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儿童选秀活动策划方案(范文五篇)

2024-10-11 01:30:35

千文网小编为你整理了多篇相关的《儿童选秀活动策划方案(范文五篇)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《儿童选秀活动策划方案(范文五篇)》。

第一篇:校园歌唱选秀活动方案

一、活动主题:唱响青春,唱亮自己

二、活动目的:

我校举办此项比赛,只要是想让怀有音乐梦想的学生充分展示其天赋,引领学生对音乐的欣赏潮流,发掘更多音乐新秀,从而位同学们提供一个释放激情,展示风采的舞台。同时也可以丰富同学们的课余生活,努力提高同学们的.综合素质。

三、活动机构

1.主办单位:XX学院团委

2.承办单位:XX学院学生会

3.赞助单位:

四、赛程安排

1、宣传,报名阶段(X月X日――X月X日)由文艺部向各系下发通知,各系将报名表于指定时间交于学生会值班室。

2、初赛安排

地点:体育馆

时间:X月X日晚7:00――9:30

流程:参赛选手按报名顺序上台清唱,每位选手时间为半分钟。邀请校内老师担任评委,选拔20名选手晋级复赛。评委在全部场次结束后公布进入决赛的选手名单。

3.复赛宣传,筹备阶段(X月X日――X月X日)

制作宣传板展示出初赛,复赛图片。联系人员拍摄,制作决赛宣传DV。在学生会网站十大歌手专栏刊登对选手的采访,及时报道决赛筹备情况。

地点:体育馆

时间:X月X日晚7:00――9:30

五、具体工作安排:

(1)文艺部负责整体策划,培训主持人,礼仪,VCD的收取及发放,音响灯光,发送请帖等。

(2)宣传部负责全场布置,前期宣传,计分,准备荣誉证书等。

(3)体育部负责会场座位安排。

(4)权益部负责全场安全纪律。

(5)各部门负责维持后场秩序。

(6)记者站负责留下大赛精彩瞬间。

(7)生活部和秘书处负责会场卫生。

(8)其他部门工作另行通知。

六、参赛办法

1.参赛对象:全日制在校学生

2.参赛形式:主要以独唱为主,也可以以合唱,乐队形式参赛。

3.参赛内容:要求作品内容积极健康,体现音乐新潮流。

4.参赛要求:参赛选手如实填写大赛报名表;尊重评委,尊重评选结果;服从组织单位的各项安排,按时参加比赛及其他活动。参赛选手必须自备伴奏碟(最好使8倍速的CD),并按要求的时间上交各阶段的参赛碟至校学生会办公室。参赛选手参赛时所需服装,化妆品,道具等请自行准备,参赛选手凡上报曲目后,无特殊情况部允许随意更换参赛曲目及顺序。

七、奖励办法

1.进入决赛的选手均可获得“20XX年校园十大歌手大赛优秀奖”。

2.在决赛中进入前十名的选手可获得“20XX校园十大歌手”称号。

3.大赛将评出一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名,优秀奖若干名,并颁发证书。

八 活动预算

舞台搭建 (复赛+决赛) XXX元

舞美,灯光(复赛+决赛) XXX元

大型喷绘布 XXX元

歌手主持人化妆服装(复赛+决赛) XXX元

海报,展板,宣传单 XXX元

DV制作费 XXX元

荧光棒,礼花 气球(复赛+决赛) XXX元

横幅 XXX元

节目单 (复赛+决赛) XXX元

机动费用 XXX元

奖品,纪念品 (由联通公司提供,)

总计:XXXX元

第二篇:幼儿园六一儿童节活动策划方案

“六一”儿童节是世界儿童的节日,也是全世界热爱儿童、爱好和平,为争取儿童健康生存、受教育权利而斗争的日子。为丰富我园文化生活,培养幼儿的竞争意识,让幼儿度过自己快乐的节日,我园特在20xx年“六.一”前夕组织游园聚餐活动。

一、活动时间

5月x日上午9:00――11:30。

二、参加人员

全体师生。

三、主要活动内容

1、游园前准备活动。

2、游园活动(9:00――10:30)。

3、聚餐活动(10:50――11:30)。

四、游园活动内容

1、小猫钓鱼

规则:幼儿人手一根钓鱼线,比赛在规定的时间内谁调到的鱼最多,就为胜利,可以得到小奖品。

2、沙画

规则:激发利用各种工具进行沙中作画,丰富的幼儿想象力。体验沙中作画的乐趣。

3、车轮滚

规则:利用布类让幼儿连续进行车轮滚,滚得快的即获胜。

4、叠叠高

规则:先将木块三根为一层,交错叠高成塔(或者其它叠法),然后轮流掷骰子决定抽取哪种颜色或哪一层的木块(也可任意抽),抽取的木块要放在木塔的顶层,在抽取和放木块的过程中木塔倒塌则算输。也可DIY,开动自己的脑筋,叠出各种各样的形状。

5、打鸭蛋网

规则:幼儿将x根一排的线一个一个的打结,然后依次打结,最终打成鸭蛋网。

6、踩气球

规则:xx位幼儿位一组,互相踩对方的气球,谁的气球能保存到一直不被踩爆,就为胜利。

7、猜谜语

规则:教师说出谜面,幼儿举手猜,猜中的幼儿即可获得奖品。

8、两人三足

规则:参赛的两名幼儿绑起两只脚,合作越过障碍能返回即胜利,获得奖品。

9、谁的力量大

规则:两位幼儿站在圈内,分别往两个方向使劲,并且要向旁边的两位幼儿脸色贴上小贴花,贴的多的即为胜利。

10、夹豆豆

规则:x名幼儿为一组,在一分钟内使用筷子夹出豆豆多着为胜利。

11、吹球过杯

规则:准备四个杯子,杯内放一些水,水上放乒乓球,用嘴吹乒乓球,分别从1号吹到2号,从2号吹到3号,依次类推。吹进最后一个杯中,即获胜。

12、摸礼物

规则:幼儿在礼物盒里摸礼物,摸到的礼物就属于自己。

13、钓鱼

规则:幼儿人手一根钓鱼线,比赛在规定的时间内谁调到的鱼最多,就为胜利,可以得到小奖品

14、小小投球手

规则:主持人宣布开始,幼儿将球投进球框内,规定时间内投的最多者获胜。

15、打泡泡

规则:幼儿x人一组,在规定时间内打的泡泡最多者即为获胜。

16、鸡蛋宝宝穿新衣

规则:幼儿x至x人一组,给鸡蛋宝宝穿上漂亮的衣服。

17、套圈

规则:幼儿手拿套圈,依次进行套圈,套中的物品归其所有。

18、两人三腿走

规则:幼儿两人一组,把双方的一只脚捆绑在一起,绕过障碍物,比比谁快谁慢。

19、电动玩具

规则:幼儿x至x人为一组,自选一种玩具并装上电池,大家一起玩玩具。

20、驱滚球

规则:幼儿x至x人一组,同时进行驱滚球游戏,先到目的地为胜。

21、投球游戏

规则:幼儿两人一组合作,一个投球,一个接球。

22、魔方

规则:幼儿x至x人一组,规定时间内,变出新造型。

23、打保龄球

规则:幼儿x至x人一组,比赛打保龄球。

24、小猫钓鱼

规则:幼儿按颜色、数量,将小鱼放入相应的盘子内。

25、走迷宫

规则:掌握走迷宫的一般方法(从进口走向出口。遇到岔路口选路线。遇到死胡同回岔路口换条路线走等),学会反向检查(即从出口走向进口)。

26、抢椅子

将幼儿进行分组,当音乐响起的时候,小朋友就必须找到一个椅子坐下来,没有抢到椅子的小朋友就会被淘汰出局。直到剩最后一个小朋友,得胜的小朋友老师会对他进行奖励。

27、投篮

规则:将幼儿分为x组,每组幼儿能够保持正确的'姿势进行投篮,能运球到指定位置后进行投篮。

28、车轮滚

规则:将幼儿分组,x人一组。每组幼儿踩在报纸围成的车轮里向前走。

29、汽车蹲

规则:x人一组,叫到什么汽车什么汽车就蹲。

30、小小锁匠

规则:在相应的锁里找到对应的钥匙。

31、吸管传圈

规则:口含吸管将圈依次传给下一个人,中途掉下的人出局。

32、身体传物

规则:用身体的任何部位将物品传递给下一个人,中途掉下的出局。

33、金鸡独立

规则:x人一组,单脚站立,谁的时间长谁获胜。

注:1、以上游戏全园幼儿都可以参加游戏活动。

2、游戏道具负责人自已准备,各负责人自己去领奖品。

3、分管幼儿园的领导和园长负责幼儿园的幼儿安全。

第三篇:选秀活动策划方案

以“城市,让生活更美好”为主题的世博会,是科技与创新的结合,它将通过不同视角和交叉学科的综合性交流,丰富城市发展的新概念、新思想、新知识、新技术,推动上海的城市化进程。在这样的大背景下,世博会吉祥物的评选以“全民参与、公开评选”这样一种前所未有的选秀大赛形式举行,也正反映出上海这座城市海纳百川的包容性以及高远开明的精神气度,具象地体现出世博会的主题,从而展现出高度文明的时代效应。

一、借世博东风吉祥物选秀创造全民轰动的社会效应

这场别开生面的吉祥物选秀活动,之所以必将引起轰动的社会效应,主要基于以下三层原因:

一、来自人们对世博会的热情关注

____年的上海世博会,堪称举世瞩目的盛会,与它有关的一切举动,可以说都将受到人们的极度关注。吉祥物是世博会精神形象的代言人,也将是在整个世博会期间出现频率极高的形象符号,因此,其评选活动毫无疑问将引起人们广泛的关注。

二、来自人们对卡通吉祥物公开评选的高度喜爱

世博会吉祥物选秀大赛,事实上是一场带有鲜明、积极的主题并且具有极大互动性的卡通形象设计大赛,而在中国城市,喜爱卡通的人群已越来越广泛(据统计,中国喜爱及关注卡通的人群总数已达到5亿,也就是占去全国总人口的38%之多,其中13岁以下的约占11%,14-17岁的约占59%,18岁以上的约占30%,以大、中、小学生及年轻的时尚人士和上班族为主。由此可见,喜爱卡通、迷恋卡通,今天已不单单只是“小孩子”的幼稚举动,根据尼尔森的权威调查统计数据显示:今天电视卡通频道在25-34岁人群中的占有率已位居所有频道的第三位,高达89%;在月收入3000元以上抽样调查中,结果也高达38%。这充分说明,“卡通迷”的人群正在“成人化”。正如某些专业人士所说:优秀的动漫,由于其某种程度的微妙精神寄托意义,“已逐渐成为都市年轻白领赖以为生的‘精神奶嘴’”。),这无疑将直接提升本次活动的人气。此外,以往中国每逢重大盛会,其吉祥物一般都由官方指定方案为主,而本次世博会的吉祥物却史无前例地采用全民参与、公开评选的形式,在专业设计团队中,更增添诸多院校及民间的创作智慧,这也将直接提升本次活动的受欢迎度。

三、来自人们对“电视PK”大赛的观赏激情

从近两年来时兴的“超女”、“我型我秀”、“好男儿”等选秀大赛的情况看来,“海选+PK”早已成为当前最炙手可热的一种娱乐形式,越来越为消费者所喜闻乐见,本次大赛不失时机地采用了这种热门的手法,自将大受青睐。同时,“海选+PK”这种娱乐节目,其精彩的过程本身也已成为一种有力的形象包装及市场推广手法,因此可以说,当世博会吉祥物被评选出来的时候,它早已经过了一轮有力的推广宣传,其中关于吉祥物的创作理念、设计思想与形象特点,早已在人们心目中有了深刻的印象,这对于后续品牌推广工作的进行以及经济产业链的建立,都已经打好了坚实的基础。

从以上三方面综合而言,凭着世博会这样一股有利的东风,再结合当前人们对卡通作品及电视“海选+PK”这种娱乐节目的高度喜爱,本次由全民参与、公开评选的这场吉祥物选秀大赛,势将举办得有声有色,并引起广泛的关注。

四、节目主要环节内容概述

1、海选

主要通过专业评审+网络投票的形式,结合专家评委的意见和广大观众的喜好,从大量的活动参与者中筛选出若干个(如50个)具备一定创作水准的吉祥物作品。

2、PK赛

主要通过层层递进的程序(如50进30、30进20、20进10),从海选出来的作品中评比出较具开发潜质且较受观众喜爱的吉祥物作品,形式为专业评审+网络投票+短讯投票;为了使节目本身取得良好的收看率,PK内容拟包括如下环节:

A、创意阐述:由原创作者讲述参赛作品的创作想法,供专家评委考核。

B、原创剧情的COSPLAY:主要考量作品的后续故事延伸性及产品可开发性,同时考核观众的`喜好度。

C、创作过程的跟踪记录:花絮记录,是观众们最喜闻乐见的环节,一方面非常利于提高节目收看率,另一方面作者们的创作历程也可供广大青少年设计爱好者借鉴。

D、现场机智考问:以趣味形式考量PK者们有关吉祥物设计创作的问题,其中可透露出他们的创作激情及主观看法,供专家评审与观众们参考评选。

3、决选

本环节为整个吉祥物选秀活动的高潮,推选出最终的世博会吉祥物,同时也是吸引投资赞助商,进行后续“产业化”工作的良好开端。

第四篇:六一儿童节主题活动方案

一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里,留下一个愉快、难忘的回忆,今年我园的"六一"儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,方案如下:

一、活动目的:

1、通过开展庆祝"六一"系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的.个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节;

2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的"六一"活动,进一步塑造本园的良好形象。

二、活动主题:

活动主题:学会合作、展示才能、放飞梦想

三、活动准备:

1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(5月30前各班创设庆"六一"环境,布置"六一"主题画展,布置户外演出环境,悬挂庆"六一"宣传标语、彩旗、舞台)。

2、以班为单位做好参加活动的准备:

(1)各班各排练一个表演节目和一个集体节目,亲子画展、户外创新活动;

(2)各班布置好各班的绘画主题和画卷。

3、由幼儿园准备活动奖品。

四、活动内容:

(一)活动倡议:

1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的"六一"儿童节,倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度"六一"的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与"六一"节的各项活动。

2、时间:20xx年5月30日---31日

3、对象:本园全体教师、幼儿和家长。

4、办法:通过飞信向幼儿家长发出倡议引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

(二)系列活动:

本次"六一"儿童节活动以"幼儿体操"、"幼儿才艺展示"、"户外小能人比赛"、"亲子绘画展"、"教师与家长才艺展示"等系列活动的形式来进行。

五、活动时间安排:

20xx年5月30日分别进行两次节目彩排;5月31日上午举行庆"六一"活动

六、主要负责人:

总体策划:xxx

节目编排:各班教师

后勤保障:xxx

场地布置:xxx

现场音响、摄像:xx

主持人:xxx

七、活动宣传:

目的:通过新闻界的报道及广大家长的宣传,使活动产生广泛的影响,提高本园的

知名度、美誉度,为随后的招生工作产生良好的效应。

时间:5月31日上午

媒介:电视、网络报道、本园家长。

方法:发电视、网络新闻通讯

八、附:幼儿园庆"六一"活动节目单

1、幼儿团体操表演

2、大合唱《庆六一》――大班全体幼儿。

3、幼儿舞蹈《兵娃娃》――崔丽娜、董晨苏等部分幼儿。

4、幼儿舞蹈《最炫民族风》――大班幼儿。

5、幼儿舞蹈《桃花朵朵开》――中班全体幼儿。

6、幼儿舞蹈《瘦身操》――小班全体幼儿。

7、幼儿时装模特表演《酷酷的我》――夏雅婷、王梓冰等部分幼儿。

8、教师舞蹈《唐古拉风》、《为祖国添彩》、广场舞等。

9、家长广场舞

10、幼儿交谊舞――夏雅婷、马梦凡。

11、幼儿京剧表演――董颂馨及爷爷。

12、各班亲子绘画――大班《我心中的小学》、中班《绿色家园我的家》、小班《美好的世界》。

13、各班户外活动比赛――大班《爬树比赛》、中班《梅花桩》、小班《背沙包》等。

第五篇:315活动策划方案

一、活动背景

学生会学生服务站是在校团委的具体指导下成立的,为全校同学提供学习、工作和生活等各方面的信息服务和具体帮助的综合性、一站式服务窗口。自20xx年10月投入运行以来,帮助同学解决了不少问题;但由于宣传工作还未全面打开,一定程度上限制了服务工作的进展。

二、活动目的

进一步提高知名度以更好地服务于广大同学,同时也为3月24日的敦聘仪式做好前期宣传的铺垫

三、活动主题

“有困难,找我们!”学生会学生服务站竭诚为广大同学服务。

四、活动时间、地点

20xx年3月15日

共青团广场

五、活动内容

(一)心理咨询

1、活动主体:校心理咨询中心、校心协、校社联xx协会

2、活动形式:现场咨询,有奖心理游戏

(二)法律咨询

1、活动主体:校(学生)法律咨询与援助中心

2、活动形式:现场咨询

(三)权益中心“天天都是315,人人都能享权益”系列活动

1、活动主体:权益中心

2、活动形式:

(1)邀请后勤集团商贸中心主任和质量监控部主任现场答疑;

(2)维权知识有奖竞猜;

(3)发放传单。

六、活动实施

活动日时,场地分为3个区,分别为:现场咨询区、礼品领取区及宣传材料发放区。

▲现场咨询区:桌子排成一字型,备好姓名牌,若干支笔;

▲礼品领取区:由2名同学负责核对竞猜答案,并对答对者赠予小礼品;

▲宣传材料发放区:组织若干名同学分散在各个场地进行发放,另外安排2名同学在咨询区与礼品领取区进行发放。

七、后勤安排

1、活动现场布置:包括桌椅排放、横幅悬挂、姓名牌,纸笔、矿泉水等。

2、场地租借、购置奖品及发放。

3、各个区人员自己负责本区所需要物品。

4、活动结束后,各工作人员按照活动前的安排进行收场工作,东西收回。

八、宣传方案

一.前期宣传

1、设计活动方案,制作活动海报及活动横幅,宣传活动名称及内容。

(1)活动横幅数量:2条

内容:①“有困难,找我们!”学生会学生服务站竭诚为广大同学服务。

悬挂地点:展台前

(2)活动海报数量:5张

张贴地点:千叶园、b区

2、联系校园内媒体单位,包括校电台,校广播等。

3、qq签名。

二.现场宣传

1、邀请校电台对“大学生消费维权宣传进课堂”进行录制。

2、准备各种宣传资料,包括宣传展板、横幅等,并发放此次活动的宣传单。

3、活动日时,邀请校电台、校广播、校报记者站、校青通社、编辑部的'成员前来参与宣传活动,并请他们进行相关的采访报道宣传。

三.后期宣传

1、拍摄现场活动的照片,报道本次活动情况。(编辑部)

2、制作总结进行活动汇报。

3、各报纸、电台、网站等发文报道活动照片及活动成果汇编、总结。

九、物料准备及经费预算(略)

315权益日活动方案大学生

目的:

315消费者权益日即将到来,价格比较网作为一个服务于商家,实惠于网购群体的平台,将围绕商家、产品、服务、维权等展开话题,以调查问卷的形式,获知更多有利于商家、消费者的信息,以便于商家产品的推广销售,消费者可以放心购买,也起到一个联接商家与消费者的桥梁作用。

服务对象:价格比较网的商家、消费群体

形式:商家可以加入活动,推广自己的产品,在价格比较进行开店营业!

推广:

一根据价格比较多年来对消费者的了解,和商家的信息,把315活动页面发给跟我们合作的商家做一个简单的调查:

合作的商家包括有:各个频道的友情链接合作伙伴,软文互发的合作伙伴,价格比较网所以商家,cps返利。

二论坛里各个板块里的版主对价格比较的意见的看法。

消费者对价格比较网购物的看法。

三软文三篇(精篇)对外宣传价格比较网多年来的在互联网上的电子商务形的一个优质品牌。

四收集价格比较网合作比较好的八家商家展示3.15信息。

五随机向广大网友抽查一下,对价格比较网3.15专题询问几个问题。

315专题提早一个星期把页面挂上去!

时间:3月8号上线!

调查问卷是对消费者网购信息的收集。

具体操作:

对315由来、消费维权作一个简介:

315之际,比较比较网将推出的服务活动:3.15咨询、产品推广、问题解答、

评出最受欢迎的商家、最有信誉的商家等

作一个关于网购问卷调查,相关问题如下:

一、对的后面打√

1、你网购过吗?是否

2、网购频繁吗?一次偶尔经常

3、在哪些网站购物的?淘宝拍拍当当

百度有啊其它(请注明)

4、对哪个网站比较满意?淘宝拍拍当当

百度有啊其它(请注明)

5、网购的产品通常有哪些:服装家居食品

美容数码其它(请注明)

6、对产品的满意度:不满意一般满意

非常满意

7、对产品哪里不满意:与产品不符产品有破损

商品仿冒其它(请注明)

8、对网购的服务满意程度:不满意一般满意

非常满意

9、对快递的快慢满意程度:不满意一般满意

非常满意

10、知道消费者权益保护法吗?不知道不太了解了解

11、有没有维护权益的意识:有没有

12、维权成功与否:成功未成功

二、简述:消费与服务

1、对消费者权益的理解:

2、怎样维护自己的消费权益:

3、对维权的好的建议:

后期工作:

1、信息反馈整理。对调查问卷作一个全面的统计,对各个问题进行分析研究,找出重点,热点问题,并找寻答案。

2、也可以对调查问卷的分析结果写一篇小文。

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