千文网小编为你整理了多篇相关的《幼儿园过生日的活动方案(范文6篇)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《幼儿园过生日的活动方案(范文6篇)》。
一、目标:
1、引导孩子积极主动的参加生日庆祝活动,培养孩子在活动中大胆表现自己。大胆与同伴交往的能力,增加自信心。
2、让幼儿除了得到父母长辈的关爱之外,更能得到来自同伴的`祝福。
二、准备:
1、预订生日蛋糕、生日小礼物、生日帽
2、背景音乐:《生日歌》
三、活动流程:
1、活动开始致词
2、过生日小朋友的整齐入场
3、唱生日歌,许愿、分享生日蛋糕。
4、幼儿园送礼物给生日的小朋友并带上祝福语。
四、总结活动,上传照片互幼儿园网站。
一活动背景地点
xx年暑假xx教育艺术中心
二活动目的
1、提xx的知名度和美誉度,扩大在业界的影响力。
2、通过活动收集客户资料,扩大艺术中心的客户群体。
3、通过活动为艺术中心创造经济收益。
三活动介绍
活动名称:欢乐一夏
活动时间:xx年6月30号活动地点:xx艺术中心
四活动展开阶段
(一)前期准备阶段
1、提前布置场地(提前2天)
2、宣传单5000张,横幅、海报、展架(提前10天)
3、制作请柬,代金券,成长树,签到卡片,抽奖箱,胸花(提前10天)
4、准备拱门一个,音响2套,气球50个,生日小礼品20份,背景墙制作,摄像机,投影仪,照相机(提前3天)
5、做好宣传工作:负责人进行宣传
a横幅(提前一周)
b街面宣传:沿街发放宣传单(提前一周)c小区宣传:小区主干道派发传单(提前一周)d短信群发:活动时间,地点等(提前3天)e重要领导及会员请柬发送(提前3天)
6、提前做好活动的人员安排,准备好所需活动桌椅。负责任确认活动现场的物品买齐。
(二)活动开展阶段
1、后勤人员于活动开始前2个小时布置好场地以及音响调试、背景音乐、PPT等准备工作
2、主持人及演员提前半小时到岗
3、 2名摄影照相人员提前半小时到场
4、负责内场秩序的工作人员到岗,引领观众入座,维持活动秩序
5、1人负责后台与台上的`信息传达及道具搬运
6、活动前10分钟大投影播放ppt
(三)具体流程
1、邀请人员入场,佩戴胸花,留影,入座
2、主持人上场介绍活动主题、介绍xx
3、教师舞蹈
4、宝宝表演
5、亲子互动1
6、由A抽奖(3等奖)
7、宝宝表演
8、钢琴老师独奏(待定)
9、亲子互动2
10、由B抽奖(2等奖)
11、老师表演
12、宝宝表演
13、由C抽奖(1等奖)
14、宝宝、老师集体上台唱《感恩的心》,主持领唱清理现场
(四)后期阶段
1、宣传负责人将活动照片发布于微博进行后期宣传,可适当写些心得。
2、宣传负责人对相关资料进行整理,整编活动拍摄及宣传材料
3、主持例会进行总结
4、活动存档,此次活动圆满结束
注意事项:
1、兑奖方法:中奖者在活动规定时间内进行兑奖,由工作人员带领到前台兑奖。
2、务必提前联系场地,音响,椅子等
3、提前安排好各个点的负责任和人员安排
4、前期的宣传一定要到位
5、若遇到下雨天等客观因素,活动改期进行,并及时通知邀请嘉宾
6、现场安排两个人处理突发事件
7、活动后注意场地卫生
五、经费预算
略
活动设计背景
这次活动以重阳节为主线,并结合感恩课题及本班实际情况(大部分幼儿都是由老人接送的,老人比较溺爱孩子,一味迁就孩子,这形成孩子在老人面前任性,不知道体贴和关心老人等),从而设计了这次活动。《七彩虾》这个故事内容生动、贴切,其中选取了司空见惯的日常情形与事物组成故事情节,让幼儿在生动有趣的活动中体会和感受到小青鱼对老人的关心和尊敬,从而感悟到老人平时对自己的爱和付出,并且知道要感恩,知道怎样去关心和孝顺他们,并用自己喜欢的方式来表达对他们的感谢。
活动目标
1.知道重阳节是老人的节日。
2.理解故事《七彩虾》并感受故事中小青鱼尊敬老人的情感。
3.教育幼儿尊敬老人。
教学重点、难点
重点:在理解故事的基础上,知道重阳节是老人的.节日。
难点:知道重阳节是中国人的习俗,初步学会孝顺老人。
活动准备
幼儿用书《七彩虾》、教具小青鱼1条
活动过程
一、活动导入:谈话
通过谈话让幼儿懂得每年农历的九月初九是重阳节,是爷爷、奶奶们的节日,爷爷、奶奶在这一天去登高望远,这是我们中国人的习俗。(激起幼儿关注老人的兴趣)
二、活动指导
(一)欣赏故事《七彩虾》
师:(出示一条小青鱼),今天我们班来了一条小青鱼,我们来听听他有什么故事要和小朋友说说。
⑴让幼儿先自主阅读幼儿用书《七彩虾》,并引导幼儿初步理解故事。
提问:小青鱼给我们带来了什么故事?故事里说到谁呢?(聆听让幼儿的发言)
⑵利用投影仪展示幼儿用书《七彩虾》,幼儿边阅读边听教师讲故事。
提问1.小朋友你们听了这个故事后,请你们说说故事里讲了些什么?虾公公躺在小青鱼背上看到了什么,他是怎么说的?小青鱼是怎么回答的?
2.虾公公为什么会把彩虹当成七彩虾呢?小青鱼看到虾公公伤心的样子,心里是怎么想的?他又是怎么做的呢?
(二)讨论
1.师:故事中的小青鱼这样做好吗?(好),好在哪里?如果你是小青鱼,你会怎么做呢?
2.引导幼儿讨论:与爷爷奶奶过节要准备什么?(如带上小礼物,准备好表演的节目等,会说关心和祝福的话语)平时要怎样孝顺老人?(启发幼儿平时要多与老人们交谈,了解老人的生活,回家为爷爷奶奶多做事情。)
3.师小结:我们不仅要在重阳节为爷爷、奶奶做些事情,而且要向小青鱼学习,一直孝顺爷爷、奶奶,尊敬老人,要经常为爷爷、奶奶,捶捶背、端端茶等,你们说对吗?
4.手工活动:我为爷爷奶奶手工做一个糖果盒。
引导幼儿根据手工操作图示做一个糖果盒,然后在做好的糖果盒上可以画出些漂亮的图案,也可以画出爷爷奶奶的模样,自己来打扮爷爷奶奶。帮助能力差的幼儿构思画面。
三、活动结束:
让幼儿谈谈在平时为爷爷、奶奶(外公、外婆)做过的事情,大家互相评一评。
活动延伸:
鼓励幼儿回家为爷爷奶奶做件事,如捶背、讲故事等。
教学反思
《七彩虾》是一个非常生动有趣且富有一定教育意义的故事,讲述的是小青鱼为了帮虾公公实现和七彩虾交朋友的愿望,而不怕辛劳去帮助虾公公的感人故事。在活动的第一个环节,我通过以谈话重阳节为导入,引起幼儿的学习兴趣。活动的指导过程,我通过让幼儿听故事、讲述事例等形式,让幼儿体会到故事中小青鱼对老人的关心,从中体会到平时老人对自己的爱和付出,从而知道怎样去关心和孝顺他们,并用自己喜欢的方式表达对他们的感谢。活动中,利用了幼儿喜欢听故事的特点,并结合幼儿自身经验讲述一些事例,让幼儿融入到故事中去。听完故事后,孩子们你一言我一语地讲述着自己的爷爷奶奶是怎么爱自己的,为自己做了什么事情。在老师引导下,幼儿能够知道爷爷奶奶年龄大了,他们也需要照顾,平时需要我们为他们做点事情,应该关心孝顺他们,不要象小皇帝一样,把爷爷奶奶累病了。最后,通过让幼儿对幼儿的评一评。活动后,与家长进行了交流,家长纷纷反映,通过这次活动,孩子懂事了很多,有的改掉了一些任性、娇气的习惯,懂得关心人了,这对孩子今后发展也将是一个很好的影响。
《七彩虾》这堂课给了我今后如何进行课堂教学一个启示,即要针对幼儿情绪变化发展灵活组织教学。我认为主要体现在注意保护幼儿的发现,尊重幼儿,相信幼儿,有效地培养了幼儿的探究精神。因为“在儿童心灵深处,都有一种根深蒂固的需要,那就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者。”教与学不仅仅是教和学,更重要的是鼓励孩子们不断创新,这样我们的课堂才有生机,才有活力。
内容与要求:
1、了解十月一日是国庆节,是全中国人民的节日。
2、体验庆祝国庆的欢乐情绪。
活动具体内容:
活动提示:欢腾的国庆节,我爱中国
国庆前夕:
家园互动
去附近街道观看节日布置,了解和感受人们迎国庆的欢乐情绪。讨论怎样布置活动室迎接国庆,并一起分工制作和布置活动室,准备和排练迎国庆的节目。
了不起的中国人:
区域活动
师生共同收集材料,在区域中安排如“奥运会”“国旗、国歌”“京剧脸谱”“中国功夫”等内容。了解我国许多有名的人和事,为自己是一个中国人而自豪。
五星红旗我爱你:
区域活动
了解国旗的外形特征及简单意义,提供美工材料,在看看做做中增进热爱中国、热爱国旗的情感。大胆画出升国旗的场景,初步掌握“抬头背面人”的绘画技巧。
国庆真热闹:挂灯笼
区域活动
通过挂灯笼庆国庆活动,比较灯笼的不同特征,从而学习5的加法,以小组竞赛的方式,试着按照画面上的式题,在大门和墙上挂上灯笼,说出理由。
愉快的国庆节:
区域活动
1、知道国庆节是祖国妈妈的生日,回忆国庆节的热闹情景,感受国庆节的欢乐气氛。
2、观察讨论画有国庆情景的“窗口”,并在空白“窗口”内按照自己的想象画出欢庆的情景,把各自的“窗口”贴在活动室内的高楼上互相观赏讨论,进一步体验节日的热闹。
节日的夜晚:
区域活动
提供焰火影象资料及各种美工材料如火柴、胶水、彩纸等,描述国庆礼花的品种、颜色、燃放过程,交谈观看礼花的感受。用各种材料表现礼花,学习用火柴粘贴礼花和楼房的方法。
超级问答赛:
集体活动
通过问答赛的形式,以轮换问答的方式进行比赛,问答的问题须与国庆有关,在游戏氛围中展开。使幼儿有兴趣进一步了解国庆节以及祖国的一些常识。
一、活动目的
1、为了庆祝老陈的N周岁生日;
2、通过活动,给部们员工一个面对面的交流机会,以此加强内部沟通;
3、进一步增进小组内部的`凝聚力和亲和力。
二、活动地点:
xx俱乐部
三、活动时间:
20xx年6月20日(星期日)18:00―8:00(星期一)
四、主持人:
中国齐达内
五、过程安排:
18:00参加人员在俱乐部登录;
18:20生日宴会开始,请寿星携压寨夫人入场;
18:45国资委领导致生日贺辞、敬酒;
18:50推出生日蛋糕、点蜡烛、全体起立同唱《国际歌》和《生日快乐歌》,寿星许愿,吹蜡烛、分享蛋糕;
19:10请寿星致生日感言,每人用一句经典话表达对寿星的祝福;
19:20国网总部代表给寿星赠送生日礼品、献鲜花;
19:25老孟献歌――《为什么你背着我爱别人》;
19:30交谊舞(舞伴自带,没有舞伴者,组织上将统一安排,不过估计会比较丑。);
19:40游戏――心心相印,我来比你来猜;
20:10酒王争霸赛;
20:25兔子舞;
20:30相声;
20:50交谊舞――《难忘今宵》;
21:00掼蛋争霸赛;
23:00生日观球会。
六、现场装饰
(另行安排)
七、参加人员
(根据寿星意愿安排)
八、费用预算
(自筹和摊派相结合)。
第一项:主持人开场白:小朋友们在活动开始之前我们一起来做一个热身运动(水果拳)请小朋友们全体起立,向后转。
A:尊敬的各位家长,
B:亲爱的小朋友们,
合:大家早上好!
A:在这特别的一天,在这欢聚的时刻,迎来了我们奇特乐幼儿园20xx年12月份和20xx年1月份的集体生日会,
B:首先,我们将这份快乐的音符送给在场所有的人,愿你们拥有365个美丽快乐的日子!让小寿星们在歌声中许下来年的愿望!并送上我们最美好的祝福。 A: 祝愿今天的小寿星们岁岁年年,祥和平安,一帆风顺,前景美好,好运连连,开心快乐!好好学习,天天向上,将来成为祖国的栋梁之才!同时祝愿在座的所有人,身体健康,生活幸福,工作顺利,万事如意!
B:我宣布12月份和1月份生日庆典现在开始。
A:接下来就让我们一起来分享生日的甜蜜和快乐,分享生命绽放的美丽! 相信我们大家的歌声和笑语,将伴随你们度过一个难忘的生日!
第二项:请小寿星们登场(音乐:Gee)
B:下面请听到自己名字的小朋友到台上来。(从小到大排序)
第三项:集体歌舞表演(以班级为组进行介绍)
A:小朋友们猜一猜,为什么要请他们上来呢??。
A: 对!今天是幼儿园为他们举行的集体生日会,他们过生日,你们准备礼
物了吗?
A: 没关系!我们一起为小寿星表演一个精彩节目当做生日礼物!好不好? A: 那就请小朋友们全体起立,献上精彩的节目。祝小寿星们生日快乐!音
乐响起来!(如果感到幸福就拍拍手)
第四项:家长出场
B:小朋友们表演结束了,我们还请了神秘嘉宾到场。我们大家找找看他们在
哪儿?下面请小朋友们用热烈的掌声请出我们的嘉宾(音乐: can you feel it)
第五项:上蛋糕、一起唱生日歌,点蜡烛吹蜡烛(音乐:生日快乐) A: 请家长为宝贝点燃生日蜡烛。 亲爱的孩子们,每一只蜡烛代表一个心愿,一份祝福。每一支蜡烛孕育着一种希望,一份期盼。每一只蜡烛包含着一份成长,一分健康。(蜡烛点完了说下一句)
A:欢聚在这里,让我们唱起生日的歌,幸福在这里,让我们跳起快乐的舞。我们把缤纷的音符编织成一份深深的祝福,祝台上所以的小朋友生日快乐。【生日快乐歌响起】请小朋友们一起唱响生日的赞歌。
B:现在色彩绚丽的蜡烛已经全部燃起来了。美丽的.烛光映红了我们的笑脸,映红了我们
的希望。小朋友让我们在美丽的烛光中,双手合实,闭上眼睛,许下一个美好的愿望。这个愿望可以送给爸爸,妈妈。送给老师,小伙伴。也可以送给你自己。 B:好了,在这里老师祝你们的心愿早日实现,让我们用力一起吹灭蜡烛。我数三、二、
一,我们一起吹灭生日的蜡烛。三、二、一 第七项:音乐表演《感恩的心》
A:爸爸妈妈对我们的爱是无私(si)的,让我们怀着一颗感恩的心对爸爸妈妈
说:爸爸妈妈,我永远爱你们!请小寿星们转身和我们的爸爸妈妈来一个深深的拥抱。
B:下面有请全体师生和家长一起表演《感恩的心》
B: 请家长们用老师发的笔和纸写上对宝贝儿的祝福,写好愿望贴的家长请交
给我们的周老师和唐老师,在这里、我也代表所有的老师对宝贝儿们说一句:祝你们生日快乐,愿你们身体健康,天天开心!!!
第八项:结束(离场音乐《我们都是好孩子》)
A:今天我们这里歌声阵阵,笑语片片,所有的祝福和问候相信我们的寿星都
已收下,20xx年12月份和20xx年1月份的生日会到此结束。请各班老师带领小朋友依次回到教室。过生日的小朋友和家长留下来合影。谢谢大家!
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