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亲爱的老同学:
你们好!
光阴似箭,岁月如梭,转眼间,我们从营山职业高级中学认识已是四年了。
四年间,我们每个人所走的路不尽相同,或春风得意,或平平淡淡,或艰辛坎坷,或更有甚者历经灾难深重……但是,无论人生如何浮沉,无论贫富贵贱如何变化,也无论世事如何的变迁,我们都没没有忘记同学间的真挚友情,多少次梦里相聚,多少次心驰神往
四年后的今天,我们已不再是豆蔻年华,不再青春年少。四年的梦里醒来,才惊觉:最难以忘怀和割舍不掉的依旧是那份同学情,这份情谊如同一坛老酒,越久就越香越浓,悠远而回味无穷;读书两年发生的故事,沉淀了几年,依然让人感动,需要我们用一生去回忆、去收藏。
亲爱的同学们,来吧!让我们暂时抛开一切,远离尘世的喧嚣,相聚我们可爱的家乡营山,共饮美酒,忘却所有的忧虑让心栖息;来吧!让我们一起重温青春的梦想,回归天真烂漫的赤子之心,找回我们渐行渐远的'青春!记住,开心不是唯一的主题,同学情深。
一、活动主题:忆两年师生深情 叙自己成长历程
二、同学聚会宗旨
以共叙两年的同学情谊、深化拓展同学之间的友谊为根本宗旨,以提高营三中之凝聚力为根本目标,以加强交流与沟通同窗人生经验为根本目的。
三、活动原则:
1、简捷 热烈 活泼 舒畅。
4、坚持一切从俭原则。
四、活动时间:20xx年1月31日
活动地点:营山县县城
五、参加人员:营三中学校领导、各科任课教师及08春三班全体同学
六、活动安排
1、工作人员
(1)策划人:杜小波
(2)调度:待定
(3)影像制作:待定。负责收集照相、录像、制作纪念册等事宜,有照相机和摄象机的同学请给予配合。
2、准备事项
(1)每人准备一段发言(不强求)。
(2)邀请教师(责任人:待定)。
(3)联系酒店、学校、车辆等,住宿统计、预定房间(责任人:待定)。
(4)制作通讯录;制作合照等(责任人:待定)。
3、活动成果
(1)同学通讯录(活动结束后发到群空间)。
(2)合影照片(活动结束后发到群空间)。
5、活动程序
(1)报到(地点:营山县职业高级中学校)
(2)班长将本次同学聚会活动组织安排情况简单介绍一下
(3)在校园内合影
(4) 聚餐
(5)讨论决定下一次聚会时间
6、策划组人员联系方式
杜小波:18028645320 其余人员待定 以上待定人员可自行报名参加 欢迎大家踊跃参与
七、费用预算20xxRMB (班长承担) 同学们也可自发赞助
说明:本次活动将在开始前一个星期计划出更加具体的方案,希望各位同学现在能积极参与讨论并提出相关意见
最后祝大家在现在的工作中步步高升、生活美满幸福!预祝同学会取得圆满成功!
活动目的:
即将告别母校,师恩难忘,通过这个活动让同学们更进一步增强对学校的感情,感受到作为xx一小的光荣感,同时勉励同学们进入新的学校再接再励,创造精彩的人生!
时间:6月30日下午
地点:学校篮球场
活动主题:感谢师长恩 珍藏母校情
与会人员:学校领导、毕业班老师(着正装)毕业班学生(着校服)家长代表12人
主持:李xx、何xx
准备:学生毕业证、鲜花15束、音响设备
程序:
1.升国旗,齐唱国歌,。
2.全场歌曲联唱《每当我走过老师的窗前》、《挥着翅膀的女孩》、《阳光总在风雨后》。
3.学生诗朗诵《我们,毕业了》(配乐班德瑞《梦花园》,何x负责)
4.学生向老师献花。(配乐《每当我走过老师的窗前》,解说)
5.何x老师代表致祝福辞。
6.学生表演三句半《感恩祖国 感恩生活》。(何x负责)
7.学生表达对父母、老师的'感恩之情。(配乐《烛光里的妈妈》,每班2名家长上台接受孩子的致谢)
8.学校领导向学生代表颁发毕业证书。(准备授带、配乐《颁奖曲》朱校长、毛支书、潘副校长、李副校长、方副校长、韦主任)
9.学生代表向学校赠送锦旗。(配乐《送别》)
10.校长讲话。
11.学生宣誓。
12.学生献歌:《感恩的心》
一、目的
三年来,我们在学习中不断成长,不断完善自身,老师们也与我们共同成长。在这三年中,我们经过磨砺逐渐走向成熟。我们执著地朝着我们心中的梦想努力着,不断进取求索。我们虽然我们付出了很多,但我们无怨无悔。恰逢母校十年校庆,我们努力养成良好的行为习惯,传承进修实验学校的文化。笃行求知,超越自己,我们在校训的指引下,共同扬帆起航!
此次毕业典礼,旨在回忆我们高中三年的心路历程,展望未来,表达对母校、对老师深深的感激之情。
二、主题
三年砥砺,执著进取心无悔
十载传承,笃行超越共扬帆
三、整体方案
除必要流程外,中间部分主要分为三个篇章:回忆、感谢和展望。
四、详细方案与预期教育目标
回忆部分主要通过多媒体影音展示三年的历程,穿插介绍。多媒体由王籽樾负责。学生代表发言,主要围绕三年的成长进步与老师同学的帮助展开发言。教师代表发言围绕与学生共同成长和对学生的嘱托与祝福展开发言。该篇章的目的在于带领学生回忆曾经的动人瞬间,引发学生的共鸣,与惜别不舍之情。
感谢部分的`第一个环节为感谢专家,该环节为主持人抒发对专家的感谢之情,并赠送礼品和鲜花(送下去)。第二个环节为感谢老师,由主持人宣读对老师的描述,同学猜。老师逐一上台,由学生送礼物。第三个环节为感谢学校其他工作人员(包括政教处老师,医务室老师,食堂师傅,校工和保安等),由学生向代表献花。该篇章旨在引发学生思考专家、老师、工作人员对我们的关爱,使同学们拥有感恩之心。
展望部分的第一个环节为互动环节,由主持人问同学对母校有什么想说的话(x等),该环节本着弹性原则,根据前面的时间来安排长短。然后是问老师有什么想对学生说的话(x老师,x老师)第二个环节是交接校旗,同时由同学给寄语(x)。第三个环节是高二同学代表发言(人待定)。该篇章旨在启发学生,高中三年的学习生活虽然结束了,但这又是一个新的开始,我们的成长并没有结束,要充满信心,迎接新的挑战,把进修实验的精神继续发扬光大,带到每个地方。
五、流程安排与时间
播放视频《梦圆的地方》(循环)
1、主持人宣布毕业典礼开始(3分钟)
(一)回忆(共35分钟,其中串词5分钟,2分钟机动)
2、播放视频短篇(王x)(18分钟)
3、学生代表发言(x)(5分钟)
4、教师代表发言(x老师)(5分钟)
(二)感谢(共30分钟)
5、感谢专家、领导(主持人),送花、礼物(礼仪人员x负责)。
6、感谢老师(猜老师)(主持人),送礼物,(礼仪人员待定)。
7、感谢学校其他工作人员(包括政教处老师,医务室老师,食堂师傅,校工和保安等)(主持人),请代表,献花(礼仪人员x负责)。
(三)展望(共20分钟,其中2分钟机动)
8、互动问答(主持人)(x等)(x老师)(约6分钟)。
9、朗诵《梦想的盛放》(x)(约5分钟)。
10、交接校旗(旗手),同时由同学给寄语(x)(5分钟)。
11、初二同学发言(人员待定)(2分钟)。
12、由校领导发毕业证(每班派代表领全班的毕业证)
13、领导发言(10分钟内)。
14、主持人宣布毕业典礼结束。