千文网小编为你整理了多篇相关的《留守幼儿过生日活动方案(合集)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《留守幼儿过生日活动方案(合集)》。
第一篇：集体生日会活动方案
活动目标
1、活动主题：“快乐童年、你我相伴”
2、通过活动让幼儿体验和其他伙伴一起过生日的快乐
3、通过集体生日会活动，为孩子们建立一个互相玩耍的平台，使小朋友们之间友好相处，一起快乐健康的成长，同时在活动中学会动脑筋和相互配合。
活动时间：
X月X日上午X：00―X：00
活动地点：
各班教室
活动准备
一、环境：各班教师于12月30日下午将本班及走廊环境的布置（生日气球背景墙、彩带、灯笼、仿真树叶、气球等）
二、音乐：儿童歌（兔子舞、小猫韵律操及各类音乐伴奏）
三、礼物（蛋糕3个、沙画104张、糖果若干、水果若干等）
四、游戏道具（红领巾、板凳、小丑画像、钓鱼材料等）
五、要求学生穿上漂亮的衣服及运动鞋
六、照相机一台（全程照相）
活动过程
环节一
8：40之前
孩子入园，在操场游玩或在室内玩玩。
1、一位教师负责孩子们的纪律。
2、一位教师负责准备需要的东西。
环节二
9：00活动开始
1、班主任进行开场白，欢迎各位生日宝宝。
2、在生日背景墙前给孩子们留下最美的'一面。（每位孩子在蛋糕前留影）
3、跳集体舞蹈《兔子舞》及《小猫韵律操》（活动过程拍照）。
4、孩子们欢唱儿歌（儿歌展示、音乐准备）（活动过程拍照）。
《小燕子》、《两只老虎》、《拔萝卜》、《数鸭子》、《打电话》、《小兔乖乖》、《新年好》、《生日快乐歌》、《一只哈巴狗》、《字母歌》、《大头儿子小头爸爸》、《一闪一闪亮晶晶》、《春天在哪里》、《上学歌》、《泥娃娃》等，可一个也可几个小朋友一组进行儿歌演唱。
5、亲子游戏（活动过程拍照）
《抢板凳》游戏规则：由孩子跟着音乐围绕凳子转动，当音乐停止，宝宝必须抢到一个凳子坐下来，没抢到凳子的宝宝淘汰，奖励一颗糖果；最后赢的宝宝奖励一个气球。
《贴鼻子》游戏规则：孩子在距离黑板二米远处用红领巾蒙眼原地转一圈，然后走向小丑画像，将手里的圆形吸铁磁贴放在目标图案的鼻子处。吸铁磁贴在指定的红色鼻子范围内即为获胜，可获得一个气球，未贴进的小朋友可获得一颗糖果。
《仙鹤睡觉》游戏规则：小朋友们单脚站立，不借助外物，坚持时间最久者为胜，获得气球一个，其他参与的小朋友获糖果一块。
《钓鱼比赛》游戏规则：四人一组垂钓，钓鱼最多者获胜，奖气球一个，其他参赛者获糖果一块。
环节三
庆祝生日，唱生日歌，许愿，吹蜡烛，切蛋糕。（活动过程拍照）
1、由一位老师将生日蛋糕端上来。
2、各种餐具准备好。
3、放背景音乐《祝你生日快乐》。
4、合唱生日快乐歌、吹蜡烛、闭目许愿、切蛋糕、吃蛋糕。
环节四
沙画制作（各班教室小学）（日行一善活动方案）
1、教师示范。
2、教师与幼儿共同制作。
3、每桌安排一位老师进行指导环节。
第二篇：关爱留守儿童活动方案
“留守儿童”是一个特殊的弱势群体，关爱“留守儿童”是全社会的共同责任。培养和照顾好农村留守儿童，是做好当前民生工作的重大任务，是事关城乡社会和谐发展和少年儿童健康成长的大事，各级各部门都高度重视，积极参与到关爱农村留守儿童的行动中来。为此，xx乡幼儿园特制定关爱留守幼儿工作计划。
一、高度重视，努力营造关爱氛围
关爱留守儿童，为留守儿童办实事、做好事、促进留守儿童健康、快乐、全面地成长，对加快社会主义新农村建设，促进农村社会的和谐稳定意义重大。基于这种认识，插花一学区幼儿园高度重视“留守儿童”工作，深入开展了关爱活动。针对“留守儿童”的成长和教育过程中存在的困难和问题,采取切实举措,营造关爱氛围,着力解决普遍存在的亲情缺失和家教缺位等问题，在生活、学习中对“留守儿童”倍加关注，帮助他们解决实际性的困难和问题，促进他们快乐地成长。
二、开展关爱活动，享受家的温暖
学校、家庭、社会是儿童生活的三个重要场所，三位一体能整合资源，形成关爱“留守儿童”健康成长的教育合力。积极争取社会各界支教助教，把强大的教育合力渗透到“留守儿童”的生活、学习、成长的各个方面，加强了社会、学校、家庭的联系和合作，从而实现关爱的最大化。我校具体注重以下几方面的.工作：
1、依托家长学校促进学校、家庭教育的互动。我校教师在原来家访的基础上，依据现有情况，实现定期家访，与“留守儿童”的临时监护人进行深入的交流，增进了解，并对农村的老年监护人（如爷爷奶奶、外公外婆）给予一定的家教指导，帮助他们转变教育观念，掌握家庭教育的科学知识和技巧，有效地教育好“留守儿童”，注重指导监护人加强对儿童德育的培养，这对“留守儿童”良好品德、良行为习惯的养成，是一种很好的教育模式。
2、建立“留守儿童”档案。各个班级对“留守儿童”情况展开细致调查，了解每位留守幼儿每天的思想动向、表现情况，如有特殊情况要及时上报学校。对他们在学习、生活等活动中的表现及健康状况进行调查登记，并将他们父母的通讯地址、电话、务工地点以及临时监护人身体状况和文化程度等有关资料进行归档，以便跟踪管理。使其家长或临时监护人员及时了解“留守儿童”在各方面的发展，实现教师和家长的双向沟通。
3、每周每位教师至少家访或与留守幼儿的代理家长沟通，了解他们在家表现和生活情况，及时发现并帮助解决生活上遇到的困难。老师姚经常与留守幼儿现在监护人联系，形成家庭与学校教育一体化。幼儿园的教师要主动与留守儿童结对子，当儿童的“代管家长”，做孩子生活的知情人，学习的引路人，成长的保护人，为这些孩子营造“温馨家园”，向他们传递无限亲情、无限的爱。及时向代理监护人反馈留守儿童在幼儿园的学习、交往、生活状况，听取他们的意见和建议。
4、鼓励留守幼儿积极参加集体活动，让他们感受到集体的温暖，不再感到孤独。学校要充分发挥教育功能，减轻留守儿童的心理压力。由于父母双双外出务工，留守儿童在心理上存在许多困惑与疾病，因此学校除提供良好教育的同时，更要注重他们的身心健康发展，要在他们身上倾注的关爱，让他们在学校这个大家庭中得到的温暖，从而弥补亲子关系的缺失和精神失落，提供一个健康成长的平台。
5、教师要经常与留守儿童互相交流、沟通，掌握留守儿童的思想、生活和学习情况，对已缺失的家庭教育进行补偿，使他们走出孤独和忧郁的阴影，通过电话、家访等形式，对留守儿童进行沟通辅导，让留守儿童和其他孩子一样，在老师和同学的关心和爱护下健康成长。
老师与家长、学生与家长的及时沟通是留守儿童关爱工作的重要环节，留守儿童往往正时缺乏了亲情的沟通和交流，才导致意识的变化、情感的错位和心理的扭曲，加强亲情的沟通，无疑是一剂良方。因此，学校要努力创造条件，不断丰富沟通联系的方式。在以后的工作中，要结合学校教育教学，促进沟通。从而集众家之力，推动我校留守儿童工作。让亲情超越了时空的阻隔，母爱永驻孩子身边。
活动安排（x月x日-x月x日）：
1、开展一次“关爱留守儿童”知识讲座，指导家长科学育儿；
2、全面收集留守儿童信息并建档；
3、与留守儿童沟通交流，做留守儿童的“代理家长”、“良师好友”。
4、通过“留守儿童之家”，使用QQ、电话、家访等方式让留守幼儿与家长取得联系，增进留守幼儿与家长的交流与情感。
第三篇：关爱留守儿童活动方案
为深入贯彻《未成年人保护法》、《义务教育法》等文件精神，促进广大留守儿童、孤残儿童和救助流浪乞讨未成年人健康成长，现结合社区实际，并就进一步做好关爱留守儿童、孤残儿童和救助流浪乞讨未成年人工作制定如下方案。
一、深刻认识做好关爱留守儿童、孤残儿童和救助流浪乞讨未成年人工作的重大意义
做好关爱留守儿童、孤残儿童和救助流浪乞讨未成年人工作，促进留守儿童、孤残儿童和救助流浪乞讨未成年人健康成长，是深入贯彻落实科学发展观的必然要求，是关注民生的重要工作，是构建和谐社会的重要内容。要充分认识做好留守儿童、孤残儿童和救助流浪乞讨未成年人工作的'重大意义，切实增强责任感、使命感和紧迫感，把关爱农村留守儿童、孤残儿童和救助流浪乞讨未成年人作为一项义不容辞的重要任务，
统筹协调各方力量，尽心尽力抓好落实。
二、组织领导
组长：
成员：
领导小组的职责：统一安排部署关爱、救助工作，督促检查工作的执行情况，协调解决工作中遇到的困难，强化职责领导，使关爱救助工作落到实处。
三、工作目标和任务
总体目标是：以心灵关爱、健康成长为核心，以义务教育阶段留守儿童、孤残儿童和救助流浪乞讨未成年人为重点，建立属地管理、分级负责、部门牵头的工作责任制度，以加强农村公共服务、建立全面保障机制、改善学校生活学习条件、营造全社会关爱环境为基本
途径，通过基本建成系统化、网络化的关爱体系，力争使所有留守儿童、孤残儿童和救助流浪乞讨未成年人学有所教、困有所帮、爱有所依、托有所居、居有所安，实现全覆盖、全关爱。
四、工作要求
1、深入学习党的十八大精神，充分认识关爱救助留守儿童、流浪乞讨儿童、孤残贫困儿童等这一民心工程的重大意义，要通力合作，齐抓共管。
2、建立健全组织领导机构，制定实施方案，主任是第一责任人，分管领导具体抓，层层签订责任书，明确责任主体，实行责任追究制，把关爱救助留守儿童工作落到实处。
3、加强宣传引导。通过各种途径大张齐鼓地在学校内外做好控辍保学、控辍保学、和学生安全的宣传引导工作，在全社会形成人人关注控辍保学、关爱“留守儿童”、关心学生安全的良好氛围。对“留守儿童”进行法制教育、安全教育与感恩教育。讲解法律常识和安全常识，提高他们的自我保护意识和能力。
4、进一步落实文件精神，认真抓好五老、志愿者与“留守儿童”结对关爱帮扶工作，形成一对一、几对一、一对几的关爱帮扶对子，为留守儿童提供学习辅导、经济帮扶、生活帮助、精神抚慰、思想行为引导等志愿服务，使他们生活有人管、学习有人教、成长有人导，真正把“留守儿童”当着自己的子女一样对待，真正帮助“留守儿童”解决学习和生活上的困难。针对未成年人心理特点和成长规律，加强对“留守儿童”的思想道德教育和引导。通过开展陪留守儿童玩一场游戏、聊一次天、郊游一天活动，了解其思想状况，关心他们的情感生活，对早恋、自卑、孤僻乖张、自负等现象进行教育，引导他们养成乐观、自信、大方、开朗的健全人格。对懒散、自私、不文明礼貌进行纠正，引导他们养成良好的道德品质和行为习惯。
5、全面及时排查摸清“留守儿童”底数，建好、完善“留守儿童”档案工作。建立健全单亲、失亲、残疾等儿童档案，并作出关爱措施。
6、强化学生安全保障机制，制定突发事件应急预案，提高对突发事件的应急处置能力。
7、社区关工委要积极配合做好关爱、救助工作，要力所能及地与政府及有关部门对接，把关爱、救助工作协调到位。
第四篇：最新儿童生日会活动策划方案
随着孩子一天天地长大，对于生日的概念也越来越明晰，在生日这天，多半会想要和平常的日子有些不同的，有些意外的，有些惊喜的。这也是越来越多的父母选择为孩子举办一个生日派对的原因。其实，就是让孩子和好朋友一起分享生日的快乐，找个理由聚上一聚，乐上一乐。
生日派对不一定要很隆重，不一定要很奢华，不一定要热闹异常，最重要的是，孩子想和谁一起过生日，孩子在生日会上是否尽兴，父母的心意，朋友的祝福，我想应该是最重要的吧。
第1步：选择派对的主题
为孩子的生日派对定一个主题， 这对于派对的布置、游戏的内容、礼物的准备等都很有帮助。定好主题之后，一切的准备就可以围绕着这个主题展开了。通常可以根据孩子喜欢的玩具或事物、孩子喜欢的活动等来进行选择。比如小米这次的生日派对定的主题就是公主王子的聚会(结果王子全不得空，最终变成了八公主的疯狂聚会)，因为小米是不折不扣的公主控，所有关于公主的梦想，我都希望能帮她一一实现;又比如我们上次参加的DUDU的生日派对，正好赶上万圣节，就正好以此为主题了。
通常女孩都会是公主控，所以如果以公主、芭比、花仙子，甚至朵拉的探险等为主题的派对，会让她们倍加喜欢。如果是在夏天，还可以举行旗袍派对、吊带裙派对......反正就是越美越好，最符合女孩爱美的天性了。而如果是男孩呢，多半都是好动的，那么选择海盗船、探险、超人聚会等主题，则会让他们更有施展拳脚的空间。
当然也可以不定主题，只是朋友之间单纯地相聚，也一样能很快乐。只不过有主题的派对，不需要专人策划，爸爸妈妈也可以靠自己组织并操作起来。而且有一个主题，也会让孩子对这场派对更难忘，尤其如果是平时生活中比较少出现的，比如公主相聚、海盗船长等，都会让孩子更觉得梦幻而精彩。
第2步:选择适合办派对的场所
如果你的家够大，如果还带有一个花园，那么就别舍近求远了，直接在家里办派对吧，这是最温馨的派对场所了。而且在自己家里办派对，能更给孩子参与感，可以一起加入到布置派对的过程中。同时这也应该是相对比较经济一些的选择，最起码，果汁、饮料什么的，比餐厅里卖的便宜多啦，只需要有一台榨汁机，就能榨出各种美味的果汁。当然，对于主妇们来说，在家里办派对，比较麻烦的就是在派对结束后收拾整理，会比较辛苦一些。
如果你象我一样，家里的空间比较小，那么不妨找找其他适合宝宝派对的场所。最常见的莫过于肯德基、麦当劳、必胜客等餐厅，那儿对于如何孩子过生日还是比较有一套的，而且通常肯家及麦家的餐厅都还附带着有滑梯等小型游乐区，也比较适合孩子们撒欢。
第3步：确定派对举行的时间，并提前邀请好客人
如果孩子的生日正好在周末，那就最好不过了，在孩子的生日当天举行派对，无疑是最好的祝福。如果实在不巧，象小米一样，生日正好是在周三，想要邀请小朋友们一起来过生日，就只能提前几天或是推迟几天再开派对了。因为我们选择的是郊外，所以把派对开始的时间定在了中午。大家一起吃过午餐，就可以开始尽情地玩耍了。
如果是在家里，或是邀请幼儿园的小朋友一起过生日，那么也不妨选择放学后的时间，然后在派对过程中，可以给孩子们加点餐，吃个小点心什么的。如果是小宝宝，派对最好在上午举行，10点-11点之间应该是小宝宝最精神的时候，玩过了还可以睡个午觉。如果是象小米这样的“大宝宝”，午睡已经可以忽略时，就不妨定在中午，派对时间也可以相对延长一些。这次派对，本来还想请几个生活中的朋友、邻居，但因为她们的宝宝相对小了一些，也相对斯文了一些，实在不象咱们这几个疯狂公主一般爱闹爱疯啊，担心小宝宝跟不上步伐，反而照顾不周，就干脆只邀请了年纪相近的几个小伙伴。
等时间和场所都定好后，就可以开始通知客人了。最好提前1-2周通知，这样如果需要客人准备服装的话，也能有充裕的时间，而且可以提前预留出这一天来参加派对。在派对开始的前一两天，不妨再发短信或邮件通知一次，以防客人们忘记时间。
第4步：准备好派对需要的道具、装饰及礼物
为派对确定一个主题，就可以很轻松地根据这个主题来准备派对需要的道具、装饰及礼物。如果讲求现场气氛，不妨准备多一些气球、彩带、横幅、海报等。尤其是气球是孩子们最喜欢的，在派对现场，多一些气球装饰，也会给孩子增添许多快乐的感觉。气球可以分很多种，普通气球，自己备一个打气筒就行，所需要的就是提前到现场进行布置;氦气飘空球，除了可以装饰现场外，孩子们还可以把气球当成礼物带回家，会飘空的历来都是孩子们心头爱啊，不管年纪大小。不过通常这样的气球需要提前准备好，或由专业的派对机构来布置，相对会比较麻烦一些。还有一种如棒棒糖一般的小气球，是我在给小米订生日蛋糕时在蛋糕店看到的，买来的时候就是薄薄的一层，等到需要用时，只需捏破气球里的一个气囊，小气球就会自动充气，插上白色小塑料棍后，看起来就象一个气球棒棒糖了!既方便携带又好看，同样可以做为礼物送给小朋友。所以最终我就选择了这一款。
当然也可以准备一个礼品袋，把小礼物放在袋子里送给小朋友，同样是不错的选择。此外要注意的是，采买好这些道具、用品和礼物后，一定不要分开放，免得忘了。我原本就还准备了公主贴纸要送给小朋友，就因为单放在抽屉里了，结果就忘带了......此外，礼物最好多备几份，以防一些易损品坏了可以替换。这次派对上，各种礼物我其实都多备了一份，但是在送礼物时，被别的不是来参加派对的小朋友给拿走了许多，我只好厚着脸皮去讨回了一些大件的，至于小徽章什么的，就不好意思再要回来了。而让孩子们都相当喜欢的公主吹龙，更应该多备一些啊，小米和潼潼相继都因为嘴里的吹龙掉到了水沟里而大哭了一回
还有一种可以调动气氛的小礼物，是DU妈送的，也非常推荐，一个纸筒里装了好多彩纸，孩子们只要轻轻一挥，就能有无数彩纸漫天飞舞，象喷洒小礼花一样，同样掀起一个高潮啊!可惜DU妈是在一家实体店买的，同样不知道这个彩纸棒的确切名字。
第5步 设计一些适合孩子玩的小游戏
派对过程中，可以组织一些小游戏来调节气氛。尤其是参加派对的客人还没到齐时，可以让先到达的小朋友们一起玩一些小游戏，让他们在等待的时候不会觉得无聊。
一些经典的户外游戏，比如“老狼老狼几点了”、“丢手绢”、“老鹰捉小鸡”、“一网不捞鱼”、“抢椅子”、“捉迷藏”等，都可以在户外派对上玩。
另外推荐一些需要一些小道具的适合室内玩的小游戏：
1、蒙眼贴贴纸。这个在专门卖派对用品的店里都有卖，道具就是一张画、一个眼罩以及几张贴纸，每个小朋友人手一张，戴上眼罩后看谁能把贴纸贴到相应的位置。比如我们这次玩的，同样是一个公主主题的贴纸游戏，画面上是一张小公主，孩子们每个人都有一个相同的心形图案，要把它贴到小公主的皇冠上。蒙上眼之后，贴出来的效果让人乐歪啊，贴到哪的都有，只有小酒窝贴得最准，正正地把皇冠给盖住了。
2、Pinata：皮纳塔(Pinata)的起源地是来自中国(咋没听说过?)，而西班牙人在征服了墨西哥后把这个习俗带到了新大陆。如今在国外成为了一个节日的必须品，节日中使用它象征这喜庆以及好运的到来。最基本的版本，是每个人分别拿着击打棒在原地转几圈然后对准皮纳塔(Pinata)方向击打直至里面的礼物散落。不过现在没有这么暴力啦，改良过后适合孩子玩，尤其是“温柔”的女孩们玩的Pinata，下方缀有好几根彩绳，这其中只有一根彩绳是可以把Pinata给拽破的。孩子们可以轮流拽一根彩绳，看谁能把Pinata拽破，也可以一拥而上，一起拽彩绳。这是一个开心的游戏，并不需要讲求太多规则。
3、投掷圈游戏。备几个小圆环以及一些小礼物，让孩子隔着距离投掷，如果能把圆环套到小礼物上，就可以取走这份礼物----没错，这就和街边的投圈游戏一样样!
当你把这些都准备得差不多时，派对就可以开始啦!
第五篇：关爱留守儿童行动方案
“留守儿童”是城市化进程中出现的新的农村基层群体，促进“留守儿童”健康成长是一项涉及到千家万户的社会系统工程，也是一项事关社会和谐的长期任务。根据全省未成年人思想道德建设工作电视电话会议精神、浙妇[20xx]1号文件和丽妇[20xx]11号文件要求，为动员社会力量关心、关爱留守儿童，使他们与其他孩子一样健康成长，经研究，决定在全县开展代理家长与留守儿童结对关爱行动。现制定活动实施方案如下：
一、活动目标
留守儿童指年龄在十八周岁以下、父母均连续外出工作数月，或全年累计外出六个月以上的在家儿童。此项关爱活动以帮助留守儿童健康成长为宗旨，以帮扶留守儿童弥补感情缺失、提高道德素养为目标，以动员组织社会力量关爱留守儿童为重点。本着“动真情、想实招、办实事、求实效”的原则，启动代理家长结对“留守儿童”的关爱活动，构建学校、家庭、社会三位一体的留守儿童工作网络，促进留守孩子健康地成长。通过关爱活动，使留守儿童教育成长问题进一步引起政府的重视及全社会的关注，进一步形成齐抓共管的工作格局，创造有利于留守儿童健康成长的良好氛围。
二、活动内容
（一）代理家长的条件
由妇联组织女干部、热心妇女，共青团组织团干部、团员，关工委组织老同志，教育行政部门组织教师志愿者，及各行各业具有爱心、愿意帮扶留守儿童的个人，在家长自愿的情况下，做代理家长与留守儿童结对。代理家长的条件是，具有一定的思想道德素质和文化素质，具有较强的社会责任感，充满爱心，身体和心理健康，具备一定家庭教育经验的热心人士。
（二）代理家长的主要任务
代理家长的主要任务是：关注留守孩子的生活、学习及身心健康，帮助纠正其思想和行为方面出现的偏差，给予父母般的关爱，帮助其健康成长。
（三）代理家长的工作职责
详细了解留守儿童的家庭情况、个人基本情况、学习、生活、思想状况及兴趣爱好。重点要帮助留守儿童解决学习、思想、身体及生活上遇到的'困难，使他们感到“心有人爱、身有人护、难有人帮”。具体的工作职责有：
1、定期找班主任或任课教师了解有关留守儿童在校表现情况。
2、定期与留守儿童谈心，检查、辅导家庭作业。
3、经常与其父母交流该生学习、生活、思想状况，与现监护人一起共商对该生的教育管理措施。
4、陪留守儿童过一次节日。
三、部门职责
留守儿童的教育管理工作以县家庭教育工作领导小组为依托，在县妇联设立结对关爱行动领导小组办公室。领导小组全面领导结对关爱活动，统一要求，制定措施，督促、检查各部门活动开展情况；建立结对信息库，形成全县结对代理家长和留守儿童信息系统档案。
各乡镇由所在地妇联牵头成立代理家长工作联络指导站，整合乡镇妇联、共青团组织、学校、老年人组织等资源，根据就近就亲原则，寻找代理家长，做好代理家长结对关爱留守儿童的报名、登记、审查工作，建立代理家长和留守儿童数据库，进行动态管理，并及时向县领导小组办公室上报代理家长和留守儿童结对情况。每年对代理家长工作突出的先进典型予以表彰。
在结对关爱行动中，各有关部门要建立相应结对信息库，定期了解结对情况，摸索经验。县教育局要建立全县留守儿童信息库。全县各中小学要建立本校留守儿童及结对代理家长信息库，鼓励教师志愿做代理家长，进一步将“德育导师制”经验运用到关爱行动中去，有条件的学校可建立留守儿童之家（活动室）、留守儿童图书室等活动场所，丰富留守儿童的课余生活。共青团要发动广大团干部、团员和留守儿童结对，并在少先队员中开展“少先队与留守儿童手拉手活动”。关工委要充分发挥“五老”的优势，组织老同志担任代理家长。妇联要在结对关爱行动中做好牵头协调工作，发动组织乡镇、村（社区）妇女干部和巾帼志愿者当代理家长。
四、方法步骤
第一阶段，启动准备阶段（1―4月）：
1、各相关部门结合各自工作实际，做好计划部署和宣传发动。
2、乡镇成立代理家长工作联络指导站，配合当地学校做好留守儿童调查摸底，建立留守儿童档案。
3、召开结对关爱行动领导小组成员会议，确定一个结对试点乡镇，在试点乡镇开展结对帮扶活动。
4、做好5月中旬举行启动仪式准备工作。
第二阶段，组织实施阶段（5―10月）：
1、5月中旬举行启动仪式、召开结对帮扶活动工作会议，全面部署开展结对帮扶活动。
2、各乡镇代理家长工作联络指导站落实要求，给留守儿童结对代理家长。
3、县、乡（镇）两级建立结对帮扶信息库，形成全面的信息系统档案。
4、对各乡镇结对帮扶进展情况不定期进行督查，促落实，纠偏差，树典型。 召开代理家长经验交流会，表彰先进，建全工作机制，不断完善关爱行动深入开展的方法和措施。
五、工作要求
“留守儿童”工作是一项系统工程，涉及到家庭社会方方面面。关爱行动，一要与社会主义荣辱观教育相结合，将社会主义荣辱观融入家庭道德建设，融于结对活动之中；二要与社会主义新农村建设相结合，将村风、民风建设融进关爱“留守儿童”之中；三要与学校教育、家长学校活动相结合，引入亲情电话、心理辅导等工作手段和载体，将教育、关怀和服务紧密结合起来；四要与作风建设年相结合，广大党员干部要以良好的作风，带头积极投入到结对关爱帮扶留守儿童之中。
第六篇：集体生日会活动方案
一、活动目的
1、为了庆祝老陈的N周岁生日；
2、通过活动，给部们员工一个面对面的交流机会，以此加强内部沟通；
3、进一步增进小组内部的`凝聚力和亲和力。
二、活动地点：
xx俱乐部
三、活动时间：
20xx年6月20日（星期日）18：00―8：00（星期一）
四、主持人：
中国齐达内
五、过程安排：
18：00参加人员在俱乐部登录；
18：20生日宴会开始，请寿星携压寨夫人入场；
18：45国资委领导致生日贺辞、敬酒；
18：50推出生日蛋糕、点蜡烛、全体起立同唱《国际歌》和《生日快乐歌》，寿星许愿，吹蜡烛、分享蛋糕；
19：10请寿星致生日感言，每人用一句经典话表达对寿星的祝福；
19：20国网总部代表给寿星赠送生日礼品、献鲜花；
19：25老孟献歌――《为什么你背着我爱别人》；
19：30交谊舞（舞伴自带，没有舞伴者，组织上将统一安排，不过估计会比较丑。）；
19：40游戏――心心相印，我来比你来猜；
20：10酒王争霸赛；
20：25兔子舞；
20：30相声；
20：50交谊舞――《难忘今宵》；
21：00掼蛋争霸赛；
23：00生日观球会。
六、现场装饰
（另行安排）
七、参加人员
（根据寿星意愿安排）
八、费用预算
（自筹和摊派相结合）。
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