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学校活动方案模版(合集)

2024-07-05 23:02:49

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第一篇:活动方案通用版

长期在办公室伏案工作的教师,容易疲劳,也很容易得颈椎病及其他一些疾病。身体是革命的本钱。因此我园组织开展了幼儿园羽毛球比赛。

一、目的

锻炼幼师身体,加强幼师沟通。

二、方式

举办一场羽毛球比赛,(此种活动男女都能参加)。设男、女组。(因为男与女的体力不能同日而语)

三、奖品

男子组设前面一、二、三名,奖品分别为现金Xx元、Xx元、X元。女子只设一个名额,第一名奖励现金Xx元。

四、时间

x月x日至x月x日的下午三点到五点钟,(任何一天均可)。视天气情况定时间。

五、地点

体育馆场地。

六、参加人员

幼儿园全体教职工。

七、实施步骤

1、内部教师讨论。

2、去市中心超市购买羽毛球用品,需购买二付球拍,十只羽毛球(因为羽毛球比较容易损坏),羽毛球网用一根绳子代替。

3、察看比赛场地、确定比赛时间。通知各位教师。

4、财务提供比赛资金。

5、组织教师去比赛,男、女二组分别选出组长,对教师的比赛先后次序进行抽签,相邻二个号子的教师为一组,二人一组,进行三局二胜制淘汰赛,胜者进入复赛。复赛同样采取抽签次序,二人一组三局二胜制淘汰,胜者进入决赛。参加决赛的选手,同样采取三局二胜制,各获取选手按赢球的分数算出名次的'高低(也就是一、二、三名)。女选手最后几名参加决赛的选手,也同样采取赢球的分数算出最后一名胜者。

6、由幼儿园领导颁发一、二、三等奖,用红包形式发放。

7、比赛结束,收拾比赛用具回幼儿园。

第二篇:校园活动策划方案

一、活动名称

清洁__山,越崎在行动

二、活动背景

__山是__市民登高健身游玩之所。4月4、5、6号,是15年清明节法定节假日的放假时间,在这3天小长假里,登__山的游客猛增,一些游客的不文明行为大煞风景,有意无意留下来的垃圾严重影响了假后登山游客游玩的心情,同时加重了__山保洁人员的负担。越崎青协,本着服务市民的宗旨,决定走出校园,拥抱社会,前往__山进行志愿清洁活动。

三、活动主题

相约春季,环保公益

四、活动目的及意义

1、减轻__山保洁人员的工作负担;

2、使志愿者们意识到环境保护的重要性;

3、向社会展现当代大学生积极向上的良好风貌;

4、启发广大市民爱护环境,减少乱扔垃圾等不文明行为的出现。

五、活动组织机构

主办:学院青年志愿者协会

六、参与对象

学院青年志愿者协会全体成员

七、活动要求

1、大力宣传,提高关注度。积极利用QQ、微信、人人、微博等网络平台进行宣传;

2、积极组织,广泛参与,并提前进行活动所需物品的购置;

3、现场纪律的维持。

八、活动时间、地点

1、时间:20__年4月7日14:00至17:00(遇特殊情况,可推迟)

2、地点:__市__山

九、活动流程

1、前期准备:

(1)完成策划书,找分管主席、学生会主席及找指导老师签策划书,做批示修改。

(2)在上述工作开展同时,将活动所需用的塑料袋、手套、饮用水、青协绶带等物品准备齐全,并将各项任务做详细安排。

(3)根据活动的进展及需要制作一些宣传海报、宣传板。

(4)负责通知各个干事此次活动的时间,地点。通知新闻传播中心(活动前),做好协调工作。

2、活动的主要内容及具体安排

(1)青协全体成员于13:50,赶到北门集合,一起乘坐公交前往__山。

(2)抵达__山大门后,主席与副主席三人跟__山门卫说明情况,得到他们的支持。

(3)全体成员佩戴绶带,两副主席给干事们分配好垃圾袋、手套。

(4)上山途中,将游客乱扔的垃圾收至塑料袋,垃圾袋满后,将垃圾袋放到山道旁的垃圾桶里进行处理;遇到悬挂在树枝上或漂浮在水面上的垃圾,就近找长杆等物品将垃圾弄到地面,再进行处理。

(5)在观景台进行休整,交流活动感想,并合影留念。

(6)下山时,再进行一次捡拾垃圾的过程。到大门处,跟门卫告别。

十、活动可能突发事件及相应的应急措施

1、志愿者捡拾垃圾时,不小心踏空,摔倒受伤。若划破皮出血,则用碘伏、纱布、胶布等先紧急处理,并送至路旁亭子里休息。若受伤较严重,紧急处理后,就近送医院进行进一步处理。

2、若天气突降大雨,则志愿者到路旁凉亭暂避雨。雨停后,活动接着进行。

十一、活动原则

奉献、友爱、互助、进步

第三篇:活动方案

一、活动目的:

与春意共舞,和春风同行。明媚的春天是幼儿园的小朋友和爸爸妈妈们亲近大自然的最佳时节,中班组特开展游园踏青活动。为了确保中班全体师生的人身安全和活动的顺利进行,特制定安全应急预案。

二、春游时间:

XX年3月23日、周六上午8:00点从幼儿园出发。

三、活动地点:

农耕年华

四、活动准备:

1、与家长联系,开班级家长会,让孩子穿合适的.衣裤和鞋子,活动前保证充足的睡眠等。

2、教师和家长带好幼儿用品,如:卫生纸、垃圾袋等。

3、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。

五、安全应急具体措施 :

(一)安全保障措施

1、加强管理和监督措施。全体教师密切配合,发扬团队精神。每班必须保证三位教师,认真组织活动,要求幼儿的一切活动都在教师的视野之中(组织幼儿游戏、幼儿安全、队伍的排列、清点人数、活动小结等等)

2、在出发前对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

3、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返园。

4、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。

5、所有教师、工作人员手机必须处于开机状态。

(二) 幼儿突发疾病、意外伤害预案:

师生在途中突发疾病、意外伤害,立即联系园领导,视轻重由校医作处理或就近送医院。

(三)幼儿走失处理:

1、教师必须随时清点幼儿人数。

2、如发现幼儿走失,切不可大意、拖延,应立即组织就地寻找。

3、立即通知园领导,带队教师关注寻找。

(四)对幼儿的要求:

抓住机会对幼儿进行认识大自然和热爱大自然的教育,要求孩子注意环保,不乱扔垃圾。不攀爬树木,不摘花草,教会孩子一些自我保护意识和判断能力,文明春游。要求孩子的活动始终在教师的视线内活动,确保本次活动的安全。

六、活动流程:

1、稳定幼儿情绪,做好准备工作(喝水、入厕、检查衣物、所带物品)。

2、各班清点人数,8:00准时从幼儿园出发 。提醒幼儿注意安全,关注个别幼儿。

3、寻找、观察春天的景色。(到地点,各班班主任再一次清点人数。)

4、草坪上做亲子游戏。

5、游园完后清点物品及人数准备返回幼儿园。

6、回到教室讨论交流,教师总结活动。

第四篇:活动方案

一、活动背景

随着春天的到来,春暖花开,应当放松紧张的`学习心理

二、活动目标

增进同学之间的友谊,放松压力营造一份良好的同学友谊。

三、活动时间

20xx年4月23日(星期六)8:00――15:00

四、活动地点

x湖公园

五、主办单位

xx信息学院10工程测量班

六、参与人员

10工程测量全体同学以及辅导员

七、活动安排

班上共44个人加辅导员共45个分六组

每组选一名组长负责分配和管理每组内部的事

4月22日正式邀请辅导员

4.允许同学带家属,但不得超过两个,每个家属须交人平均消费一半的钱

5.活动总负责:xxxxxx

6.负责人员点到问题和安全问题,xx,xx负责活动用品等细节问题

7.其余班干部协助负责8.每个人保证自己手机有电有话费(利于联系)

八、活动流程

1.4月17日交策划与辅导员,由辅导员审批

2.4月22日下午由生活委员带三名同学购买不易变质的物品

3.4月23日早上7:00由生活委员带2名同学在最近的'菜市场购买烧烤食品

4.8:00在四号宿舍楼下集合由xx点到

5.带好所有物品走路去xx客运站,16路公交车去xx湖坐

6.进入公园后首先搞烧烤,起齐心合力弄

7.烧烤完后自由活动并通知14:30在公园门口集合

8.14:30集合后乘坐15路公交回xx客运站然后步行回学校到校后点名看是否到齐

9.确定人都回来后解散各自休息

九、后期工作

每位参加活动的同学谢一篇活动感想(意见和感受)生活委员统计消费情况

十、注意事项

从学校步行道xx客运站的路上不得打闹注意安全烧烤时注意用火

十一、经费预算

C肉六斤80元

鸡翅200个100元火腿肠90元

面包60元

蔬菜30元

水果50元

饮料和水100元

调料40元

筷子叉子竹签30元

纸类30元

门票10*45=450

其他物品200元

总计xx60元

十二、后备方案

有特殊情况去不了则推迟一天

2.如有同蹙额出现食物中毒现象立刻拨打xx0急救

3.如果半路车坏了则换车去

4.一辆车太挤这分两辆车坐

第五篇:活动方案

一、活动目的

借秋游活动的契机,开展主题为“探寻秋天的足迹争当文明小使者”的特色活动,号召全校师生一起投入到争创的活动中来。同时通过秋游活动,让学生亲近大自然,丰富学生的课外知识,激发学生热爱家乡、热爱大自然的`情感,增强保护环境的意识、培养学生团结、合作、互助精神。

二、活动内容及安排

(一)安全、文明教育:

在来回路途中要注意交通文明,不乱穿马路,走人行道和斑马线。一切行动听从老师指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤,不吃东西。在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。在游玩过程中要注意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗;如有游客询问要热情地回答。在游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物,在游玩过程中做到安静、有序。

(二)特色活动:

活动地点:瘦西湖风景区

活动时间:总校10月30日上午(视天气而定)

以“秋天在哪里?”为活动主题,与我校开展的“探寻秋天的足迹争当文明小使者”活动相结合。用自己的相机寻找秋天的足迹,通过悉心观察从小处着手,用自己的文笔描写出眼中“秋天”。

秋游活动以后,学生用文配图的形式上交作品给班主任老师。一、二年级可以写几句话,三至六年级作品体裁不限。(word文件中插入图片,A4打印)。班级集合作品制作一本“秋游作品集”。

(三)级部反馈

1.本月的两名博雅之星成员请班主任将结合本次活动中学生的表现推选。届时同样将其照片及文明事迹一起发至“校园网―德育部―少先队活动―好习惯”培养栏目中。

2.每班精选出优秀文章1-2篇,上传至“校园网―德育部―少先队活动”中(注:上传时图片一并上传,传的方式和以往上传博雅少年一样)。

3.级部辅导员收集本级部的“秋游作品集”,作为班主任考核工作之一。

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