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一、 主题:追忆童年
二、 时间: XX年6月1日下午4点
三、 地点:植物园
四、 主办人:燃点礼德社,乒乓球协会
五、 活动对象:燃点礼德社及乒乓球协会全体社员
六、 活动目的:通过举办这次以“追忆童年”为主题的`六一儿童节活动,使 大家在忙碌的大学生活里重温儿时的天真和欢乐,通过玩一些儿时的游戏、唱儿时唱过的歌曲,再现那些易逝而又珍贵的往昔,从而更加珍惜现在的生活。同时增加两个社团之间的友谊。
七、 流程:
(一) 前期工作
1、各部分别准备游戏及节目
2、购置一些游戏小礼品
3、从燃点礼德社选出主持人两名,摄像一名
4、各部门负责人通知各部社员并准备节目
(二) 流程
1、社团所有干事、干部提前组织同学下午四点从音乐广场出发
2、主持人首先介绍活动主题及主要活动内容
3、交替进行表演节目和游戏
4、给游戏胜出者及观众颁发礼品
5、主持人宣布结束,干事、干部组织大家留下清理会场,回学校
(三) 后期
1、秘书处进行总结,整理照片及账目
2、所有干事、干部总结经验教训
八、 物资:准备游戏奖品
九、预算 三十元
一、活动主题:
我的童话我做主
二、活动时间:
20xx年12月31日全天
三、活动地点:
各班教室
四、活动目的:
通过观看动画、讲故事、cosplay(角色体验),展示学生喜爱的图书,使学生了解故事角色中人物特点,进一步理解故事内涵,激发学生读书欲望,培养学生创新与合作意识,同时为学生提供个性展示平台。
五、活动内容:
(一)看一看我喜爱的童话影片
(上午第1―2节课)
各班组织全体同学观看一部适合本年级学生年龄特点的童话影片。
(二)讲一讲我最爱的童话故事
(上午第3―4节课)
各班以小组为单位,经过讨论,选取小组成员最喜爱的一篇或数篇童话故事,在班级内讲故事。讲诉方式不限,可以推选小组代表,也可以由全体成员共同讲诉。
(三)扮一扮我心中的童话角色
(下午2::0―3:00)
各班以小组为单位,根据组内成员喜欢的童话故事或其他书籍中的人物形象在家长的协助下进行服装设计和化妆,并在班级内展示。小组展示时,每位同学要讲述自己所扮演角色的出处和人物特点,也可以谈一谈喜欢这个故事或这个人物的'原因,还可以和小组成员一起表演故事的部分片段(全员性参与为主,表演时间不宜过长)。
六、活动要求:
1、学生全员参与,班主任和配班老师进班参与活动并同时进行妆扮(服装、道具和化妆)。
2、各班可适当布置教室,渲染童话节氛围。
3、鼓励师生充分发挥想象力,利用环保材料自制服饰道具。
4、妆扮角色为童话人物,活动形式不限,鼓励创新形式,突显班级特点。
5、各班留好图片、视频等资料,以备家长会或其他活动使用。
七、注意事项:
1、观看剧目各班自选。请提前下载好影片,以免网络故障影响观看效果。
2、请提前调试好投影或电视,准备好小音箱,保证播放效果。
3、学生讲故事的内容和妆扮的角色各班要提前进行调研。以免故事或角色雷同。
八、奖励措施:
为鼓励师生和班级积极参与活动,学校将根据教室布置在各年级评选“最美童话教室”、根据角色妆扮评选“最美童话教师”若干名。同时,各班评选出“最佳妆扮奖”和“最佳创意奖”各一名,由学校统一颁发荣誉证书,同时学校将择优推荐优秀获奖同学参加全校“童话节”展演(具体时间待定)。
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