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口腔健康公益义诊活动方案

2024-07-05 23:06:43

千文网小编为你整理了多篇相关的《口腔健康公益义诊活动方案》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《口腔健康公益义诊活动方案》。

第一篇:健康口腔行动方案

活动目标:

1、 幼儿了解自己的牙齿并知道换牙、防止蛀牙的基本知识

2、 幼儿养成爱护牙齿的良好习惯

3、 幼儿学习记录和统计

活动准备:

牙齿模型 刷牙记录表 嗽口记录表 活动课件

活动过程:

1、 谈话:

(1)小朋友的牙齿为什么会掉下来?请有换牙体验的幼儿向大家介绍牙齿脱落及长出新牙的经过。

(2)在换牙的`时候要注意什么?

幼儿以自身经验和已有知识开展讨论。

2、 讲述故事《换牙的故事》

3、 故事后讨论:

(1)牙齿活动了怎么办?

(2)怎样保护刚刚长出的新牙?

(3)乳牙还没掉,新牙就长出来了怎么办?

活动延伸:

请家长带幼儿定期检查牙齿,早发现,早冶疗。引导帮助幼儿减少换牙的恐惧感。

活动反思:

家长在幼儿的换牙期会传授一些知识给幼儿,但都很零星。活动中我集中了幼儿零星的经验,使经验更完整。活动从幼儿的讨论开始。让幼儿成为活动的主体,使保护牙齿真正成为幼儿的需要。

第二篇:口腔爱牙日活动方案

今年9月20日是第xx个国际爱牙日,结合今年爱牙日的主题,准备多种形式的活动,让孩子从现在开始树立口腔保健的正确意识,养成口腔清洁的好习惯,争做“无龋好儿童”。具体活动参考方案如下:

一、活动目标

1.幼儿了解自己的牙齿并知道换牙、防止蛀牙的基本知识。

2.幼儿养成爱护牙齿的.良好习惯。

二、活动准备

1.教师带领孩子们布置爱牙日主题环境,让幼儿了解爱牙日的来历。

2.请家长接送孩子时和孩子一起通过看展板了解爱牙日的相关信息。

3.幼儿知道故事《小熊拔牙》和《没有牙齿的大老虎》。

三、活动程序

1、健康活动《牙齿上的小洞洞》

2、了解世界爱牙日的由来和主题

3、综合活动《教小班的弟弟妹妹刷牙》

4、美术活动《让我们的笑容更灿烂》

第三篇:公众健康咨询活动方案

一、主要目的

推动苏州市中医药健康文化传播,提升民众中医药健康文化素养,发挥中医药五种资源优势,服务健康江苏建设,增进社会对中医药的认知和认同,促进中医药健康养生文化的创造性转化、创新性发展。

二、活动主题

传播中医药健康文化,建设新时代健康苏州,贯彻落实中医药法,传承发展吴门医派。

三、组织机构

(一)主办单位

苏州市卫生健康委员会(苏州市中医药管理局)

(二)承办单位

各市、区卫健委(社会事业局)、苏州市中医医院等

四、主要内容

(一)举办中医药健康文化大型主题活动

xx年7月1日前后,在苏州市、各县市(鼓励有条件的区)同期举办以“中医药健康你我他”为主题的大型活动。活动主要包含展览展示、健康咨询(义诊)、互动体验、健康讲座、科普资料发放等板块。以“二十四节气养生”为主题,围绕养生塑造中医健康养生观念。运用展览板块、电子大屏、二维码微信平台等不同形式展示与传播中医药健康养生保健知识、中医药人文故事;健康咨询(义诊)区提供免费中医药健康咨询(义诊)服务;互动体验区包含中医养生操示范、中医智能设备体验、中药材炮制、中医药艺术作品观赏等;健康讲座区由专家现场讲授或运用多媒体滚动播放中医药养生保健知识;科普资料发放区供参观群众免费领取中医药养生保健书籍、用品等。各地可结合实际情况,对活动内容进行设计。

苏州市卫健委(苏州市中医药管理局)负责统筹,指导各地活动开展,根据省中医药管理局统一部署,积极组织参与中医中药中国行组委会在xx年中国北京世界园艺博览会上举办的“中医中药中国行”主题巡展活动。苏州市中医药健康文化大型主题活动由苏州市中医医院具体承办,各市、吴江区、吴中区、相城区同期举办,鼓励其他区同期举办该活动。各地可结合实际情况,对活动内容进行设计。中国中医药报社具体承担并为各地提供活动参考方案、展览展示模板等。

请各地将活动筹备的相关情况及活动当天的照片、相关信息于活动当日及时汇总并报我委。

(二)举办“庆祝中华人民共和国成立70周年”中医药健康文化系列活动

xx年10月1日前后,以庆祝新中国成立70周年为契机,在全市举办以“庆祝中华人民共和国成立70周年,传承发展中医药文化事业”为主题的系列活动。活动主要包含征文、展览、展示、健康咨询(义诊)、知识竞赛、互动体验、科普资料发放等板块。组织开展“新中国成立70周年我与中医药的故事”主题征文活动。举办“新中国成立70周年江苏省中医药事业发展成就展”,以文字、图片、影像资料,运用展览板块、电子大屏、二维码微信平台等不同形式重点展现新中国成立70周年以来苏州市中医药事业发展成就、“一带一路”中医药文化海外交流成果、中医药非物质文化遗产,中医药现代化、智能设备、设施;展示中医药健康科普养生保健知识、中医药人文故事。组织开展面向不同人群的中医药健康知识竞赛,激发民众学习中医药知识的.热情。组织专家提供免费中医药健康咨询(义诊)服务;组织开展示范教学中医养生操,体验中医智能设备,中药材炮制、观赏中医药艺术作品等互动体验;组织专家现场讲授或运用多媒体滚动播放中医药养生保健知识;为群众免费发放中医药养生保健书籍、用品等。各地可结合实际情况,对活动内容进行设计。

我委按照省活动方案组织开展本地区活动,鼓励县级同期举办该活动。

(三)组织开展第九届“中医药就在你身边”健康巡讲活动

组织开展第九届“中医药就在你身边”健康巡讲活动。鼓励运用电视、网络直播、新媒体等多种方式扩大传播,创新性地开展中医药健康巡讲。以“二十四节气养生”为主题,组织中医药文化科普专家开展巡讲授课。根据不同年龄段、职业人群特点,注重科学性、实用性,在内容的遴选、教学方式的实施上,采取受众人群喜闻乐见的方式,普及推广中医药健康文化,使群众领略中医药文化之魅力。

各市、吴江区、吴中区、相城区依托当地巡讲团成员组织10场以上巡讲活动,其中5场以上要在大专院校和中小学校开展;市中医医院组织开展30场以上巡讲活动,其中10场以上要在大专院校和中小学校开展;其它行政区组织开展2场以上巡讲活动。

(四)组织开展“我们身边的名中医”宣传活动

为弘扬“大医精诚”的医德医风,学习和传承名老中医等德高望重、医术精湛的名医名家的优良品德,充分发挥先进典型标杆的示范引领带动作用,组织开展“我们身边的名中医”宣传活动。以“弘扬工匠精神,传承学术思想,创新文化发展”为主题,学习宣传我市名中医的行业精神,积极唱响主旋律、弘扬正能量,振奋中医药行业精神,激励广大中医药工作者不忘初心,凝心聚力,开拓创新。

发挥名老中医药专家传承工作室的传播作用,组建中医名师宣讲团。依托全市传统和新媒体平台,从视觉、听觉、触觉等多角度,利用各种学习宣传载体,拓展学习宣传方式,进行全方位、多角度、多层次的“立体式”的学习宣传,全面营造一种浓厚的市名中医学习宣传氛围。鼓励编撰人物事记书籍、组织学术思想及事迹宣讲团、制作电视访谈、宣传纪录片、百家讲坛,让名医名家学术思想及事迹进校园、进机关等。

我委组织宣讲团成员根据省级活动方案在各市、区至少开展1场名医名家先进事迹和感人故事宣讲报告活动。

(五)开展“岐黄校园行”活动,面向青少年建设中医药文化角

为增进广大青少年对中华优秀传统文化的了解与认同,帮助其养成健康的行为方式和生活习惯,充分发挥中医药在儿童青少年近视防治中的重要作用,xx年全年,联合市教育局、以“普及中医中药知识,传承中华优秀文化”为主题,以中小学生喜闻乐见的形式组织开展中医药文化“岐黄校园行”活动,推出中医药文化进校园活动的模板,涵盖中医讲堂、参观考察、实践体验等多种形式。同时,以中医药文化长廊、药材种植角、文化墙、视听阅览区等立体方式,在中小学、科技馆等地建设中医药文化角,打造一批融健康养生知识、保健体验、休闲娱乐于一体的中医药文化科普传播平台。针对青少年近视防控问题,结合中医穴位保健知识,开展巡讲授课。

我委联合当地教育部门,根据省方案确定活动内容并在本地区组织开展相关活动。各市、吴江区、吴中区、相城区组织3场以上科普讲座;苏州市中医医院组织开展5场以上科普讲座。

(六)组织开展“中医药文化宣传教育基地开放日”系列活动

为推进中医药文化宣传教育基地建设,不断改进和完善中医药文化宣传工作,促进中医药健康养生文化的创造性转化、创新性发展。以“中医药健康文化惠民”为主题,依托中医药文化宣传教育基地,组织开展“全市中医药文化宣传教育基地开放日”活动。

利用我市中医药文化宣传教育基地等现有资源,开展理论授课和动手制作相结合科普类活动,让中医药历史文化“活”起来。提倡中医药文化宣传教育基地、中药企业等开展开放日活动,根据不同人群开展“定制套餐”参观活动。通过参观医疗机构院史馆、中药炮制加工室以及参与中药药囊制作、中药药膳制作;参观中医药博物馆、展览展示馆(墙)、百草园;参观中医药企业展示馆、炮制加工车间、观看中医药文化宣传视频等活动,发挥中医药医疗机构、教育机构、企业等中医药文化宣传教育基地的传播作用。利用各种传播载体,拓展宣传方式,进行全方位科普推广,如养生主题进地铁、广场快闪活动。

各有关地区卫生健康部门和基地所在单位要加强基地管理和指导,充分挖掘、调动、整合各类有利资源,完善和拓展基地功能,创新中医药文化传播手段和方法,突出中医药文化主题和特色。各中医药文化宣传教育基地每年至少组织2次开放日活动,参与人群至少在300人以上;

(七)组织第六届“悦读中医”活动

xx年,以“悦读中医,健康中国”为主题,面向全市各教育机构、医疗机构、科研院所、管理机构、学(协)会、医药企业、新闻出版传媒机构、公共图书馆、书店等,向中医药从业者、爱好者、学生等开展中医药图书、报纸、期刊全民阅读活动,通过阅读推荐精选作品,普及一批中医药科普读本和挂图,创作一批阅读作品,传播中医药文化知识。

市卫健委依据省活动方案在本地区组织开展悦读中医推荐活动。

(八)举办中医药文创产品设计大赛

xx年全年,联合市有关部门,以“传承中医文化,锻造文创精品”为主题,面向全市开展中医药文创产品设计大赛,将流行元素、创意产品与中医药哲学思想、文化内涵、养生理念相结合,丰富中医药文化传播载体,让中医药文创产品融入当今生活。

我委积极组织本地区参与省中医药管理局举办的中医药文创产品设计大赛,并配合做好设计产品的投票、宣传、推广等工作。

(九)开展中医药健康文化精品遴选

xx年全年,以“发现中医之美,引领健康生活”为主题,在全市开展中医药健康文化精品遴选,在全市征集推广一批优秀的中医药书画作品、中医药文化标识、影像纪录片、文艺节目等,让中医药健康养生文化内涵深入民心。

我委依据省活动方案在本地区组织开展征集活动。

第四篇:健康口腔行动方案

一年一度的全国爱牙日即将来临,口腔保健应从小做起,在学生阶段养成良好的口腔卫生习惯是做好牙防保健的关键,为不断促进学生的口腔健康,增强自我保护意识,提高口腔保健水平,学校决定开展爱牙日主题教育活动。

一、活动主题:

健康口腔,幸福家庭

二、活动时间:

20xx年9月

三、活动对象:

全校学生

四、活动内容:

1、发放《爱牙画报》、张贴课程表和制作黑板报

学校向1-5年级学生发放一本《爱牙画报》,每个中队配一张课程表。六年级出一期主题黑板报(9月25日前完成),通过以上活动引导学生提高认识,掌握方法,从而有效普及口腔保健常识的活动。

2、各中队上一节主题鲜明、内容丰富、形式多样的中队课

主题:健康口腔,幸福家庭9.20爱牙日主题活动。内容:以四个护齿好习惯(早晚用含氟牙膏刷牙、餐后零食后咀嚼无糖口香糖、定期进行口腔检查、保持饮食平衡)作为中队课的内容。

一至五年级要上交一份高质量的教案,参加上级部门的教案比赛(教案格式请参考下发的'资料,在教案的后页添加中队课的图片和学生手抄报的作品),教案上交时间:9月26日(星期三)前。

3、举办一次爱牙手抄报比赛

每班至少上交一份学生创作的手抄报作品。纸张要求:八开纸(白色卡纸的一半),作品上交时间:9月26日(星期三)前。

五、活动要求:

1、高度重视,精心组织。开展口腔保健宣传教育是我校扎实推进争当四好少年的一项重要措施,促进少年儿童培养良好习惯、健康快乐成长的重要活动,各班要高度重视,精心组织,将各项活动落到实处,充分发挥好本次活动的积极作用。

2、积极宣传,广泛动员。要加大活动宣传力度,通过各种有效的宣传渠道,积极宣传科学保健知识,让全体少先队员充分了解活动的意义,动员更多的队员积极参加到活动中来。

3、认真总结,及时报送。活动开展过程中,各班要注意认真搜集、整理各类活动资料,活动结束后,认真总结并按照要求上交学校。

第五篇:公众健康咨询活动方案

一、活动主题

全面贯彻党的十九大和十九届历次全会精神,坚持以人民健康为中心,发挥中医治未病的独特优势和重要作用,重点围绕全生命周期维护、重点人群健康管理、重大疾病防治,普及中医药健康知识,实施中西医综合防控,在健康中国行动中进一步发挥中医药作用。

二、活动时间和目标

(一)活动时间:3年。

(二)活动目标。中医治未病理念融入健康促进全过程、重大疾病防治全过程、疾病诊疗全过程。中医药健康服务能力明显增强,公民中医药健康文化素养水平持续提高。人民群众多层次多样化中医药健康服务需求基本得到满足。

三、活动内容

(一)开展妇幼中医药健康促进活动。发挥中医药在优生优育、妇幼保健和儿童生长发育等方面的重要作用。在二级以上中医医院(含中西医结合医院、少数民族医医院,下同)广泛开设优生优育门诊。在妇幼保健机构全面开展中医药服务,到2025年,三级和二级妇幼保健院开展中医药专科服务的比例达到90%和70%。鼓励有条件的医疗卫生机构规范开展小儿推拿,支持医护人员参加小儿推拿培训。加大小儿推拿健康知识普及,让家长了解小儿推拿适应症和注意事项,传授推广易于家长操作的捏脊、按揉足三里等方法。加强基本公共卫生服务儿童中医药健康管理,到2025年,儿童中医药健康管理率达到85%。

(二)开展老年人中医药健康促进活动。发挥中医药在老年人健康维护、疾病预防和治疗康复中的重要作用。二级以上中医医院均与养老机构开展不同形式的合作协作,支持有条件的中医医院托管或举办养老机构,鼓励创建具有中医药特色的医养结合示范机构。开展省级老年人中医药健康中心建设试点,探索完善老年人中医药健康服务模式。加强基本公共卫生服务老年人中医药健康管理,到2025年,65岁以上老年人中医药健康管理率达到75%。

(三)开展慢病中医药防治活动。在二级以上中医医院广泛开展脑中风、高血压、糖尿病等慢病门诊服务,支持与基层医疗卫生机构组建慢病防治联盟,构建“医院―社区―个人”慢病管理模式,对慢病患者进行全周期中医药健康管理。支持中医医院对慢病患者建立中医健康档案,开具中医健康处方,从营养膳食、传统运动方式、情志调养等方面指导慢病患者进行自我健康维护。

(四)开展中医治未病干预方案推广活动。实施中医治未病干预方案“20+X”推广计划,在实施好国家发布的20个中医治未病干预方案基础上,各省(区、市)结合本地区疾病谱和地域特点,再制定推广一批中医治未病干预方案。加强二级以上中医医院治未病科建设,支持开展多种形式的.中医治未病干预方案推广。鼓励有条件的二级以上中医医院、综合医院中医科和基层医疗卫生机构,开展膏方和三伏贴服务。

(五)开展“中医进家庭”活动。支持中医类别医师牵头家庭医生团队或者加入家庭医生团队,为居民提供主动、连续、综合、个性化的中医药健康服务。鼓励基层医疗卫生机构在家庭医生签约服务包中增加中医药服务相关内容,对家庭医生团队开展中医药诊疗服务能力的技能培训。推动中医家庭医生入户走访,宣传中医药服务项目和内容,为居民提供健康状态辨识评估、健康咨询指导等中医健康管理服务。

(六)开展青少年近视、肥胖、脊柱侧弯中医药干预活动。推进中医适宜技术防控儿童青少年近视试点,在中医医院以及基层医疗卫生机构推广使用耳穴压丸等中医适宜技术,对儿童青少年近视进行早防早控。针对儿童青少年肥胖、脊柱侧弯等健康问题,开展中医适宜技术干预试点,组织中医药防控儿童青少年肥胖、脊柱侧弯健康教育活动,引导儿童青少年养成良好生活习惯。

(七)开展医体融合强健行动。鼓励有条件的中医医院教授传统体育项目,指导康复期病人练习适合的传统体育项目。推动传统体育项目全面融入日常生活,鼓励社区组织开展传统体育项目学习及有关活动,倡导每天进行半小时传统体育项目。

(八)开展中医药文化传播行动。举办“中医中药中国行”“名医故里行”“千名医师讲中医”、校园中医药文化主题日、中医药健康文化知识大赛等活动。建设中医药文化宣传教育基地、中医药健康文化知识角,推出一批针对不同受众的中医药题材节目、纪录片、动漫等产品。面向家庭和个人推广四季养生、节气养生、食疗药膳等中医药养生保健知识、技术和方法,推广艾灸等一批简单易行、适宜家庭保健的中医适宜技术。到2025年,公民中医药健康文化素养水平提升到25%。

四、工作要求

(一)加强组织领导。各地区、各有关部门要高度重视,把中医药健康促进专项活动作为本地区健康中国行动的重要内容,制定活动具体实施方案,召开专项活动启动会,定期评估活动开展效果,及时提炼活动中的典型经验和亮点,按要求报送至国家中医药局和健康中国行动推进办。将有关工作及指标纳入本地区健康中国行动考核体系。推动和支持发挥中医药相关学会、协会和中医药高等院校的作用。

(二)开展政策探索。各地要发挥基层首创精神,积极探索有利于发挥中医治未病优势和作用、支持中医药健康服务提供的政策机制。加快推广医保区域总额付费,引导医疗机构从“重治疗”向“重预防”转变。探索商业保险和基本医疗保险有序衔接,鼓励有条件的地区支持商业保险公司推出中医药特色健康保险产品。

(三)强化宣传动员。各地要充分发挥广播、电视、报刊等传统媒体以及网站、微博、微信、短视频等新媒体作用,线上线下齐动员,使中医药健康促进专项活动深入人心,形成人人参与、人人热爱中医药的良好社会氛围。

第六篇:口腔爱牙日活动方案

每年9月20曰是全国“爱牙曰”。为认真贯彻落实市教育局要求,增强我校学生的各个方面的自我保护意识,普及青少年的口腔健康教育,让学生从小养成爱护牙齿的'好习惯,关注自己的未来。我校决定在全校一、二年级开展校园“爱牙护齿,健康成长”的宣传教育活动。

一、活动主题

爱牙护齿,健康成长

二、活动时间

9月14日―9月20日

三、活动对象

一、二年级学生

四、活动领导小组

五、活动内容:

1、利用学校宣传橱窗张贴口腔健康教育宣传图,宣传“早晚用含氟牙膏刷牙,定期进行口腔检查,少吃甜品和含糖饮料,餐后和零食后及时漱口”的四个好习惯及正确刷牙的方法等。

2、“爱牙护齿,健康成长”活动,校园广播台利用午休时间向全校播放爱牙知识。

3、鼓励学生把自己学习到的口腔知识向父母、爷爷、奶奶宣传口腔健康知识。

4、邀请XX医院口腔专家到我校开展爱牙护齿健康知识咨询以及讲座,具体安排见附表。

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