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20xx年六一国际儿童节,儿童是重要的消费群体,在儿童身上有很大的消费潜力,父母的很多消费都是围绕儿童展开。
◎活动周期
5月28日-6月1日
◎活动参与群体
不限
◎活动主题
欢乐童年精彩无限--**餐饮艺术儿童节
◎活动形式
为庆祝一年一度的六一国际儿童节,让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日,给家长们创造关心孩子的机会,**餐饮为孩子们精心准备了美味可口的儿童套餐、精彩纷呈的文艺晚会、五颜六色的蛋糕,餐厅大门饰以缤纷多彩的气球,六一期间童真荡漾,让孩子们在欢乐的天地、缤纷的美食世界中度过一个快乐难忘的六一儿童节。届时**餐饮将推出系列精品菜肴和美食,通过本次活动的开展,提高**餐饮在**的美誉度,吸引更多的家庭来**餐饮消费,让家长和小朋友们来**餐饮分享美食、体验快乐。
◎活动内容
届时,**餐饮通过策划主题活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的20xx年儿童节。
(一)**餐饮酒店欢乐童年精彩无限艺术儿童节晚会节目设计:
凡是点到**餐饮酒店儿童套餐的小朋友,在晚会开始前均可到主持人处报名参加以下活动比赛(书画比赛要提前报名参加),获奖小朋友均有礼品赠送。
1、儿歌演唱比赛:曲目为背景音乐里的二十首儿歌,根据情况确定小朋友报名数量。
2、儿童舞蹈演出:由xxxx幼儿园或者演艺公司提供,只在**餐饮酒店中间参差进行。(邀请周边幼儿园小朋友表演)
3、儿童书画比赛:凡是提前来店预订儿童套餐小朋友均可报名参加书画比赛,晚会现场所有来宾是裁判,取前六名在**餐饮酒店合影留念,并颁发奖品
4、趣味谜语竟猜:共设谜语50条**餐饮酒店同时进行,**餐饮酒店随机进行安排,由主持人负责。
5、**餐饮六一儿歌朗诵比赛:
《六一宝宝好福气,**餐饮餐饮表情意》
迎六一,笑嘻嘻妈妈疼爱小宝贝
来**餐饮,齐相聚合家欢乐过六一
吃大餐,玩游戏宝贝都要爱妈咪
猜谜语,得奖品**餐饮给你表情意
唱儿歌,跳跳舞照张合影甜蜜蜜
东走走,西逛逛玩的开心都欢喜
斟满茶,端来菜服务都是俏阿姨
宝贝能高兴阿姨累点没问题
六一**餐饮来聚会,吃的玩的数第一!
◎联动促销
活动一、5月28日--6月1日期间,凡在**餐饮定大酒店儿童乐套餐者,均可获赠大酒店欢乐童年精彩无限相关合作购物11提供的优惠券;
活动二、5月28日--6月1日活动期间,凡在六一期间来**餐饮酒店用餐者,均可免费获赠气球一个。
(三)**餐饮酒店现场装饰:
1、舞台设计:欢乐童年精彩无限主题背景布,周边用粉纱和印有六一祝福语的气球装饰,突出童真、竞技的氛围。
2、宴会厅内布置:用气球装饰与彩色纸花布置。
3、其他点缀:在宴会厅内玻璃上张贴征集到的儿童图画,作为展览。
◎活动宣传
1、背景音乐:在**餐饮酒店大堂和包房里播放儿童喜欢的歌曲,如《小燕子》《读书郎》《歌声与微笑》《好爸爸,坏爸爸》《红星歌》《快乐节日》《两个小星星》《让我们荡起双浆》《山里的'孩子》《少年先锋队》《生日快乐》《世上只有妈妈好》《蛙哈哈》《我爱北京天安门》《我们多么幸福》《每当我走过老师的窗前》《雪绒花》《外婆桥》《找馍馍》《小兔乖乖》,共计20首儿童歌曲,即可在大堂内和包房里播放,又可以让小朋友们学着演唱;
2、门厅装饰:酒店用气球做彩门装饰,营造六一热闹氛围。
3、媒体宣传:**晚报、潇湘晨报、统一信息报等传媒
4、视觉宣传:5月28日(提前三天)开始宣传,主要以条幅、易拉宝、彩页菜单、口碑传播、向新老客户介绍等多种形式推广,以达到的效。
5、进门处:儿童画展(自选)
◎商家合作细则
六一儿童节当天,凡在**餐饮酒店带小朋友即刻获得由购物xx合作商家单位提供以下:
一、xxBaby专业儿童摄影套餐,价值XXX元(待定)
二、xx电影院价值xx元的门票
三、xx妇儿中心培训班免费学90天(限额)
◎活动推广方式
网络:xxSEO、群发的软件、**本地QQ群、论坛、博客
短信:群发短信推广
广告:海报、横幅、易拉宝广告
◎活动目的
1、针对儿童节的小朋友们,让家长感受**餐饮酒店的盛大开幕,让家长及小朋友认可**餐饮酒店的氛围及对餐饮的需求。
2、拉动**餐饮的家庭消费,提高散台和包房的营业额。
3、在众多酒店中进行差异化营销,首家推出健康益智菜品,营销概念超前引领潮流。
4、活动具有吸引孩子的卖点,以此带动家长来**餐饮消费,提高在同行业中的竞争力。
5、活动具有连续性和持久的影响力,可在暑假和寒假继续推广并扩大规模,形成**餐饮独具特色的促销品牌。
活动目标:
1、能用简单的语言描述小吃的味道。
2、培养幼儿热爱家乡的情感。
活动重点:
培养幼儿热爱家乡的情感。
用语言描述小吃的味道。
活动准备:
图书区:家乡小吃图片。
娃娃家:用小吃招待客人。
手工区:广告纸、卡纸、橡皮泥、美工用具。
活动过程:
一、介绍活动材料。
1、我们是哪里人呢?我们的家乡有哪些特色小吃?你吃过这些小吃吗?它们是什么形状的?是什么味道的?图书区里有这些小吃的图片,请你和好朋友一起去看一看,说一说。
2、这些小吃也可以用来招待客人,请你用这些小吃到娃娃家里去招待你的客人们吧!
3、家乡的小吃,我们也要以把它们做出来,老师准备了橡皮泥,请你把吃过的小吃做出来吧!
4、你看过哪些小吃的包装,这里也有一些小吃的包装袋,你会用自己喜欢的方式打扮它们吗?
二、幼儿选择区角。
1、请幼儿自选进入区角进行活动。
三、指导幼儿进行游戏。
1、帮助图书区的孩子进行介绍、讲述。
2、观察装饰包装袋孩子活动情况给予相应帮助。
3、组织娃娃家的孩子进行表演、对话。
四、幼儿整理操作材料.
五、评价本次区域活动的情况。
六月的阳光灿烂辉煌,那是孩子们心中的向往。六月的大地格外美丽,只因有了孩子们欢快的笑语。为了让孩子们过一个更有创意的六一,我们准备开展“庆六一亲子游戏”活动,让孩子们感受节日的快乐与家校活动带来的浓浓温馨。
一、活动目标:
通过活动,培养孩子的自理能力和应变能力,促进亲子关系的和谐发展。
二、活动时间:
20xx年6月1日上午8:30――11:00
三、活动地点:
x班
四、参加对象:
x班所有学生和家长。
五、活动内容:
(一)学生穿衣服比赛
1.每小组全体组员参加。
2.要准备的东西:校服一套、红领巾一条、一双有鞋带的鞋
3.穿好后马上跑到自己父母的身边,接受家长的检阅后举手示意,最快又穿得整齐的小组为优胜。
(二)家长“谁是卧底”游戏
游戏规则:每个人只知道自己抽到的是什么,其中有一人被告知是卧底,只有他和别人的词不同,但他也不知道其他人是什么词。接下来就是每人都形容自己抽到的词,但又不能描述的太清楚,因为怕卧底猜出他们抽到的词。卧底就要尽量和其他人描述的相似,不被别人发现。陈述完一轮就要投票给自己认为的卧底,得票最多的出局,直到找出卧底。
毛笔―钢笔馒头―花卷人民币―美元鼻子―嘴巴
王菲―那英饺子―包子牛奶―豆浆包青天―狄仁杰
摩托车―电动车麻雀―乌鸦烤肉―涮肉
(三)亲子活动
1.心有灵犀
游戏规则是:每组选两个家庭上场,先由家长在题板上答题,再请孩子口头回答。回答错误,接受惩罚。
问题:孩子最喜欢什么颜色?最喜欢吃什么水果?你的.生日是什么时候?孩子最喜欢做什么?最讨厌做什么?你和孩子一起读过书吗?……
2.你说我猜
游戏规则:每组选出两个家庭参赛。家长和孩子一方运用动作、语言提示卡片上的词语,但不可直接说出。另一方说出卡片上的词语,回答错误表演节目。
词语均选自本册语文书。
3.想象大比拼
游戏规则:每组选两个家庭参赛。教师提供给孩子一些图形,家长和孩子将这些图形任意组合,变成一种事物,由孩子介绍,在规定时间内说的最多的家庭获胜。
【教学目标】
1.通过介绍中国饮食文化,使学生养成热爱家乡和热爱祖国的情感。
2.培养学生的观察能力、合作交流的能力和动手操作的能力。
3.使学生能客观分析饮食习惯与自然环境的关系。
4.让学生了解饮食文化和其他历史文化、自然环境等的关系。
【教学重点】
使学生能客观分析饮食习惯与自然环境的关系。
【教学难点】
饮食习惯与自然环境之间的关系
【教学过程 】
一、导入新课
1、猜谜语,导入话题
2、板书课题:中华美食名扬天下
二、活动一:“美食侦探在行动”
近三天家庭主食调查统计表:展示调查结果,小组进行统计
1、饮食习惯和物产之间的关系:出示物产分布图,探讨“饮食习惯和物产之间有何关系?”(南米北面)
2、口味歌“南甜北咸,东酸西辣”的引导步骤: a、找学生读一读《口味歌》。
b、通过观察,让学生回答“南甜北咸,东酸西辣”的口味差异。 c、学生拍手打节奏,齐读《口味歌》加深认识。
3、拓展练习:
请学生课外查询和搜集资料:除了地域的物产外,影响饮食习惯的形成还有哪些因素?
三、活动二:“美食嘉年华”
1、中国的八大菜系可是美食中的精髓。让学生欣赏中国八大菜系美食图片。
2、让学生为中国八大菜系拟一则广告语。
四、活动三:“中华美食故事”
1、北京烤鸭。
2、长沙臭豆腐。
五、儿歌总结,并启发引导学生爱惜粮食。
主题:
儿童乐园六一“欢乐营”,开营了!
活动宗旨:
培养儿童兴趣、活跃六一文化生活!
首先,可以增加儿童乐园的人气,带动六一消费。其次,提升商场的知名度及单日客流量。最后,为儿童乐园有条不紊的持续发展提供铺垫。
承诺:
专人陪护,寓教于乐。(关怀性、互动性,专业老师指导。)
活动内容
一、针对对象:
儿童乐园老会员及活动期间报名办理的新会员。
二、活动地点:
xxxxxx
三、活动时间:
20年6月1日―20年6月3日
四、活动细则:
1、报名流程:活动期间特推出儿童乐园会员卡---存200元送100元。(建立详细会员档案)
2、为所有办理儿童乐园会员卡的小朋友赠送六一欢乐营营徽。(营徽用小一点的像笑脸牌那种印女人世界LOGO和儿童乐园欢乐营。成本较低,有一定的宣传作用。)
3、活动内容安排:
6月1日:儿童图画主题
执行细则:5月21日21上午10点在儿童乐园空余场地举办儿童涂鸦绘画教学,由儿童乐园陪护组织到园的所有小朋友进行简单图画演示教学(此类图画教学以简单彩笔画为主,如我心中美丽的家,我喜欢的小动物为主题)演示要求:图画主题简单,容易完成,以此充分发挥儿童天真的想象力。教学时间每隔15分钟开展一个趣味小游戏,以此调动儿童参加教学的积极性(如跳绳,踢毽子)之后继续进行绘画教学,直至演示图画完成(教学时间安排在90分钟以内)上午11:30上午教学结束,同时通知所有小朋友下午自带水彩笔参加绘画比赛。
6月1日下午14:30开始安排所有小朋友在儿童乐园自由游戏,工作人员将提前准备好的空白喷绘布带至一楼广场舞台,并将音响和话筒准备到位。15:00开始儿童绘画比赛,将所有小朋友带至一楼广场舞台,安排每位小朋友在制定区域进行绘画(此次比赛绘画主题不限,让每位小朋友自由发挥)比赛时间1小时(根据参赛人数可安排1到2批小朋友分开比赛)比赛结束安排围观群众对所有绘画作品进行打分(在围观群众较多的时候利用话筒向围观群众介绍我们的六一欢乐营主题活动借此吸引新会员加入)对优秀选手颁发纪念奖品已经获奖证书。
6月2日:儿童唐诗主题
执行细则:6月2日上午10点在儿童乐园空余场地举办儿童唐诗教学,由儿童乐园陪护组织到园的所有小朋友进行唐诗朗读教学(提前准备唐诗诗集)教学要求:以简单易记唐诗为主。教学时间每隔15分钟开展一个趣味小游戏,以此调动儿童参加教学的积极性(如跳绳,踢毽子)之后继续进行唐诗朗读教学,直至大部分小朋友可记住1到2首唐诗(教学时间安排在90分钟以内)上午11:30上午教学结束,同时通知所有小朋友下午参加唐诗朗读比赛。
6月2日下午14:30开始安排所有小朋友在儿童乐园自由游戏,工作人员提前音响和话筒布置到舞台。15:00开始儿童唐诗朗读比赛,将所有小朋友带至一楼广场舞台,安排每位小朋友在舞台上背诵一首唐诗(此次比赛唐诗背诵主题不限,小朋友自由背诵,让每位小朋友自由发挥)比赛时间1小时,比赛结束安排围观顾客对所有小朋友的朗诵进行打分,(在围观群众较多的时候利用话筒向围观群众介绍我们的六一欢乐营主题活动借此吸引新会员加入)对优秀选手颁发纪念奖品已经获奖证书。
6月3日:亲子互动(家庭总动员)主题
执行细则:主要以一家三口互动游戏为主,具体时间参照前两次货东是件安排为准(具体游戏项见附表)
3日下午在外场14:30开始安排所有小朋友在儿童乐园自由游戏,工作人员提前音响和话筒布置到舞台。15:00开始亲子互动三人四组比赛,将所有小朋友及家长带至一楼广场舞台,设置比赛场地,对完成时间最短的家庭进行颁奖及礼品发放!(在围观群众较多的时候利用话筒向围观群众介绍我们的六一欢乐营主题活动借此吸引新会员加入)