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为更好的实践“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,继承中华民族传统美德,在“向雷锋同志学习”56周年纪念日到来之际,xx社区将开展“做雷锋传人,‘小红帽’在行动”为主题的志愿者活动,特拟定如下活动方案。
一、指导思想
把“做雷锋传人,‘小红帽’在行动”志愿者活动作为在基层组织落实创先争优活动的重要举措,充分发挥党员服务社区的先锋模范作用,带动培养青少年爱祖国、爱社会、爱他人、遵守社会公德、讲文明礼貌的思想品德,美化社区环境、促进邻里和谐。
二、活动对象
社区党员志愿者、辖区单位青年志愿者、社区未成年人志愿者及其他志愿者;联点社区的机关干部。
三、活动安排
1、召开“学雷锋”动员会
时 间:3月2日(星期五)上午9:00
地 点:社区会议室
参会人员:各志愿者小组的负责人
2、开展“美化社区公共环境”主题活动
活动内容:
(1)组织志愿者到社区公共区域清理绿化带内白色垃圾、建筑物的牛皮癣;
(2)由志愿者劝导不文明行为(不规范停车、店外经营等);
(3)环境保护、节约资源等知识宣传(请求区联点部门环保局给予指导和支持)。
时 间:3月3日(星期六)上午9:30
地 点:路、路沿线
活动组织者:
参与人员:机关干部和志愿者
3、开展“献给特殊对象的爱”主题活动
内 容:组织爱心志愿者慰问低保家庭、看望慰问孤寡空巢老人。
时 间:3月5日(星期一)上午9:00
活动组织者:
参与人员:爱心志愿者
四、活动要求
1、加强领导,精心组织。
2、加强宣传,营造氛围、注重实效。
3、总结经验。
一、指导思想
深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,以“爱我校园,增辉灵宝,从我做起”为活动主题,立足我校师生思想道德建设实际,采取校内校外相结合,与“两创两争”活动相结合的方法,通过开展丰富多彩、形式多样的文明志愿者活动,弘扬“文明、友爱、互助、奉献”的志愿者精神,引导和教育全体师生立足校园,带动家庭,影响社会,从我做起,从现在做起,从点滴做起,全面加强小学生个人品德、家庭美德、社会公德,全面提高小学生思想道德素质,促进我校精神文明建设再上新的台阶。
二、组织领导:
组长:
副组长:
成员: 各班班主任
三、活动主题
爱我校园、增辉灵宝、从我做起
四、活动内容
在学校,开展以“我为学校争光彩”为主题的系列活动;在家庭,开展以“我让父母露笑脸”为主题的系列活动;在社会,开展以“人人献出一份爱,灵宝变得更美好”为主题的文明志愿者活动。
五、活动要求
1、高度重视、采取措施
开展“爱我校园,增辉灵宝,从我做起”文明志愿者活动,是加强校园精神文明建设的客观要求,是促进学校德育工作的需要,是提高学生文明素养,培养“四有”公民的重要举措。我校领导将召开专题会议进行部署,全体教师从思想上高度重视此项活动,充分认识开展此项活动的重要性和必要性,把开展这项活动作为学校德育工作的一件大事来抓,结合学校实际情况,政教处和少先队联合起来,充分发挥少先队员的模范带头作用,开展好这项活动,制订出“爱我校园,增辉灵宝,从我做起”文明志愿者活动具体方案及行事历,确保这项活动取得明显成效。
2、广泛宣传、全面动员
要充分利用国旗下讲话、校园之声、板报、主题班会、动员会、印发倡议书、举行启动仪式等形式,对全体学生进行广泛宣传,全面动员,使他们充分认识到开展“爱我校园,增辉灵宝,从我做起”文明志愿者活动的重要意义,积极投身到文明志愿者活动中,让他们在参与和体验中成为文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。
3、开展活动、狠抓落实
我校要围绕“爱我校园,增辉灵宝,从我做起”这一活动主题,结合学校实际,针对小学生身心特点,有计划、有组织、有实效地开展内容丰富、形式多样的文明志愿者活动。
(1)在校内,结合常规教育,组织学生开展文明礼仪活动,各班举行“与不文明行为告别”宣誓仪式;开展“我身边的不文明行为”调查活动,要求各班形成文字材料交到政教处;设立校园文明礼仪监督岗,举行“文明礼仪,从我做起”主题班会和征文比赛;大力开展尊师勤学活动;开展“我与文明同行”校园文明大行动等活动。在家庭,组织学生开展感恩父母、孝敬长辈、学做家务等活动。在社会,组织学生开展文明礼仪进社区实践活动,到街道、村庄、敬老院、军烈属家庭、老英雄、老英模、老教师家庭等开展“讲文明,献爱心,送温暖”活动。
(2)还要结合开展“学雷锋”活动、清明节扫墓活动、3月12日“植树节”、3月15日“消费者权益日”、3月22日“世界水日”、3月29日“全国中小学生安全日”等重大节日,组织学生开展一系列校园文明志愿者活动。
(3)利用晨会对学生进行“三理”教育、民族精神教育、传统美德教育、革命传统教育、环境保护教育、诚实守信教育等,全面提高我校学生的文明素养。
六、总结表彰、树立榜样
通过活动开展力求做到学校院内地面无痰迹,校园无纸屑,桌面无刻画,墙壁无脚印,出言无脏话。同学们要严格遵守《小学生日常行为规范》的要求,从身边的小事做起,向不文明的行为告别,把礼貌带进校园,把微笑带给老师和同学,把孝敬带给长辈,把谦让带给他人。
一、活动目的
老人的生活与健康关系着千家万户,社会的老龄化趋势越来越明朗。志愿者朋友们,我们的家里或左邻右舍时刻都有老人的身影,不久的将来,我们也会成为其中的一员。可是你了解老人吗?你知道他们最需要什么吗?正如xx所唱的《常回家看看》那样:“找点空闲,找点时间,领着孩子常回家看看,”就像一首诗里所写的那样:“谁言寸草心,报得三春晖。”孟子也曾说过:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”
我们相信有您的爱的奉献,老人的心不再孤独和寂寞,寒冬将温暖如春,我们也会收获一颗感恩的`心。“关爱老人、崇尚文明”的火炬正从你的双手传递,“关爱老人、崇尚文明”的种子就在今日播下。
二、活动主题
弘扬志愿精神,构建和谐川汇。
三、活动口号
有困难找志愿者,有时间做志愿者。
四、活动时间
20xx年x月xx日上午。
五、活动地点
xx敬老院。
六、活动内容
戏曲文艺表演、现场义诊、理发。
七、活动步骤
第一阶段:由区青年志愿者协会负责联系李埠口乡敬老院有关负责人,与其洽谈具体的时间和相关事宜
第二阶段:由区青年志愿者协会筹备小组招募统计所有参加活动的志愿者,并交代注意事项(每个参加者务必准时集合不得迟到)
第三阶段:由区青年志愿者协会联系活动节目的人员和主持人并开展活动。
八、注意事项
1、准时集中出发,路上注意安全。
2、志愿者要有足够的耐心。
九、人员分工
负责人:xx(全面协调)
xx(文艺戏曲协调)
xx(信息发布及志愿者招募组织)
xx(李埠口敬老院协调工作)
xx(影像资料留存及宣传)
xx(志愿者组织及后勤服务)
本次志愿者招募对象:
1、能提供车辆和驾驶车辆的志愿者。
2、有卫生行业从业资历并能够提供携带简单检查设备的志愿者。
3、有理发技术的志愿者。
4、有文艺表演特长的志愿者。
5、有节目主持特长的志愿者。
一、指导思想
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。20xx年3月5日是学习雷锋活动开展53周年纪念日。几十年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。结合高新区科技园(蒲州街道)共青团的有关文件精神,元庄社区整合3月份的几个节日开展活动,制定了我社区学雷锋活动方案。
二、活动主题:学雷锋 献爱心
三、活动时间:20xx年3月5日
五、活动地点:XX社区
六、活动内容:
活动一:组织社区“放心课堂”学生观看“感动中国”人物宣传片。
活动二:组织社区卫生计生服务中心,关爱辖区困难户。做一次好事,写一句心得。
活动三: 组织学生参加一些公益活动, 对校园周边进行一次彻底的清扫。
活动四:活爱心献给妈妈
3月8日以“三八妇女节”为教育契机,为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。
活动五:爱心献给地球,我为社区“添绿”
3月12日以“植树节”为教育契机,巩固创卫成效,开展我为社区添绿,我为社区护绿活动。
七、活动总结:
社区认真总结本次主题活动,要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与身边的希望工程相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活现在新世纪的今天,让雷锋精神永驻社区。
一、活动主题
手拉手幼儿园志愿活动
二、活动背景
尊老爱幼一直以来都是我们中华民族的优良传统,孩子更是一个国家未来发展的希望。为了响应社会,丰富校园的精神文化气息。增强同学们的社会责任感以及激发同学们的爱心。提高同学们的积极性,活跃校园生活。给孩子们送去祝福和欢乐,陪伴孩子度过难忘的上课时时间。特此举办“手拉手幼儿园志愿活动”活动。
三、活动目的
展现新时代儿童风采,活跃本院文化氛围,全面提高儿童的素质和身心健康,大力普及志愿服务理念,促进志愿服务成为一种自觉行为,将志愿服务工作做实,做精,强调在保持规模的同时,还要注意时效,在追求发展的同时还要把握当前,促进志愿服务事业,提高志愿服务工作的吸引力和凝聚力。实现我们传递爱心,奉献社会的'宗旨。同时我们青年志愿者也希望借助这个平台来锻炼自己,证明自己,相信自己。增加更多的社会阅历。志愿者们提供体会“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神平台,特举办此活动。
四、活动时间
20xx年5月起进行长期合作
五、活动地点
附近幼儿园
六、活动承办单位
xxxx
七、活动对象
面向幼儿园全体小朋友
八、活动流程
(一)前期准备:
1、做好活动的策划和前期工作的分配。
2、取得学校认可并开出本次活动许可证明。
3、以海报或展板的形式宣传本次活动。
4、在活动的前一天到幼儿园了解情况的情况。
5、凡是愿意参加这项服务工作的会员请报名,并确定人数。
6、让志愿者们分成一个个的小组。
7、安排与小朋友的活动项目。
九、活动安排
1、每周二下午带领6-7人在七号楼处集合,有纪律的前往幼儿园。
2、到幼儿园前,负责人先与的幼儿园相关负责人联系好,然后让同学们按之前分好的组到自己应该负责的班级和小朋友做自己力所能及的事。大中小班依次安排。
(1)各成员首先和小朋友进行短暂的交流,将小朋友们分为几个小组,每一组安插一名志愿者为接下来的活动打下一定的基础。
(2)给小朋友们讲故事,给他们讲讲我们的童年和他们自己的有什么不一样,让小朋友给我们讲讲他们自己有趣的事情。
(3)做游戏,每一组自由安排小朋友参加,但一定要把安全放在第一位
(4)由孩子们给我们带来一个表演节目。
(5)由志愿者教小孩一些简单的舞蹈动作;互换角色:由小朋友来教我们一些东西,在此环节中哪些小朋友表现得好,将会得到表扬。
(6)最后环节和小朋友玩一些益智类游戏,例如猜谜语,词语接龙。
十、活动细则
1、讲故事:灰姑娘、小蝌蚪找妈妈、小红帽、孟母三迁、孔融让梨等。
2、做游戏:炸王牌、老鹰捉小鸡、过家家、猜谜语、词语接龙等。
3、表演节目:唱歌、跳舞、创意服装秀、绘画展、模仿秀等。
4、授课:拼音、字母歌、九九乘法表、认字儿歌、画画等。
十一、注意事项
1、活动期间,要以孩子们的安全为主。
2、活动结束前期,可以为班级简单的做一下清洁,且与他们道别。
3、活动结束后,所有志愿者要遵守纪律一起回到学校后再解散。
4、所有参加活动的志愿者要遵守医院内的相关规定,不得损坏公共财物。
5、所有参加活动的志愿者在活动中要遵守纪律服从本协会的统一安排。
6、所有参加活动的志愿者在活动中要注意安全。
十二、活动经费
由设计艺术学院青年志愿者协提供。
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