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学校开展选秀活动方案(范文五篇)

2024-10-11 01:33:02

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第一篇:校园歌手大赛活动方案

为繁荣校园文化、丰富大学生课余生活,展现当代大学生的新形象。团委特举办校园十大歌手大赛。

一、活动主题、对象、时间及地点

1、活动主题:唱响主旋律展现新风采

2、活动对象:我院全日制在校本专科学生

3、活动时间:11月1日19:30

4、活动地点:教1楼学术报告厅

二、活动内容与形式

本届活动的内容要紧紧围绕主题,表现大学生高雅、健康的`审美追求。活动内容适合大学生年龄特点和心理特点,具有鲜明的时代特征、校园特色和学生特点,体现思想性和艺术性的统一。本次活动分初赛和决赛两个阶段,具体安排如下:

1、初赛阶段:各系自行确定时间和地点(10月25日下午彩排)

2、决赛阶段:11月1日(周四)19:30

比赛通过选手现场表演,评委现场打分的方式进行,最终确定“校园十大歌手”及其排名。

三、活动要求

1、各系通过初赛,首先在本系内预选,最终确定4名参赛选手(性别不作要求,超过500人以上的院系可报6人)参加决赛;

2、各系须选出一名领队具体负责与大赛组委会的联系与衔接工作,各系领队10月23日(周二)之前务必将参赛选手名单以电子版的形式报至孝感学院新技术学院信息工程系办公室(电子版内容包括:系别、学号、姓名、性别、参赛曲目、原主唱人、联系方式);

3、大赛组委会将统一使用mp3的音乐格式作为伴奏,各选手可准备vcd作为备用;

4、决赛曲目由选手自定,但要求内容积极健康,能够反映当代大学生积极向上的精神风貌,且复赛、决赛曲目不得重复演唱,否则评委将视情况给予扣分或计零分;

5、参赛选手自行准备着装,但要求大方得体,否则,评委将视情况给予扣分;

6、比赛选手原则上须以个人为单位参加比赛,组合参加比赛若获名次,以个人计;

7、选手参赛顺序抽签决定;

8、若比赛当天迟到10分钟者视为弃权。

四、评分办法

1、邀请学校领导和老师担任评委;

2、采取十分制,小数点后保留两位有效数字,分数相同者取小数点后三位,去掉最高分和最低分后的总分取平均值,再加上加减分为选手的实际得分。

五、评分标准

1、内容健康向上,时间不超过6分钟(2分);

2、完整准确地演唱全曲,有一定的演唱技巧(2分);

3、舞台形象优美,表演自然大方(2分);

4、对音乐有一定理解,演唱富有感染力(4)分;

5、评分时去掉一个最高分和一个最低分,以平均分为选手最后得分。

六、奖励办法

颁发校园十大歌手证书及奖品,同时设立最佳表演奖和最佳潜质奖。

第二篇:校园歌手大赛活动方案

让音乐成就梦想,为丰富校园文化生活,增添校园艺术氛围。给热爱音乐的同学营造一个积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园环境,丰富我校同学的业余文化生活,加强校园精神文明建设发,努力培育和弘扬社会主义核心价值观,展示我校全体同学团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌的同时也给大家提供一个锻炼自己、展示自己的机会。激发广大学生热爱学校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力,不断提高自身全面素质,推动校园精神文明建设,传递正能量。

一、活动主题

舞动旋律,唱响青春。

二、主办

学校德育处、团委、艺术科。

三、参加人员

七八年级各班、九年级自愿参加

四、比赛时间

1、报名时间:截止到20xx年3月12日,逾期将不作处理。各年级组将名单报道团委。

2、初赛时间:20xx年3月14日中午12:40―2:10

3、复赛时间:20xx年3月21日中午12:40―2:10

4、决赛时间:20xx年3月31日班会课时间

五、参赛要求

1、内容健康向上,格调高雅,能反映当代中学生积极向上的精神风貌。

2、初赛:每位选手唱一首歌曲,每首歌曲演唱时间原则上限制在5分钟以内,并自备伴奏(也可清唱);复赛:要求务必有音乐伴奏;决赛:有音乐伴奏并必须伴有表演特色,可伴舞、可有乐器伴奏等特色。

3、演唱形式可以是独唱,也可以是组合,必须是流行乐,美声和民族唱法等就不在这次比赛的范围内。

4、鼓励中学生自主创作校园歌曲,对于演唱原创歌曲的选手将酌情加分。

六、比赛流程

整个比赛分为校园选拔赛、校园复赛、校园决赛、推选区初赛。

1、校园选拔赛

事先报名的选手经抽签后按顺序参赛,在比赛现场报名的选手按报名顺序参赛。每位歌手演唱限制在1分钟以内。入围复赛的选手抽签决定复赛的出场顺序

2、选拔赛后进行校园复赛(总计10分)入围复赛的选手每位演唱一首歌曲,由评委打分,然后根据最后得分选出成功晋级选手参加决赛。入围决赛的选手抽签决定决赛的出场顺序

3、复赛后进行校园决赛,由比赛评委亮分得出前三名以及最佳人气奖、最佳台风奖、最佳活力奖、最佳青春奖、最佳形象奖、最佳潜质奖,第一名的同学将推荐到区参加比赛。决赛阶段比赛由选手任选歌曲,学校统一制作伴奏。

七、宣传计划

为增强活动的'影响力,提高全校同学的参与性与关注度,将对本次进行大力的宣传。具体形式如下:

1、海报、横幅、展板、海报、横幅、是宣传活动中最直接并且宣传效果立竿见影的宣传方式。根据活动的不同时期,我们制定了分类宣传计划。

(1)初期:本期为大赛的准备期,也是选手的征集时期,为了尽量的达到全面征集到全校优秀的选手、全面发掘音乐人才的目的。在此期间我们的宣传以海报,展板,广播为主,内容为“校园歌手大赛”征集活动。海报以及展板将放在人流量最大的地方,目的在于烘托赛前气氛,引起更多关注,激发同学们的积极性及关注赛事的热情;在各个人流量大的地方悬挂横幅,使活动成为同学们日常生活的话题,使我们的活动真正的深入民心。

(2)中期:本期为大赛的复赛期。宣传方式以海报,广播为主。

(3)后期:本期为大赛的决赛期,除了在校园里悬挂横幅、张贴海报之外,还需要依靠广播站的力量来宣传比赛情况。

2、广播站利用广播站的强大关注度来吸引更多人的兴趣,借用广播让比赛进程在第一时间让所有同学了解。

第三篇:校园歌手大赛活动方案

一、活动目的

为了丰富我校校园文化生活,提高学生文化素养,展现我校学生团结进取,蓬勃向上的精神风貌,给学生一个展现自我才华和特长的舞台,同时选拔校园优秀歌手,学校团支部决定举行20xx年xx中学首届校园歌手比赛。

二、活动主题、对象、地点及组织单位。

1、活动主题:唱响青春旋律

2、活动对象:xx中学全体在校学生

3、活动地点:学校大会议室

4、组织单位:xx中学团支部。

三、活动内容及形式

中学部七、八、九三个年级共十二个班及小学部六个班,每班一名选手或组合代表班级,有特别突出者,可视情况增加。

1、初赛

时间:5月15日(周四)

规则:选手自主参加,曲目自选,清唱一段歌曲,然后由评委们决定是否进入决赛,组合算一名。

2、决赛

时间:5月19日(周一)(比赛时间如有改动,另行通知)

出席人员:学校全体领导、老师及学生代表。

规则:由进入决赛的选手自选曲目,自备伴奏带、服饰,道具等。完整演唱歌曲,评委们评分,分数由高到低选出前六名选手获得“校园歌手”称号。

四、活动要求

1、参赛选手每人限唱一首歌曲,歌曲内容要求符合少年儿童的特征,健康向上、明快、活泼,反映当代学生积极向上的精神风貌、高雅的审美情趣,否则评委将视情况给予扣分或计零分。

2、参加初赛的选手顺序由团支部决定,决赛则抽签决定。

3、若比赛当天迟到则视为弃权。

五、评分标准(100分制)

1、音准:能准确把握好歌曲的旋律,有较好的音准,咬字清晰。(20分)

2、节奏:对歌曲整体结构,节奏感把握到位,不出现抢拍或慢拍的情况。(20分)

3、音色:选手音色好,有特色。(20分)

4、舞台表现力:演绎歌曲时感情充沛,能表现歌曲的`意境。有较好的舞台感染力,演绎歌曲时轻松自然。着装得体。(30分)

5、难度:视所选歌曲难度适当加分。(10分)

六、比赛奖项设置

1、“校园歌手”称号10名

2、单项奖设置:最佳组合1名,最佳表现奖1名,最具潜力奖1名

3、所有获奖选手的指导老师也获得相应奖项。

第四篇:大学校园达人秀活动方案

一、活动背景

校园达人秀以建设艺术校园为宗旨,通过校园的舞台展现本校学生艺术素养,提高校内学生的艺术修养,促进校内的艺术文化建设。同时,也给大一新生一个展现才华,张扬个性,锻炼的平台,展现出大学生的独特魅力,陶冶情操,让大一新生更快的融入学校各方面的建设中来,不仅丰富我们的校园活动,也促进了学生之间的交流。

二、活动目的及宗旨

通过艺术文化建设的各个活动让学生更加集中具体的了解并丰富校园文化生活以及给予同学展示自己的舞台,同时加强学校校园文化建设,发现学生特长,培养学生积极向上的心态以及良好的'竞争意识,展现我校学生多才多艺,德艺双馨的良好精神面貌,以及给广大学生交流学习的机会。

三、活动主题

Show出自己,为future代言

四、活动口号

张扬青春,我是达人

五、活动对象

上海工会管理职业学院全体在校学生。

六、参赛要求

1、不限表现方式,不限节目形式,可以是演讲、跳舞、唱歌等等,但是内容应健康、积极向上、具有创新思。注意:节目不能重复。

2、演出所需道具选手自备,如服装、化妆等。

3、每人上台表演时间在3―5分钟以内

4、演出内容可以加进本院自己的东西并加以创新。

七、演出规则:

1、本次活动要求以班级为单位进行比赛表演,如需配合表演的演员要在比赛前表明哪位是参赛选手

2、演出对象是上海工会管理职业学院所有在校同学。

3、表演要求风格鲜明,内容积极向上,主题能体现当代大学生的优点

(一)前期宣传

1、宣传板宣传: 10月 1日前,学生会宣传部出宣传板阐述活动主题和展开方式,宣传板的宣传摆放时间大概持续一周。

2、发放宣传单:宣传内容以活动主题的宣传为主,此次活动在上海工会管理职业学院进行宣传。

3、广播台宣传:通过广播的形式传达到学校的每个角落,通过声音的魅力吸引大家的关注。

4、宣传海报:将此次活动内容印成海报张贴在校园张贴处。

(二)活动期间人员安排

1、活动前期安排:有请学校领导以及专业老师出席本次活动。

2、比赛工作人员须提前一个小时到场,开始会场布置,30分钟完成各项布置工作。准备迎接领导、老师和观众。

3、活动安排:

主持组:选出4名主持人,两男两女进行现场主持。

设备控制组:有音响师负责灯光、音响设备和电脑的全程控制,做好麦克风的传递工作。

礼仪组:负责会场内各方面礼仪接待,包括迎宾、茶水、颁奖等工作,以及最后总决赛。

场控组:全面负责会场内的纪律和安全,保证会场内的安静和畅通,并及时发现安全隐患。

备注:每一项工作都会有一位负责人

4、活动后期安排:

(1)活动结束后,工作人员迅速打扫会场。

(2)全体工作人员以及评委、嘉宾合影。

(3)工作人员收拾宣传板等物品。

(4)通知入围人员后续演出注意事项。

(5)对活动进行总结

第五篇:大学校园达人秀活动方案

活动名称:

大学校园达人秀

活动时间:

每学期举办一次

活动地点:

校园大礼堂

活动主题:

展现大学生多彩的才艺和个性魅力

活动内容:

1. 报名阶段:在活动宣传期间,学生可以通过线上或线下方式报名参加达人秀活动。报名时需提交个人简介、才艺展示视频等资料。

2. 筛选阶段:经过初步筛选,挑选出一定数量的参赛选手,进行面试和才艺展示,最终确定正式参赛选手。

3. 彩排阶段:正式参赛选手进行彩排,确定节目内容和表演顺序,确保活动顺利进行。

4. 活动当天:活动分为多个环节,包括开场表演、个人才艺展示、团体表演等。评委将根据选手的'表现进行评分,最终评选出优胜者。

5. 颁奖环节:颁发优胜者奖杯和奖金,并为所有参与者颁发证书和奖品。

6. 活动总结:活动结束后进行总结和反馈,收集参与者意见和建议,为下一届活动做准备。

活动目的:

通过大学校园达人秀活动,展现大学生的才艺和个性魅力,激发学生的创造力和表现欲望,促进校园文化建设,丰富学生课余生活,增强学生的自信心和团队合作意识。

活动效果:

达人秀活动将成为校园一项备受欢迎的传统活动,吸引更多学生参与其中,丰富校园文化生活,促进学生之间的交流和合作,培养学生的综合素质和才艺表现能力。

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