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策划活动方案网站推荐(合集)

2024-09-12 23:00:00

千文网小编为你整理了多篇相关的《策划活动方案网站推荐(合集)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《策划活动方案网站推荐(合集)》。

第一篇:团建活动策划方案

20xx年是充满激情与希望的一年,为进一步加强梧州学院艺术系学生会的精神文明建设,丰富团队的课余生活,同时也为了积极响应我院开展“团建工作”的号召。拟开展一次外出团建活动,借此契机让同学们互相了解,互相帮助,互相配合,让同学们在努力学习的同时也感受到娱乐与忙碌同在,提高综合素质。

一、活动目的.:

通过本次系列活动使学生提高对团队合作的重视,增强学生的团队合作意识。

通过成功的进行本次系列比赛活动,使我们社团的内部合作更加默契,各部门对于各自职责更加明确。也在活动中发现了社团内工作分配的成功与不足,对我们社团未来的发展起到了积极的推动作用。

二、活动意义:

通过组织学生会全体干部进行系列丰富多彩的小活动使成员互相了解,互相帮助,互相配合,增强干部之间的团队合作精神。

三、活动主题:

和花园系列团建活动

四、主办单位:

梧州学院艺术系分团委学生会

五、活动时间:

20xx年12月4日(星期天)

六、活动地点:

梧州太和花园

七、活动对象:

艺术系分团委学生干部

八、活动组织机构:

活动组长:小义

主要负责人:小桂、小义、小连

后勤工作人员:各个小组人员

各个小活动主持人:小红

九、活动内容:

厨艺比拼,烧烤,系列趣味游戏

厨艺比拼:每个小组做几道菜,选出4位评委(张亚敏老师。小桂小连廖建翔),设定四名额,得奖的有奖品赠送。烧烤:8个人一组,自行安排。

系列趣味游戏:

1、竹竿舞。

2、同舟共济。

3、保龄球。

4、壮家大板鞋

5、最后集体合影留念。

十、活动前期准备:

由生活部以及外联部负责本次活动所需物品的购买,宣传部负责活动中摄象工作,体育部负责协助其他部门的相关工作。实践部和宣传部负责活动所需的物品准备(如音响,报纸,排球,竹竿等)

十一、活动经费:

门票:120元

灶:100元

食物:(水果。零食。饮料)200元

(肉类,青菜)600元

(厨具碗筷等100元

(配料。材料等)200元

不可预算金额:100元,

总共预算为:1420元。

第二篇:活动策划方案

一、活动方案摘要:

随着生活水平的逐渐提高,以及越来越多的独生子女的涌现,因为生活的安逸,他们少了对未来的打算,往往只是得过且过,很少有学生明确求学路上的真正目的是什么。作为当代大学生,我们必须确定我们的人生理想,在有限的青春里,努力实现自己的目标。

二、活动主题:

挥洒青春,畅谈理想

三、活动目标:

1、以主题班会形式,培养学生们的学习热情,以及培养学生为自我理想而奋斗的人生目标。

2、畅谈理想、畅谈未来,探讨个人价值的.实现、探讨个人未来的发展,引导学生思考未来、规划人生,担负起责任与使命,努力做一名有宽广视野的大学生。

3、让学生畅谈职业理想,明确高中三年的奋斗目标,激发学生强烈的学习动机,提高学习积极性,变“要我学”为“我要学”,自加压力,坚持不懈,学会对自己负责,逐步成人、成才。

四、时间

20xx年11月16日晚上7:30―9:00

五、地点

南二d101

六、人物

xx商管理(1)班全体同学

七、主持:

江仁雄、叶加润

八、活动流程:

1、由主持人致开场词。

2、围绕这个主题,由同学们自由发言,各自畅谈自己的理想,交流有关升学、就业等大家比较关注的话题,作出实现自己理想的具体规划。

3、观看中国传媒大学青春励志电影《夏天,有风吹过》并说出体会。

4、由李丽贞、陈伦洪、郭文衍同学说出他们“音响出租计划实施在韶大”的大学实践理念。吕应灼同学如何通过自学相关知识,搜索相关资料构建购物网站,一展抱负。

九、由班长叶建初总结。

第三篇:活动策划方案

一、活动名称:

普及中医知识

二、活动口号:

重新发现中国中医太美,重新发现中国中医太美

三、活动目的及意义:

1)普及中医基础理论知识。

2)传播中国中医文化,重温中医历史传奇。

3)认识生命,贴近自然,养成良好的生活习惯。

4)提高学生中医理论水平,重新发现中国中医太美。

四、活动形式:

主要采取以教学与讲座相结合为主,视频学习为辅的方式,邀请中医学专业教师,中医从业者专家学者,铁杆中医爱好者等一些具备丰富的中医理论基础的教师,中医师等。同时播放一些名老中医的优秀中医理论知识教学和讲座。经过他们的讲座和教学,提高大家中医知识理论水平,领悟中医的伟大之处。

五、活动实施:

1、普及资料:

a)医史介绍

b)针灸的使用与急救

c)中医阴阳五行学说

d)中医经典著作介绍如:《黄帝内经》,《神农本草经》等

e)中医与生命

f)常用方剂的使用等

2、联系嘉宾:

在活动开展之前,由外联部负责人联系好嘉宾教师,向嘉宾教师发送邀请书。确定好嘉宾教师后应当主动与嘉宾教师沟通,确定好所授课或者讲座的方向与主题。同时及时和嘉宾教师联系,通告其具体的'时间地点,如嘉宾教师太多,因先制定好嘉宾的授课时间,然后传送一份给嘉宾教师,如有时间上的冲突,应及时调整。

3、普及学习周期:

周期为一周,周一至周五晚上,每次授课或者讲座的时间为2个小时左右。

4、参与人员:

本协会会员,中医爱好者。

5、活动场地:

活动场地工作主要由组织部负责,具体要求是尽量保证在活动开展过程中,活动的场地不发生变动,能够满足我们活动开展的要求。场地确定后,要及时通告有关人员。

6、宣传动员:

a)活动前三天,利用网络,横幅,展板,海报,传单等方式进行广泛宣传。

b)在下课或吃饭时间设立专门的咨询点,为大家讲解回答活动相关资料。

以上工作主要由宣传部门负责落实。

7、经费预算:

视实际情景而定

8、赞助支持:

待定(由外联部具体落实)

六、活动预期目标:

经过一周的学习,大家对于中医有了一个更加全面的认识和理解,激发了大家对中国中医的热爱和对中国传统文化的敬仰。学习完这后,能够认识到自我在日常生活有一些不良习惯。增强了自我对于生命健康的领悟,并能掌握一些基本的医学常识。能够在生活中应用到中医的理论基础知识以到达明哲保身。同时也能帮忙身边的同学和朋友解决他们生活中的一些小毛病。

七、活动总结:

活动开展完以后,要进行活动的总结工作,每位参与学习的同学都应当对于所学资料进行总结交流。对于在学习的过程中存在的难点进行讨论交流,同时办公室负责人应当对整个活动过程中的遇到的问题,存在的工作失误,优秀经验,表现优秀同学等等方面进行一个总结,总结应构成书面报告存入协会档案。

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第四篇:团建活动策划方案

一、活动主题:

“同心致远,创富源辉煌明天”

二、时间:

20xx年4月15日――4月16日

北京阳台冰湖甘度假村(中国健康大学)

北京阳台冰湖甘度假村位于阳台山自然风景区内,属于北京著名的西山山脉。度假村处于半山腰,空气新鲜,尤以西山矿泉水闻名。度假村共四排建筑,由低向高分别分布为一排会议住宿、二排办公住宿、三排竹房住宿、四排餐饮娱乐。

三、参加人员:

集团总部及在京所属公司全体员工

四、活动内容:

1、徒步行军

2、《财富人生的十项修练》讲座

3、团体拔河比赛

4、团体爬山比赛

5、个人跳绳

6、篝火晚会

7、颁奖

五、组织形式

1、活动指挥部:

总指挥:

副总裁

总协调:

总策划:

2、活动组织及后勤保障人员

集团人力资源部全体及集团企划部秦少东

3、本次活动实行组长负责制,各项安排以“组”为单位实施,全体人员分为5组

团建一组组长:

团建二组组长:

团建三组组长:

团建四组组长:

团建五组组长:

第五篇:亲子活动策划方案

一、活动时间:

20xx年11月28日

二、活动地点:

村委会门前

三、活动目标:

1、通过好玩的亲子游戏,体验活动所带来的乐趣,增进孩子与家人之间的情感。

2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。

3、培养幼儿与家长或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。

4、培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。

四、活动准备:

1、准备游戏需要的材料。

2、布置活动场地,准备奖品。(彩笔、橡皮泥、拼图、奖状、糖果)

五、活动流程:

1、主持人入场。(开场白)(10:00――10:03)

2、幼儿入场:(放《运动员进行曲》)(10:03――10:08)

3、宣布亲子活动开始。(10:08――10:15)

4、游戏活动。(10:15――11:20)

5、家长代表发言。(11:20――11:25)

6、总结讲话。(11:25――11:30)

7、活动结束

六、工作人员安排

1、总指挥

2、安全

3、音响设备

4、会场布置

5、主持

6、舞蹈

7、游戏道具

8、照相

9、摄像

七、游戏活动:

亲子操《足球宝贝》

亲子游戏

(1)踩气球 音乐《我的`宝贝》

目标:①锻炼幼儿小腿肌肉;②培养幼儿勇敢精神和合作能力。

准备:气球若干、毛线

规则:

1、吹气球:家长和幼儿合作吹气球,在规定时间内比一比,哪个家庭吹得多。(让幼儿数数,比较,给最多家庭发一样小奖品)

2、家长两脚绑两个气球背着幼儿,规定时间内,留下气球最多者为胜。

(2)运积木 音乐《我相信》

目标:

1、培养幼儿与家长的合作能力。

2、锻炼幼儿的协调能力。

准备:积木、纸箱、呼啦圈。

规则

1、家长跳运积木,一次运一个,幼儿搭积木。

2、规定时间内,积木搭的最高的家庭为胜。

(3)运水接力赛 音乐《加油歌》

目标:

1、 锻炼幼儿平衡能力;

2、 培养幼儿的合作能力。

准备:纸杯、水桶2个、2个量杯、警戒线。

规则:

1、 幼儿与家长各站指定区域。

2、 开始口令后,幼儿用纸杯舀水,嘴咬纸杯跑向警戒线,家长嘴咬空纸杯跑到警戒线处接水。

3、 家长跑回原位,将所接水倒入量杯。

4、 规定时间内,接水最多的家庭为胜。

5、全程不准用手碰杯。

(4)蹦蹦跳跳摘糖果 音乐《甩葱歌》

目标:

1、喜欢和老师,同伴一起做游戏

2、学习跳起摘糖果

3、激发幼儿爱家人的情感

准备:带针帽子若干、装糖和彩带的气球若干

规则:

1、家长背或抱起幼儿,请幼儿戴安全帽,跳起扎气球。

2、幼儿把摘到的“糖果”给家长。

3、得到糖果数多的为胜。

(5)运剥桔子 音乐《暖暖》

目标:

1、鼓励幼儿为爸爸、妈妈剥橘子。

2、萌发幼儿爱爸爸、妈妈的情感。

准备:桔子若干、筐子三个、

规则:

1、幼儿到指定位置运三个桔子,跑到家长面前。迅速开始剥桔子。

2、剥完桔子后,将桔子交给家长。

3、家长以最快的时间吃完桔子,最先吃完桔子的家庭为胜。

(6)找宝宝 音乐《爸爸去哪儿》

准备:每位家长自己准备一块眼罩。

规则:家长蒙上眼罩站在指定区域,幼儿听口令做游戏直至顺序打乱。音乐声起家长就寻找自己的宝宝,音乐结束后家长拿掉眼罩,看看自己是不是找对了宝宝。宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自己在哪里。

(7)亲子游戏“生命之旅”(集体游戏) 《宝贝》

目标:体验角色互动后彼此的感受;增强亲子间的感情,学会信任彼此;幼儿通过语言提示家长下面的任务,促进孩子的语言发展。

准备:蒙眼的眼罩,场地布置,(在旅程中设置不同障碍)

规则:家长蒙上眼,幼儿牵着家长的手,带领他们越过障碍、期间家长不能取下眼罩,只能根据幼儿的语言和肢体帮助走完全程。到终点后家长在幼儿的带领下坐到小椅子上,幼儿站在家长身旁,最后家长取下眼罩,家长与幼儿互相说一句感谢的话,感谢亲人、感谢陪伴!

第六篇:读书活动策划方案

为庆祝“世界读书日”,深入推进书香校园建设,让师生在读书中学会思考,在读书中开拓视野,读出人生风景线,读出生活新感悟,学校决定开展系列读书活动,具体事项通知如下:

一、活动主题

让读书成为习惯。

二、理念宣传

书籍点亮人生,书香美化校园

与名著为伴,塑造美好心灵;与经典同行,打好人生底色

开卷有益,多识良师益友;学海无涯,心系万里长歌

三、活动时间

20xx年4月9日――4月24日

四、内容与形式

(一)系列活动之一:经典进校园活动

参加对象:市新华书店、高一高二各班级

活动内容:各类名著进校园展销,同学们开放阅读,随意认购。

活动形式:年级组织,班级轮流。

(二)系列活动之二:专题黑板报展示评比

参与对象:高一高二各班级

活动内容:营造读书氛围,畅谈阅读感想。

活动形式:班级各自准备,年级组织评比。

(三)系列活动之三:读书漂流活动

参与对象:高一高二各班级

活动内容:分为班级内部漂流和班级之间漂流,班级内部漂流形式为每位同学挑选一本最喜爱的书,放到班级读书角,并在书后粘贴一个信封,信封内放上读书卡片,采取读书接力,每一位读过书的同学在卡片上写上读书心得,分享阅读,分享快乐;班际漂流,各自选择班级,相互漂流。标上班级、姓名,做好记录,防止丢失。

活动形式:班级组织,年级抽查。

(四)系列活动之四:读书知识竞赛活动

参与对象:高一高二各班级

活动内容:各班级利用班会课或阅读,

活动形式:请老师出题或发放小纸条,明确类别,同学互相出题形成题库。形式可分:必答题,简答题,风险题;题型可有填空,选择,判断,连线,绘画意境辨识(如诗词意境辨识诗句),电影镜头辨识(如名著电影说出原著作者书名),英文翻译(出示英文唐诗,说出中文诗句)。班级内部评比。

(五)系列活动之五:“与经典为伴”读书故事分享活动

参与对象:高一高二各班级

活动内容:分享同学们自己在各学科、各领域的`经典阅读故事,要是自身的真实阅读经历,可以是文学名著,也可是理科名著、艺术名著、历史名著等等。

活动形式:各班通过班内比赛(征文+现场讲述),推选出一名读书之星(读书多,懂得多,能说会道),参加年级集中比赛。年级组织全体同学在三友厅集中比赛,共同分享读书盛宴。年级现场比赛时,各班提供读书故事录像(时长不超过5分钟,否则扣分),现场播放。

(六)系列活动之五:“读书好读好书”专家讲座活动

参与对象:高一高二各班级

活动内容:读书的`意义、作用与方法。

活动形式:邀请全国知名的专家来校作专题讲座,在三友厅举行。

(七)系列活动之六:张高中首届读书大会(模仿央视诗词大会)

参与对象:高一、高二各班级(三友厅分会场举行)

活动内容:名著常识。

活动形式:必答题(三轮),选答题(三轮),讲读书故事(一轮,可以现场讲,也可现场播放录像,要求同活动五),现场书法(软笔或硬笔,内容现场抽签)。具体题型参照活动(四)。当场亮分、评奖,各班推荐一名选手参加,获奖者授予“张高中特长生(阅读之星)”,颁发证书和奖品。

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