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学校志愿者队活动方案(范文6篇)

2024-07-05 23:06:19

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第一篇:校园志愿者活动方案

一、活动背景:

作为祖国未来的建设者和接班人,我们大学生应该如何参与这项活动是我们要深深思考的问题,平常人能做到的节约行动,我们大学生能做到,我们要从更深层次上参与这项活动,节约不仅要从眼前考虑,更要从长远出发。校园里每天产生大量各种各样的垃圾,这些中包含着废旧纸张,饮料瓶,各种包装盒,这些其实是一笔资源。

二、 20xx年12月17日,联合国大会通过40/212号决议,确定每年12月5日作为国际志愿者日,其目的是为了在世界范围内弘扬志愿者精神,宣传志愿者在社会和经济发展中的作用。每年的这一天,世界各国都开展庆祝活动,以推动志愿者服务活动的开展。

二、活动目的:

弘扬志愿者精神,为贫困地区的中小学生的教育事业贡献一份力量。

三、活动简介:

院青协计划于20xx年12月5日左右举行一次大型的宣传活动,并借助此次宣传将募书活动持久开展下去(考虑到同学们手中适合中小学生阅读的书籍较少,我们计划将第一阶段的活动延续至下学期,以保证同学们能利用放假回家的机会带来一些合适的书籍。预计第一阶段活动将持续到20xx年3月)。如果各方面条件成熟,可以考虑将此项募书活动作为信息工程学院青协的传统逐届开展下去。

四、活动地点及负责人:

宣传活动地点:老校区西清苑门前、学校南门前,新区食堂及校门前

老校区负责人:

新校区负责人:

五、活动步骤:

(一)前期准备

1.活动申请 ;

2.设计宣传板 利用现有的宣传栏进行宣传,另外在新区也加大宣传力度;

3.设计及复印海报和宣传单 可参考其他

4.在校园网上 发表募书帖 借助科实部网站的管理权限,对募书活动在网上进行积极宣传;

5.大力开展本院的内部宣传 通知全院各班青协负责人务必在班级内作好宣传工作,让他们将此次活动的精神和意义详实地传达给班级每一位同学,争取在本院同学中募到更多书籍;

6.制作书籍募集明细表 供集书负责人登记捐书者个人以及所捐书籍的详细信息;

7.为捐书者准备小纪念品若干 如特制的书签,爱心勋章等;

(二)活动实施:

1.12月4日前完成前期宣传工作 将海报贴在所有学生宿舍楼下及人流密集区(食堂、教学区和宣传栏);

2.12月4日(周四)组织大型的宣传活动 宣传板分别于新校区 食堂前、本部食堂及校门 前展出,志愿者派发宣传单,并向大家介绍本次活动具体流程及开展意义;

3.确定固定的收书时间和收书地点 由专人负责收书和书籍信息登记工作,便于该活动的长期开展;

4.书籍的托运工作 在募集到一定数量的图书之后,分类整理托运到教育部门下受助学校。

(三)注意事项:

1.海报尽可能持久的保留,避免被覆盖;

2.新校区与老校区的协调

3.图书的管理和保存;

4.由于活动规模较大,历经周期较长,所需人手较多,可考虑让某个系较大的`一个班级来承办此次活动;

5.在书籍质量上严格把关,以适合农村中小学生阅读为标准。如果收到一些不合要求的书籍,我们将作为旧书变卖,所得现金将购买适量适合的图书或者作为包装费用;

6、关于图书托运,要事先找好运输公司;

7.所有费用一律以发票作为报销凭证。

六、活动预算:

横幅 2条 10元/条

宣传板 2块 70元/块

海报(a3纸张) 80份 0.15元/份

宣传单(a4纸张) 1000份 0.08元/份

书籍募集明细表(a4纸张) 70份 0.05元/份

纪念书签 200份 由zanzh费用(铁路慢运) 300公斤 费用由ocef供给

合计:10x2+70x2+0.15x80+0.07x1000+0.05x70= 245.5(元)

七、预计影响:

1、预计募书500本左右,为农村中小学提供可贵的精神食粮;

2、弘扬志愿者精神,扩大了我院青协在全校的影响,达到“双赢”的效果。

第二篇:校园志愿活动策划方案

一、活动目的及意义

四月份是院里的心理健康月,为了积极四月份的活动主题,秉承 “爱心助人、公益务实”的系训,我部门特此联系了长沙市孟妈妈青护园,并在青护园园长的孟阿姨以及青护园的工作人员,我们与长沙市流浪儿童站建立了一定的联系。

流浪儿童一直以来都是我们国家高度关注、重点保护的一群儿童,为了他们能够健康的成长、生活,国家曾一度提出对他们进行教育、给予帮助等一系列方针。

有了以上的基础,有孟妈妈青护园的鼎力支持,再结合本月的活动主题,我部门特此策划了本次以“心连心、共同走向明天”为活动主题,并以长沙市流浪儿童站的孩子们为服务对象的一次志愿心理辅导。这个活动也正是我系学子展现爱心的最佳时节,心连心的互动交流既帮助了许多孩子树立正确的价值观和人生观,也在不知不觉中增进了我们自身的素养。收益匪浅!

二、活动预期目标

1、可以帮助长沙市流浪儿童救助站的孩子找到自己的归属感,远离孤独与寂寞;

2、帮助他们树立正确的人生观和价值观;

3、及时的发现孩子们的心理问题,并加以合适的方法进行辅导;

4、另一方面也促进了我们大学生的德行素质的发展,培养自己的爱心;

5、更进一步的深化自己的“助人自助”的理念

三、活动主题

“心连心―――――共同走向明天”志愿心理辅导

四、主办单位

长沙市孟妈妈青护园

长沙市流浪儿童站

五、承办单位

长沙民政职业技术学院社会工作系学生会青年志愿者服务队

六、活动对象

长沙市流浪儿童站的孩子们

七、活动指导老师

长沙市孟妈妈青护园孟繁英阿姨

社会工作系心理专干张春华老师

社会工作系心理顾问吴志勇老师

八、活动时间

二xx年四月六日――四月二十八日

九、活动内容

我部门――――――青年志愿者服务队需申请邀请我系心理专干张春华老师和吴志勇老师来协助本次活动,也将号召学心理咨询的同学积极踊跃的参与到本次活动中。相信在老师和同学们的共同配合下,一定会给流浪站的儿童们以最大的.心灵抚慰。

十、活动过程

(一)宣传与准备阶段

1、请宣传部帮忙打板宣传本次活动;

2、召开各班班长会议,并请各班班长帮忙在本班级内部的宣传;

3、下班级宣传,晚自习在各班级由我部门成员分组进行宣传与讲解,重点在于心咨班的学生;

4、将心理辅导老师与同学们在必要时进行分组以方便为那里的孩子们授课;

5、先联系孟妈妈青护园以及长沙市流浪儿童救助站,并与他们商量好此次活动的大致过程;

(二)活动实施过程

1、将长沙市流浪儿童站的孩子们安排好,等待老师们的到来;

2、破冰游戏:由志愿者带领儿童站的孩子们做破冰游戏,活跃整个场地气氛,使整个活动在一个活跃又轻松地氛围中展开,让孩子们与老师和同学们尽快熟悉;

3、请本次活动的指导老师兼顾问,针对儿童站的孩子们可能出现的一些心理问题做一些指导(也可以是讲座的形式)

4、中场休息环节:中场游戏,活跃气氛,为接下来的活动做铺垫;

5、互动环节:孩子们可以根据自己的实际情况向老师和志愿者提出一些问题,并请老师给予指导;

6、自由活动环节:孩子们可以自由的和老师和志愿者们聊天,也可以咨询一些心理方面的问题。

(三)活动结束总结阶段: 分享

1、请老师为我们讲述此次活动的一些心得;

2、请部分愿意分享自己经验的同学可以一起和我们做个交流会;

3、全系师生对此次活动做一个评价和总结。

十一、活动注意事项

1、部分流浪儿童们由于长时期的孤独,不愿接受此次活动;

2、有些儿童可能会产生胆怯、害羞心理,有问题也不敢提;

3、在辅导流浪儿童的过程中部分同学或许会解决不了孩子们的问题;

4、系里心咨班的同学或许积极心不高、参与程度不高;

5、人力、物力、财力方面会有一些消损,应注意好经费预算。

十二、备注

1、应急小组,协助的工作部门,负责活动现场的各种突发情况;

2、尽量别浪费,合理的利用每一样物品,无需购买的就不买,各部门可以相互借用东西达到节省的目的;

3、到会时间要及时,各个干事各司其职,在工作期间切忌把私事公办,影响工作效率。

十三、活动预期效果

1、可以帮助孩子们解决困惑自己内心的问题,为孩子们以后的发展作出努力;

2、希望可以通过此次活动能够与孟妈妈青护园和长沙市流浪儿童站建立一个长期的良好的关系,定期的为他们提供志愿服务;

3、更进一步的践行“爱众亲仁、博学笃行”的校训,秉承“爱心助人、公益务实”的系训,同时可以更好更多的服务有需要的人群;

4、希望可以通过此次活动,能更加深化同学们的理论知识,理论联系实际,从而促进自己更好的学习;

5、希望在这次活动中,体现出同学们的激情与风采,在这美好的大学阶段留下最美好记忆。

6、希望可以通过此次活动,加强我系学生的工作的开展,在活动的过程中,更够积累更多的工作经验,也为以后的工作的开展和志愿服务的提供打下良好的基础。

第三篇:社区志愿服务活动方案

一、活动背景

为培养儿童的社会责任感,提高他们的团队合作能力和实践能力,我们计划组织一次儿童社区志愿者服务活动。通过参与社区服务,孩子们能够学习到尊重他人、关爱社区、乐于助人的品质,同时也能增强他们的`自我认同感和归属感。

二、活动目标

1. 培养儿童的社会责任感和公民意识。

2. 提高儿童的团队合作能力和实践能力。

3. 增强儿童对社区的认同感和归属感。

4. 为社区提供实质性的帮助,促进社区和谐发展。

三、活动时间

XXXX年XX月XX日,上午9:00至11:30

四、活动地点

xx社区公园及周边区域

五、参与对象

社区内8-12岁的儿童及其家长(建议家长陪同参与)

六、活动内容

1. 环保清洁行动

组织孩子们对社区公园进行清洁,包括捡拾垃圾、清理落叶等。

向孩子们普及环保知识,让他们了解保护环境的重要性。

2. 关爱老人活动

安排孩子们前往社区内的老年人活动中心,为老人们表演节目、陪伴聊天。

教授孩子们一些简单的按摩技巧,让他们为老人提供简单的健康服务。

3. 社区安全宣传

制作并分发社区安全宣传资料,向居民普及防火、防盗等安全知识。

邀请社区民警为孩子们讲解安全知识,提高他们的安全意识。

4. 手工制作义卖

提前组织孩子们进行手工制作,如绘制明信片、制作小饰品等。

在活动现场设立义卖摊位,将孩子们的作品进行义卖,所得善款用于支持社区公益事业。

七、活动流程

1. 集合签到(8:45-9:00)

孩子们及家长在社区公园入口处集合签到。

分发活动材料,介绍活动流程。

2. 环保清洁行动(9:00-9:45)

孩子们分组进行清洁行动,家长陪同。

完成后,集合进行环保知识普及。

3. 关爱老人活动(9:45-10:30)

前往老年人活动中心,为老人们表演节目、陪伴聊天。

教授孩子们按摩技巧,为老人提供健康服务。

4. 社区安全宣传(10:30-11:00)

分发社区安全宣传资料,向居民普及安全知识。

邀请民警为孩子们讲解安全知识。

5. 手工制作义卖(11:00-11:30)

设立义卖摊位,将孩子们的作品进行义卖。

结束后,为参与活动的孩子们颁发证书和小礼品。

八、活动宣传

1. 在社区公告栏、居民微信群等渠道发布活动信息。

2. 制作活动海报,张贴在社区显眼位置。

3. 邀请社区媒体进行报道,扩大活动影响力。

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第四篇:志愿者活动方案

一、活动主题:

志愿风采因我而在

二、活动目的:

弘扬志愿者精神、展现志愿者精神、激发志愿者服务热情、为广大志愿者提供展示自我、交流学习的平台,一边更好的.志愿者服务活动。

三、活动时间:

xx年xx月xx日(周六),下午

四、活动地点:

南院体育馆

五、活动准备:

1、①各学部张贴初赛晋级选手名单。

②宣传部出展牌(每院一张),展出复赛时间、地点等。

2、统筹部进行节目道具统计

3、外联部列出节目单,并打印xx、办公室负责统计选手联系方式,绘制成表

4、邀请评委:街舞社社长、吕京之、刘鹏飞、民族舞社社长、启航剧社社长、模特社社长、手语社社长、周璇,邀请嘉宾:各学部主席

5、工作人员于周六:到体育馆集合,打扫、安排场地

6、参赛选手于周六下午:到达赛场,走过场(办公室工作人员做好考勤记录)

六、节目流程:

1、开场:模特走秀,背景音乐为xx,最后主持人亮相

2、节目安排:按事先编排好的节目表进行,分五组,七个节目一组

第五篇:社区志愿者活动方案

为推动辖区社区志愿者活动的深入开展,充分发挥志愿服务在创建和谐双龙中的作用,特制定20xx年志愿者活动实施方案:

一、指导思想

以科学发展观为统领,以推进社区建设、创建和谐双龙为目标,以满足居民群众需求、为群众提供服务为主题,大力开展社区志愿者活动,发展壮大社区志愿者队伍,推进辖区社区志愿者服务事业蓬勃发展。

二、工作目标及基本原则

(一)工作目标:完善社区志愿服务工作机制,建立健全一支管理动态化、服务多元化的志愿者队伍,实现社区志愿服务与社区建设的良好对接,为广大的社区居民提供快捷、便利、优质的志愿服务。

(二)基本原则:

1、坚持与社区文明创建相结合的原则。通过文明创建,提高居民的道德水平。

2、坚持与发展社区经济相结合原则。通过提供社区发展经济各种服务,把党的温暖送到居民家中。

3、坚持与社区文体活动相结合的原则。通过广泛开展社区广场文体活动,陶冶居民群众情操。

4、坚持与社区法律教育相结合的原则。通过化解社区内部各种矛盾,确保一方平安。

5、坚持与社区科普教育相结合的原则。通过开展科普宣传,提高居民的科学生活质量。

6、坚持与青少年教育相结合的原则。通过开展丰富多彩的青少年喜爱的活动,使关心下一代工作落到实处。

三、志愿服务项目

服务项目要切实符合社区实际情况和需要,努力探索志愿服务活动的长效机制,力争形成一批具有本社区鲜明特点的常规性志愿服务项目。

志愿服务工作主要包括以下10个方面:

1、社区公共事务服务方面:开展环境保护、清洁卫生、节电节水、废物利用、食品安全、绿化、美化社区等宣传实践活动。

2、便民利民服务方面:开展医疗保健、卫生、法律咨询、法律援助、家电维修、家政、职业介绍、婚姻介绍、丧葬服务、代购用品、代办手续等服务。

3、宣传教育服务方面:面向社区开展预防疾病知识宣传教育、法制宣传教育、社区医疗、计划生育知识培训教育和科普、社区环保教育、心理咨询、交心谈心等服务。

4、社会治安服务方面:开展治安巡逻、联防、防火防毒、预防疫情、抵制非法活动、守楼护院、民事调解等服务。

5、扶孤助弱服务方面:针对老人、残疾人士、弱能人士、重病人士、妇幼人士、贫困人士等弱势群体,开展探望、义诊、义教、家务协助等的服务。

6、青少年成长服务方面:对社区有需要的青少年开展思想引导、心理咨询、课程辅导、兴趣培养、行为矫正、游乐协助等。

7、社会应急服务方面:开展社区防疫、防火、防洪、地震、急救等演练、培训和宣传。

8、文体活动方面:开展各类社区群众文艺、体育、联谊活动。

9、公益慈善宣传方面:开展献血、公益捐赠等活动。

10、志愿者宣传招募方面:志愿者注册宣传、招募、培训、活动组织等。

四、志愿活动原则

在开展社区志愿者活动当中,要坚持四项活动原则:

1、自愿性原则。应充分体现社区志愿者的个人意愿,社区志愿者参与和选择服务的项目不带任何强制性,均采取自愿原则。

2、公益性原则。社区志愿者服务是志愿者自愿为社区群众提供的公益服务,不收取任何报酬的,是出于人文关怀和博大爱心而付出的无私奉献。

3、实效性原则。社区志愿者活动的开展要从社区和个人的实际出发,根据自身条件,把主观愿望与客观实际结合起来,把社区群众的需求和服务能力结合起来,实事求是,量力而行。

4、规范性原则。社区志愿者在办事处社区志愿者协会的统一领导下,由社区志愿者分协会有组织、有计划、有步骤、有目标地进行。

五、活动安排

(一)宣传发动

要在辖区内广泛宣传志愿活动,做到家喻户晓,人人皆知,营造良好的社会氛围,并做好社区志愿者的联络、招募、培训、组织活动等工作,组织辖区机关、学校、企事业单位、居民等填写志愿者注册登记表,并对社区志愿者申请人进行分类,确定服务对象和项目,明确岗位职责,协调安排服务活动。

(二)活动实施

根据辖区特点和群众需求,组织社区志愿者开展有针对性的服务活动;每月至少开展一次志愿者服务活动,并在重大及具有纪念性意义的节日中开展志愿者服务活动,同时按规定参加办事处在特定时间组织的统一活动。

(三)总结表彰

对社区志愿者服务的活动进行总结,对取得成效的典型做法进行交流推广。对活动中涌现出的好人好事通过媒体宣传报道,并根据服务出勤率、服务期间表现,结合社区意见,授予相应奖励及荣誉称号。对在活动中做出突出成绩的'所有参与志愿者活动的志愿团队、大中专学校团队、企事业团队、党员及入党积极分子团队,社区志愿者及各有关工作单位、支持单位,办事处将予以统一宣传和表彰。

六、工作要求

(一)高度重视,健全机构

高度重视社区志愿活动,将之作为精神文明建设和公民道德建设的有效载体。建立机构,加强组织,负责社区志愿者活动的指导工作,制定分协会章程、社区志愿者管理办法,建立健全考核激励机制。不断总结完善,做到有领导、有目标、有计划、有步骤,讲求实效,持之以恒地长期开展。

(二)精心部署,周密安排

结合实际情况,研究具体实施方案,落实人员分工,协调安排好各项工作,确保社区志愿服务规范、有序地长期运行。

(三)着眼长远,巩固成果

不断总结工作经验,逐步使志愿者招募、登记、注册和志愿者交流、服务、统计等方面规范有序,探索志愿者自我管理有效途径。要通过活动,吸引社区各年龄阶段、各行各业人群加入到志愿服务的行列,不断壮大志愿者骨干队伍。要通过活动,掀起社区志愿服务热潮,营造“人人参与、各方支持”的志愿服务事业的良好氛围。要将志愿者服务活动纳入创建和谐社区考核的重要内容,社区工作人员要发挥带头作用。

(四)加强宣传,推广典型

充分利用、宣传栏、标语、横幅、电子屏等宣传载体和新闻媒体,做好志愿服务活动的宣传教育工作,增强居民参与志愿服务的自觉性和责任感。各社区在组织开展活动过程中,要及时挖掘、宣传志愿者服务的典型做法、先进个人和优秀事迹,采集并保留相关的图片和文字资料,做好真实服务记录,充分展示志愿者风采,提升志愿服务工作的社会影响力。

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第六篇:校园志愿者活动策划方案

一:活动背景:

3月阳光明媚,春风送暖,我校以“争做志愿者,创造校园新生活”为主题的第二十个学雷锋暨青年志愿服务活动月已经结束,但是我们践行志愿精神的行动不会随着3月的结束而结束,为了提高总队成员在以后开展工作的效率和团队合作意识,让各个部门成员对总队章程更进一步的了解,也为了丰富各成员的课余生活,活跃气氛开拓思想,增进各成员之间的友谊,青年志愿者组织部将在总队组织开展一次以“问答比赛”为主要方式的志愿者风采大赛。

二:活动宗旨

比赛公平、公正、公开。让本总队人员尽可能的相互交流,并拓宽各个成员知识面。展现志愿者良好的文化知识素质,以及团队合作精神。

三:题目范围

1、总队历史以及章程

2、各专业知识

3、国内、外人文历史

4、生活小常识、社会百科

四:活动简介

主办单位:cec青年志愿者服务总队

承办单位:cec青年志愿者服务总队组织部

比赛时间:xx年4月 日

比赛地点:阶梯教室( )

五:活动要求

1、参赛对象:青年志愿者服务总队所有成员(6个部门以及4个大队)。

2、参赛方法:在每个部门选派3名队员组成一个竞赛小组,一共构成1小组。

3、报名方法:在比赛前一周将各部门参赛名单报组织部负责人处。

4、主持要求:外型、仪表大方;口齿清晰,开朗大方,有较强的应变能力(三名)。

5、比赛时各部门需至少选派1名队员作为本组的拉拉队员,并参与比赛中的'游戏比拼项目。

6、比赛将采用计分制,经过比赛各环节后,总分在前三位的分别为冠军、亚军、季军。

7、比赛中将设立“优秀个人奖”,该奖项由参赛嘉宾裁定。

六:活动宣传

1、前期宣传:

a 在比赛前一天将展板放于食堂门口进行宣传

b 比赛前一天在每栋宿舍张贴栏处张贴一张海报向全校同学进行宣传

c 比赛当天中午通过学校广播站进行宣传

2、后期宣传

a 比赛结束后将活动成果用宣传展板在食堂门口进行展示

b 将活动成果传到学校志愿者网页进行为期五天展示

七:前期准备

1、活动的策划书以及准备工作安排。(准备组负责)

2、活动奖品的购买以及道具的准备工作。(后勤组负责)

3、活动座位签的准备(总队所有部门)。(考勤组负责)

4、嘉宾的邀请以及嘉宾注意事项的讲解。(陈铃、翟金凤负责)

5、主持人的选择以及主持人对整个活动流程的了解。(交流组负责)

6、活动中所需ppt的制作。(准备组、后勤组负责)

7、其他各部门的通知以及各部门报名人员的整理和安排。(准备组负责)

8、比赛会场(阶梯教室)的借用。(易宁负责)

9、会场的整体设计和布置(组织部全体成员)

八:比赛流程

1、主持人开场白

2、奏青年志愿者队歌

3、主持人介绍参赛嘉宾

4、参赛各组成员自我介绍

5、比赛开始

a、顺序问答(ppt)

b、游戏比拼

c、抢答(ppt)

d、刺激加速(ppt)

6、嘉宾宣布结果并颁奖

7、活动结束

九:奖项设置:

一等奖 一组

二等奖 一组

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