学校志愿者冬日活动方案(范文3篇)_活动方案

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第一篇：志愿者暖冬计划活动方案

一、生活费补助

资助对象：已经认定的家庭经济困难学生资助用途：添置冬衣、冬被及寒假返家车费等生活补助资助金额：500元/人，资助名额468人，总金额23.4万元工作办法：资助中心及张家界校区学工办预算指标，学院根据学生现实需求自主推荐造表报账发放（张家界校区学院从校区学工办报账）。

二、生活物资资助

资助对象：已经认定的家庭经济困难学生资助物资：棉衣资助金额：300元/人，资助名额100人，总金额3万元工作办法：资助中心预算指标，学院根据学生现实需求自主推荐，按学校采购中心项目集中采购发放。

三、工作要求

1、各学院务必严格把关，认真推荐，并征得资助对象的同意。

2、采用纸质方式进行资助对象名单公示（公示期3天），切勿公示学生身份证、家庭情况等个人信息；

3、12月11日下班前，各院资助专干上报生活物资资助对象信息:名单（含性别）、衣服尺码、款式、颜色等信息给陈敏灵老师。

第二篇：校园志愿者活动策划方案

一：活动背景：

3月阳光明媚，春风送暖，我校以“争做志愿者，创造校园新生活”为主题的第二十个学雷锋暨青年志愿服务活动月已经结束，但是我们践行志愿精神的行动不会随着3月的结束而结束，为了提高总队成员在以后开展工作的效率和团队合作意识，让各个部门成员对总队章程更进一步的了解，也为了丰富各成员的课余生活，活跃气氛开拓思想，增进各成员之间的友谊，青年志愿者组织部将在总队组织开展一次以“问答比赛”为主要方式的志愿者风采大赛。

二：活动宗旨：

比赛公平、公正、公开。让本总队人员尽可能的相互交流，并拓宽各个成员知识面。展现志愿者良好的文化知识素质，以及团队合作精神。

三：题目范围：

1、总队历史以及章程

2、各专业知识

3、国内、外人文历史

4、生活小常识、社会百科

四：活动简介

主办单位：cec青年志愿者服务总队

承办单位：cec青年志愿者服务总队组织部

比赛时间：xx年4月日

比赛地点：阶梯教室( )

五：活动要求

1、参赛对象：青年志愿者服务总队所有成员(6个部门以及4个大队)。

2、参赛方法：在每个部门选派3名队员组成一个竞赛小组，一共构成1小组。

3、报名方法：在比赛前一周将各部门参赛名单报组织部负责人处。

4、主持要求：外型、仪表大方;口齿清晰，开朗大方，有较强的应变能力(三名)。

5、比赛时各部门需至少选派1名队员作为本组的拉拉队员，并参与比赛中的'游戏比拼项目。

6、比赛将采用计分制，经过比赛各环节后，总分在前三位的分别为冠军、亚军、季军。

7、比赛中将设立“优秀个人奖”，该奖项由参赛嘉宾裁定。

六：活动宣传

1、前期宣传：

a 在比赛前一天将展板放于食堂门口进行宣传

b 比赛前一天在每栋宿舍张贴栏处张贴一张海报向全校同学进行宣传

c 比赛当天中午通过学校广播站进行宣传

2、后期宣传

a 比赛结束后将活动成果用宣传展板在食堂门口进行展示

b 将活动成果传到学校志愿者网页进行为期五天展示

七：前期准备

1、活动的策划书以及准备工作安排。(准备组负责)

2、活动奖品的购买以及道具的准备工作。(后勤组负责)

3、活动座位签的准备(总队所有部门)。(考勤组负责)

4、嘉宾的邀请以及嘉宾注意事项的讲解。(陈铃、翟金凤负责)

5、主持人的选择以及主持人对整个活动流程的了解。(交流组负责)

6、活动中所需ppt的制作。(准备组、后勤组负责)

7、其他各部门的通知以及各部门报名人员的整理和安排。(准备组负责)

8、比赛会场(阶梯教室)的借用。(易宁负责)

9、会场的整体设计和布置(组织部全体成员)

八：比赛流程：

1、主持人开场白

2、奏青年志愿者队歌

3、主持人介绍参赛嘉宾

4、参赛各组成员自我介绍

5、比赛开始

a、顺序问答(ppt)

b、游戏比拼

c、抢答(ppt)

d、刺激加速(ppt)

6、嘉宾宣布结果并颁奖

7、活动结束

九：奖项设置：

一等奖一组

二等奖一组

第三篇：情暖冬日主题活动方案

为深入贯彻落实滨海县教育局《关于组织开展20xx年“缤纷的冬日”寒假系列活动的通知》(滨教发[20xx]3号)文件精神，积极组织全校学生开展以“缤纷寒假，精彩你我”和“集邮文化，连接你我”为主题的道德实践活动，丰富学生寒假生活，促进学生健康成长、全面发展。

一、活动时间：

20xx年1月29日――2月20日

二、活动主题：

1. 缤纷寒假，精彩你我。

2. 集邮文化，连接你我。

三、活动内容：

(一)身体力行，过一个有意义的春节。

1.我过年――亲近传统，快乐传承。各班级要深入挖掘除夕、春节、元宵节等传统节日的文化内涵，积极开展民俗展示、传统游戏、书法棋艺、美术摄影等节日活动。组织学生积极参与省文明办会同省教育厅举办的“江苏少儿传承传统文化活动周”活动，以及江苏教育报刊总社开展的“我家幸福年”电子报、手抄报评比大赛，让学生在优秀传统文化的滋养中健康成长。三、四年级在班级初评基础上每班上报电子报或手抄报3份，年级部评比后将一等奖作品(5份)报政教处(A4纸规格，可以多页)。

2.我爱您――感恩在心，回报于行。各班级以学习宣传首届江苏省美德少年为载体，在学生中弘扬尊师孝亲、团结助人、热心公益等可贵品质，引导他们积极参与“学雷锋”志愿服务活动。积极推广节日文明用语，遵守文明乘车、文明参加活动等社会公德，让学生从小懂得感恩、关爱他人、奉献社会。写一篇以学习美德少年为主题的短文，字数在800字左右。五、六年级在班级初评基础上每班上报3篇，年级部评比后将一等奖作品(5篇)报政教处(稿格纸统一发放)。

3.我运动――强健体魄，活力向上。各班级利用春节这一传统节日，积极动员生踊跃参加各类体育健身活动，帮助学生树立体育健身意识，养成体育健身习惯。写一篇《一次有意义的.体育活动》，字数在800字左右。五、六年级在班级初评基础上每班上报3篇，年级部评比后将一等奖作品(5篇)报政教处(稿格纸统一发放)。

4.我成长――书香文韵，艺术浸润。各班级要利用寒假时机，坚持以文化人、以文育人，围绕增长知识、开阔眼界、陶冶情操，组织学生开展读书阅览、文化交流、文艺展演等活动，引导学生读好书、颂经典，做有德之人，积极撰写读后感。三、四年级在班级初评基础上每班上报读后感3篇，年级部评比后将一等奖作品(5篇)报政教处(稿格纸统一发放)。

(二)兴趣拓展，过一个有收获的春节。

集邮作为一种文化，可增长知识，陶冶情操，丰富精神文化生活。同时集邮在宣传文化、促进社会经济发展方面起到了越来越重要的作用。今年我县将创建“江苏省集邮文化先进城市”，各班级要以此为契机，积极宣传集邮文化，组织集邮诗歌、集邮散文、集邮楹联、绘画邮票图稿作品、集邮灯谜等活动。一至六年级各班在初评基础上每班上报3篇作品，年级部评比后将一等奖作品(5篇)报政教处(A4纸规格，集邮楹联纸张以对开为主)。

四、活动要求

1. 高度重视，认真组织。学生社会实践活动是提高学生思想道德素质，服务和引导学生健康成长的重要举措，是培养和提高学生创新能力、实践能力和热爱家乡的重要途径，各年级部务必高度重视，制定切实可行的活动方案，开学后与相关资料一并上交政教处。

2.精心设计，讲求实效。各年级部、班级要及时将本通知精神传达给每一位同学，并按照活动的有关要求，结合各学生的实际情况，作出精心组织和安排，确保活动能够顺利开展。

3.周密部署，确保安全。各班级要切实加强寒假期间的安全教育，严防意外事故发生，做好对寒假社会实践活动的指导工作，确保寒假社会实践活动安全进行，使学生度过一个健康、安全、愉快的寒假。

4.做好总结，加强宣传。各班级要认真组织征文竞赛，将真正优秀的作品及时上报。文章内容充实，积极向上，感情真挚，事实准确;征文作品必须原创，凡发现征文由网络或其它途径抄袭者，即取消其参评资格并予以批评;文稿格式统一为A4纸张，姓名、班级、指导老师及作品名称等相关项目填写完整。

各年级部在寒假结束后，要及时对寒假实践活动进行总结，对学生的作品要组织人员认真评审。20xx年3月1日下午3:00前将活动方案、总结、评比结果以及部分优秀学生作品上报至政教处，并将电子稿连同所报材料汇总表(Excel格式，请到实小网站下载)发送至邮箱：xx;学校将择优推荐参加县级评比，材料不按要求上报的不予推荐并通报批评。