千文网小编为你整理了多篇相关的《中国梦主题教育活动方案策划(合集)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《中国梦主题教育活动方案策划(合集)》。
第一篇：中国梦主题教育活动方案策划
各分院：
为学习贯彻党的十八大精神，全面贯彻党的教育方针，围绕立德树人这一根本任务，引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习，经研究决定在全院青年学生中开展“我的中国梦”主题教育系列活动。现将有关事项通知如下。
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，对大学生进行社会主义核心价值体系教育，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。通过丰富多彩、生动活泼的形式，教育引导广大学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想;深刻领会每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连;深刻领会空谈误国，实干兴邦，“中国梦”的实现需要广大学生坚定理想信念，励志刻苦学习，积极投身实践，为把我们的国家建设好、发展好而努力奋斗。
二、活动内容
(一)“我的家?我的梦”寝室文化创意ppt大赛
1.参赛对象：全院学生。
2.参赛形式：通过提交ppt和寝室文化创意报告进行评比。
3.参赛要求：
(1)采取组队参与的方式开展寝室文化建设与展示，每支队伍由1至2个宿舍全体成员组成;
(2)以“我的家?我的梦”为主题，开展寝室文化建设与展示，形成创意报告，并将展示寝室文化的照片、录音、视频等素材融入所制作的ppt，可配旁白、音乐。ppt必须设置为自动播放，且播放总时长不超过5分钟。
(3)各分院择优报送优秀ppt及创意报告参加全院比赛，原则上要求每个班级推报一个。
(4)报送方式：2019年11月6日前将ppt作品、创意报告、报名汇总表(附件1)报送至学工处张梁老师处。
(二)“我的中国梦”征文大赛
1.参赛对象：全院学生。
2.参赛形式：通过提交征文进行比赛。
3.参赛要求：
(1)征文以“我的中国梦”为主题，体裁不限，题目自拟，内容围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，围绕新中国成立以来特别是改革开放以来取得的辉煌成就和宝贵经验，用文字记录和讲述亲历亲见的“中国梦”，体现和反映大学生的爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立实干兴邦精神，努力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。
(2)征文字数3000字以内。
(3)征文须为作者本人原创，严禁抄袭、剽窃。
(4)各分院要广泛开展“我的中国梦”征文活动宣传，并择优报送优秀作品参加全院比赛。每分院推报30篇。
4.报送方式：2019年12月1日前各分院报送报名汇总表(附件2)与征文的纸质档和电子档报至院团委杨欢老师处。
(三)“最美中国”主题摄影创作大赛
1.参赛对象：全院学生。
2.参赛形式：提交摄影作品进行比赛。
3.参赛要求：
(1)以“最美中国”为主题，通过实地寻访与拍摄，亲身了解和感受新中国成立以来特别是改革开放以来取得的辉煌成就，用发现美的眼睛展现镜头里的中国，用独特视角和全新创意，进一步丰富“中国梦”的时代，以及展现“中国梦”的强大凝聚力、感召力。
(2)参赛作品要配150字以内说明。纸质版照片大小不超过10英寸，电子版以jpg文件格式提交，原始文件要求600万像素以上。
(3)参赛作品必须为原创，一经发现盗取网络图片即取消其参赛资格。
4. 报送方式：2019年12月10日前各分院报送报名汇总表(附件3)、摄影作品的纸质档和电子档报送至学院宣传部李玲老师处。
(四)“我的中国梦”主题社会实践活动。
1.参赛对象：全院学生。
2.参赛形式：通过提交实践报告形式进行比赛。
3.参赛要求：
(1)以学生在家庭所在地就近就便形式采取自由组队参与的方式，开展“梦想中国”暑期大学生“三下乡”社会实践活动。
(2)参赛团队要深入红色基地、深入农村、深入一线，感悟由千万个“中国梦”组成的民族梦、时代梦，采撷征集有代表性的“百姓梦想”，通过鲜活生动的实践把自己的梦想与伟大的“中国梦”紧密地结合起来，并提交社会实践报告。
(3)报告内容可附包括文字、照片、录音、视频等形式。
4.报送方式：2019年12月30日前各分院将报名汇总表(附件3)与实践报告的纸质档和电子档报至院团委杨欢老师处。
三、相关要求
1.高度重视，精心组织。深入开展“我的中国梦”主题教育活动，是贯彻落实党的十八大精神的重要举措，各分院要把这项任务摆上重要位置，加强领导，认真组织实施，推动“我的中国梦”主题教育活动取得实效。
2.广泛宣传，深化影响。要加大宣传力度，做到日常宣传不断线，重点宣传掀高潮，为“我的中国梦”主题教育活动营造良好的舆论氛围。
3.明确责任，有序推进。各分院要处理好主题教育活动与日常教育教学工作的关系，既要扩大活动的覆盖面、受教育面，又不影响师生正常的教学、科研和学习秩序。要重点做好主题教育活动的各项预案，落实措施和责任，积极维护校园的和谐稳定，确保主题教育活动的顺利推进。
第二篇：小学“中国梦_我的梦”演讲比赛活动方案
“中国梦·我的梦”演讲比赛
——践行社会主义核心价值观
学说普通话 圆梦你我他
《中国梦》读书活动的系列活动
一、活动目的
通过“中国梦•我的梦”主题教育的开展，培养学生的爱国主义情感，增强学生对中华民族伟大复兴的信心，展示学生朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌，教育学生将个人成长与祖国发展紧密结合起来，更好的践行社会主义核心价值观，做到从身边小事做起，规范和约束自我行为，为做新时期的好学生而努力，同时加强和规范运用普通话，做自豪中国人。
二、活动主题
中国梦·我的梦
三、比赛要求
1.内容要求从自己的学习生活出发，谈理想，并融入祖国未来和发展当中。
2.演讲内容要紧扣主题，内容充实，表达连贯贴切，语言运用符合演讲者的年龄特点。
3.演讲者必须使用普通话，要求脱稿演讲，口齿清晰、表达流畅、精神饱满、仪态自然。
4.参赛演讲时间为
三、四年级3分钟-4分钟大概450字-550字，
五、六年级4分钟-5分钟大概550字-700字。先低段，后高段，比赛以抽签顺序为准。
1
5.自我介绍（我是*号选手，来自于*年*班的某某某，今天我演讲的题目是***）
四、参赛对象
三年至六年（三年四年每班1名学生共8人、五年六年每班2名学生共16人）
班主任应以本次活动为契机，积极发动学生自己撰写演讲稿。各班择优推选学生参加学校比赛，以班级为单位，如班级演讲学生较多可追加1人，并在10月9日（星期四）下班前将名单及演讲题目上报少先队大队部。
五、比赛时间、地点
1.时间：
（1）预选赛10月13日星期一下午14:00--15:45 （无观众） 负责人：卜连贺 地点：另行通知
（2）复赛10月15日星期三下午14:50--16:35（无观众） 负责人：卜连贺 地点：另行通知
（3）决赛10月16日星期四下午14:00--16:35（根据天气情况而定）
2.决赛地点：学校教学楼前广场
六、评分标准
演讲满分为10分。评分标准如下：
1.演讲内容：主题鲜明深刻，紧扣主题，格调积极向上，结构完整清晰。（2.5分）
2.语言表达：普通话标准，声音宏亮清楚，语调和语速与演讲内
2
容有机配合，声音与情感有机结合等。（2分）
3.演讲表情：表情自然并与内容有机结合，声情并茂，感染力强，动作与手势恰到好处等。（2分）
4.仪表仪态：仪表端庄，服装整洁大方，讲究礼仪。（1分）
5.整体效果：现场感染力强，能引起观众共鸣，形体语言运用恰当。（2分）
6.其它：每位选手演讲时间三四年级3-4分钟或五六年级4-5分钟，不到下限或超过上限都要相应扣分。（0.5分）
七、奖项设置
三至四年级：一等奖
1、二等奖
2、三等奖
2、优秀奖3 五至六年级：一等奖
2、二等奖
4、三等奖
6、优秀奖6
八、人员安排
1.评委：王志刚 欧桂军 刘若鹏 包立军 田春文 庞玉萍 王丽华
周海燕 李 艳
2.场地安排：王 明
范 凯
刘立华
王国一
程模林 3.总策划及摄影摄像：卜连贺
4.合计总分（精确到小数点后3位有效数字）：胡珊珊、弓 雪 要求：去掉一个最高分和一个最低分，其余之和为选手最后得分 5.计时员：姜 颖
突泉县六户中心小学
2014年10月6日
3
演讲比赛奖品设置：
1.学生奖品：一等奖3人、二等奖6人、三等奖9人、优秀奖9人
（说明：三至四年级：一等奖
1、二等奖
2、三等奖
3、优秀奖3；五至六年级：一等奖
2、二等奖
4、三等奖
6、优秀奖6）
2.优秀指导教师奖：3人（只针对获得一等奖学生的指导教师） 3.条幅（7--8米即可）：六户小学“中国梦·我的梦”演讲比赛
（比赛规格较高，奖品稍丰厚一些） 演讲比赛奖品设置：
1.学生奖品：一等奖3人、二等奖6人、三等奖9人、优秀奖9人 2.优秀指导教师奖：3人
3.条幅（7--8米即可）：六户小学“中国梦·我的梦”演讲比赛
第三篇：我的中国梦演讲比赛活动方案
一、活动背景
南京青奥会期间部分国民反映出的素质问题令人叹惋：先有假冒的“残障人士”坐轮椅骗过排队入场。后又有观众席里有些观众的一系列不雅行为：辱骂某国的工作人员，哄 抢台湾馆发放的免费环保袋，在馆内大声喧哗、接打电话，在草坪上随意坐卧，随地吐痰，有的还拿着相机对着每一个金发碧眼的老外狂拍，更有甚者，一边猛拍桌子、一边对着外国游客狂喊，嘿!嘿!嘿……
二、 活动目的
(一) 公民形象是一个国家形象的重要组成部分。国民素质是个人内在修养和社会环境影响共同 的结果。素质，是我们在追求经济发展中被忽视的一门功课。无论是上海世博会上面对数百万的各地参观者，还是在其他行业中数以千计的群体，提高素质、改善形象都是我们亟待解决的问题。通过此次活动帮助同学们更好地了解我国国民素质方面仍存在的一些问题，引发同学深刻思考、树立“做好大国民，从点滴做起，从自我做起”的观念。
(二) 通过演讲比赛形式，让同学们在以寝室为单位的小组讨论中体悟合作的重要性，另外给更多的人提供舞台，多一些上台演讲的历练。
三、活动主题：做好大国民
四、活动时间： 11月25日下午3:30
五、活动地点：J2
六、活动对象：金试Q1341班全体同学
七、前期准备
1、 以寝室为单位，通过报纸、网络等渠道广泛收集“国民素质问题”相关材料，准备演讲稿，各寝室推选一至二名演讲代表，提前上报演讲主题。
2、 确定主持人，与主持人沟通，安排活动相关流程问题。
3、 确定布置教室、收集图片视频等的相关负责人，分配任务。
4、 组织学习团歌
5、 绘制宣传板
6、 为演讲优胜者准备小礼品，准备好布置教室的材料。
八、团日活动流程
(一) 布置教室
1教室布置一简单肃穆为基调，更能切合本次活动的主题，重点在黑板报的结构和内容上。主要由团支部讨论决定，宣传委员主负责。
2、相关负责人在周四下午3:00到达活动教室布置。
(二)具体活动
1、全体起立，齐唱团歌。
2、组织全体同学参观收集的主题相关的视频及图片，以此引入活动主题。
3、支持人发表观后感。
4、同学们可自由发表观后评价及感想，时间为10分钟左右。
5、支持人进行简短总结后宣布开始演讲比赛环节。
6、各寝室代表依次上台演讲。每人演讲时间为3~5分，演讲总时间为40分钟左右
7、自由投票选出最佳演讲者前三名
8、主持人为获奖者颁发奖品
9、刘泉同学吉他独奏
10、集体玩小游戏
11、结束语
九、活动后期
(一)班干部及负责小组留下来清理现场，做好教室卫生工作。
(二)团支部进行工作总结，找出问题，做好记录给下次的团组织生活更好的指导
十、活动经费