千文网小编为你整理了多篇相关的《户外亲子创意活动方案6(合集)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《户外亲子创意活动方案6(合集)》。
第一篇：亲子游戏活动方案
为活跃同学们的课余文化生活，增进亲子之间的感情与默契，营造温馨和谐校园的良好氛围，充分展示孩子们蓬勃的朝气和竞技热情。一（5）班特举办趣味亲子游戏活动。具体策划方案如下：
一、活动时间：20xx年11月11日（星期日）上午9：00-11：30
二、活动地点：校园足球场
三、活动准备：
1、梁睿G家长、何祉杨家长等家长负责：
（1）、活动横幅的准备。
（2）、准备相机，摄像机把活动的全过程进行摄录，整理材料，上传至班级博客。
2、吴泓霏家长、钟秉宏家长、何俊贤家长负责：
准备奖状、奖品若干份、大绳一条（拔河用）、布带10条（二人三足用）、凳子5张、袋子10只、足球1个至2个、哨子8只、草球4个，铁钉20支、油性笔4支、扩音器5个。
3、何承敏家长、梅译文家长负责：
准备药箱一个，备用药若干。
四、工作人员：裁判员、成绩记录员、纪律委员等若干人。
五、活动流程：
（一）、开幕式：9：30 （何祉杨爸爸、钟秉宏妈妈、何俊贤妈妈、何承敏妈妈、杨r琪妈妈负责）
西南中心小学一（5）班家谊会趣味亲子游戏活动正式开始！
1、同学们按学号排好5组。（1-10号、11-20号、21-30号、31-40号、41-50号）（何俊贤妈妈、何承敏妈妈、杨r琪妈妈负责）
2、一（5）班同学合唱开幕歌曲：《开学贰豆膊鸥琛罚ㄖ颖曷杪韪涸穑
（二）、趣味亲子游戏活动
游戏一：“袋鼠跳”迎面接力（由钟秉宏妈妈负责，其他工作人员协助）
游戏规则：
1、家长与孩子一起分成5组进行比赛，每组10个家庭（1大1小）参与。
2、跳到终点时，把袋子脱掉，交给同组队员接力。
3、游戏重复进行直到5组的队员都完成为止。
4、比赛时注意安全，不能抢跑。
游戏二：“二人三足”接力赛（由何俊贤妈妈负责，其他工作人员协助）
游戏规则：
1、家长与孩子一起按学号分成5组，每组10个家庭（1大1小）参与活动。
2、布条绑在两脚踝关节至膝关节任一处均可，系好布条后在起跑线上就位。
3、哨声响后，两人齐心协力往前走，绕过前方的凳子后走回起跑点，下一组队员才能接力出发。
4、注意安全，家长不能抱孩子跑，不能抢跑。
游戏三：“定点射门” （由 何承敏家长负责，其他工作人员协助）
游戏规则：
1、全班小朋友按学号分成5个小组，每组10个小朋友，家长不参与活动。
2、裁判员发令后，小朋友才可以在指定位置把球踢进球门，每个小朋友只能踢一球，最后按入球数计算成绩，累计多者为胜出。
游戏四：“拔河比赛”比赛（由周永骞家长负责，其他工作人员协助）
游戏规则：
1、全班小朋友参与活动，家长不能从旁协助，按学号分为2队，每队25人。（即1-25号、25-50号）。
2、当红布条被一方拉过河界时，裁判员鸣哨宣布比赛结果。
（三）、颁奖、拍照留念
1、卢老师颁奖。
2、集中照大合影。
六、奖项设置
“袋鼠跳”、“二人三足”、“定点射门”项目分别设一等奖、二等奖、三等奖；“拔河比赛”项目设一等奖、二等奖。
七、注意事项：
1、凡参加活动的同学们必须有家长陪同，为确保活动在安全有序下进行，本次活动务必请家长们照顾好自己的'孩子。
2、家长和孩子都穿好运动服、运动鞋、自备纸巾、毛巾、水和替换衣物。
3、希望家长在9:00前自行开车到达学校足球场，活动9：30正式开始。
4、活动当天早餐和午餐自理，活动结束后自行安全回家。
5、教育孩子在活动过程中要注意环保，不乱G垃圾，不破坏花草树木，全面展现西南中心小学学生良好的形象和现代家长良好的风貌。
第二篇：户外亲子创意活动方案
一、活动背景
"三八"国际劳动妇女节创始于1910年，联合国从1975年国际妇女开始庆祝国际妇女节，从此"三八"节就成为全世界劳动妇女为争取和平、争取妇女儿童的权利、争取妇女解放而斗争的伟大节日。
二、活动目的
20__是第x个"三八"妇女节，在节日即将到来之际，号召全镇妇女姐妹们一起共庆节日，通过活动的开展，促使广大妇女充分发挥"自尊、自信、自立、自强""四自"精神，全面提高自身素质，树立正确的世界观、人生观、价值观，积极参与社会公德、职业道德尤其是家庭美德建设，以诚信为基本的道德规范，树立高度的政治责任感，勇于维护自身的合法权益，做社会文化进步的推动者。
三、活动主题
争创文明和谐家庭，共建平安和谐家园
四、活动的时间和地点
时间：20__年3月初
地点：__广场
五、活动主办单位：
协办单位：红狮镇宣传文化站、咏梧社区
六、活动人员
工作、生活、居住在红狮街道的广大妇女同胞，各村妇代会主任组织村干部家属等。
人员预计200人左右。
七、活动流程
(一)表演环节(无纪念品)
1.集体腰鼓表演。
2.主持人报幕，红光乐队节目(小品)。
3.秧歌表演
4.歌曲(绣红旗)
5.体育局培训的《陕北腰鼓》表演
6.广场舞
7.连响表演
(二)竞赛环节(所有参赛人员发纪念品一份)
1.单人跳绳(10人,单人比赛，取前3三名优胜)
2.瞎子穿拖鞋(8人，分两组比赛，优胜4名)
3.半分钟穿针比赛(6人，单人比赛，取前3名优胜)
4.三分钟衔纸杯运水比赛(20人，分两组比赛，优胜10名)
5.五分钟运乒乓球(20人，分两轮比赛，优胜10名)
八、经费预算
纪念品：参与活动人员64人，工作人员预计10人，共计74人，每人发10元的纪念品，另30人比赛优胜者另发5元纪念品，计890元。
横幅：2条，200元。
临时开支：150元。
共计1240元。
以上方案，望领导批准。
第三篇：亲子游戏户外方案
活动目的：锻炼幼儿身体协调能力，增强亲子之间的合作能力。
活动准备：篮球4个、高跷木4对、小凳子8个。
活动目的：锻炼幼儿身体协调能力，增强亲子之间的合作能力。
活动准备：篮球4个、高跷木4对、小凳子8个、大袋子4个(能同时装下幼儿与家长)。
活动过程:
1、幼儿与家长分别站在场地的两侧，间隔大约为8米。高跷木放于起始点的小凳子上，篮球放在家长身后的小凳子上。每场比赛分4组进行。
2、当老师喊口令"开始"时，幼儿脚蹬高跷木走向家长，同时家长把自己装到大袋子里准备好。当幼儿走到家长身边时，家长先把幼儿抱到大袋子里，然后拿起小凳子上的'篮球，同时与幼儿面对面站好，两人一同跳到终点，再把篮球放到终点的小凳子上摆好，不能让球滚下。
3、最先到达终点的即为获胜组。
4、规则：幼儿必须与家长一同站在大袋子里跳回终点不能跑或走;幼儿必须脚踩高跷木走到家长身边。
第四篇：六一亲子活动方案
一、活动目的
1、通过开展庆祝六一文艺活动，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
2、使家长在参观幼儿的节目庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发。
二、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境，张贴庆六一宣传标语、彩旗、舞台。
2、以班级为单位做好参加活动的准备
(各班排练1---2个节目。提前为幼儿购买好服装)
3、4月下旬每班确定好节目内容，列好节目单，并根据节目内容定好主持词，由主持人配好主持词。
三、活动内容
1、庆六一文艺汇演。
四、活动方案
(一)、活动内容
1、活动时间安排：x年5月13号前分别进行两次彩排，5月20号下午举行庆六一活动。
2、活动对象：本园每位教职工、幼儿及家长
3、活动地点：慧霖实验小学大操场
4、活动内容形式：舞蹈、歌表演、童话剧、环保时装表演、乐器团演奏等。
(二)、活动主要流程
1、主持人开场
2、园长致辞
3、文艺汇演活动开始
(三)、注意事项
1、活动当天，各班教师需要提前为本班幼儿化妆，服装准备好，活动开始后，需做好提前两个节目的准备工作。
2、活动中安排负责人负责好外场安全，照看好家长的车辆及幼儿的'安全。
提醒家长：
1、请家长自觉坐在安排好的位置观看演出。
2、家长如需拍照或摄影，不要超过本园所规定的安全线，以免影响后面的观众。
3、请家长照看好自己的孩子，不要大声喧哗。
4、在接走幼儿时，需要跟班主任老师签退。
第五篇：关于亲子活动策划方案
亲子游戏不仅有益于亲子之间的感情交流，密切亲子关系，促进儿童的健康发展，而且对于儿童的实物游戏和伙伴游戏也具有重要的促进和影响作用。儿童在亲子游戏中获得的对待物体的态度、方式方法以及人际交往的态度、方法会迁移到儿童的实物游戏和伙伴游戏中去。反过来，儿童在实物游戏和伙伴游戏中获得的经验又会进一步丰富亲子游戏的内容
一、活动目标
1.积累了感觉印象，有助于认知能力的发展；
2.体验了初步的交往关系，有助于社会性关系的发展；
3.联结了亲子之间的情感联系，有助于个性的完善和发展。
二、活动准备
奖品若干、橡皮筋4根，积木5块（积木代表春笋），积木放在筐里，摆在终点。
三、活动内容
趣味亲子游戏：游戏一：蜈蚣竞走
先讲一个故事：森林里举行运动会，蜈蚣报名参加了赛跑。一大早蜈蚣妈妈就把小蜈蚣从床上拉了起来，叫他吃好早饭后赶到比赛现场。说完妈妈便到屋后菜园种菜去了。好半天，忽然听见小兔在喊：“蜈蚣，蜈蚣，比赛快开始啦！你怎么还不去呀？”蜈蚣妈妈想着：“这孩子跑到哪去了？”推开门一看，可把她吓了一跳。原来小蜈蚣在忙着穿鞋呢。他的脚太多太多，穿了好半天都还没穿完。
目的：锻炼孩子的耐力和腿部力量。准备：给孩子看蜈蚣的图片，让孩子知道蜈蚣走路的方式。
怎么玩：
1.由孩子做排头，家长将手搭在孩子肩上，蹲下。
2.随着一、二、一、二„„的口令，孩子和家长向前行走，脚步要协调，不能乱。
提示：可以多叫几个家庭成员一起参加。
再念一首儿歌：一百只脚的小蜈蚣，穿起鞋来不轻松，不轻松，快用功，赶紧上路急匆匆。
趣味亲子游戏：游戏二：小羊过河
先讲一个故事：春天到了。小羊咩咩嚷道：“妈妈，妈妈，我要吃春笋。”妈妈笑着说：“河对岸就有啊，那边有红壳笋、白壳笋„„我们跳过河去采好不好？”小河一点儿也不宽，河水也不急。妈妈和咩咩轻轻一蹦就过去了，他们每次采一根春笋，运回河对面，放进竹筐里。妈妈说要多采一些，带回家给奶奶吃。咩咩还说要和妈妈比赛，看谁采得快，采得多。
目的：发展孩子双脚并拢向前跳的能力。准备：橡皮筋4根，积木5块（积木代表春笋），积木放在筐里，摆在终点。
怎么玩：
1.家长用4根橡皮筋拉成2条“河”状，1条宽1条窄。
2.家长先出发跳过2条“小河”，到终点线处，从筐里拿出1块积木放在地上，然后再跳过2条“小河”回来。
3.孩子接着出发，到终点处从筐里拿出1块积木，叠在第一块积木的上面再回来。
4.如此反复，直至5块积木叠在一起。
再念一首儿歌：小山羊，咩咩叫。采好春笋再睡觉。蹦过河去跳一跳。妈妈见了开怀笑！
亲子游戏不仅有益于亲子之间的感情交流，密切亲子关系，促进儿童的健康发展，而且对于儿童的实物游戏和伙伴游戏也具有重要的促进和影响作用。儿童在亲子游戏中获得的对待物体的态度、方式方法以及人际交往的态度、方法会迁移到儿童的实物游戏和伙伴游戏中去。反过来，儿童在实物游戏和伙伴游戏中获得的经验又会进一步丰富亲子游戏的内容。