千文网小编为你整理了多篇相关的《宣讲团活动方案共(大全)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《宣讲团活动方案共(大全)》。
第一篇：老宣讲活动方案五老宣讲团活动方案
五老宣讲活动方案:五老宣讲团活动方案
你知道五老宣讲活动有哪些策划方案吗?下面是X为你整理的五老宣讲活动方案，希望对你有用!
五老宣讲活动方案1
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，将“五老”报告团深入学校、村社区进行革命传统和爱国主义教育宣讲活动作为学习型基层党组织建设和社会管理创新的重要活动内容，作为创建全国文明城市和未成年人思想道德建设的重要抓手，充分发挥老干部、老模范、老教师、老战士、老专家的资源优势，面向全街广大干部群众和中小学生广泛开展宣传教育活动，统一思想，凝聚人心，为推动全街经济社会又好又快发展提供思想保证和智力支持。
二、领导机构
街道工委成立““五老”报告团深入学校、村社区进行革命传统和爱国主义教育宣讲活动领导小组。由曾军同志任组长，杨东南、吴涛同志任副组长，镇政府各部门为领导小组成员单位，领导小组办公室设党政办，邓洪同志兼任办公室主任。
三、主要内容
着眼于社会思想领域的热点难点问题，紧扣发展稳定主题，依靠“五老”人员见识多、阅历广、实践经验丰富、积极发挥余热的独特优势，引导广大干部群众和中小学生知史知理知恩、求富求安求乐。宣教活动重点突出四个方面的内容：
1、形势政策教育。围绕增强“四信”(对马克思主义的信仰、对社会主义的信仰、对党和政府的信仰、对改革开放的信仰);围绕划清“四个重大界限(划清马克思主义同反马克思主义的界限，社会主义公有制为主体、多种所有制共同发展的基本经济制度同私有化和单一公有制的界限，中国特色社会主义民主同西方资本主义民主的界限，社会主义思想文化同封建主义、资本主义腐朽思想文化的界限)和“七个怎么看”(怎么看发展不平衡问题、就业难问题、看病难问题、教育公平问题、房价过高问题、分配不公问题、腐败问题);突出抓好“三比三看三知”教育(比过去与现在，充分看到巨大变化，知道幸福生活从哪里来;比国内与国外，切实看清大好形势，知道社会稳定有多重要;比主流与支流，辩证看待现实问题，知道发展始终是第一要务。
2、党的历史教育。围绕“忆党史、感党恩、跟党走”，重温中国共产党成立90周年的辉煌历程，懂得三个方面的道理：一是讲述党成立28年的奋斗史，懂得“中国共产党是历史和人民的选择”、“没有共产党就没有新中国”;二
是讲述建国后29周年的创业史，懂理中国特色社会主道路的艰辛历程;三是讲述改革开放33年来的发展史，懂得只有改革开放才能发展中国的深刻道理。
3、思想道德教育。围绕建设社会主义核心价值体系，树立“四观”，即世界观、人生观、价值观、荣辱观。弘扬“四德”，即社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德。强化“四心”，即为祖国献忠心，自觉做到爱国家、爱集体、爱长沙、爱洪山;为他人献爱心，自觉做到热心公益、助人为乐、见义勇为;为社会献诚心，自觉做到讲礼仪、讲秩序、讲诚信;为长辈献孝心，自觉做到尊敬长辈、孝敬父母、和睦邻里。
4、公民意识教育。围绕实现更有尊严、更有价值、更有品位的生活，切实增强“三种意识”：一是增强大局意识，正确处理个人与国家、社会、他人之间的关系;二是增强责任意识，坚决克服只讲权利不讲义务、只讲索取不讲奉献，只要求他人不要求自已的不良倾向;三是增强规则意识，切实做到遵守法纪、崇尚理性、弘扬文明、维护正义。
四、实施步骤
1、动员部署阶段(4月下旬至5月上旬)。我镇制定活动方案，迅速下发有关文件，召开动员会议，安排部署，明确活动的意义、内容、要求;组建一支“五老”宣传员队伍，编排宣讲日程。
2、重点示范阶段(5月中旬至5月底)。按照进学校、进社区，组织宣讲会，探索方式方法，积累工作经验，为全面铺开活动发挥示范引领作用。
3、全面铺开阶段(5月底开始)。按照日程安排，积极组织全街“五老”宣传员，采取集中宣讲与个别谈心、专题讲座与交流互动相结合的方式，全面深入地宣讲形势政策、党的历史、思想道德、公民意识，覆盖各行各业，辐射各类群体，在全街掀起宣传教育活动的热潮。通过进学校、进社区主题活动的开展，打造“传承文化的大联盟”、“关注民性的大本营”和“服务社会的大舞台”。
(1)打造“传承文化的大联盟”。在街内各中小学中广泛开展“讲政策、讲法制、讲道德、讲恩情”活动，结合“四项”教育，组织“五老”宣讲员大力宣讲改革开放以来取得的辉煌成就，教育中小学生在共享改革发展成果的同时，体会党和政府对学生的关心、关爱，知党情、报党恩;同时结合自已的切身经历，谈理想信念，谈人生追求，让青少年在耳濡目染中受到教育和启发。创新教育形势和载体，广泛开展征文、演讲、歌唱比赛等活动，将“发挥五老优势、进行四项教育”主题活动打造成为学校“传承文化的大联盟”。
(2)打造“关注民情的大本营”。组织“五老”宣传员深入社区，采取授课、座谈、约访等形式，向社区居民讲授党的历史、国际国内形势、“十二五”发展规划和法律法规
政策等内容。充分发挥群众工作站的平台优势，让“五老”人员深入居民群众中，关注民情，倾听民声，使“发挥五老优势、进行四项教育”主题活动成为畅通民情和新通道和创新经验的新源泉。
(3)打造“服务社会的大舞台”。组织“五老”宣传员深入企业，用“双百”人物和道德模范的感人事迹强化企业职工的社会责任感和奉献精神，动员他们积极参与社会管理，为和谐社会的构建贡献力量。
五、工作要求
1、加强组织领导。各成员单位要成立相应的工作班子，周密部署安排，分工分线负责，抓好“五老”宣传员进学校、进社区的各项工作的落实。
2、营造浓厚氛围。要充分利用新闻媒体、网站、社区宣传阵地等，做好“五老”报告团深入学校、村社区进行革命传统和爱国主义教育宣讲活动的宣传报道工作，及时反映宣讲动态，扩大活动影响，形成强大声势，引导镇干部群众积极参与。各成员单位要按照工作部署，做好方案的典型经验等信息的报送工作，确保活动的顺利推进。
3、建立长效机制。各单位要认真总结经验，进行制度规范，把“五老”报告团深入学校、村社区进行革命传统和爱国主义教育宣讲活动长期开展下去，使之成为新时期开展思想政治工作的创新举措和群众工作的特色品牌。要积极探
索建立群众参与、导向激励、考核评价机制，实现规范化、制度化，不断扩大活动的覆盖面和感染力，让“五老”人员成为推进科学发展、促进社会和谐、创建文明城市、建设幸福家园的一支重要力量。
五老宣讲活动方案2
1、营造教育氛围，9月22日一早在学校电子屏打出欢迎语：热烈欢迎自治县关工委“五老”干部到我校开展“我的中国梦 孝亲敬老梦”主题教育宣讲活动。
2、我校结合文件要求和实际情况，安排宣讲对象为小学锡汉部4-6年级，哈语部6年级。分片实施宣讲教育活动，锡汉部的宣讲地点安排在多媒体，哈语部的宣讲地点安排在六年级(2)班。
3、认真要求我校参加教育活动的班级学生做好学习笔记和心得体会，每班要求上交有质量的学习笔记和心得体会(备档)，班主任负责审核后，于9月22日下午必须上交入档。
4、哈语部宣讲活动负责人为政教主任，锡汉部负责人为关工委主任。
5、校关工委负责人做好总结工作，学校信息员在活动结束后写一份主题简讯。
五老宣讲活动主持词
各位领导，同志们：
党的胜利闭幕。当前学习宣传贯彻精神是全区的首要政治任务，前一阶段，我们小金街办采取了多种形式进行了精神学习宣传，也取得了一些成效，为了进一步深化精神学习活动，在我街办再次掀起学习热潮，使广大干部群众切实学习好、宣传好、贯彻好精神，今天我们特意邀请区委宣传部组建的精神“五老”宣讲团来到我们小金，给我们宣传精神，五老宣讲团成员有咱们的区委宣传部调研员、“五老”宣讲团团长柏建华、原政协副主席刘广为、原区委组织部副部长杜新峰、原区发改委副主任郭永文等领导同志，区内著名的戏曲表演家申水琴、闫军社，以及一些年轻的文艺爱好者，共有20位同志 ，让我们以热烈的掌声对他们冒着严寒来到我们小金表示欢迎，对他们这种精神表示最诚挚的敬意。
今天的活动有三项议程：
首先请街道党工委书记樊向阳同志致辞;
第二项，请区委宣传部副部长韩钊同志讲话(区委宣传部调研员、“五老”宣讲团团长柏建华讲话)
第三项，进行文艺宣讲，请文艺宣讲主持人上台主持。
刚才，“五老”宣讲团成员用 等丰富多彩的形式给我们学习宣传了精神，让我们耳目一新，这种形式一定会让我们对精神有一个更加感性的认识，更好的加深了对有关内容的理解，使我们会更加牢牢的记在心中。让我们再次对他们精彩的宣讲表示诚挚的感谢。
第二篇：党的十九届四中全会精神学习宣讲工作方案
各二级党组织：
为深入学习宣传和贯彻落实党的十九届四中全会精神和《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》(下简称《决定》)的文件精神，根据《中共教育部党组关于教育系统学习贯彻党的十九届四中全会精神的通知》以及中共广东省委和省委教育工委的要求，结合学校实际，制订本学习宣传工作方案。
一、学习重点
(一)深入学习领会中国特色社会主义制度发展和我国国家治理的历史性成就，深刻认识中国特色社会主义制度和国家治理体系的科学内涵、本质特征和显著优势，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。
(二)深入学习领会习近平总书记在全会上的重要讲话精神，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，凝聚智慧和力量，更加扎实地把党中央各项决策部署落到实处。
(三)准确把握《决定》的重点内容和精神实质，深刻认识中国特色社会主义制度是党和人民在长期实践探索中形成的科学制度体系，我国国家治理一切工作和活动都依照中国特色社会主义制度展开，我国国家治理体系和治理能力是中国特色社会主义制度及其执行能力的集中体现，深刻认识坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的总体要求和总体目标、13个方面的重点任务，明确各级党组织责任。
(四)深刻认识坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化，是全党的一项重大战略任务，必须在党中央统一领导下进行。各级领导干部要切实强化制度意识，带头维护制度权威，做制度执行的表率。
二、学习宣传方式
1.以各级党组织理论学习中心组会议为引领，通过组织生活会、“三会一课”、领导干部报告会、专家辅导报告会等多种方式深入学习党的十九届四中全会精神。
把学习宣传党的十九届四中全会作为我校当前和今后一段时间的重要政治任务。各级党组织理论学习中心组成员要率先垂范、以身作则，先学一步、学深一步，在积极开展自学的基础上，及时召开中心组会议进行深入学习研讨。各二级党组织及各党支部要积极开展“三会一课”主动学习党的十九届四中全会精神，确保学习活动覆盖到全体党员。
继续利用“暨南学习论坛”举办“暨南大学习近平新时代中国特色社会主义思想专题研修班”，根据广东省委的要求，邀请专家学者或政府官员为全校副处以上中层干部解读党的十九届四中全会精神。二级党组织根据本单位的实际与需求积极邀请相关领域的专家作辅导报告。二级党组织负责人要以合适的方式向本单位的党员宣讲党的十九届四中全会精神。
2.要把学习贯彻党的十九届四中全会精神与主题教育整改落实工作结合起来，加快转化主题教育专题调研成果，进一步落实好各项整改任务。
根据主题教育的问题清单，把落实整改工作与推进学校内部治理体系和治理能力现代化相结合，把深入贯彻党的十九届四中全会精神贯穿到完善学校管理体制机制当中，进一步推进中国特色社会主义大学制度建设，构建中国特色世界一流大学治理体系，提高我校办学治校的能力和水平。
3.将党的十九届四中全会精神和《决定》精神作为学校思想政治教育和课堂教学的重要内容，引导青年大学生深化对我国国家制度和治理体系发展成就和显著优势的认识。
推动党的十九届四中全会精神和《决定》精神进课堂、进教材、进网络、进社区、进头脑，作为学校思想政治教育和课堂教学的重要内容。相关学科的教育教学活动也应将党的十九届四中全会精神和《决定》精神融入进去，做到思政课程与课程思政相融合、相促进，进一步坚定学生的“四个自信”。
4.加强对党的十九届四中全会精神和《决定》精神的理论研究与阐释，推出一批有分量有深度的理论学习文章和研究成果。
充分发挥马克思主义学院、国际关系学院、新闻与传播学院、经济学院、管理学院、公共管理学院等学院学科优势和智力优势，组织一支专家队伍抓住人民群众关注的深层次思想问题，深入开展中国特色社会主义制度研究、国家治理体系和治理能力现代化研究，推出一批有分量有深度的理论学习文章和研究成果。为解疑释惑、凝聚共识提供智力支持。
5.以多种方式宣传报道学校学习党的十九届四中全会精神的情况。
(1)在学校官方网站、官方微信上及时推出学校、各基层党组织开展学习宣传贯彻十九届四中全会精神的新闻报道。
(2)在学校官网首页推出“学习贯彻十九届四中全会精神”专题报道，请各单位报送学习贯彻的相关内容，编辑加工后，滚动推出。
(3)根据我校学习贯彻的实际和亮点措施，适时联络省市主流媒体，进行对外宣传和报道。
三、工作要求
(一)坚持学习宣传党的十九届四中全会精神与深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想相统一，增强“四个意识”，做到“两个维护”，引导广大师生在政治上思想上行动上与党中央决策部署保持高度一致。
(二)坚持学习宣传党的十九届四中全会精神与深入推进“不忘初心、牢记使命”主题教育相统一，把党的十九届四中全会的精神和《决定》的要求落实到问题整改的全过程。
(三)坚持学习宣传党的十九届四中全会精神与落实立德树人根本任务相统一，引导学生了解新中国成立70年来取得的伟大成就、我国国家制度和国家治理体系的显著优势和具体内涵，坚定“四个自信”，增强为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗的动力。
(四)坚持各二级党组织统一安排部署与发挥广大党员学习的自觉性主动性相统一。各二级党组织要及时组织开展各种学习宣传活动，将所有党员纳入到党的十九届四中全会精神的学习当中，同时鼓励广大党员自觉主动学习，将学习与尊崇制度、执行制度和维护制度的具体实践相结合。
第三篇：理论宣讲活动实施方案
为了更广泛深入地落实《关于着力推进基层理论宣讲工作的通知精神》，扩大基层理论通俗宣讲工作成果，根据市委宣传部的文件精神，将在全街范围内开展理论通俗宣讲评比活动。为搞好这项活动，特制定如下方案。
一、指导思想
按照深入开展中国特色社会主义、中国梦宣传教育工作要求，深入浅出的开展通俗宣讲，不断坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。为全面推动基层理论通俗宣讲工作开辟新路径。
二、宣讲队伍
每个社区推荐两名宣讲员参加评比活动。
三、宣讲内容
通俗宣讲稿件内容要紧扣中国特色社会主义、中国梦、党的路线房展政策、社会主义核心价值体系建设、州市两级党委政府中心工作、群众关心的难点以及有利于发展民生的主题，以真心话、真感情、真感受为题材，将具体、生动、形象的典型事例贯彻全文，在平凡中见伟大，再小事中现精神。宣讲语言表达形式要通俗化、大众化、形象化，能动人动心，动情动容。宣讲课堂组织形式要多样，给听众留下深刻印象，引起社会共鸣。
四、评比方法
1、各社区要推荐两名宣讲人员，并上报相关人员的宣讲稿件。时间7月24日下班前。
2、街道党支部组织人员对各社区选报通俗宣讲人员的宣讲进行评比，并选送优秀宣讲员（含宣讲事迹材料）报市委宣传部，参加市、州理论通俗宣讲评比。时间：7月25日―7月26日。
五、活动要求
为使本次评选活动落到实处，适应转作风、抓落实的工作要求各社区党支部要将此次评选活动当作实施理论全覆盖工程的一个重要载体，精心组织实施，深入推动基层理论宣讲向更深层次、更高阶段、更广范围拓展。
第四篇：宣讲团实施方案
关于组建土木与交通学院
“践行科学发展观，彰显学生党员风采”宣讲团宣讲活动计划 为了进一步加强我院学生考研就业、科技创新、学习工作生活规划以及诚信考风等方面的建设,鼓舞并激励全院学生以勤奋刻苦，积极进取，努力上进的精神风貌在大学期间大展鸿图，将来能立足于社会，回报祖国，将本学院良好的学习氛围巩固深化，本学期，我院学生党支部将组织优秀的应届毕业生党员代表组建“践行科学发展观，彰显学生党员风采宣讲团”在大一至大三学生中开展宣讲活动。具体计划如下：
一、活动对象：
土木与交通学院大一至大三学生
二、活动目标：
1.每名学生有明确的学习目标和端正的学习态度，形成良好的学习生活习惯，并有目的的规划自己的大学生活。
2.各支部学习气氛浓厚，成绩优秀，形成良好的班风、学风，为今后各个学生的发展打下良好的基础。
3．注重科技创新，做一名全面发展的大学生。
三、活动时间：
2009年5月——2009年7月
四、活动内容：
1、在土木与交通学院学生党支部内选拔在各方面具有代表性并有着丰富经验的应届优秀毕业生党员组建一支素质过硬的宣讲队伍，
总结自身在大学期间各具特色优秀经验的同时，结合身边同学的优秀事迹，广泛搜集题材整理成文，作为宣讲材料。
2、对宣讲人员进行集中培训，由宣讲团团长对宣讲材料进行审核并加以指导。
3、划分专题宣讲组。就考研就业、科技创新、规划学习工作生活，诚信考风、自立成才、实践创新等方面成立专题小组，有重点有方向地对广大学生进行宣讲。
4、面对大一至大三的广大学生进行宣讲教育活动，引导其尽快适应大学生活，带动各支部开展团支部共进成长工程，有利于日后学院的壮大。
5、要求各支部积极组织学习活动，至少参加一次毕业生党员宣讲活动，并召开主题团会交流学习心得，从中取其精髓，将活动记录收录到《团支书工作手册》中。
6、各支部要积极努力的发掘支部内部优秀学生，并及时上报院团委，在学生身边树立典型，真实做到榜样在身边。
四、活动要求：
1、大一至大三的学生要以支部或团小组为单位认真组织学习，及时交流学习体会。
2、将自己的在某些方面不懂或疑惑之处或是评论可以以团支部为单位将问题上交，由毕业党员集中解答。
土木与交通学院学生党支部 二〇〇九年四月
第五篇：大宣讲活动实施方案
大宣讲活动实施方案
【篇1：大宣讲方案】
关于在全镇开展“争当好邻居、珍惜人间情、
建设好家园”主题宣讲活动方案
为进一步加快文明和谐新农村建设，大力提升全民素质，经党委研究决定在全镇开展“争当好邻居、珍惜人间情、建设好家园”集中大宣讲教育活动。方案如下：
一、指导思想
认真贯彻落实党的十七届四中全会和镇二届三次党代会精神，以科学发展观为指导，紧紧围绕“争当好邻居、珍惜人间情、建设好家园”三大主题开展集中宣讲活动，切实加强公民道德、社会公德和家庭美德建设，倡导邻里和睦、相亲互助，社会和谐，加快推进“仁和业兴民富”的新兴仁建设步伐。
二、活动时间
2009年5月上旬，集中10天左右的时间组织宣讲教育。
三、宣讲主题
争当好邻居、珍惜人间情及建设好家园。
四、宣讲方式
采取集中宣讲与小分队宣讲相结合的方式，在全镇范围内形成开展主题宣讲活动的氛围。
五、宣讲对象
1、由区委党校讲师、镇老干部等组成镇“争当好邻居、珍惜人间情、建设好家园”主题宣讲团，在镇区、徐庄村、横港居宣讲；
2、全体镇村干部、村民组长及各村（居）宣讲骨干、企、事业单位负责人参加镇区集中宣讲培训；
3、所有参加集中宣讲培训人员根据各自分工到全镇各村（居）、企、事业单位开展面对面宣讲。
六、工作措施
1、严密组建宣讲活动网络。为切实做好“争当好邻居、珍惜人间情、建设好家园”主题宣讲活动，镇成立“争当好邻居、珍惜人间情、建设好家园”主题宣讲活动领导组，组长由李均华书记担任，并建立宣讲工作组。各村(居)要组建以支部书记为第一责任人的工作组。镇干部分片包干到村（居），村（居）干部与各村（居）宣讲骨干包干到村民小组、户，确保主题宣讲活动网络实现全覆盖，力争受教育人次达万人以上。
2、认真做好宣讲活动准备工作。镇集中宣讲时间由党委提前通知，各村（居）要及早落实好集中宣讲的参加对象。镇集中宣讲活动结束后，各村（居）要迅速组织参训人员开展进组入户的“争当好邻居、珍惜人间情、建设好家园”主题宣传活动，做到宣讲活动有准备、有组织、纵向到底、横向到边。
3、注重提高宣讲活动工作成效。各村（居）要想方设法提高宣讲员的工作积极性，宣讲过程中要结合本地的实例进行宣传，以身边的人、身边的事来教育、引导群众。镇干部要配各村（居）干部进村入户，发放宣传资料、开展面对面宣讲，在全镇上下营造浓烈的宣传氛围，确保宣讲活动取得成效。
七、活动要求
1、高度重视，强化领导。全镇上下要把开展好这次主题宣讲活动作为凝心聚力、促进发展的重要载体，作为改进工作、提高效能的重要抓手，高度重视，强化领导。“争当好
邻居、珍惜人间情、建设好家园”主题宣讲活动是“公民提质工程”的一项重点活动，各单位、各村（居）要切实加强对主题宣讲活动的领导，健全机制，明确职责，抓好落实。
2、落实措施，周密组织。各单位、各村（居）要紧密结合各自实际，认真研究制定开展主题宣讲活动的具体方案和工作措施。要广泛宣传发动，精心组织协调，努力使广大干部群众都行动起来，参与其中，受到教育，得到提高，使主题宣讲活动成为全镇上下热情参与的全民教育过程。
3、创新方式，务求实效。各单位、各村（居）要按照贴近群众、贴近实际、贴近生活的要求，紧密结合三项重点工作，创新主题宣讲活动的工作内容、工作方法、工作手段，着力提高公民素质，切实增强主题教育的针对性、实效性、吸引力和影响力。
4、加强督察，严格考核。各单位、各村（居）要高度重视，精心组织。镇党委、政府将定期组织交流主题宣讲活动开展情况,对各村（居）及镇、村干部组织开展宣讲活动情况进行专项督查，对工作不力的村(居)及镇、村干部实行严格的责任追究制，并与季度、年终考核挂钩。
中共通州区兴仁镇委员会
兴仁镇人民政府 2010年4月23日
【篇2：十八大精神宣讲活动实施方案】
**机关开展十八大精神学习宣讲活动的
实 施 方 案
为深入学习宣传党的十八大精神，按照《关于在市直机关开展党的十八大精神宣讲活动的通知》统一部署和要求，结合实际，制定机关开展十八大精神学习宣讲活动实施方案如下：
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习宣传贯彻党的十八大精神，通过开展学习宣讲活动，把机关党员干部思想统一到党的十八大精神上来，以实际行动把党的十八大精神学得更加深入、领会得更加透彻、贯彻得更加自觉，为***工作提供思想和队伍保障。
二、学习宣讲内容
1、以中央拟定的《党的十八大精神宣讲提纲》为依据，完整准确地学习宣讲党的十八大精神，深刻阐明党的十八大提出的重大理论观点、重大战略思想、重大工作部署，引导机关干部准确把握党的十八大提出的基本精神和新思想、新观点、新论断。
2、结合武汉经济社会发展实际，学习宣讲经济、政治、文化、社会、生态文明等方面的专业知识，引导机关干部深入了解市情、体察民情，激发干事创业的激情。
3、结合****工作，学习宣讲党和国家大政方针、形势政策、社会民生和妇女工作知识，提高机关干部的工作能力。三、时间安排
活动于****年**月启动，至**月基本完成，为期半年。
四、活动形式
1、举办“代表回娘家”活动。邀请十八大代表*******，作十八大精神专题辅导。
3、举办机关学习贯彻十八大精神座谈会。结合工作和岗位职责，汇报学习十八大报告的心得体会，并邀请领导作学习十八大精神专题辅导。
4、组织参加学习党的十八大报告和党章知识竞赛活动。以支部为单位，组织机关党员干部参加学习竞赛活动。
五、相关要求 1、高度重视。学习宣传贯彻党的十八大精神是当前首要的政治任务。要充分认识学习宣讲活动的重要意义，把工作摆在重要位置抓实抓好。
2、加强宣传。在官网开辟“市妇联机关学习宣讲党的十八大精神”专栏，刊载学习宣讲活动信息和成效，并及时向上级汇报，营造浓厚学习氛围。
3、统筹兼顾。正确认识和处理学习宣讲活动与推动当前各项工作的关系，按照高标准启动、高要求推进、高质量落实的要
求，以活动促进工作的开展，切实做到两手抓、两不误、两促进。 ****年**月**日
为进一步开展中国梦宣传教育活动，全面推进中国特色社会主义宣传教育，根据上级领导部门关于开展“中国梦〃我的梦”宣讲教育活动要求，特制定本活动方案。
一、总体要求
把握中国梦的核心要义，即坚持中国特色社会主义道路实现中华民族伟大复兴。推进中国特色社会主义根本目的就是为了实现中国梦。中国特色社会主义宣传教育与中国梦宣传教育完全统一。通过组建宣讲队伍，深入千家万户，广泛开展“中国梦〃我的梦”宣讲活动，使中国梦宣传教育接地气、基层干部增底气、广大群众长志气，深刻认识中国特色社会主义是中国人民寻梦追梦圆梦的必由之路。
二、活动内容
宣讲活动要突出中国梦宣讲主题，紧扣社区实际不断创新工作方式，在辖区掀起中国梦宣传教育热潮。本次宣讲活动立足社区，以“实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量”和“实现小康梦，要靠实践去推动，要用实干去实现”为主要内容，面向广大社区居民，与中国特色社会主义宣传教育有机结合，与群众路线教育实践活动有机结合，与文明创建工作相结合，同时充分应用辖区宣传文化资源，组织各类群众文艺团队，以自编自演文艺节目形式，广泛开展“中国梦〃我的梦”文艺宣传，切实加强领导、精心组织，有针对性、有步骤地开展，努力实现齐动员、广宣传、全覆盖的工作格局，真正做到家 喻户晓、深入人心。
三、具体安排
社区宣讲活动时间为4月至6月，6月下旬对宣讲活动进行总结。 四、组织领导
1、加强领导。要将“中国梦〃我的梦”宣讲活动作为推动中国特色社会主义和中国梦宣传教育的重要抓手，组织精干力量，切实加强领导，确保宣讲活动必要的组织保障和经费保障。
2、精心组织。要结合实际，制定目标明确、主题突出、特色鲜明的方案（计划），创新形式与载体，贴近生活、贴近群众、贴近实际，确保活动取得实效。
3、加强宣传。在宣讲活动中，要及时发现、宣传、树立宣讲中涌现出的先进典型，并总结好经验、好做法。要通过新闻宣传与社会宣传相结合，不断吸引广大群众积极主动、自觉参与到中国梦学习宣传教育之中，营造实现中华民族伟大复兴中国梦的浓厚氛围。
某社区
2014年4月25日