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幼儿园亲子活动方案美食(推荐6篇)

2024-08-21 18:55:44

千文网小编为你整理了多篇相关的《幼儿园亲子活动方案美食(推荐6篇)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《幼儿园亲子活动方案美食(推荐6篇)》。

第一篇:幼儿园以美食为主题亲子活动方案范文

【活动目标】

1、能运用语言进行角色间的交往。

2、初步了解扁食的制作步奏,愿意动手尝试制作扁食。

3、在游戏中体验扮演角色的乐趣。

【活动准备】

知识准备:与爸爸妈妈一起到“小吃店”参观、品尝,并重点观察、记录下厨师、服务员、收银员之间的语言交流。

材料准备:小吃店――增加厨师帽头饰,围裙,扁食等。

【活动过程】

一、师幼讨论上节课的不足:

模拟电话声:叮铃铃……

师:电话响了,是谁打来的电话呢?(教师假装接电话)

师:刚才我接到一个电话,是小吃店顾客打来的,她说前几天来我们小吃店吃东西,发现我们店里的服务员都没有把餐厅收拾干净,烧烤,卤面吃完都没有及时收起来。希望我们能够改正,那我们的服务员今天要怎么做呢?

幼:要把吃完的东西及时收起来。

师:对了,我们的服务员要及时把顾客吃完的东西收起来哦。

二、谈话引进新内容。

师:今天小吃店的客人实在太多了,老板想请我们去他们店里帮忙,可是他说我们要先学一个本领,学会了才能请我们去帮忙,我们来看看要我们学什么本领呢。(播放扁食图片)

师:这是什么呀?

幼:扁食。

师:原来老板是让我们学做扁食呀,那制作扁食需要哪些材料呢?

幼:扁食皮,肉馅,葱花。

师:原来制作扁食需要用到这么多的材料,老师也准备了一些材料,看看我准备了什么材料呢。(出示扁食皮,葱花,肉馅)

师:那我们要怎么把这么多的材料做成扁食呢,我们一起来看看吧!(教师制作过程边讲解步奏。)

师:我们先把肉馅和葱花放在一起搅拌一下,在拿扁食皮,把肉馅和葱花包起来,我们的扁食就做好啦,我们就可以去小吃店卖扁食啦。

三、提出本次游戏的要求。

师:不过想要去小吃店帮忙,老板有几个小小的要求,小耳朵认真听哦。

1、在服务员会使用“欢迎光临”、“谢谢您”等礼貌用语进行游戏交往。

师:在帮忙的时候时候我们的服务员要有礼貌的接待顾客。

2、能合理运用游戏材料,并在游戏中适时使用。

师:厨师可以自己做扁食来卖。

3、能有序的进行收玩具。

师:下班后厨师和服务员要一起把店里的东西收拾整洁。

四、幼儿游戏,教师指导。

1、重点观察扁食店幼儿制作扁食的过程。

2、教师对幼儿的游戏行为进行适当的调整。

3、观察、指导小吃店里各角色之间的互动。

五、评价与分析。

师:下班了,请店里的工作人员把东西收拾整齐,我们一起回家咯。

师:你们今天玩得开心吗?你今天在玩游戏的时候当了什么角色呢?下次游戏时,我们小吃店还可以卖什么东西呢?

第二篇:幼儿园美食节活动方案

为了丰富幼儿园饮食文化生活,培养孩子动手能力,增强亲子情感交流,并充分展示幼儿家长厨艺,为幼儿的健康成长打造美食天地。我园特此举办“美食一条街”活动,邀请家长与孩子共同参加,以达到提高幼儿饮食质量,促进幼儿身体健康,家园相互交流的目的。

一、具体负责人:田昌琪、王丹丹、张琴与各班班主任,班级以及各班家长委员会

二、各项准备:

(一)物品准备:

1、各班老师通知家长自带一份食物,食物任选【炒饭,炒菜,甜点,干粮、干果等】

2、小班制作食物:汤圆 餐具【面粉、碗,勺子,白糖】

中班制作食物:水果拼盘 餐具【自带一把水果刀,一个盘子】

大一班制作食物:饺子 餐具【筷子,碗】

大二班制作食物:油炸速食【火腿肠,小馒头,土豆片,南瓜饼等】,餐具【烧烤竹签,盘子,自带一把水果刀 】

3、各班桌子凳子如数准备:

(二)场地准备:

厨房用具的摆放及场地环境布置

三、活动流程:

(一)8:30之前欢迎家长、孩子来园参加活动。

(二)8:30各班依次入场,从小班开始,家长手拉幼儿进入各班餐区入座。

(三)9:00各班舞蹈开幕。(播放音乐张琴)

(四)9:10美食节活动开始。

1、主持人致活动开幕词。

2、准备各班食物,主持人首先讲解各班将要进行的食物程序,有刀具的.班级一定要提醒家长注意安全。

3、食物制作完成后,把食物交给老师进行加工成熟食。

4、加工完成后,各班派人将成品送至指定位置,在此过程中,各班处理好制作间的善后工作(即将加工成品的烫汤、烫油和火安全处理。),然后分班级排队进行自助餐配餐品尝。

5、各班有序退场:

① 根据幼儿座次退场顺序为大1班,大2班,小班,中班,离场前清点幼儿人数,将小椅子搬回本班教室。

② 到教室后再次清点幼儿人数。

四、活动注意事项:

(一)敬请在活动过程中确保孩子、老人及自身安全,保管好自身财产。

(二)敬请在活动过程中给孩子做好表率作用、文明礼让、团结友爱;遵守活动规则,确保活动顺利进行。

(三)敬请活动前,家园共同教育孩子礼貌用语、讲究卫生、做到不随地乱扔垃圾,文明品尝,养成良好的饮食习惯。

(四)活动结束,全体教职工整理场地。

第三篇:家长幼儿园活动方案

一 会议目标:

引导家长们了解经典教育。

让家长了解教育孩子的最佳时机、内容和方法。

打消部分家长对传统教育“封建、落后”的误区。

4、让家长配合幼儿园开展国学经典教育。

二、会场要求

1、封闭的环境、场地方正、遮光效果好;

2、有电源插头可以连接电脑和投影仪;

3、有很好的音响设备。

三、会议准备:

1、提前布置会尝摆好椅子;

2、饮水机、一次性杯子、鲜花;

3、数码相机或摄像机、会场音乐(家长入席时可放一些轻松柔和抒情的或激昂类型的,结束之时可放一些励志感人的,也可根据幼儿园实际情况放一些适当的儿童);

4、幼儿活动相片幻灯片;

5、事先在会场准备好需要使用的投影仪、笔记本电脑、音响、麦等设备,并调试好。

四、会议过程:(接待人员:迎接家长签名,安排家长坐好观看幼儿活动相片幻灯片)

1、主持人开场词;(附稿1)

2、家长互动环节;(附稿2)

3 、园方发言;(附稿3)

4 、播放视频;(中间部分:看碟,不做任何点评)

5 、园方做结束语。(附稿4)

6、主持人致“下课词”(附稿5)

五、“家长课堂”成功关键点:

(1)邀约:老师以负责认真的态度邀请每一位家长参加,做好签到登记,没有到会的家长需要继续沟通,单独补课或者邀请参加下一年级的学习;

(2)场地:封闭、方正、遮光效果好;

(3)设备:投影、音响、麦等设备清晰,效果好;

(4)流程:尽量按照方案中的步骤来操作,导师和主持言语简洁,前面几期尽量不要自己发挥;

(5)纪律:场内的纪律非常重要,开场时请主持一定要调整好家长的.状态,手机调静音、不随意走动、不提前离尝学习期间不私下讨论;

(6)状态:园方和老师都要以严谨、认真的态度来对待,课堂中不随意走动、不私下讨论、手机调静音;有家长讲话请走到他旁边轻轻地提醒,维护场内秩序。

六、(附稿6):家长课堂通知

家长课堂通知

为了促进家园共育,让我们的家长了解教育孩子最好的方法,让我们的孩子有一个幸福的人生,本学期我园将定期开设“家长课堂”学习活动,第一课《爱和经典》将于 月 日,上午 时 分到 时, (地点)召开。

给孩子最好的教育,是每位家长的心愿,所以希望家长接到通知后,积极参加幼儿园的学习,提前安排好工作与生活,并且准时到场!谢谢配合!

家长课堂内容预告:

1、在孩子的教育中,最重要的学习内容是什么呢?

2、您认为什么教育才是最适合孩子的教育呢?

家长课堂课程――学分制

第一课

第二课

第三课

学分标准

6分

8分

10分

6分

8分

10分

6分

8分

10分

学分(打√)

总分

第一课 第二课 第五课

学分标准 6分 8分 10分 6分 8分 10分 6分 8分 10分

学分(打√)

总分

学分制评分原则:班级老师根据家长参与“家长课堂”的情况给家长每次学习打分,学期末我们将根据家长“家长课堂”得分情况,开展 “书香家庭”“家园共育之星”以及“智慧父母”评选活动。并在学期总结活动中,面向全园家长进行表彰和授奖。

  洪山小学中心幼儿园

  二xx年 四 月 二十七 日

第四篇:幼儿园美食节活动方案

一、主题名称:

快乐五一,美食分享

二、设计意图

为了让孩子们在幼儿园度过最后一个难忘、愉快、有意义的“五一”劳动节,给孩子的节日抹上更美的色彩,增添更甜美滋味,享受快乐童年,并让孩子们了解到健康饮食。我们大班组精心设计了“制作美食、品尝美食,享受快乐童年”的“五一”主题美食节活动。

三、主题目标:

家长展现厨艺、幼儿参与操作、现场品尝、共同分享

四、活动形式:

本次活动家长不来园参加活动,只需准备食材。活动时间为4月31日下午3:00~5:00,地点在幼儿园大礼堂。

1、倡议每个家长带一份自制精美的特色美食来园分享。2、在活动启动后,以班级为单位每班家长分六组进行制作材料准备,倡仪家长报名自已擅长的美食区域类别,先报先定。(食材需准备6人份的制作材料和工具)

五、活动准备:

1、各班提前发通知给家长,做好沟通;对幼儿进行美食制作讲解。年级组准备环境创设和第一个环节的小实验材料,与小班中班做好沟通。2、各班根据活动通知家长准备食材,每班选出5名家长当天2:00―3:00来园做配合工作。3、制作食品分类牌(年级组负责)。4、活动前一天进行环境布置。5、幼儿用围裙。

需园里提供的材料:一次性桌布50个、盘子500个、叉子500个、一次性透明杯子500个、长竹签200根、沙拉酱和番茄酱各5瓶。

家长准备:

一、每个家庭准备一份自制精美小吃于当天带来幼儿园和小朋友分享(内容自选)。

二、每位幼儿在准备食材的6项中选择一种食品准备材料,用于幼儿当天制作,并于当天上午带来园。(食材需准备6人份的`材料和工具)

六、活动流程:

1、观看小实验,了解饮料的制作过程。

2、自己动手制作美食。

3、邀请小班和中班的弟弟妹妹一起分享美食。

备注:

幼儿制作美食分类:

1、创意饭团组

制作主料:熟米饭(大米和糯米)

制作辅料:水果类或蔬菜类等做饰物、花生米,肉松、紫菜、海鲜酱、番茄酱。

2、春卷组

主料:豆腐皮、酱肉丝、胡萝卜丝、黄瓜丝。

3、三明治组:

主料:切片吐司面包、火腿肠、生菜、奶酪片、西红{、千岛酱

4、蔬菜沙拉组:

主料:熟土豆块、鹿茸菜、紫甘蓝、西红柿、红腰豆、蓝莓、七彩椒等,千岛酱或沙拉酱。

5、清补凉:

主料:獭⒙潭埂⒑於埂⑴疵淄拧⒒ㄉ⑥裁住⑵咸迅傻取

6、寿司组:

主料:熟米饭、紫菜、黄瓜条、胡萝卜条、火腿条、肉松或其它。

工具:竹帘

第五篇:幼儿园以美食为主题亲子活动方案

活动名称:

社会活动――瑞金特色美食

活动目标:

1、知道家乡有名的美食,并产生热爱家乡的情感。

2、使幼儿初步了解广告在社会生活中的作用,并激发幼儿设计广告的兴趣。活动准备:

1、特产实物图(如:黄粘米果,烤豆干 ,荸荠,香芋,番薯叶子米果,倒番薯。肉圆,鱼丸,板栗、红鱼、米酒、擂茶等)还有一部分真的实物

2、了解各乡镇的特产美食及食用方法

活动过程:

一、谈话导入课堂。

教师:你知道我们瑞金都有哪些特产美食吗?你都收集了哪些图片?谁来跟大家一起介绍你收集的图片?(请幼儿给大家介绍自己收集的瑞金特产美食图片)

二、介绍瑞金特产美食和食用方法。

教师:孩子们刚刚说到了许多瑞金的特产美食,谁来说说有哪些有名的特产和美食呢?它是什么地方的什么特产呢?(让幼儿说,说对了出示相应的实物图片)

教师:原来小朋友知道的特产和美食还真不少,可是,除了知道,你吃过吗?怎么吃呢?(让幼儿用完整的语言讲述自己知道的小吃和食用方法),

教师小结:原来,我们瑞金的红鱼,香芋,米酒,擂茶,肉圆,万田的黄年米果,壬田的烤豆干,九堡的番薯叶子米果,仙米冻,谢坊的倒番薯干,日东的板栗,水星岭的荸荠等非常的有名,可是,你们知道吗?真正知道这些特产和美食的人并不多,那你们有什么办法让更多的人去了解这些特产和美食呢?(做广告)

三、请幼儿学做广告。

1、激发孩子给美食做广告的兴趣。

教师:我们瑞金有这么多好吃的,如果要让更多的人了解我们瑞金的特产和美食,就必须做广告,其中电视广告是效果最好,覆盖面最广的一种,如果让你来给大家介绍瑞金的特产和美食,你会如何做广告?你想给什么食物做广告?

2、教师示范做广告。

教师:(手拿仙米冻的图片做广告)想吃过神仙般的米冻吗?请尝瑞金仙

米冻吧!

3、请幼儿思考如何做广告。

教师:在做广告的时候,你要说出特产和美食的好处及出产地。这样人家才知道这是瑞金的特产美食。

4、请幼儿说说自己想的广告词。

四、结束活动:

教师:现在,我们的广告做的`非常好。这样的话,我们瑞金的特产和美食就会有好多的人来吃。可我们小朋友都不会做,所以小朋友在家里问问爷爷奶奶或爸爸妈妈这些制作方法,好不好?效果分析:

第六篇:幼儿园以美食为主题亲子活动方案范文

活动目的:

(1)亲近自然,增长知识,感受春天的气息。

(2)增进家庭之间的亲情关系。

(3)促进幼儿园和家庭的关系,实现家园共育。 活动时间:20__年 4月 17 日( 周 五 )上午:9:20-11:00 活动地点:七里河公园草坪

参与人员:

全体幼儿和家长及全体教师。

活动流程:

9:20 幼儿园集合出发到草坪

9:30-09:35 主持人开场、园长致辞、主持人解说规则和注意事项 09:35-10:05 水果拼盘大赛

10:05-10:15 家庭互评、教师评选、颁奖

10:15-10:30 分享果盘和饼干

10:30-11:00 亲子同乐

游戏:A:亲子游戏

B:外教游戏

C:分组游戏(2人一组,两人三足接力赛)

D:捉尾巴

E:踩垫子游戏

11:00-11:10 活动结束,返园。

人员分工及责任要求:

主策划:

主持人:

音响:

亲子美食节 水果拼盘创意大赛

安全处理及突发工作:

照相:

物品准备:

班级幼儿组织:

剩余家长的招待和组织:

物品准备:

1.幼儿园准备:横幅,桌子8张、大盘子、小盘子、叉子、一次性手套、一次性口罩、一次性套袖,卷纸,湿巾1包,免洗消毒液,垃圾袋1卷,创可贴,碘伏,口哨,音响,相机,棉签,瑜伽垫15个,花露水1瓶,矿泉水,桶装水,防过敏外用药,剪刀,宽胶带,丝带,垃圾桶4个,小盆13个,物品袋子,各种水果,水果刀,菜板,保鲜膜。

2.家长准备:野炊垫(如果有的话)

温馨提示:

(1)幼儿和家长需着舒服衣服和鞋子,妈妈不要穿高跟鞋。

(2)所有家长和幼儿在外出期间必须听从老师安排,照顾好自己的孩子,

未经过老师允许不能擅自离开。

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