广泛的征集与安全有关的稿件，校园广播站也在陆续播报好的稿件，开展了“安全隐患我来提”征集活动，让同学们自己来发现身边的安全隐患。通过活动增强了队员的安全意识，懂得了安全防范，学到了安全常识，有了初步的安全体验。
社区活动元月大队部组织四年级全体学生参加“讲文明、革陋习、树新风”青少年志愿者行动日活动，主要任务是清理校园、社区白色垃圾和非法张贴物。6月参加公司纳凉晚会我校4个节目参加演出；7月学校和社区一同举办了“把欢笑带进社区”文艺活动；在暑期特别是增强了与社区的联系，有针对性的开展活动，组织60名学生参观了公司科技馆；组织40名学生参加了社区法制讲座。让学生在活动中受到教育，通过活动来活跃身心、增长才干、培养能力，过一个充实愉快的假期。
取得的成绩、存在的问题和努力的方向：
1、金昌市第三届青少年科技创新大赛中，我校选送的科学幻想画和电脑作品经专家联合评定，六年级二班学生赵阳创作的科学幻想画《新型农业》获得一等奖，其作品经修改后被选送参加甘肃省科技创新大赛，六年级一班学生刘砾制作的电脑作品《飞翔的梦》在大赛中获二等奖。
2、参加了总校“美的吟唱”诗歌、散文朗诵比赛，我校两名选手参加，均获二等奖。
3、为参加好“第三届围棋比赛”，在全校学生中进行报名工作，组织学生参加比赛，最后取得优秀组织奖。
4、在“童话乐园”活动中，我校的《五班长》获一等奖；
5、参加金昌市小学生文艺汇演，我校两个节目分别获二等奖。
6、获公司红旗雏鹰大队称号。
7、在队会观摩活动中取得一等奖。
成绩已成为过去，工作中仍存在着一些不足，工作中创新不够，辅导员的素质还有待于提高等等。在以后的工作中，我们将坚持不懈的抓好队组织建设工作，充分发扬好的作风，促使少先队工作迈向新台阶，努力培养一支高素质的青少年队伍。
第六篇：团队活动团队游戏大全
一、：“抱团打天下”
规则：
1、让全体人员肩膀搭肩膀围成一圈，或站成一排。
2、主持人站在台中。
3、公布游戏规则，比如我说5，大家要迅速凑成5人5人的组合，这5个人要抱得紧紧的，不许外来人员侵入；说9，要凑成9人组合
4、每次都请被挤出局的人站在一边
5、团队成员都蹲下，一二三看哪个组起得快
6、玩过几次之后，请两个始终被抱在团队中的人上场
未出局有奖品，出局表演节目可复活
二、：大西瓜、小西瓜
1、同组人排成一列，从第一人开始，喊“大西瓜”的同时用手比划小西瓜
第二人喊“小西瓜”的同时比划大西瓜，如此接下去，错的人可以根据游戏规定进行惩罚， 游戏速度越快越好玩.坚持到最后几个人者胜出
三、【成语接龙成语接龙】每个人随口说出一句成语，不用和前面人说的有任何联系，随便什么都可以。每个人说完后记住自己的，然后从第一个人再开始说：“洞房花烛夜，我在XXXX”，
xxxx即为刚刚说的成语，几乎每个都有爆笑的效果。我碰过最经典的是“隔靴搔痒”“一针见血”„„
四、【凤凰飞】
大家坐成一圈,圈中的每个人有一个数字号.从1 开始...左/右时针都可以....比如有12个人玩游戏.就有1号凤凰.他的左边是2号凤凰.2号凤凰的左边是3号凤凰..... .一直到12号凤凰的左边是1号凤凰；这时一个人可以任意叫几号凤凰飞,比如:1号说5号凤凰飞,听到叫喊后代表5号凤凰的人"两手放在左右的人的肩上,同时伸缩头. 左边的人上下摆动左手作飞的样子.右边的人上下飞动右手作飞的样子"5号在作动时一边作一边叫"5号凤凰飞,5号凤凰飞,5号凤凰飞完*号凤凰飞."这时*凤凰就开始伸缩头和叫"*号凤凰飞, *号凤凰飞,*号凤凰飞完*号凤凰飞." 他左右边的人同时出左右手配合活动..没有及时接下去的就表演节目。
五、瞎子
由一人蒙上眼睛扮"瞎子"，坐在"瞎子"左侧的人开始不断的指在座的每一个人。当他指向其中的人和一个人，就问"瞎子"，"这个行不行？"。
"瞎子"如果说不行，就继续指下一个人。知道"瞎子"同意的时候，被指的那个人就是被游戏选中的人。"瞎子"摘下眼罩，根据每个人的表情来猜测谁被选中了，
而参与的人不能告诉瞎子。当然，被选中的也可能是"瞎子"自己。瞎子要出一个题目或者说指定一个节目，要被选定的人去完成。和大冒险一样，节目越荒唐越刺激越好。 下一轮，由上一轮被选定人来做瞎子。
六 五毛一块 道具：不需要； 场地：稍微宽敞一点就可以，没有特别要求；
人数：10几个人就可以，人多些更好玩的 人员：一定要有男有女，比例不限 裁判：一名，负责发号司令
规则如下： 在游戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱。 游戏开始前，大家全站在一起，裁判站边上。裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数（比如3块
5、6块或8快5这样的） ，裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。请记住动作要快，因为资源是有限的，
七、巧钻呼啦圈
、 游戏目的
1、 培养解决问题的能力。
2、 热身阶段，拉近小组成员距离，打破隔膜。
二、人数：10——15人一组，最好两组以上。
三、场地：室内或户外均可
四、器材：每个小组大的呼拉圈一个。
五、游戏操作：
1、导师要求小组成员手拉手围成一个圆圈，将呼拉圈放在任意两位学员之间，
让学员在不脱开手的情况下，使全体小组成员钻过呼拉圈一圈后再反方向传一圈，最快完成的小组为优胜。
2、呼拉圈不可以碰到地面，可以增加难度。
3. 碰到地面的话，则从该同学开始再传到该同学那里才能算结束一圈。
七、注意事项：导师应提醒学员小心呼拉圈碰到头部和有眼镜的同学。（戴眼镜的同学为保障眼镜安全建议其摘掉眼镜）
八、“击鼓传花”（Ⅰ）
游戏用具：用于传递的小物品，音乐或者主持人鼓掌代替。
游戏内容：老年朋友围坐成圈，手递手传递小物品，主持人背对观众，根据音乐随时喊停。 暂停时看小物品在哪位老年朋友手上，则需要该位老年朋友表演个节目（或者用5分钟介绍下自己）。
游戏规则：传递物品在谁手中则需要表演一个小节目， 若老年朋友有顾忌则可简单介绍下自己。根据实际情况可以加快鼓掌或者音乐速度。
游戏目的：通过手递手传递，增加互相之间的友谊，彼此通过游戏的自我介绍，认识大家。
九、马兰花开：
主持人站在场地中央，参与人员围城一个圆圈列表，间距30cm以上，不可有肢体接触
游戏开始，大家围着主持人走圆圈队列，一边走一边念，马兰花 马兰花 风吹雨大都不怕，请问要开几朵花？主持人说5度，那就人鱼
五个人抱在一团。没办法抱在一起的出局，剩下的继续完
十、猜猜猜
实现准备一些卡片，写好各种职业，或者体育运动 让每人分别抽一个，不要让别人知道
然后分别表演，不能说话 让大家看看啥职业
十一、松鼠大树游戏：
三人一组：两人扮大树，双手搭城一个圆圈。一人扮松鼠站在圆圈中间。剩下一人为自由人 第一个口令：自由人喊：松鼠
大树不动，松鼠必须离开原先的大树，重新选择大树。落单的人变成自由人
第二个口令：自由人喊：大树
松鼠不动，大树必须重新组合圈住松鼠，落单的人变为自由人
第三个口令：自由人喊：地震
所有人打散重新组合，松鼠可以变大树，大树也可以变松鼠，自由人插入队伍。落单的人 变成自由人
需要一等奖 5名 二等奖20名 三等奖20名
建议有公司LOGO及宣传