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第一篇：硬笔书法比赛活动方案
韩庄小学硬笔书法比赛活动方案
一、活动目的：为了激发广大同学学习的热情，丰富我校学生的课余生活，培养更多书法爱好者，提高同学们的艺术修养为全面贯彻教育方针，推进素质教育，丰富学生校园文化生活,激发学生练字兴趣及热情，进一步普及规范汉字的书写，培养学生良好的书写习惯，让学生学会创造美、欣赏美。经校委会研究决定举办学生硬笔书法比赛，特制定以下比赛方案：
二、参加对象： 全体学生
三、比赛活动安排：比赛分初赛和决赛两个阶段，初赛时间为3月上旬，由班主任和语文教师从本班初赛作品中选出 5名同学进行校决赛。决赛时间3月21日 。
四、比赛要求：
1、参赛学生根据校决赛内容创作一幅作品，当场完成；
2、比赛内容及纸张由学校安排、提供，书体为正楷；
3、学具准备：要求用黑色或蓝色墨水（钢笔、中性笔等 ）。
4、书写字体只能用楷书。
5、卷面要求：书写规范，采用规范简体字，书写无错漏字，卷面整洁。
五、评分办法：
参赛作品采取12分制，分解如下：
1，规定内容书写完整无误，得4分，其中出现缺一字扣1分， 错一字扣1分，标点符号与文字同等标准。扣1分。
2．书写工整、规范、流畅、优美，得4分，其中有模糊不清、扣1分。
3．参赛作品外观整洁得4分，其中有出现涂改痕迹（含使用透明胶、涂改液等）的扣1分。
六、奖励办法：设一等奖1 名，二等奖3名，三等奖5名，其余均为优秀奖。对于获奖作品在学校宣传栏展览.
七、决赛评委：
路秀荣，吴进堂，路国平，孙小霞，路中凯
八、统分、展览布置事宜：
路金合，刘东格，朱庆霞，路艺伟
经开区韩庄小学
2014.03
第二篇：硬笔书法比赛活动方案
一、指导思想
为积极倡导提高教师综合素养，促进教师专业成长，丰富课余生活，为每一位教师提供展示才艺的舞台，展示我校教师风采，学校决定举办本次教师硬笔书法比赛。本次活动宗旨是 “岗位练兵强素质，钢笔大赛展风采”。
二、具体内容及安排
1.比赛内容：硬笔书法，参赛内容统一命题。书写工具自备，钢笔字专用纸统一分发。
2.比赛字体：比赛规定只能用楷书一种字体。
3.比赛地点：四楼阅览室
4.比赛时间：20xx年10月13日（如有改动另行通知）
5.奖次设置：
创作奖：一等奖一名；二等奖二名；三等奖三名；
潜力奖：一等奖两名；二等奖四名；三等奖六名。
备注：创作奖取写得最好的前三名；潜力奖取与第一次作业相比进步最大的前六名；两种奖励奖次相同作用也相同，如有重复，不重复发奖或以最高奖次发放。
6.奖励办法
学校颁发荣誉证书和奖品
三、参赛对象
1.青年教师必须参加；
2.其他教师鼓励参加，但不参与“潜力奖”的评选。
四、评分标准
1.内容时间：在指定时间和书写范围内完成书写内容。
2.字体方面：书写正确、规范、美观。字体端正、匀称，大小适中。间架结构合理，行笔流畅，力度适中。
3.章法方面：笔法自然，布局合理，格调统一，落款合理。
xx高级小学
20xx.10.
第三篇：钢笔字比赛活动方案
一、活动目的
为弘扬中华民族传统文化，提高学生的书写兴趣，使养成教育落到实处，培养学生“提笔即是练字时”的良好习惯，提高写字质量，
二、比赛内容:钢笔字、
比赛时间：20XX年3月28日
地点：多媒体教室
三、要求：比赛用书写工具：纸张由学校提供，其他自备。
1、语文教师从每班抽出2名学生，28号下午2:50分准时到多媒体教室参赛。
2、比赛时，参赛者须将规定内容写在规定的书写纸
3、每个语文教师在3:40分准时在二组办公室参加评分。
4、评分参照评分细则。
5、奖项设置及奖励办法：按年级设置，每年级设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名。
(四)、比赛规则：
1、钢笔字比赛20分钟，
(五)、格式：
内容：待定，
字体：楷书。
5、写了错别字，不规范汉字，要在总分中按每字扣1分的标准扣分。
五、评分标准：总分(10分)
评分标准
分值
1.书写字体笔画清楚有力。3
2.结构工整匀称、美观。3
3.格式正确。2
4.作品书写流畅。2
20XX-3-26
第四篇：硬笔书法比赛活动方案
一、指导思想
为积极倡导全校教师勤练教学基本功，检阅教学基本功情况，促进教师专业成长，提高教师综合素养，丰富课余生活，为每一位教师提供展示才艺的舞台，展示我校教师风采，学校决定举办教师硬笔书法比赛。本次活动宗旨是 “全员参与、岗位练兵、提升素养、展示风采”。
二、具体内容及安排
1.比赛内容：硬笔书法（钢笔字），参赛内容统一命题。书写工具自备，钢笔字专用纸统一分发。
2.比赛字体：比赛规定只能用楷书一种字体。
3.比赛地点：五年级教室。
4.比赛时间：20xx年3月20
5.设奖方法：一等奖20%，二等奖40%，三等奖40%。
三、领导小组
组 长：高占勋
副组长：崔国轩 王新玲
组 员：王相娟 曹会娜 赖胜娟
四、参赛对象全校所有教师
五、评分标准
1.在指定时间和书写范围内完成书写内容。
2.书写正确、规范、美观。字体端正、匀称，大小适中。间架结构合理，行笔流畅，力度适中。
3.每项满分100分。将参赛选手每项比赛成绩进行累加，算出其平均分为该选手最后得分。
第五篇：硬笔书法比赛活动方案
为倡导崇尚文明礼仪的良好风气，提高文明素质，大兴礼仪文化的.学习热潮，促使全校师生传承文明、践行文明、树立文明之社会风尚和提高我校学生的硬笔书法创作水平，推动硬笔书法艺术的普及，借书法比赛促进学生文明习惯的养成和品德意志的形成，进一步丰富素质教育内涵。
一、参赛对象：四到六年级。
二、竞赛项目：
硬笔书法：时间80分钟，书写内容由学校命题，规格为16开方格纸1张，参赛者不能带字帖入场。
三、比赛用纸由学校提供，其他材料及工具由参赛选手自备。
四、 竞赛时间及地点：
硬笔：11月29日（周四）下午第二节开始（跆拳道馆内蒲公英文学社）
五、名额分配：每班限3名
六、评分标准
1、纸面整洁 2、规范正确 3、结构紧凑 4、笔画生动
5、字迹清晰 6、字体端正 7、排列整齐 8、章法合适
七、奖项设置：视报名人数而定评选一二三等奖若干名。
东石镇金山小学
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