千文网小编为你整理了多篇相关的《幼儿过生日的活动方案(大全)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《幼儿过生日的活动方案(大全)》。
活动目标:
1、尝试运用观察比较、对应匹配等方法,从影象的整体或者局部轮廓来猜测客人以及赠送礼物。
2、在看看、猜猜、找找、配配的过程中体验为小猫庆祝生日的`快乐。
活动准备:
1、PPT
2、幼儿每人一份操作材料。
活动过程:
一、看一看、猜一猜
1、瞧。谁来了?
2、今天小猫可高兴了,你知道她为什么这么高兴吗?
3、你从哪里看出来她今天过生日》
4、猜一猜小猫今天过几岁的生日?怎么知道的呢?(PPT)怎么了,发生什么事情?
5、停电了,什么都看不见,小猫该怎么办呢?
6、小猫拿出手电筒照呀照,看看哪个客人来了呀?
7、你们平时用过手电筒吗?
8、这一回又是谁呢?这个细细长长的黑影可能会是什么呢?那么这有可能是谁的尾巴呢?(画外音:叮咚、叮咚、叮咚)
9、门铃响了几下? 又是哪位朋友来了呢?猜猜看可能是谁?为什么呢?
10、到现在为止一共来了几位客人呀?加上小猫一共是几位?
二、找一找、配一配
1、猜猜看这个黑影子可能会是什么礼物呢?
2、我们一起帮助小猫把这些礼物找出来好吗?
3、谁愿意和大家介绍下找到的是什么礼物?
三、对一对、拼一拼
1、和小猫过生日。
2、送生日礼物。
活动延伸:
将礼物大拼图继续投放到区角游戏中,鼓励幼儿运用配对的方法合作或独立完成拼图。
主题活动:一起过生日吧
活动目标:
1.乐意与同伴共同设计、筹备有趣的生日会。
2.乐意主动表达自己的想法,能和同伴一起商议并解决问题。
活动准备:
每组一份装饰设计表和食品计划表。
活动过程:
一、确定“小寿星”名单,商讨如何布置生日会场
1.教师:小朋友,你们喜欢过生日吗?你的生日都是怎么过的?这个月我
们班有哪些小朋友要过生日,可以怎样为他们庆祝生日呢?
2.幼儿根据生日统计表确定要过生日的幼儿名单,大胆讲述自己的想法。
3.教师:小朋友的主意都不错,那我们先来讨论一下怎样布置一个有趣的
生日会场,告诉大家为什么要这样布置。
4.我们也来听听过生日的小朋友的想法。
5.教师:请大家举手表决如何布置生日会场。
二、明确布置生日会的主要任务
1.教师:首先我们要制定装饰计划。在制定计划时要注意尊重小寿星们的.
想法,如果小寿星喜欢美羊羊,那我们用什么来装饰我们的活动室呢?
2.幼儿相互讨论,说说可以用彩色纸做的蝴蝶结、气球、彩带、美羊羊玩 具等装饰会场。
3.教师:接着我们要制定食品计划。在生日会上,我们通常会准备哪些食 物呢?
4.幼儿自由分组讨论,填写相应的计划表,教师巡回指导。
5.教师:请小朋友把自己这组讨论的结果进行统计和登记。
6.请每组幼儿派一个代表说说自己组制定的计划。
7.教师:小朋友的活动计划都做好了,真不错,那我们开始准备材料吧。
活动准备
1、周三统计过生日的宝宝人数,请李华老师订蛋糕;牛帅负责买水果。
2、周三各班老师向家长介绍生日会,要求家长为幼儿做生日帽、带照片(周三之前带来)。
3、各班老师指导宝宝排练才艺节目,准备音乐磁带。
4、提前布置好生日会场(舞台、观众席),准备音响,音乐磁带。
5、自助区:碗、盘子、勺子、水果提前摆好。
活动布置
生日会负责人:xx
生日会背景布置:xx
照片布置:xx
桌椅布置:每班一名老师
发水果:xx
音响负责人:xx
主持人:xx
照相:xx
活动流程
1、主持人致开场词。
2、才艺展示环节:各班准备一个节目。中间休息十分钟,老师带领幼儿去小便、洗手。
3、游戏:《抢椅子》每次5人
4、吃生日蛋糕:请寿星和老师一起点蜡烛、唱生日歌、许愿、吹蜡烛。
5、自助水果:小朋友要排队过来领蛋糕和水果。
6、主持人致结束词
一、活动目的:
1、通过庆祝教职工的生日,增进凝聚力,加强幼儿园的文化建设。
2、丰富教职工的'业余生活,增进同事间的感情。
二、活动主题:
快乐澧幼(特质:增强凝聚力,体现人文关怀;表达澧幼重视、关注每一位教职工的成长,并且澧幼愿意与教职工共同成长的涵义。)
三、活动时间:
20XX年10月28日晚
四、活动地点:
瑞阳部二楼大厅
五、活动准备:
(一)幼儿园准备:
1、生日大蛋糕、
2、大生日人员礼物(15份)(附本次大生日名单:潘红华、高萍、张颖颖、王节、汤惠华、张娓、王淑杰、金静雯、顾敏智、王锦燕、沈蕾、杨海燕、赵蔚为、王新海、徐懿玢共15人。)
3、第一季度小生日礼物
一、主题说明
国庆节是祖国妈妈的生日,为了让幼儿了解十月一日是国庆节,明白五星红旗是中国的国旗,中国的国歌雄壮有力,天安门是中国首都的象征,长江、黄河是中国的象征。幼儿园将经过让幼儿了解多个民族传统习俗文化,激发幼儿喜欢各民族的情感;与同伴共同欣赏各地游览的照片,领略祖国山河的秀丽;收集展览各地特产宝藏,让幼儿们明白祖国地大物博。
二、主题目标
1、明白我是中国人,了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物,萌发幼儿爱祖国的的情感。
2、明白我国是个多民族的大家庭,并让幼儿了解各民族的传统文化,激发幼儿喜爱各民族的情感。
三、活动时间:
20xx―9―30―20xx―10―10
四、活动地点:
各班活动室
五、活动流程
1、我是中国人
经过谈话活动让小朋友明白小朋友和我们都是中国人,然后引导幼儿从世界嵌板中,找到中国的位置
2、我爱我的祖国
A、明白10月1日是祖国妈妈的生日,10月1日我们又叫国庆节
B、感知祖国的地大物博(认识中国的首都:中国的两大河,中国有56个民族。中国的国歌,我们的国旗)
C、幼儿分享照片及收集的物品
3、送给祖国妈妈的生日祝福
A、制作国旗
小托班:粘贴画
中班:撕贴画
大班:线条画
B、学唱国歌
六、家园互动
1、国庆七天假期里如果您带孩子旅游,请把祖国的大好河山及孩子活泼可爱的游览瞬间用镜头记录下来,来园时注明:风景拍摄地、宝宝姓名。最好能够教会孩子口头介绍游览过的地方,以便来园和小朋友分享。
2、幼儿收集各地土特产、服饰的包装盒、袋等,举办“祖国特产展”、“民族服饰展”,师幼共同讨论展览的位置、物品的分类等。
心动不如行动,我们用自我的方式祝福祖国生日,我们也用自我的方式帮忙孩子们更多的认识我们的国家,我们的孩子也因这种方式而多了感受大好河山的机会。期待您的参与!
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