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一.活动目的
为了促进中交集团与中国南航企业之间文化交流,展示双方企业品牌形象,丰富海外员工业余文化生活,加强不同职业间的沟通与了解,项目部领导牵头组织此次中交・南航联谊活动。
二.活动时间、地点
活动时间:20xx年xx月份,具体时间听领导安排。
活动地点:xx中国苑餐馆。
三.参加人员
xx集团以航五公司沙特项目部青年职工为主,延布项目部与吉达项目部均可参加。
xx南航以北京――吉达航线的空姐为主。
四.活动内容
活动内容围绕“相遇海外,绽放青春”的主题进行,以诗歌朗诵、播放公司宣传片、歌曲舞蹈、趣味游戏、相互聊天等为主要形式,营造轻松、活泼、愉快的`交流氛围,建立高雅、文明、得体的互动形式。
五.活动要求
1.我方参加人员代表中交集团形象,务必形象大方、穿着得体、举止文明,有泱泱大企风范。
2.活动中注重言行举止,尊重对方,有翩翩绅士风度。
3.交谈中阳光快乐,积极上进,魅力四射,有巍巍男子气概。
4.表演节目时,积极踊跃,放开手脚,大气磅礴,有熠熠明星气场。
5.联谊结束时,礼送对方上车,目送空姐离开,有彬彬士子礼数。
一、活动背景
x商场由一个乡镇小企业壮大为一个世界皆知的“零售帝国”.并逐步发展成为零售企业的龙头老大。
其足迹几乎遍布世界各地获得了消费者的一致好评,从一九年在开业现已有多家连锁超市也相继开业。现在商场入驻的第一家分店即将开业其具体活动安排如下:
二、活动目的
1、基本目标:为庆祝本店开业及端午佳节到来之际以低价让利物美价廉的产品优质的服务来赢取顾客,扩散商场知名度树立良好的企业形象。
2、营销目标:通过各项活动扩大顾客的活动参与度拉动销售增加商场效益并通过娱乐营销的方式增加企业利润。
3、长期目标:提高销售额扩大市场占有率最终实现经济效益和社会效益的统一。
三、目前营销状况
1、市场状况:选址在繁华商业区周围具有现实的金博大等大型商场等竞争者并还有可能具有潜在竞争者。
2、产品状况:产品大多数以大众化消费品为主品种繁多价格差别不大商品种类齐全。
3、宏观环境状况:消费群体大多数为流动性人口人口密度较高客流量大消费者的现实需求和潜在需求都很大。
四、swot问题分析
优势:x商场具有很强的规模效应.在一定程度上具有很大的竞争力.而其本身不断进行技术更新并购买卫星打造强势供应链管理具有高度规范化经营理念科学化营运营销具有特色培训体系健全化等显著特点。
劣势:运营成本高规模巨大带来管理上的更大挑战在异地发展面临问题颇多。
机会:目前零售业的发展形势很好市场机率很高及对市场的把握分析有利于企业抓住机遇引领购物新高潮。
威胁:存在现实的和潜在竞争力市场风险因素较多。
五、价格策略
1、以成本为基础以同类产品价格为参考并以“天天低价”的口号推出物美价廉的商品.
2、给予适当数量折扣鼓励多购.
六、促销策略
1.综合运用产品组合策略价格组合策略销售渠道策略等市场营销策略以取得的经济效益。
2、保持本土化经营。
七、广告宣传
1、“5m”原则:选择报纸和电视两媒介以告知顾客x商场在开张并传递物美价廉的'信息以及优美的购物环境引起顾客的购买欲望从而增加销售。
2、并附以街头发传单的形式并向顾客传递x商场的经营理念“天天低价”原则。
3、在刚开店期间广告预算投入多些在店开张热潮过后应立即削减广告量尽量减少不必要的广告开支以压缩广告量来压缩成本同时做到保持商品的低价。
4、注重卖点的广告宣传即pop广告。
八、公共关系
1、建立和维持企业与消费者之间的正常的合作关系。
2、企业与供应商建立良好的协作关系以保证商品正常运转。
3、设立科普画廊利用图文实物文体等形式向人们讲述爱护资源保护环境的途径树立良好的社区关系。
4、赞助失学儿童多参加一些公益活动树立良好的企业形象。
5、邀请官员对企业参观考察出席新闻发布会等形式。
九、营业推广
1、实施会员制促销:消费者成为会员后可享受各种特殊服务。
2、对消费者促销:赠送样品减价推销。
3、把握需求特征现在多以季节性商品和一般感性商品进行促销以刺激消费需求扩大销售额。
十、物流配送
在物流管理上采用配送中心在营业区域内最合适的地点保障促销期间商品的正常运转。
十一、策划方案各项费用预算
促销总费用:x
广告费用:x
营业打折费用:x
活动意图:
一年一度的“六一节”就要到了,“六一节”是宝贝们特有的节日,这也是我们早教班的宝贝在幼儿园里度过的第一个“六一节”,为了让所有的宝贝能够感受自己的节日属于那份独有的兴奋、快乐,让“快乐的六一节”给每位宝贝的童年留下一份美好的回忆。
活动目标:
1、引导幼儿知道六一儿童节是国际儿童节,是小朋友自己的节日。
2、积极、自信的与同伴一起表演、分享来庆祝自己的'节日。
3、积极的参与活动,体验节日的无限乐趣,感受成人对自己的关爱。
活动准备:
各班为幼儿准备装扮的物品、分享的食物、地上贴好小点点。
活动主持:
JANE老师
活动拍照:
晶晶老师
活动报道:
孙园长
活动时间:
5月27――6月1日
活动地点:
四楼大教室
活动流程:
一、为幼儿进行相关节日知识的渗透。(5.27----5.31)
各班教师提前做好“六一节”的宣传工作,让幼儿、家长知道“六一节”是宝贝们的节日,引起大家的重视、期待。渗透相关的内容如儿歌:《六一到》附;六一到,六一到,小朋友们拍手笑。你也笑,我也笑,大家一起哈哈笑。美术:《节日的气球》。
二、庆祝节日(6.1)
1、集体舞。
表演形式:各班为单位集体进行表演,(幼儿将平时集体学到的舞蹈律动进行开场表演.)
2、集体K歌比赛。
表演形式:各班为单位轮流进行K歌。(教师引导幼儿将平时所学的儿歌以班级为单位你一首我一首K歌比赛,在比赛中感受快乐的节日气氛)
3、班级表演。
表演形式:各班为单位轮流进行表演。(各班幼儿将平时所学的特有舞蹈律动,以班级为单位在集体面前晒一晒,亮一亮)
4、教师舞蹈表演。
所有的教师一起幼儿跳舞蹈《宁静的夏天》,(教师与幼儿一起伴随音乐的旋律跳起舞蹈,也是教师送给幼儿的节日礼物,让幼儿在快乐的氛围中感受成人对他们的关爱)
5、快乐分享。
摆放集体的大餐桌,各班轮流自助选择食物,大家一起分享。