千文网小编为你整理了多篇相关的《毕业聚会活动方案(范文六篇)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《毕业聚会活动方案(范文六篇)》。
十年前,我们都是20郎当岁的做梦少年,那个时候我们只有两种身份,一种是老师眼中的“学生”,一是我们心目中的“同学”,这些身份是我们纯情年代唯一留下的记忆与财富。十年后,我们相继成为而立之年的造钱机器,这个时候我们的身份变得错综与纠葛,老板、白领、教师……青春十载,疾驰而逝,无论身份变化几何,我们之间浓浓的同学情依然不会因年轮、因身份而更改。成功也好,还是正在为成功而拼搏也罢,今天我们汇聚一堂,只为同学当年情,为我们共同度过的岁月遥寄、干杯!
一、聚会时间
20xx年2月5日(农历年初三)
二、聚会地点
崇仁县华侨酒店
三、聚会原则
1、坚持自愿、aa制、财务公开的原则。
2、参与聚会的同学每人交200元,报到时统一交至财务负责人处,费用包含娱乐、餐费等,多退少补,欢迎经济允许的同学友情赞助。
四、聚会前安排
为了保证本次同学聚会活动的各项工作的`圆满完成,特设立如下组织:
聚会组织
负责人
负责事项
筹备组
负责聚会的组织、日程安排、毕业证等资料收集
会务组
负责聚会酒店、ktv的布展,以及报到、交通等
财务组
负责制定人均费用预算、收费、费用支出及财务公开等
宣传组
负责联系摄影、指导拍摄,及通讯录、聚会光盘的制作发放
联络组
负责对同学与班主任等老师的邀请
司仪组
负责聚会活动中的主持、互动
五、聚会活动
主题一:午宴情,谢师会
在中午宴席期间,隆重举行“谢师会”,具体执行方案由司仪负责。
主题二:重游母校,再现恩师一席课
午饭后,安排全体聚会同学重游二中,重温老师讲课,情景再现。
主题三:ktv狂欢之夜
六、备注
看到聚会活动搞得有声有色,自己又回不去,心中不胜伤感啊!
一、活动时间:
6月10日 上午7:20~8:00左右
二、活动地点:
校田径场
三、活动流程:
1、7:20~7:25全校师生按指定位置集合完毕
2、7:30主持人宣布高三毕业典礼开始,升国旗唱国歌。
3、全体高三老师在师生掌声中走进田径场,高三学生献花,献花后学生入高三方阵
4、行政教师代表在师生掌声中走进田径场,高三学生献花,献花后学生入高三方阵
5、高三学生代表发言
6、校长代表学校向毕业生代表分发毕业证书
7、高二学生代表发言
8、书记致辞
9、班主任向高三学生传递“明天,以我们高三(x)班为荣”的旗帜
10、祝福大旗“飘过”高三师生
11、主持人宣布毕业典礼结束
12、高三师生照毕业照,高一(1~4)班学生从教师方阵中拿回椅子。
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一、聚会的指导思想
以加深同学之间的情谊,促进同学之间人生体验的经验交流与沟通为宗旨。
二、聚会的原则
1、保持自愿的原则。
2、保持aa制原则。(每人预计出资xx元。含餐食、活动费、礼品费,)
3、保持财务公开原则。
4、保持一切从俭原则。
三、聚会的时间和地点
时间:xx年2月17日(正月初四)。
地点:临朐五中——临朐大酒店
四、聚会组织的步骤及进展
1、联络同学:尽量多的联络到各位同学及老师,收集手机号并确认。
——xx、xx、xx、xx、xx,已收集到25位,进行中……
2、飞信联系准备:将已联络确认到的加到飞信群组,用于后续发送聚会通知。
——xx,已添加5位,进行中……
3、召集同学参加聚会:通过各个渠道(电话、短信、飞信、qq)邀请已联络到的同学参加聚会
——筹备组
4、讨论断定活动安排
——筹备组
5、活动准备(预订饭店、准备横幅、打印活动安排单、通讯录、签到表)
——xx,……
6、现场活动引导&财务
——2—3人
7、摄影准备及现场摄影
——倾情招募中(谁有好相机,谁擅长摄影?)
8、聚会后事宜(邮寄通讯录、照片)
五、活动安排
1、参观学校、追忆往昔、深情相拥、真情沟通
09:30在临朐五中校门口集合签到
10:00在校门口合影留念(大合影、小合影、双人合影……n人合影)
……待补充
2、十年聚会狂欢纪念盛宴
吃饭、喝酒……待补充
3、自由活动(着急回家的可以先回家,不着急的可以找地方继承玩……)
尾声:不着急回家的晚上再小聚一下下,把那来不及说的掏心窝话好好说说。
温馨提示:
1、天寒地冻,要穿厚衣、厚鞋,以免冻坏身体。
2、回家到里,给各位同学打打电话,发发短信,报报平安。
待讨论问题:
1、通讯录
方案1:打印简化版,复印,现场发放。
方案2:聚会后,制作精美版,邮寄。
2、照片
方案1:聚会后,电子邮件发给大家。
方案2:聚会后,挂号信邮寄给大家。
本着一切从简的原则,我倾向于都用方案1。斗转星移,岁月如歌,转眼我们从临朐五中毕业已经十年,三年的同窗情义难以割舍,让人魂牵梦绕,至今不能忘怀。
为了增强毕业生知校爱校的情感,营造温馨向上的毕业氛围,使每一位毕业生在满怀深情惜别母校的同时,充满希望地走向更加广阔的天地。在高三学生毕业之际,我校活动通过师生互动,让学生感受学校温暖,升华对母校的情感,带着眷恋,投入新生活。以下为这次毕业晚会的策划方案。
一、活动主题
爱校、感恩、奉献。
二、活动时间
20xx年xx月xx日。
三、参加人员
全体师生。
四、活动设计
活动一:我们的故事,毕业班级风采展
毕业班级风采展。风采展旨在展示毕业生文明、爱校、乐群的良好形象及毕业生班级青春挥扬、团结奋进的优良风采,以简介对毕业班级三成长历程的展出,以图片再现毕业生活的精彩瞬间,营造和谐校园、和谐班级的文明氛围,以真实的班级经历为在校生做出榜样与示范。
活动二:成长记忆毕业微语征集
鼓励毕业生敞开心扉,抒发对高中生活的感言,对人生的感悟,表达对学校的真挚感情和美好祝福。形式、体裁不限,可以是一段话、一首诗、一篇短文或一组图片。营造出浓厚的毕业氛围,抒发毕业心情,增进毕业生对母校的感情。
活动三:饮水思源,给最喜爱的老师写留言卡
在高中的岁月里,每个人点滴的进步与成长都凝聚了每位老师的心血与教诲。在毕业之际,通过留言卡以独特的创意和形式为自己的授课老师表达由衷的谢意与感激,记住老师对自己的'谆谆教诲。
活动四:手留余香,写给下一届入住学生的信
以宿舍为单位,采取写信的方式组织毕业生对即将入住自己宿舍的学弟学妹留下赠言。通过毕业生对学习生活的总结来教育引导低年级学生。信件主题要求积极、健康、向上、真实。信件的内容包括:高中三年的学习规划,成功的学习方法及教训;毕业时最想对学弟学妹说的话,感悟、寄语等。信件书写方式可以电脑打印,也可以手写,必须有该宿舍成员签名。
活动五:展望未来,迎接挑战为高三学子送祝福
在食堂门口的两块展板上,汇集教师、学弟、学妹们的深深祝福。
活动六:雁过留痕毕业生捐赠旧书
为建设低碳校园,树立环保意识,营造爱心奉献友好互助的氛围,达到绿色循环、互惠互利、爱心奉献的目的,积极倡导毕业生将用过的学习参考书、复习资料以及其它物品无偿捐赠给贫困生和低年级学生。用自己的实际行动表达对学弟、学妹的关爱和帮助。通过爱心捐赠,把良好的学习风气传递下去。
五、活动要求
各班级要高度重视毕业季系列活动,加强组织领导与活动宣传,精心策划,创新形式,将爱心、感恩教育与毕业生文明离校教育活动有机结合起来,加强人文关怀,确保各项活动丰富多彩、健康高雅、文明有序,充分展示我校毕业生优秀品质和良好精神风貌。
一、活动名称:
广告艺术系学生会老成员欢送会
二、活动目的:
广告艺术系上任学生会干部们已经完成他们的任期,为表达对学生会尽心尽力工作的学长学姐的感谢及美好祝福,让他们的任期划上完美的句号。让各位即将毕业离开校园的能再次记住我们的温暖,记住我们的笑脸,带着我们的祝福出发。
三、活动主题:
感恩・温暖・校园情
四、活动时间:
4月25日18:00xx21:00
五、活动地点:
5210教室
六、参与人员:
广告艺术系学生会全体成员
七、晚会整体模式
1、晚会节目类型(不限)
2、现场采用ppt对学长学姐们的组织活动成果进行回放
3、晚会分为XX回忆,感恩,祝福
回忆XX似水年华,一年转眼度过,其实在很多学生会成员特别是学生会干部的眼中,也许大学里最闪光最让他们难忘的就是学生会了,锁住经典瞬间的图片,用一种过来的眼观去看当时的激情岁月!这就需要搜集资料,找一些干事让他们和部长一起回忆,也许有很多小故事一直没有说出来,在大家回忆往事的时候,也给他们一个机会,让干事对部长说声:谢谢!
感恩XX从进入学生会被部长带了一年,他们用自己的行动和语言来帮助你成长,没有任何报酬和利益,那么当他们经历了这么多回首往事,最需要的.就是肯定和认同,所以说在中间环节中可以找一些他们当年学生会最经典的瞬间,然后让他们解读,让当时的干事解读,这也是给他们一个机会让他们说出自己的心声,也是对往事的纪念!
祝福XX带着一颗感恩的心,带着你们所有人的祝福,让这些学长们感受到温暖和认知,祝福他们前程似锦,事业有成。这个环节可以气氛活跃一点,不要像前面两个环节那么感情细腻。在这个环节里可以找一些学生会里比较有威望的学长,谈一下他想给学弟学妹们留的话。
八、具体工作与安排
1、前期筹备(3月29日xx4月9日)
a)利用海报、广播等方式展开宣传XX宣传部(负责人:xx)
b)物资、场地申请XX办公室(负责人:xx)
c)即日起通知各部门根据晚会主题准备节目XX文体部(负责人:xx)
d)对学生会老成员进行逐一采访,谈谈他们进入学生会的历程,有哪些辛酸、哪些快乐,如何从一个稚嫩的青年蜕变为一名处世不惊、成败与胸的能者,给我们留下不怕苦、不怕累的工作精神。然后制成ppt短片。XX学习部(负责人:xx)
2、中期筹备(4月10日xx4月19日)
a)收集各部门节目表并初步排出节目单XX文体部(负责人:xx)
b)联系邀请嘉宾并送出请柬XX文体部(负责人:xx)
c)确定主持人和新旧成员发言代表XX文体部(负责人:xx)
d)购买布置会场所需物品、游戏道具及纪念品。XX策划部(负责人:x)
e)对前期的ppt制作进行审核,进一步进行修改及确定。XX文体部(负责人:x)
3、后期准备(4月20日xx4月23日)
a)4月20日组织各部门进行节目彩排XX文体部(负责人:x)
b)4月21日前制定晚会节目单、收集节目所需伴奏等XX文体部(负责人:xx)
c)4月21日确定晚会场地及出席人数XX办公室(负责人:x)
d)4月22日确认晚会现场维持秩序人员XX生活部(负责人:x)e)确定礼仪人员及人数XX文体部(负责人:x)
4、晚会开始前准备(4月25日)
a)14:00到会场做好晚会场地布置工作XX文体部、生活部(负责人:x)
b)16:30前调试好音响音量、确定ppt正常播放及伴奏的拷贝XX文体部(负责人:x)
c)17:30礼仪到岗XX负责人:xx
d)17:40引领观众进场入座XX礼仪组
e)17:55维持秩序人员、照相人员等所有现场工作人员到位XX负责人:x
5、晚会收尾工作
晚会结束后,文体部成员留下清理场地,其他部门人员可自愿选择去留。
【活动准备】
1、舞台布景
幕布展开,上书“感恩母校激扬梦想――20xx届初三毕业典礼”,并有“中国梦”字样的LOGO。幕布两侧两条纵幅“师恩铭记三春晖,博学日新苦窗不负屏东名;少壮修身寸光阴,激扬梦想励志敢为弄潮儿”。
2、氛围营造
会场四周插上彩旗,雨盖跑道栏杆上挂横幅“冲刺拼搏不负母校师恩,争创佳绩无愧精彩人生”
3、文字材料
组织相关师生准备相关发言和搜集这3年来一些感人瞬间。
4、器材准备
音响系统(无线话筒2个)、鲜花65束、红旗30面、椅子65张、主席台、讲台
5、节目准备
适当穿插一些适合的节目。
【活动时间】
20xx年5月21日,下午4:00,大约40分钟。
【参加对象】
初一、初二、初三学生、初三全齐教师、部分家长代表、校领导、相关处室主任
【前期准备】
林x段长负责
【文字策划主持】
严权纲主任
【活动流程】
一、典礼开始
1、德育处张xx副主任整队并介绍本次典礼主持人。
2、主持人介绍领导与来宾,宣布典礼开始,全体起立,奏唱国歌。
二、感念师恩
1、诗朗诵《致老师》
主持人:三年时光,弹指一挥。在我们还来不及细细品味的时候,“毕业”来了。我是一名教师,此时此刻我最能体会你们老师的心情。每当送走一茬学生的时候既高兴,又忐忑,还有一些伤感。高兴是因为你们长大了,奔向各自前程;忐忑是因为在即将来临的考试中,你们是否能够考出水平,取得成绩;伤感是因为即将和你们分别,3年时光匆匆,你们长大了,老师则又老了,这三年时光中有你们的奋斗,也有老师们流逝的青春岁月和无法复制那些过往。让我们有请初三6班XX同学为我们送上这首《致老师》。
学生朗诵:略
2、教师代表发言(陈xx)
主持人:有一幕情境至今让初三2班陈xx同学难忘。那是一个黯淡夹杂着淅沥小雨的下午,天是阴沉的,人是烦躁的,忽然一个熟悉的身影出现在班级门口,她脸色不好,连走上讲台也是扶着黑板,是英语老师。她坚持着,用她那似乎要被雨水吞噬的声音说着,用粉笔吃力地书写着,随风飘散的粉笔屑似乎都比她活泼有力,但她那标志性的微笑却始终挂在嘴角。雨停了,课也结束了,老师留下一句“回家路上大家要慢点”后就撑着雨伞柄慢慢地离开了。如今旧楼已经拆除,但记忆未曾瓦解。那如母亲般美丽的形象却永远留在我心中,永不磨灭。陈xx同学描述的这个老师就是我校英语教研组组长陈丽榕老师。让我们用热烈的掌声把这位可爱可敬的老师请上讲台。
老师发言:略
3、班主任代表发言(林x)
主持人:如果我要问:“谁是你们最爱的人,又是你们最恨的人?”我想他(她)一定是班主任。在许多人看来,班主任是一个吃力不讨好的工作,这个工作要求老师要很早来,很晚归,手机要24小时开机,时刻保持“警惕”状态随时“出击”。他们每天除了备课、上课、改作业、完成任务,还有各种各样因为你们少不更事而带来的工作,例如有人吵架了、有人打架了、有人迟到了、有人旷课了、有人离家出走了、有人不穿校服了、有人破坏卫生了、有人成绩下滑了、有人发烧了、有人感冒了、有人遇到青春的烦恼了……还有许多许多在旁人看来又杂又乱的事务性工作。在这3年中,他们,你们的班主任默默地做着的就是这些不起眼却不可缺的工作。
有这样一个老师,他从教27年,有26年都在班主任的岗位上,他个子不高,身上却有释放不完的力量;他脾气不大,和同事在一起的时候脸上永远都带着笑容;他声音不高,每次讲话总是不急不慢地,但却总是一字一句来自肺腑。他有开心的时刻,特别是他的学生取得进步的时候;他也有愤怒的时刻,特别是当他的学生们犯了错误的时候,他的喜怒都源于他的学生。他是谁?想必有的同学们已知道答案。他就是你们的年段长,林x老师。那天我和他在一起商讨这场毕业典礼的细节,我不经意间说道:“这三年,你不容易,你也是个有梦想的人,你在你的学生身上倾注了很多……”当我抬眼望去的时候,我发现一丝泪光浮现在他的眼中,在那一刻我沉默了。让我们用热烈的`掌声有请林x老师。
老师发言:略
主持人:林x老师、陈丽榕老师,他们只是屏东中学教师队伍中普通的一员,在他们中间还有许许多多这样的人,例如姚俐老师,身体一直不好,连行走都有困难,可是她和我们一样操心着大家。每次见到她艰难地挪动着脚步,崇敬之情油然而生。
4、家长代表发言(初三9班小萱的母亲xx)
主持人:前一阵子我遇见一位家长,在旁人看来他是一个事业有成的男人,他所取得的成就是许多人梦寐以求的。然而就是这样一个男人,在和我谈话聊天的过程中止不住地叹息。因为他正在为他的孩子烦恼。也许大家都觉得,孩子唯一会让家长烦恼的就是他的学习。而事实上,你们的快乐、健康、安全和成长才是他们真正想要实现的。虽然他们嘴里说的可能都是你们的成绩,但其实不是。因为无论他们现在有多么强大,也会终将老去,他们希望你们在他们无能为力的时候,能如峭壁上的大树那般坚强、那般昂首挺立、傲视群雄。因为你们是他们的希望,是他们的牵挂。我想此次此刻,让一位家长来诠释这种深沉的爱是最恰当不过的了。让我们有请初三9班小萱的妈妈,xx女士。
家长发言:略
5、献花(背景音乐《感谢》)
主持人:班主任、老师、家长在你们这一路走过日子里,陪伴着你,扶持着你,成全了你,成就了你,他们是值得敬佩的人,随着你们慢慢长大,你们将越来越懂得这其中饱含的深深情意。让我们用掌声和鲜花表达对他们的感谢与敬意。
学生献花:任课教师、班主任、家长接受学生的鲜花。(要落实献花的学生)
三、激扬梦想
1、学生代表发言
主持人:前一阵子,在网络上看过一段2011届高三毕业的同学制作的视频《那一年我们一起上过的屏东中学》。影片中作者这样说道:“2008年入学,那年是奥运年,就像在昨天。2011年毕业,四处奔走,你是否还记得那个TA,如果你很想TA,去寒暄一句,好久不见。”作者所说的这个TA,就是他和他的同学们一起上过的屏东中学。福州屏东中学,比我们在场的许多老师都年轻。她创办于1982年,2006年被确认为“二级达标学校”,20xx年3月24日被确认为“一级达标学校”。短短的30年,屏东中学完成了几次完美蜕变,实现了几次质的飞跃。俗话说,机会永远是给那些有准备的人,屏东中学把握住了机会,屏东学子把握住了机会。那么为了把握机会,我们该做哪些准备呢?让我们从初三11班吴xx同学的讲话中寻找答案吧。
学生发言:略
2、表彰
主持人:“成功是留给有准备的人的。它从不主动上门,只来自积极的努力,勤奋创造奇迹。如今,冲锋的号角已经吹响,距离中考只剩短短的二十天了,同学们,快快收拾好行装,带上清醒的头脑,怀着细致的心灵,握紧有力的拳头,迎接中考的来临!”从吴xx同学的这段话中我们不难看出,要想把握机会,拥有成功,需要的是努力、勤奋、清醒的头脑和细致的心灵。初中这三年生涯,我相信大家都在用不同的方式努力着、勤奋着。而今面临中考,需要的则是你们清醒的头脑和细致的心灵。我们应当清醒地意识到,在这三年之中,我们历经无数考试,积累许多知识,对于中考,你们足矣应对。这时候你们要做的只是调整好状态,正常地发挥水平,因为我经常这样想:“如果屏东中学的学生都考不好,那么还有谁能考得好呢?”在2012-20xx学年省市三好生、优秀学生干部的评选中,我校总共有123名同学获得表彰,总人数位居福州市首位。在本次福州市一级达标校自主招生中,我校总计有64名同学被附中、三中、八中等老牌一级达标高中录取。
让我们有请上述这些同学起立,并送上最热烈的掌声!当然,如果再算上校三好生、校优秀学生干部、各类积极分子、屏东好人,我相信人数将很难简单计算。有了优秀的你们,才有了优秀的屏东中学,所以我们相信你们!
3、校长讲话
主持人:接下来,我要有请在一旁仍然手持鲜花的同学,把最美的那朵花献给主席台上就坐的老师们。他们是学校普通的老师,却也是最不普通的一群人。他们的普通是因为他们和所有老师一样都在教学第一线任课教书;他们的不普通是因为他们是全校承担着最重责任的老师,他们是屏东中学宏伟蓝图的规划者,也是最期盼你们能取得好成绩的人,他们和你们的成长、成才息息相关。让我们把鲜花和掌声献给他们。
学生献花:略
主持人:接下来我们有请徐聪校长为我们讲话。
校长讲话:略
4、书记领誓
主持人:其实每个屏东老师都怀抱一个梦想,一个对教育的梦想。一种没有梦想洋溢的教育也不可能成就民族的文明与未来,也不可能成全更多屏东学子走上成功之路的。屏东中学30多年岁月里,许许多多的屏东人坚持着这个信仰,所以才有了今天的屏东中学。不久的将来,同学们就会离开栽培你们的母校,宋代哲学家张载讲过的一句话:“志大则才大,事业大;志久则气久,德行久。”而这个“志”就是志向,就是梦想,母校的光荣将来自于有梦想、敢追求的你们。让我们在这里立下誓言:“自信迎接挑战,勇敢面对未来,精彩奉献母校,辉煌成就梦想”!有请张年雄书记为我们领誓,请全体初三同学起立。
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