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第一篇：活动策划方案模板
一、目的及意义
1、鼓励学生自己动手组织活动，参与到整个活动中来，体现“学生是学习和活动的主体”这个理念。培养他们组织和参与活动的能力，包括合作能力、参与能力、搜集整理信息的能力、获取新知识的能力
2、让学体会到自己才是学习活动的主人，获得成就感，激发他们积极、主动求知的愿望，
3、丰富学生的学习
生活，使他们感到学校和学习都是生机盎然的，充满趣味的`。
二、基本情况
时间：2月24日晚上6：00――8：00
地点：操场
人员：全体师生及自愿参加的家长。
要求：每个学生至少带一个灯笼，(最好有自制的)查阅资料，或自制灯谜若干，写在纸条上。要符合一年级学生认知水平，并自备奖品，准备奖励给猜出自己制作的灯谜的同学。可以请求家长协助(比如写灯谜)，但不能完全代替。
三、活动基本思路。
动员，集思广益。
在开学报到完后，召开班会，激发学生的兴趣，鼓励学生讨论如何办好这次活动。归纳总结活动方法，鼓励大家积极筹备，简单分工。(比如哪些同学重点搜集跟“羊”有关系的词语，哪些同学重点搜集喜庆的词语，或是跟元宵节有关的知识等。)指导学生通过四五天时间搜集资料，制作灯谜、灯笼。
教师，做好领路人。
重点指导学生准备活动，在筹备过程中，锻炼能力。为了落实活动中的知识能力目标，教师一方面做好引导，一方面也要参与到活动中去、可以设计制作一些灯谜。
家长，好帮手。
充分调动家长这支好帮手队伍。请几个比较有组织能力的家长来协助管理，以便更有秩序的搞好活动，同时也让家长从中体会新课程的理念。
第二篇：公司活动的策划方案
一、活动主题 重庆龙悦公司20xx年终大会暨迎春文艺汇演
二、活动时间 1月25日（星期六）早上9：00――晚上19：30
三、活动地点加州电子校一罐飘香酒楼 四、活动策划 经管中心 协助部门：营销中心
五、参加人员 龙悦、安特公司领导及全体员工
六、主 持 人 周华英 罗亮
七、活动流程 9：30――12：00 工作总结会
12：00――14：30 午餐及休闲娱乐时间
14：30――17：30 迎春文艺汇演 17：30――19：30 晚餐（团年）
八、年终总结会议议程
九、迎春文艺汇演流程
十、游戏介绍： 1、坐气球
材料：气球、凳子
每个小组三个人上来参加，两个人吹气球，一个在椅子上坐暴。规定的时间内，坐爆球数量最多的一组获胜。 2、夹弹珠
材料：弹珠、筷子、装水容器
一分钟内用筷子将水里的弹珠夹到另外一个容器里，几个人一起比赛，谁夹的最多即获胜。 3、踩报纸游戏 材料：旧报纸若干
在地上铺两张全开的报纸，在规定的`时间请两组人员都站在各自小组的报纸上，并坚持3秒，要求可以使用任何方式，就是不可以把脚踏在报纸之外的地上。两组都完成后，主持人将报纸对折后，再请各组成员站到报纸上，哪组若有成员被挤出报纸外，或未坚持3秒则该组淘汰。（特别说明，全部的脚不能站出报纸的边界）
十一、经费预算：约 8360元用于购置奖品（具体以购买实物为准），不含用餐费。
十二、其他
节目评审人员：何总、晏总、王秋莲、文方金、宋静、麦小莉、王咏
第三篇：活动策划方案
一、秋游活动目的：
为增进一年级三班师生以及家长之间的相互了解，培养学生的集体意识，增强班级凝聚力。同时也为了使孩子们更好地了解自然、感受自然的美好，家委会积极组织了这次秋游活动。
二、秋游活动时间：
考虑到长假期间部分家庭出游的实际，本次秋游活动定于10月6日举行。
三、秋游活动地点：
经过家委会成员的实地考察，活动地点定为绿色庄园。
四、秋游活动人员：
一年级三班全体学生，每位学生由一位家长陪同参加。全班分为9组活动，每组由一名家长委员会成员及另外选出的'组长带领，全程负责本组孩子们的活动组织、后勤服务及安全保障等工作。
五、活动筹备：
家长委员会具体负责活动的筹备及材料准备等工作，具体如下：
车辆联络：由程诺妈妈负责;
物资准备：主要是购置胶棒、剪刀、气球、奖状等活动所需物品，由李滨妈妈、赵奕鑫妈妈负责;
条幅制作、姓名贴、车辆号的制作：由冯婕茹妈妈负责;
安全、摄影：由许家宁爸爸负责。
六、活动过程：
（一）集合：
10月6日早上8:30在学校xx公园集合，按小组乘车：
(1、2小组乘1号车;3、4小组乘2号车;5、6小组乘3号车;7、8小组乘4号车;第9小组的成员由组长分配，每辆车分配两名学生及家长。)20分钟集合完毕，8:50准时发车赶往绿色庄园。各小组组长出发前到冯婕茹妈妈处领取活动用品。
（二）排队集体游览绿色庄园，欣赏秋天景色。
（三）小组活动
到达秋游活动地点，老师讲明要求，分小组开始活动。
秋游活动内容：起队名、编队歌、写口号(写在卡纸上)、设计队旗。(队旗上面要有队标)――学生参与，家长指导。
小队展示：报队名、唱队歌、喊口号，展示队旗――各小队学生依次全部上场。
（四）午餐
自备午餐，够吃即可，不要多带。注意带好野餐布和垃圾袋。
（五）亲自游戏――夹球跑比赛
游戏规则：
1、家长和孩子用胸部或腹部夹住球向前跑，双手张开，不准触球，触球违规就必须回到起点重新开始。
2、每次比赛进行三个小组，不参加比赛的家委当裁判。
3、每组9名学生和家长都要参加比赛，如组内有人请假，则安排一人跑两次。
4、小组成员先跑完的为胜。
（六）攀爬活动
带领学生到攀爬世界，学生自由活动，家长关注学生安全。
（七）返回
下午四点，乘原车返回。
秋游活动要求：
1、必须遵守活动时间及安排，准时到达集合地点;如有特殊情况，请与各小组组长联系。
2、学生统一穿校服，要听从指挥，严守纪律，注意安全，有事需事先请假。不准单独活动，家长不准带孩子单独去玩其它项目。同学之间要互相关心，时刻把安全放在首位。
3、上、下车要遵守纪律，家长在乘车途中要注意孩子的安全，不要让孩子将手和头伸到车窗外，不要让孩子在开动的汽车上走动，以免出现意外事故。
4、要注意保护环境，特别是午餐后一定要将食品包装纸收进垃圾袋，活动场地不准留一片垃圾。
第四篇：公司活动策划方案
一、组织要素
活动名称：趣味运动会
活动时间：20xx年8月26日（暂定）活动地点：宿舍篮球场
活动规模：将生产组分为六大块编号分别为A、B、C、D、E、F，每组10人以上。（统计六组组长及组员名单）活动对象：生产组全体员工
二、简要流程
1、人员就位预计用时10分钟
2、主持人致词预计用时5分钟
3、领导致词预计用时3分钟
4、游戏一：袋鼠跳预计用时30分钟
5、游戏二：凌波微步预计用时30分钟
6、游戏三：龙珠戏水预计用时20分钟
7、游戏四：夺宝奇兵预计用时30分钟
8、游戏五：愤怒的气球预计用时20分钟
9、游戏六：背运气球预计用时30分钟
10、颁奖仪式预计用时20分钟
三、现场布置
游戏区：游戏主要活动区
服务区：提供参赛者休息、饮水
四、具体流程
1、人员就位待定
主持人：xxxxxx（主要负责调动现场气氛，讲解游戏规则）
裁判：xxx（主要负责发游戏指令，评判游戏过程中的犯规行为）
通讯员：xxx、xxx、xxx（主要负责参赛者人员赛前就位，游戏的计时积分）
参赛者：（见附件《参赛人员名单》）需整理
后勤人员：保洁员、物料采购员、场地规划人员、道具准备人员、桌椅还原人员
2、主持人致词
（1）运动会开幕式致词
（2）宣布游戏规则：
a比赛采取积分方式，六个游戏按照比赛排名进行相应积分。（第一名至第六名积分对应：10，8，6，4，2，0）
b积分排名前三名的小组获得运动会冠、亚、季军。单项游戏第一名的小组成员均有纪念品发放。
3、领导致词此环节跟领导商议后待定
4、游戏一：袋鼠跳
名称：袋鼠跳
道具：统一规格布袋4个
参赛组：A、B、C、D、E、F六组人员（每组派出10人参加）
场地要求：标记起跑线和跑道线，跑道线长20米，宽1。2x3=3。6米
游戏规则：
比赛分两轮进行：第一轮由A、B、C三组参加，第二轮由D、E、F三组参加。每组10人分成两队各站在跑道线两端。比如A组分成A1、A2两组，两端各站五人。比赛开始前，A1第一名队员将布袋套至腰部，听裁判员发令后向A2对前进，中途布袋不得脱离双腿，至A2对时脱去布袋，由A2队队员套上布袋向A1对前进，循环至最后一名队员。
比赛过程中若有摔倒，自行爬起，但布袋始终必须套在腿上，如有滑落需重新套上方可继续比赛。比赛过程中对组队员各行其道，不能越线。其他五组依此类推。
游戏评分规则：计时制。用时最短的组获得单项游戏的冠军。记录每组完成游戏的.时间，根据比赛评分表进行积分。
5、游戏二：凌波微步
名称：凌波微步
道具：乒乓球6个（球上标记1―6），乒乓球拍6只（标记1―6）参赛组：A、B、C、D、E、F六组人员（每组派出10人参加）
场地要求：标记起跑线和跑道线，跑道线长20米，宽1。2x3=3。6米（沿用游戏一场地，详见图2）游戏规则：
比赛分两轮进行：第一轮由A、B、C三组参加，第二轮由D、E、F三组参加。每组10人分成两队各站在跑道线两端。比如A组分成A1、A2两组，两端各站五人。比赛开始前，A1组第一名队员将球放在球拍上，听裁判口令开始，从起点一路端到终点，在终点将球拍和球给A2第一名队员，依此循环，跑的最快的一组为游戏冠军。在整个过程中，球若掉在地上，必须捡起来从当前队员开始位置重新跑向终点。
游戏评分规则：计时制。用时最短的组获得单项游戏的冠军。记录每组完成游戏的时间，根据比赛评分表进行积分。
6、游戏三：龙珠戏水
名称：龙珠戏水
道具：乒乓球6个（球上标记1―6），水杯11x3=33个（标示0―10），长桌3张，水壶1个
参赛组：A、B、C、D、E、F六组人员（每组派出5人参加）
场地要求：比赛场地3x2米，3张桌子平行排列中间间隔1米。桌面上依此放11水杯（标示0―10），排成一条直线。杯子中装满水。
游戏规则：
比赛分两轮进行：第一轮由A、B、C三组参加，第二轮由D、E、F三组参加。每组5人参加。比如A组，比赛开始前，A1组第一名队员在桌子一端，听裁判口令开始，将乒乓球从1号吹到最后一个杯子。比赛时间20秒，20秒时取球所在杯子对应积分。若20秒内把球吹到最后一个杯子，可以继续重头开始吹。在比赛过程中，参赛者若将球吹出杯外则该参赛者出局。积分取出局前球所在杯子对应的积分。由该组第二名队员进行接力。游戏评分规则：积分制。将每组5人的积分加起来，总分的组为该项游戏的冠军。记录游戏排名，得出每组在该项游戏中所获积分。
7、游戏四：夺宝奇兵
名称：夺宝奇兵
道具：椅子6x5=30把，气球18个
参赛组：A、B、C、D、E、F六组人员（每组派出6人参加）
场地要求：比赛场地10x10米。赛区分ABCDEF六块。每块赛区内放置五把椅子。
游戏规则：
比赛一轮进行：六组人员同时参加，每次两个人搭档。比如A组，比赛开始前，A组派出A1，A2两名队员。如图所示两人各站的位置。A1蒙上眼睛后，由其他组队员调整A区域内的椅子位置。A2手中拿着一个大气球。听裁判口令后，A2通过语言指引让A1依此到达五个椅子并坐下。最后走向A2。将气球弄破，此组结束，A组下面两名队员准备。直到第三个气球破时，游戏结束。
游戏评分规则：计时积分制。用时时间最短的组为该项游戏的冠军。记录游戏排名，得出每组在该项游戏中所获积分。
8、游戏五：愤怒的气球
名称：愤怒的气球
道具：气球6x3x6=108个，细绳一扎
参赛组：A、B、C、D、E、F六组人员（每组派出3人参加）
场地要求：比赛场地10x10米。赛区分ABCDEF六块，分为比赛区和准备区。（比赛沿用游戏四场地）
游戏规则：
比赛一轮进行：六组人员同时参加，每次派出一名队员。比如A组，比赛开始前，A组派出A1，有队员协作给A1两只脚各绑3个气球。听裁判口令后，每组第一名队员A1、B1、C1、D1、E1、F1进入比赛区。参赛者互相踩气球，脚上气球全破者出局，准备去内的第二名队员进入比赛区。依此进行游戏。
游戏评分规则：积分制。游戏时间3分钟，3分钟后统计每组队员脚上气球总和，最多的则为该项游戏的冠军。若出现平分则按由平分对各派一名队员进行加时赛。记录游戏排名，得出每组在该项游戏中所获积分。
9、游戏六：背运气球
名称：背运气球
道具：大号气球3x6=18个，椅子3把
参赛组：A、B、C、D、E、F六组人员（每组派出3男3女人参加）
场地要求：标记起跑线和跑道线，跑道线长10米，宽1。2x3=3。6米（沿用游戏一场地）
游戏规则：
比赛分两轮进行：第一轮由A、B、C三组参加，第二轮由D、E、F三组参加。每组6人参加。比如A组，比赛开始前，A组派一男一女两名队员站在起跑线处，联合用背将球夹住。在终点处放置一把椅子。听裁判口令开始，从起点一路夹到终点，到了终点后要男生坐在椅子并将气球放到腿上，由女生坐爆。听到气球爆炸声后，起跑线另一段的第二组男女才可以开始运气球。在整个过程中，不得用手接触气球，气球掉落、夹破，均视为犯规，必须捡起来从当组队员开始位置重新跑向终点。
游戏评分规则：计时积分制。用时时间最短的组为该项游戏的冠军。记录游戏排名，得出每组在该项游戏中所获积分。
10、活动结束
（1）主持人宣布比赛结果，积分前三名颁奖。单项游戏冠军发放纪念品（2）后勤人员清理现场，将游戏道具清理，桌椅还原。
五、物料配置
1，游戏道具统计
（1）总环节道具：打气筒1个，细绳2扎，剪刀2把，粉笔1盒
（2）各游戏环节道具
a、袋鼠跳：统一规格布袋4个
b、凌波微步：乒乓球6个（球上标记1―6），乒乓球拍6只
c、龙珠戏水：乒乓球6个（球上标记1―6），水杯11x3=33个，长桌3张，水壶1个d夺宝奇兵：椅子6x5=30把，气球18个e愤怒的气球：气球6x3x6=108个，细绳一扎f背运气球：大号气球3x6=18个，椅子3把
统计：统一规格布袋4个，大号气球18个，小气球140个，椅子30把，桌子3张，水杯33个，乒乓球10个，乒乓球拍6个。
冠军：xxx，亚军：xxx，季军：xxx
单项游戏冠军纪念品：10+10+5+6+3+6=40个纪念品
六、活动执行倒计时工作表
（待定制）
七、活动所需表格
八、组织管理
安全管理
保洁管理应急措施
第五篇：公司活动策划方案模版范文
活动准备：小镜子1面。
活动玩法：
1.捉太阳。
家长用小镜子反射阳光，将光斑照在墙上，并轻轻晃动或慢慢移动，让孩子用手去捉。
2.踩太阳
将光斑照在地上，并轻轻晃动或慢慢移动，让孩子用脚去踩。
小球散步
活动准备：彩绳若干、皮球2个、小物件若干。
活动玩法：
1.小球散步。
孩子双手各握住绳子的一端，将绳子弯曲把小球套住，倒退着拉绳子前进。
2.小球越障碍。
家长可以通过在道路上增添障碍物，加大游戏难度。并与孩子一起玩，看看谁更快。
喂小鱼
活动准备：浴巾1条、沙包若干、长绳1根。
活动玩法：
在场地上用长绳围成一个方形或圆形作“小池塘”。孩子手拿沙包，爸爸和妈妈分别揪住浴巾的四个角，抬起坐在浴巾里的孩子，慢慢靠近“池塘”。到达合适位置后，孩子将沙包投进“小池塘”。
趣味绳子
活动准备：绳子若干
活动玩法：
1.十字格。家长将绳子围成十字格摆放在地上，孩子用单脚跳的方式跳格子。
2.长方形。家长将绳子围成长方形摆放在地上，孩子用单脚跳或双脚跳的方式跳格子。
揪尾巴
活动准备：毛巾或布条2条
活动玩法：
家长与孩子各拿一条毛巾，将毛巾一头塞进身后的裤子里面，并露出一半当作“尾巴”。家长和孩子在保护好自己“尾巴”不被揪掉的同时，却互相揪对方的“尾巴”。
投弹打靶
活动准备：饮料瓶或矿泉水瓶若干、软球或沙包若干。
活动玩法：
场地上画间距为三米的平行线两条。将饮料瓶或矿泉水瓶均匀地摆放在终点线上，爸爸、妈妈、孩子各拿若干个软球或沙包站在起点线后。
游戏开始，每人投掷软球或沙包击打饮料瓶或矿泉水瓶，看谁打倒的瓶子多为胜。游戏可反复进行。
摸摸脚跟向前走
活动准备：粉笔(蜡笔)1支
活动玩法：1.前摸脚跟向前走。
用粉笔(蜡笔)画一条起点线和终点线。家长和孩子从起点开始，一边重复“右手触摸左脚跟、左手触摸右脚跟”的动作，一边向前走。
2.后摸脚跟向前走。
用粉笔(蜡笔)画一条起点线和终点线。家长和孩子从起点开始，在身体后面弯曲小腿，一遍重复“右手触摸左脚跟、左手触摸右脚跟”的动作，一边向前走。
有趣的鞋盒
活动准备：鞋盒若干
活动玩法：
1.向前走和后退走。
孩子头顶鞋盒，听家长的指令向前走和后退走。
2.穿大鞋。
家长和孩子将两只脚分别放进两只鞋盒里，进行“穿大鞋”向前走的比赛，比比谁走得快、走得稳。
吹球进筐
活动准备：乒乓球若干、筐子2个
活动玩法：
家长吹乒乓球，孩子用筐去接;孩子吹乒乓球，家长用筐去接球。最后，比比谁接的球多。
第六篇：公司活动策划方案
一、开场：
各位同事，大家中午好，今天是x年1月15日星期五，在这x年新年伊始的时候，我们策划开展一场“我的x，有梦想、有行动，每个人都了不起”的年度主题活动。新年新气象，在中国农历庚寅年即将到来的时候，斯柯达每位员工都会憧憬新的一年工作、学习和生活会发生怎样的变化，值此万象皆新之际，我们推出本次年度主题活动，来推动斯柯达全体员工对新的一年人生目标进行美好规划，并通过在座各位的组织实施来积极推动全员梦想的实现，同时也达成团队的集体梦想。
二、活动节点安排：
1、20xx年15日（1月第2周星期五）周工作例会上，主持人向各部门负责人传达活动开展方式、各节点日期、活动流程、活动意义等相关内容。
2、20xx年1月第三周（20xx.1.18――20xx.1.24），各部门负责人、经理、主管分别找所属员工进行一次谈心活动，激发员工对新年、新生活、新目标的明确和憧憬。
3、20xx年1月第四周（20xx.1.25――20xx.1.31），行政管理部将彩色封面纸下发到各部门，各部门再统一将封面纸裁剪成心形，并下发到每位员工手中，请员工将20xx年的人生目标、工作目标、学习目标填写在“梦想之心”上，填写完毕后，收集汇总至行政管理部。
4、20xx年2月1日（星期一），周晨会上由x总正式宣布该活动的正式启动；晨会结束后，各部门分时间段将“梦想之心”张贴在培训室“我的20xx”展板上，张贴前三大部门依次在培训室集会，部门员工对着同事大声宣读自己的“梦想之心”，部门负责人在旁边大声询问：“xxx，有没有信心达成你的新年梦想”，该员工做出誓言性回答。
a、后援部门（xx部、xx部、xx部、xx部）：8：45―9：00
b、售后服务部（xx部、xx部）：9：00―9：15
c、销售部（xx部、xx部）：9：15―9：30
其他部门应在培训室外驻足观看，但不能进入培训室，并保持安静。
三、后续跟进活动：
从二月开始，每月最后一周，各部门负责人须分别和部门所属员工进行一次谈心活动，并记录在该员工的“梦想达成进展记录表”上，按照该员工的“梦想之心”督促督导他按照自己的既定目标去努力奋斗。行政管理部负责”梦想达成进展记录表”的每月下发、收集、汇总分析、再下发工作，并按月邀约部分进展缓慢员工进行开导性谈心，督促其履行自己的承诺。到20xx年12月最后两周的时候，行政管理部将根据全体员工的梦想达成情况进行汇总分析，并提交斯柯达中干会议进行“20xx年梦想之星”的评选工作，若在20xx年年中有新入职人员，我们将按照活动流程，根据其入职时间设计制定符合其本人的“梦想之心”，并按活动仪式增加上活动展板。
四、活动推进人员：
销售部：xx、xxx；（销售、装饰部）
售后服务部：xxx、xx、xxx、xx；（服务、配件部）
后援部门：xxx、xx、xx、xxx。（关爱、市尝财务、行政部）
注：平均每人对应员工六人。
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