千文网小编为你整理了多篇相关的《大班幼儿过生日活动方案》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《大班幼儿过生日活动方案》。
一、活动准备:
1.周三统计过生日的宝宝人数,请李华老师订蛋糕;牛帅负责买水果。
2.周三各班老师向家长介绍生日会,要求家长为幼儿做生日帽、带照片(周三之前带来)。
3.各班老师指导宝宝排练才艺节目,准备音乐磁带。
4.提前布置好生日会场(舞台、观众席),准备音响,音乐磁带。
5.自助区:碗、盘子、勺子、水果提前摆好。
二、生日会负责人:
生日会背景布置:
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照片布置:
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桌椅布置:
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发水果:
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音响负责人:
主持人:
照相:
三、活动过程:
1.主持人致开场词。
2、才艺展示环节:
各班准备一个节目。
中间休息十分钟,老师带领幼儿去小便、洗手。
3、游戏:《抢椅子》每次5人
4、吃生日蛋糕
请寿星和老师一起点蜡烛、唱生日歌、许愿、吹蜡烛。
5.自助水果
小朋友要排队过来领蛋糕和水果。
6.主持人致结束词
四、活动结束
1.合影留念
2.送幼儿回班后,每班留下来一位老师收拾大厅卫生。
一、 活动目的:
1、 展现幼儿风采,让家长了解教育成果。
2、 让大班幼儿感念师生之情、同伴之情,珍惜幼儿园三年的学习和生活,记住这一美好而难忘的时刻。
3、 让幼儿萌生对小学生活的向往,并使家园联系得以加强。
二、 活动准备:
1、 各班排练需要展示的节目,要求能体现三年来的教育成果或幼儿能力的提升。
2、 各班认真填写毕业手册后,将毕业手册分成三份并用红丝带绑好,准备三名幼儿代表,汇演时上台领取手册。
3、 选小主持人、家长代表、幼儿代表、教师代表,准备发言稿。
4、 安排照相,录像人员。
5、 场地布置,音响。
6、 向家长颁发邀请函,了解活动流程。
三、 活动时间:20__年6月27日上午8时30分。
四、活动过程:毕业典礼节目顺序
五、毕业典礼分工:(中、小班班主任出来支援大班)
大一班:小一班 田新
2.大二班:小二班
3.大三班:小三班
4.舞六班:中一班 郑焕菊 张伟
5.蒙一班:中三班 韩占霞
6.蒙二班:中四班
7.蒙八班:蒙六班
8.蒙九班:蒙五班
9.音响效果:刘宁
10.音响:刘晓强 李素敏
11.话筒 :闫贵贤
12. 张丽舞蹈协助:米静 王娜
13.照相 :郭红 闫艳辉
14.拉幕:韩梅 张云静
15.小主持管理:李欢畅
16.道具:王文锦 田丰 张江林 陈薇
17.催场:杨亚青
18.会场秩序:梁石柱 胡清澄 李长亮
活动目标:
1、用统计的方法了解每个月、每个季节过生日的人数。
2、通过观察能看懂和理解统计表。
3、能与同伴交流、讨论庆祝生日的方式,体验过生日的乐趣。
活动准备:
1、经验准备:事先了解本月内哪些小朋友过生日。
2、物质准备:统计表一张,四季图片各一张。并请家长配合为幼儿带一张过生日的照片,以及让幼儿明确自己的生日是哪一天。
活动过程:
一、祝你生日快乐。
请本月内过生日的幼儿手持生日蜡烛,站在教室中央,教师弹奏《生日歌》,师幼齐唱生日歌,祝福他们生日快乐,祝贺他们又大一岁了。
二、我们的生日统计。
1、请幼儿说说自己是在哪个季节出生的,是几月份的生日。
2、教师出示一张大统计表,引导幼儿观察统计表上面有哪些数字,了解这些数字表示12个月。
3、请每组幼儿根据自己的生日分别将自己的生日写在统计表的数字下面。
4、师幼共同数一数,每个月过生日的.人数,并用数字表示。
5、请幼儿说说:班级幼儿中,哪个月过生日的人最多?哪个月过生日的人最少?
三、四季生日会。
1、请幼儿根据每个季节有哪几个月份,来说说春季过生日的人、夏季过生日的人、以及秋季和冬季过生日的人。
2、教师分别出示某个季节的图片,该季节过生日的小朋友就站起来,大家一起为他们唱生日歌。
设计思路:
在《学习活动》一书中,“狗熊分饼”这一素材点内容涉及几何图形的等分。在日常生活中等分涉及的内容更为广泛,如液体的等分、数量的等分等时时处处会碰到。本活动试图让幼儿从不同维度尝试等分,丰富有关等分的数经验。
活动目标:
1、尝试对形状、容量、数量进行四等分,了解等分同一物品的不同方法。
2、通过图形等分,培养幼儿科学验证的思维方式。
活动准备:
1、食物(一些糖果、一大瓶饮料、面条、蛋糕)。
2、正方形、长方形、圆形手工纸。
3、笔、尺、剪刀,塑料刀、一次性杯子、PPT。
活动过程:
一、分饼,积累图形等分的经验
1、问题提出
(1)出示四种动物朋友,以及三种形状的.饼干。
(2)提问:每种形状的饼干我们四个朋友都要吃到,怎么分呢?每种饼干要分几份才能让每个朋友都吃到?
2、操作感知
(1)个别操作,尝试分饼
师:谁来把饼干分一分?怎么分成四块一样大小的小饼干,让这四个朋友都能尝得到呢?
小结:找到中心线,横着切一切,上下两半合起来,竖着切一切左右两半合起来,这样就可以将大饼干分成四份小饼干。
(2)集体操作
师:熊妈妈这里还有圆形、正方形和长方形的饼干,我们都来试一试将他们分成大小一样的四块小饼干。(幼儿尝试,并交流)。
师:你将什么形状的大饼干分成了四块什么形状的小饼干,大小一样吗?你是怎么知道的?
小结:不同形状的物体我们可以边对边、角对角,上下重叠比一比,不多也不少的说明分得一样大小。
二、过生日,感知不同食物等分的方法
1、创设分享食物的场景,出示各种食物。
2、幼儿选择各种食物,尝试等分。
(1)饮料(液体)
(2)糖果(颗粒)
(3)蛋糕、面条(整体)
3、分享交流不同等分的方法
小结:这么多好吃的食物,原来我们可以用量一量的方法把像汽水这样的液体分成相同的四份;对于像糖果这样的颗粒食物,我们可以用数一数等分。像蛋糕和面条一整块一条条的食物我们可以用刚才我们等分饼干时的对切的方法来等分,但是要注意切在蛋糕和面条的中点上。
延伸活动:其实呀,像蛋糕、面条、糖果、液体饮料这样的食物我们还可以用秤、量等不同的方法去等分,请小朋友们回去和爸爸妈妈找找看还有什么今天我们没讲到的好方法,明天可以写或画在小纸条上带过来和我们一起分享一下。
三、活动延伸
尝试等分更多分数的物体。
一、活动准备:
1.周三统计过生日的宝宝人数,请李华老师订蛋糕;牛帅负责买水果。
2.周三各班老师向家长介绍生日会,要求家长为幼儿做生日帽、带照片(周三之前带来)。
3.各班老师指导宝宝排练才艺节目,准备音乐磁带。
4.提前布置好生日会场(舞台、观众席),准备音响,音乐磁带。
5.自助区:碗、盘子、勺子、水果提前摆好。
二、生日会负责人:
xxx
生日会背景布置:
xxx。
照片布置:
xxx。
桌椅布置:
xxx。
发水果:
xxx。
音响负责人:
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主持人:
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照相:
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三、活动过程:
1.主持人致开场词。
2、才艺展示环节:
各班准备一个节目。
中间休息十分钟,老师带领幼儿去小便、洗手。
3、游戏:《抢椅子》每次5人
4、吃生日蛋糕
请寿星和老师一起点蜡烛、唱生日歌、许愿、吹蜡烛。
5.自助水果
小朋友要排队过来领蛋糕和水果。
6.主持人致结束词
四、活动结束
1.合影留念
2.送幼儿回班后,每班留下来一位老师收拾大厅卫生。
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