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教案目标:
1、通过历史事件、历史人物,教育幼儿学习古人舍己为人、不争功名的精神。
2、使幼儿了解寒食节的来历;感受寒食节与其它节日在气氛上有何不同。
教案准备:不同节日的代表物品:月饼、新年树、花灯、白花、纸盒。
教案过程:
1、介之推与寒食节的故事。
①请幼儿说一说:自己是怎样过寒食节的?让幼儿了解寒食节家家户户都吃凉鸡蛋等冷食。
②讲介之推的故事:
远在两、三千年以前的春秋时期,晋献公的儿子重耳被骊姬陷害,长期逃亡在外,一共过了19年,才回国当上国君,这就是春秋五霸之一的晋文公。晋文公在外逃亡的这些年中,多亏了一些大臣辅保,所以他即位后,马上对随同他一起逃亡的大臣逐个论功行赏。介之推是一位十分忠诚的有功之臣,他跟随晋文公在外十九年,有一次,晋文公被困在魏国,吃不上饭,他就偷偷地从自己腿上割下一块肉来给晋文公吃。可是,晋文公奖赏大臣的时候却把他忘了,他呢,也不争功,背起母亲到山西介休县的绵山上去了。
晋文公想起了介之推,马上派人去他家里找,没找到。后又找到绵山脚下,晋文公知道介之推很孝顺,想放火把山烧了,以为那样介之推就会背着母亲出来,可是呢,介之推和母亲都宁可烧死也不下山,这样,他母子就死在了山上。晋文公很难过,也很后悔,就规定每年介之推死的那一天(也就是清明前一天),家家严禁烟火,吃寒食,即延续为寒食节。
2、讨论。
①寒食节是怎样来的?
②现在人们为什么过寒食节?为了纪念谁?
3、词语练习。
①用“偷偷地”说一句话。
②用“后悔”说一句话。
③请解释“寒食”的意思。
4、游戏。
①摸箱:将不同节日的代表物品放入有盖的纸盒里,请幼儿从中摸出一件,说出名称及属于哪个节日。
②连线:将节日及代表物品的字卡贴在黑板上,让幼儿连线。
一、活动目的:
为了活跃学校教学氛围,进一步推进学校教学改革,促进教师队伍专业素养的提高;为了提高青年教师现代教学技能,提高学校教学质量;为了加快培养青年教师,为青年教师搭建一个锻炼自己、展示自己的'舞台,让更多的优秀青年教师能脱颖而出。
二、活动对象:
28周岁以下的教师。
三、活动内容和评分标准:
1、板书设计;主要考核对教材的理解和粉笔字和绘画等能力。
2、“三师教育”主题演讲比赛;
3、学科特色比赛。语文为课文朗读,数学为解题能力;英语为原文朗读;美术为写生;音乐为器乐、声乐自选;计算机为电脑小报;体育为口令。
四、活动安排:
第一阶段:宣传发动,组织全体教师学习精神和要求,从思想上高度认识此项活动的重要性。
第二阶段:工会、团支部及校办、教导处组织逐项开展。
第三阶段:总结,表彰,活动。
五、评委组负责人:
组长:李汉银
板书设计组负责人:陈 健 张兰娣 刘国锋 谢敏秋 刘军霞
三师演讲组负责人:刘建兴 范新丰 陈 健 柳惠芬 成 红
学科特色组负责人:蔡海峰 张兰娣 刘国锋 谢敏秋 刘军霞
六、时间安排:
1、4月18日
讨论活动方案;
2、4月19日
组织学习方案;
3、4月25日
组织实施;
4、4月30日
公布比赛结果,青年教师联谊晚会及颁奖典礼。
七、评奖办法:
本次基本功比赛设单项奖和组织奖。
1、单项奖 语文、数学、英语、艺体学科每个单项各奖前3名;演讲比赛取前6名。
2、组织奖 认真组织本办公室教师教学基本功训练效果好,参赛教师获奖面广的办公室颁发组织奖。
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