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第一篇：校庆周年活动策划方案
为庆祝我校建校六十周年，参与学校文化艺术节，丰富同学们的课余生活，提高大学生的.课余爱好热情，给同学们一个交流学习的平台，我校特举办此次PPT制作大赛。现将有关通知如下：
一、比赛时间和地点
1、比赛时间20xx年4月11日---20xx年4月25日
具体安排如下：
4月11日---4月16日：参赛作品征集阶段
4月17日―4月20日：初赛阶段
4月25日：决赛
2、比赛地点：决赛地点为图书馆4楼报告厅
二、主办单位：
学工部、学生处、团委
承办单位：计算机工程学院
协办单位：计算机工程学院学习部、宣传部、社团部、计算机协会
三、比赛形式
1、本次大赛分为初赛、决赛两个部分
(1)初赛由评审人员经过盲审选出15位选手进入决赛
(2)决赛中，15个作品的主讲人对作品进行讲解，由各分院代表进行打分进行排行。
(3)决赛最终将评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖4名
2、本次比赛以小组为单位参加比赛，每组1~3人，能够跨专业、跨学院组队
六、参赛对象：
所有在校学生
七、比赛主题：
八、报名方式：
各分院学习部长于20xx年4月16日前把本院的PPT电子稿交到计算机学院学习部长盛嘉佳18767170554(571908)处。电气电子学院、机械学院名额为10个，经贸学院、计算机学院名额为7个，设计艺术学院、人文社科学院名额为5个。
九、作品要求
1、作品资料健康向上，贴合本次比赛主题
2、作品不得少于十五张幻灯片，时间不得少于3分钟
3、上交作品一律为电子版格式。选用PPT软件制作，形式越新颖越好。
4、严禁剽窃他人作品，一旦发现将取消参赛资格
十、比赛评分细则
1、版面设计(文字、背景、颜色)20分
2、技术水平(音乐、动画、链接)20分
3、整体介绍(现场展示)15分
4、主题契合10分
5、时间掌握(控制3-5分钟)5分
6、作品资料10分
7、发展等级(评委可根据对作品印象自行打分)20分
8、评委可根据以上项目为选手打分，再取各项分总和，即为选手得分
9、在评委打分中，除去一个最高分和一个最低分再取平均分，即为总分。
第二篇：校庆策划活动方案
一、前言
温州职业技术学院是1999年经教育部批准创办的全日制高职院校。20xx年将迎来十周年华诞。学校十载的风雨沧桑、艰苦创业、发展成就，凝聚着几代教育工作者的心血。历经沧桑，温州职业技术学院始终坚持育人为本、德育为先，在学生职业素质教育中主动融入地域文化和人文精神，建立了创业教育的“三体系三园区”；建立创业课程体系，加强创业知识教育；建立创业文化体系，丰富校园第二课堂活动；建立创业实践体系，开辟精品园、商贸园和草根园，提高学生创业实践能力，形成浓郁的区域特色、职业教育特色。
学院坚持秉承“厚德长技”的校训，全力推行“双证书”制度，与市人才交流中心共建大学生就业之家，建立企业信息库、毕业生回访制度，开通多渠道的就业服务措施等，为学生构筑全方位的就业保障体系，20xx年毕业生初次就业率达99.29%，名列全省同类院校前茅，20xx年被评为浙江省普通高校就业工作优秀单位。
十周年华诞将是学校发展的一个里程碑。为了回顾学校历史，展示办学成就，凝聚师生情感，弘扬温职院的精神，学校拟定于20xx年12月举行10周年校庆活动，相约新老师生、校友，欢聚校园，重睹母校芳华，同叙离别友情。为使十周年校庆活动得以顺利开展，特拟定此方案。
二、活动意义
为了回顾学校历史，展现办学成就，弘扬学院“厚德长技”的办学精神，展望美好的未来，激励师生、校友爱校荣校的精神，凝聚各方力量，推动学校全面、快速。
三、活动主题
传承、开拓、团结、创新
四、活动目标
（一）通过本次校庆活动为切入点，向社会各界传达本校的发展历程、教学成绩以及在新的时代环境下，紧随脚步，对教育方针与理念的转变，扩大本校在社会的影响力，提升社会的知名度与美誉度。
（二）通过本次活动的规模效应，加强学生对学校的了解与信任，形成荣誉与自豪感。
（三）以本次活动为机遇，充分展现温职院的所取得的成就与荣誉，向与会的各级领导与师生进行汇报，并聆听相关的.意见与建议，完善今后的工作领域，并力取得到领导的满意。
五、活动时间及地点
活动时间:20xx年12月初
活动地点：温职院茶山校区
六、活动对象
温职院及分校新老校友，各界相关领导
七、活动安排
（一）前期阶段（校庆前2个月）
1.成立校庆专门组织
（1）校庆主委会
主要负责筹集校庆活动相关经费，确定各工作组人员，制订校庆十周年活动方案；落实具体工作，拟定各工作小组计划。
（2）演出活动组
主要负责校庆文艺庆典活动的策划、组织，编写晚会主持串词;学生征文等比赛评比；制订节目的流程、风格、形式等细节问题。
（3）后勤保障组
主要负责校园总体环境整治及绿化、美化、卫生工作;布置校内环境，营造气氛；校庆筹备工作所需物品的供应;负责庆典场地安排和布置。
（4）联络组
主要负责外线各方面与本校的联络。首先制作出校友通讯录。
（5）安全保卫组
主要负责加强学校的安全保卫工作，保证学校的正常秩序；建立规范的进出门登记制度；加强校园的管理，限制各种车辆的出入和停放；热情接待与来访人员，使学校秩序井然有序。
（6）接待小组
主要负责接待和安排嘉宾、校友的食宿。
2．媒体宣传
（1）运用学院计算机系，建立校庆专题网页，及时发布校庆有关信息；
（2）编辑校庆校报校刊及海报；发布校庆公告。
（3）运用学院人文传播系传媒专业，拍摄学院10周年校庆宣传片。
3.邀请嘉宾、校友
由联络组负责；以电子邮件、请柬等方式邀请。邀请函样式见附件。
4．校园文化建设
第三篇：校庆活动策划方案
意义
为了回顾学校历史，展现办学成就，展望美好的未来，扩大知名度，在和各高校的竞争占优势，激励师生、校友爱校荣校的精神，凝聚各方力量，推动学校全面、快速，发展成为全国知名高校，学校决定筹备启动校庆工作。
目的
一：通过本次校庆活动为切入点，向社会各界传达本校的发展历程、教学成绩以及在新的时代环境下，紧随脚步，对教育方针与理念的转变，扩大本校在社会的影响力，提升社会的知名度与美誉度。
二：通过本次活动的规模效应，营造出“校园文化氛围”，加强学生对学校的了解与信任，形成荣誉与自豪感。
三：以本次活动为契机，完善校园的“软件”，编撰校园的校史、构建“文化长廊”等信息、宣传、交流平台。
四：以本次活动为机遇，充分展现x大学的所取得的成就与荣誉，向与会的各级领导与师生进行汇报，并聆听相关的意见与建议，完善今后的工作领域，并力取得到领导的满意。
五：借助本次活动，以“学子梦想出发的地方”为主题，加强本校与校友的联系。彼此关注、支持，营造“校园情怀”“师生情感”的氛围，并为日后的相关校园活动奠定基础。
活动项目
(一)启动阶段(20xx年x月――x月)
1.成立校庆筹备领导机构和工作机构
2.研究确定校庆日和校庆规范名称
3.召开各工作组组长会议，各小组选定工作人员
4.在校内外营造迎校庆氛围具体活动
(1)“今天是你的生日―我的母校”为题举办激扬文、真挚祝福主题征文活动，加强本次活动，引起学生注意，在学生中的情感共鸣。
(2)以“我的老师”为主题开展多样的.绘画、摄影、书法展。依此搭建老师与学生的情感交流。
(3)针对“x大学成立x周年”，面向校园开展校歌征集活动。目的是完善校园软件工程与开辟在校师生的参与途径，也用于校园文化的独特性与其它校园进行区别与突出。
(4)校徽征集活动，目的完善学校的文化建设，并成为师生的情感归属标志，也为了去体现校园在社会的认知基础。
(5)开设校庆网站，在各大网站社区登公告，让更多校友知道校庆。
(6)“母校，我为你骄傲”庆祝贵州师范大学65周年演讲活动，以突出校园65年来取的成就和社会影响为主题。并对获奖作品编撰入校历。(如刊首寄语)
5.启动校庆活动经费筹集工作。学校接受和期盼来自社会各界人士的捐赠，用于庆典活动和校园建设
6.研究确定规划项目和校园景观项目
7.完成学校校庆筹备领导小组确定的其它任务。
(二)筹备阶段(20xx年x月――校庆日前x个月)
1.建立各地校友联络站，编辑《校友通讯簿》。设立校友网站
2.编撰校史，编印画册，编辑《校庆专刊》，制作光盘(专题片)，设计确定校庆纪念品，出版发行校史
3.布置校史陈列馆
4.组织校园环境美化，校舍整修
5.组织文艺活动排练和师生活动布展
(1)“x年荣誉与梦想”x大学x年的发展历程主题图片展。突出“成就”“荣誉”。
(2)准备校庆文艺晚会活动，开展校友座谈会
6.制订学术交流活动方案，开展科技成果洽谈，组织学术报告和专家论坛
7.组织实施规划项目和校园景观项目
8.继续筹集校庆活动相关经费，设立专项基金
9.联系落实领导题词，确定重要领导、来宾和重要校友名单
10.制订校庆活动具体实施方案
11.完成学校校庆领导小组确定的其它任务。
(三)庆典阶段(校庆日前2个月――校庆日)
1.邀请领导、来宾、校友
2.编印(出版)校史、校友录、学术报告集
3.起草校庆文稿，印制文资料
4.召开新闻发布会，在各种媒体上加大校庆宣传力度
5.登记接收礼品和钱物并进行展示
6.在校庆日举行庆祝活动
市领导、各部门负责同志出席，新闻记者也参加，全球校友出席具体安排：
a.唱校歌b.校长致辞，市领导，知名校友致贺词c.学校举行校庆纪念封、邮票首发式d.举行全球校友会，由知名校友回忆历史e.举办校友大型酒会
第四篇：校庆活动的策划方案
为庆祝我校建校六十周年，参与学校文化艺术节，丰富同学们的课余生活，提高大学生的课余爱好热情，给同学们一个交流学习的平台，我校特举办此次PPT制作大赛。现将有关通知如下：
一、比赛时间和地点
1、比赛时间20xx年4月11日---20xx年4月25日
具体安排如下：
4月11日---4月16日：参赛作品征集阶段
4月17日―4月20日：初赛阶段
4月25日：决赛
2、比赛地点：决赛地点为图书馆4楼报告厅
二、主办单位：
学工部、学生处、团委
承办单位：计算机工程学院
协办单位：计算机工程学院学习部、宣传部、社团部、计算机协会
三、比赛形式
1、本次大赛分为初赛、决赛两个部分
(1)初赛由评审人员经过盲审选出15位选手进入决赛
(2)决赛中，15个作品的主讲人对作品进行讲解，由各分院代表进行打分进行排行。
(3)决赛最终将评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖4名
2、本次比赛以小组为单位参加比赛，每组1~3人，能够跨专业、跨学院组队
六、参赛对象：
所有在校学生
七、比赛主题：
八、报名方式：
各分院学习部长于20xx年4月16日前把本院的PPT电子稿交到计算机学院学习部长盛嘉佳xx（xx)处。电气电子学院、机械学院名额为10个，经贸学院、计算机学院名额为7个，设计艺术学院、人文社科学院名额为5个。
九、作品要求
1、作品资料健康向上，贴合本次比赛主题
2、作品不得少于十五张幻灯片，时间不得少于3分钟
3、上交作品一律为电子版格式。选用PPT软件制作，形式越新颖越好。
4、严禁剽窃他人作品，一旦发现将取消参赛资格
十、比赛评分细则
1、版面设计(文字、背景、颜色)20分
2、技术水平(音乐、动画、链接)20分
3、整体介绍(现场展示)15分
4、主题契合10分
5、时间掌握(控制3-5分钟)5分
6、作品资料10分
7、发展等级(评委可根据对作品印象自行打分)20分
8、评委可根据以上项目为选手打分，再取各项分总和，即为选手得分
9、在评委打分中，除去一个最高分和一个最低分再取平均分，即为
第五篇：校庆活动策划方案
一、活动的特色――08006101在行动
1、SHOW出我的DIY
2、知识竞赛
二、活动感想
1、活动中成功之处。
2、活动中存在的不足及应作的调整。
3、活动所遇的问题与思考，感想及总结。
08006101团支部，我们与母校同在
卷首语
忆往昔，桃李不言，自有风雨话沧桑；
看今朝，厚德载物，更续辉煌誉五洲。
饮水思源，作为桂林电子科技大学的学子，我们深切感谢学校的栽培，也密切关注着学校的建设和发展。在桂电xx年华诞之际，预祝校庆活动圆满成功！祝愿学校积历史之厚蕴，宏图更展！再谱华章！
一草一木，老师的一颦一笑，历历在目。那绿色的校园里，我们手握春光烂漫的年华，编织着人生的七彩之梦。
xx年的风雨兼程，学校几经沧桑，奋发图强，赢得桃李满天下，为祖国培养了数万计的各类人才。回顾过去，我们无比自豪，展望未来，我们信心十足。我们相信，xx周年华诞将成为母校承前启后、继往开来、开拓创新和再创辉煌的新起点。
在这特殊的日子里，08006101团支部全体团员向学校致以最诚挚的祝福，愿学校永远年青，永远充满生机！我们与母校一起成长！
三、团日活动简介
1、活动主题
为庆祝桂林电子科技大学建校五十周年，以自己的实际行动出发，迎接学校五十华诞，关注学校，与学校共同发展，为学校争光。
2、活动形式
1）DIY――宿舍手工文化节，满满的祝福献学校
2）主题班会：――歌唱青春，歌唱学校朗诵
歌颂学校五十载功勋
猜猜我是谁
3）同学音频献祝福智力大考验
3、人员分工（活动过程具体分工）
1） 活动策划：李世君、莫云溪、周雪莉
2） 前期准备及动员：李世君、莫云溪、周雪莉、潘蓝风
3） 活动过程摄影：周雪莉、李凤芬
4） 活动负责人：李世君、李凤芬
5） 团日活动总结：李世君、莫云溪
6） 后备主力：各宿舍长
7） 协办单位：桂林电子科技大学外国语学院
4、活动工作时间
20xx年4月25日――20xx年5月20日
共分为三个阶段：
策划筹备阶段――4月下旬
实施阶段――4月下旬―5月中旬
总结阶段――5月中旬
5、活动场地：桂林电子科技大学尧山校区
6、活动经费结算（共计105元）
1） 活动舞台布置材料45元。
2） 计划书、总结书等打印费 10元。
3） 获奖选手奖品45元。
四、活动实现及成效
1活动目标：
1）通过鼓励同学们心灵手巧的特性开展手工DIY活动，为校庆献礼。如：
一个自己亲手编织绣球，就是一份送给学校的祝福。
一幅中国水彩画，就是一份美好祝愿。
一瓶塑料插花，就有一个寓意。
2） 召开主题班会，通过各种不同方式，更好地让同学们清楚学校的历史，增强对学校的感情，激发对学习的兴趣。
3） 通过相互关注身边同学的生活，让大家更能享受全校上下为即将来临的校庆准备的气氛，感受当下校园生活的精彩。
2、实际成效
经过这一系列活动，同学们特别是团员们充分明了了学校的历史及发展，并通过自己亲手创作为学校献礼，表达了大家对学校的深深热爱及祝愿。同时，各个环节都是同学们共同准备，从中大家更加团结起来，把我们团支部力量很好地凝结在一起。每一位同学都发挥了自己的特长，全面的发展。
五、特色部分
班长×××分别从学校的历史、变化、组织机构、举办的活动等方面，回顾了我校的艰难奋斗过程，展示了我校在风雨 中日新月异的良好精神面貌。
1、SHOW出我的DIY
看！一个小小的可乐罐摇身变身成美丽的大红灯笼
全副武装的小车，可是我们自己亲手弄的哦
这么好的比赛我也要参加一下，08006101班加油啊！
看着这写着“桂电、五十华诞”的面包，你是不是也想咬一口呢？
2、知识竞赛开始咯
各位同学，知识竞赛开始咯，你，准备好了么？
活动进行中……
哇，这么多人举手，呵呵，竞争激烈啊~
哈哈，我答对啦，你们看， 我旁边的那位都笑不拢嘴了！
男生虽少，但须眉不让巾帼，yeah！
活动结束咯！
0800101班，好样的！加油
给大家看看我的奖品！
六、活动感想
1、 活动成功的原因。
总体来说，我们这次以“为校庆献礼，为团旗增光”为主题的团日活动，各个阶段的活动都十分成功，成功的原因我们总结为以下几点：
1） 活动准备较充分
“凡事预则立，不预则废”在这次活动中得到了充分体现，因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备，这次活动才有了成功开展的前提。
2） 密切配合
在这次活动成功的背后有我们辛劳的汗水，但我们都觉得很值得
多方面的积极协助和努力，是活动得以完成的保证。在活动中我们得到了辅导员老师的支持与参与，并且调动起全班同学参与进来，如在向同学们征集活动点子的时候大家的踊跃发言。宣传后，也得到其他院的同学的支持与大家的积极参与。
3） 分工具体安排合理
我们的付出，换来了同学们的开心，hand in hand，we are one！
在本次活动开始之前，各负责人就已经将材料、任务分配，同时也注意到宣传组织及工作时间的协调。事后，同学们普遍反映良好。
4） 活动全面深入
我们在班级内做好团日活动。从初期活动内容的确定到联系相关部门，宣传组织同学进行分工，一直到工作的全面开展及高质量的完成，后期总结讨论，充分做到了理论联系实际，并且升华了理论，提高了同学们的思想认识。
5） 活动虽然小，却含义深远，反响良好，充分体现了学生热爱学校，坚持学校的领导，愿意为学校的将来奋斗的心愿。
6） 这次活动展现同学们生朝气蓬勃，青春活力的形象，充分调动了各方面的积极性，并且使我们同学通过参加实践，发挥创造精神，培养品格，使团日活动这一实践活动成为团员们思想政治教育的有效途径。
7） 通过团日活动，丰富了同学们的课余生活。在整个活动所有在场的团员都能做到：兴奋而不混乱、热烈而不疯狂；在表演时又做到：谨慎而不拘束、搞笑而不俗气。 这次团日活动让每位团员增加了对彼此的了解，在心灵上得到一次沟通，情感上得到一次飞跃，灵魂上得到一次升华。
2、 活动中存在的不足及应作的调整。
在成功的背后，我们也认真反省思考了我们的不足。
1） 场面有点混乱。活动虽然经过具体分工，详实安排，但在实际过程中由于人员混乱，场面布置未设好，一些成员没有明确自己的分工。
2） 安排上存在不足。主要体现在活动中一些成员不够积极，对分配的`任务不能及时保证质量的完成，这与管理和分工上的失误有一定关系。
3） 宣传力度有点欠缺。我们班级了进行团日活动，还没有能及时把我们的活动推广到整个学校，让更多的同学参与我们的活动中。
3、 活动所遇的问题与思考，感想及总结。
虽然我们班的这次团日活动已经成功举办，但是活动过程中我们遇到一些问题仍然没有改正。比如说在时间上，在召开主题班会的时候，尽管班干们准备了很多有趣且有意义的活动，但由于时间安排不合理，于是没有能够让同学们尽兴地参与和享受整个活动，在每个环节都留下了遗憾。同时，游戏规则没有健全，导致记分员在记录过程中遭挫。再者，在整个活动最后一个环节，关注校园生活，摘录同学们校园生活的场景。由于工作安排上的失误，很多场景没有被记录下来，造成宣传的资源空缺。在活动宣传上也同样如此，没有使活动达到最大的效益。对于以上所提出的问题，我们班干将首先进行反省及检讨并将在以后的活动中改正过来。
经过此次团日活动的策划及举办，我们充分认识到一次集体活动，同学们的积极性和参与程度是活动成功举办的关键。可谓“众人拾柴火焰高”，“团结力量大”。一班的团员及同学们在这次的活动中很好地表现出了一点，使我们的团日活动的意义达到另一个层次。同时，感谢老师的指导以及广大团员的积极配合。
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