千文网小编为你整理了多篇相关的《教学活动展示方案》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《教学活动展示方案》。
一、指导思想
为进一步落实省、市、县教育主管部门关于做好防疫期间“停课不停教、停课不停研、停课不停学”的整体工作部署,我校全体教师充分利用网络资源全身心投入了线上教学,切实满足学生的学习需要,及时解答学生线上学习期间遇到的问题,保证学生在家学习的质量和效果,提升了教师线上教学能力,挖掘了在线学习的优点,并为后续课程建设做好准备,教育教学取得了一定的成效。经学校研究决定开展对线上教学成果进行评比,达到相互学习,共同提高的效果。
二、组织机构
组 长:张 健
副组长:周仁伦 黄 卫 袁晓龙 刘朝友 刘晓燕
三、参与对象
参与线上教学全体教师(可根据情况自愿参加)
四、活动时间
3月16日~3月22日
五、内容与形式
利用美篇、PDF、word等办公软件,将日常“线上教学”中,有关教学心得、心理健康教育、家校共育等一系列好的做法,图文并茂地展示出来,做到形式与内容的统一。将制作的作品分享到学校微信工作群。
六、奖项设置
奖项设置:一等奖10%,二等奖20%,三等奖30%。获奖作品学校给予一定奖励,参赛作品算作期末教学经验总结。
一、展评目的:
通过教案展评,增进教师进步教案书写质量,夯实教师设计、书写教案的基本功,引导教师重视教案的书写,并把书写教案纳入到自己处理教材、研究教法、展开教科研实践活动的一个非常重要的组成部份中来。力争做到一学期的教案整理起来就是一本有实用价值、有指导意义、有可鉴戒性的.教学参考书。
二、初评对象: 教学一线上课的所有任课教师。
三、展评对象:
以教研组进行初评,1―6年级教研组各评出语文、数学各一位,英语教研组评出一位,综合教研组评出品社、科学、音、体、美各一位。
四、评比时间: 20xx年6月15日下午第三节课
五、教案展评标准:
1、教案规范、项目填写齐全,保存得好。
2、备够节数符合要求,课时划分公道。
3、教材解析透彻,以学段课标、教材特点和学生实际确立教学目标,做到明确具体,体现知识与技能、进程与方法、情感态度与价值观三维目标。
4、教学重难点紧扣课标要求,突出知识、能力练习点。
5、导学流程清楚、科学、公道、可操纵性强,师生活动、重点知识体现好。
6、板书设计科学公道,凸显教师基本功。
7、教学反思真实到位,有价值。到达思得、思失、思改。
8、能应用现代教学手段辅助教学, 在教案中有明显体现。
六、具体安排:
1、6月15日上午由各教研组组长负责人将教师教案上交到教导处。
2、6月15日下午活动时间全体教师到综合楼会议室参观浏览。
3、评委要高度重视此次活动,结合评分标准进行评分,要给其他教师一个公平、公正的评价,所评价分值不能全是满分或一样,假如出现此类现象,取消评委资格,按工作制度处理。
评委组组长:
评委组副组长:
评委组成员:
4、此次展评活动按分值评选出优秀教案,并设一二三等奖。
活动结束后教研组长组织本组教师在组内进行集体备课,主要议题:结合这次展评目的联系自己实际讨论今后教案该如何设计教案,并上交所有人的发言材料。