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一、指导思想
以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以构建和谐镇区、打造幸福家园为目标,组织和发动镇区中富有爱心、热衷公益、乐于奉献、具备一定能力的各界人士,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,帮助镇区中残障人员解决生活上的困难,实施精神上的抚慰,让他们充分感受到党和政府的温暖,社会各界的关爱,从而提高残疾群体的生活质量,提升镇区居民的.幸福指数,巩固党在基层的执政基础。
二、工作目标
通过开展助残服务活动,对残障人员家庭帮扶,切实解决社区中残障群体生活无人料理、精神无人慰藉等突出问题。
三、活动载体
1、镇区青年志愿者:主要招募镇区中志愿贡献个人的时间及精力,不求任何物质报酬的有热心、有爱心、有能力的镇区企事业单位工作人员、各村干部、卫生院各村卫生室工作人员、其他社会热心人士等。
2、帮老助残对象:社区中持有《中华人民共和国残疾人证》的一、二级肢体、智力、精神、视力残疾的重度残障人员。
四、服务方式
根据镇区重度残障人员家庭状况及需求情况,多形式开展帮扶活动。具体采取以下三种服务方式:
(一)日常结对服务。根据帮扶对象的实际需求,结合志愿者的有关情况,采取“一帮一”或“多帮一”的服务方式,实施日常结对帮扶。
(二)定期集中服务。由镇区牵头,组织青年志愿者团队,对镇区中列入帮扶的服务对象定期开展志愿服务活动,即使暂无服务需求的,也要进行例行的问询问需。同时,在全国助残日、重阳节、春节等重大节日,组织志愿者开展集中服务活动。
五、服务内容
这次开展的帮老助残服务,主题是“帮扶生活、慰藉精神”。具体服务内容主要有:
(一)生活服务。主要帮助服务对象解决日常生活中饮食起居方面的问题,提供服务。
(二)健康服务。主要帮助服务对象解决求医问药和日常护理方面的问题,提供医疗义诊、心理咨询、康复指导等服务。
(三)安全服务。主要帮助服务对象解决安全保障方面的问题,为他们提供“服务。
(四)精神服务。主要帮助服务对象解决日常生活中精神需求方面的问题,开展谈心、聊天、读报等精神慰藉活动,提供服务。
六、保障措施
(一)加强组织领导。成立专门的助残工作领导小组,一把手亲自抓、负总责,明确分管领导,落实专人负责。
(二)建立相关制度。镇区建立志愿者招募登记制度、培训制度、服务承诺制度、结对帮扶制度、考核表彰制度等。同时,要建立完善志愿者名册、帮扶对象名册和结对帮扶、集中服务、应急服务等有关台帐资料,并动态调整更新。
一、志愿者招募原则
公开招募、自愿报名、择优录取、定岗服务。
二、招募对象
四至六年级的学生。
三、招募条件
1、热爱祖国,能严格遵守《中小学生守则》
2、思想上积极要求进步,品行端正,有奉献精神;
3、勇于负责,富有团队协作精神,有较强的组织纪律性。
四、目标责任
1、广泛开展宣传和普及文明礼仪志愿服务活动。
通过组织志愿宣讲队,倡议书、主题演讲、实地调查等多种形式,广泛宣传文明礼貌,普及社会礼仪、生活礼仪、小学生礼仪常识,帮助少年儿童树立注重礼仪、热情友善、文明礼貌的良好风尚,提高文明素养。组织志愿者做好“文明礼貌”服务工作,发动各班级设计各具特色的“文明礼貌”志愿服务项目,如:开展礼仪知识问答、向不良行为习惯告别、文明礼貌用语我知晓等,重点针对治理打架、骂人、争抢、拥挤等顽症陋习采取措施,引导学生养成文明礼貌的行为习惯,促进全国文明城市创建工作的开展。
2、开展绿色环保志愿服务活动。
向广大师生广泛宣传环保知识,充分发挥志愿者服务队和学校少先队组织的作用,重点针对治理乱扔垃圾、随地吐痰、嘴对水龙头喝水等不良行为习惯,组织青少年广泛开展“人人节约一滴水”、“弯弯腰捡起来”等社会实践活动,并组织青少年志愿者参加清洁村庄街道义务劳动,清除校园周边的卫生死角,共同创造整洁优美的生活学习环境。
3、开展清洁居住地志愿服务活动。
以“宣讲、劝阻、捡拾、监督”为重点,积极开展志愿宣传服务活动。以学校为单位,采取班级推荐、自愿报名等形式,组建15―25人环保志愿服务小分队,并登记造册,学校责成专人,定期(每月一次)组织志愿者深入学校所在村组开展“我微笑〃我捡起”志愿行动。
4、开展文明交通志愿服务活动。
组织少年儿童志愿者开展交通文明礼让、遵章守纪宣传活动,维护放学路上和课间操的秩序。引导学生做到遵守交通规则,纠正各种不文明交通行为,如:三五个人并排走、边走边追逐打闹、冬天在结冰的`道路上滑冰等,创造安全、畅通的交通环境。
五、工作要求
1、提高认识,加强领导。
充分认识开展志愿服务活动的重要意义,把这项活动作为服务教育大局、加强全国文明城市创建和加快美丽平川建设的重大举措。要依据本《方案》,结合实际,制定实施计划,明确工作责任。尤其要重视组建志愿服务小分队工作,结合实际,组织好小分队活动开展。
2、广泛发动,全员参与。
抓住各重大节日的有利时机,以“我们的节日”各种主题活动为载体,充分运用红领巾小广播的传媒作用,大力宣传志愿服务活动的主要内容和精神实质,激励广大青少年增强社会责任感,踊跃参与志愿服务活动。要引导好广大青少年服务他人、奉献社会的热情,培养志愿服务的生力军和突击队。动员全体青少年积极参加活动,整体联动。
3、抓住根本,突出内涵。
把志愿服务活动与“五一”、“六一”、“七一”、“十一”、教师节、植树节、清明节等重大节日活动结合起来,与未成年人思想道德建设工作及德育主题实践活动结合起来,与校园文化建设、少先队组织建设、班级建设等结合起来,精心安排主题队日和班(队)会活动,开展座谈交流、知识竞赛、演讲诵读、诗歌创作、书画征文、国旗下讲话等多种形式的教育活动。
一、活动主题:
发扬志愿精神、弘扬环保意识
二、活动时间:
20xx年x月x日――20xx年x月x日
三、活动地点:
校园内和校园门口――XX村部分路段
四、参加人员:
五、活动目的:
通过这次活动,使学生能深刻体会了志愿精神的.精髓,引导广大人民群众树立文明环保意识,从自身做起、从身边小事做起,以实际行动为打造新农村做出自己的贡献。www.
六、活动内容:
1、清理校园角落里的垃圾。
2、宣传环保知识,提高学生和群众的环保意识。
3、清理道路上的白色垃圾,清除非法张贴物、维护交通秩序。
4、提醒路过的行人和沿街店主注意保持环境卫生,劝阻乱扔垃圾等不文明行为。
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