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文明礼仪是中华民族的传统美德,为进一步加强我校精神文明建设,提高我校师生的思想道德素质和文明礼仪素质,根据教体局的文件精神以及中心学校的部署,结合我校德育工作实际,将在3月份开展“爱我校园,增辉灵宝,从我做起”文明志愿者活动。现制定具体方案如下:
一、指导思想
深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,以“爱我校园,增辉灵宝,从我做起”为活动主题,立足我校师生思想道德建设实际,采取校内校外相结合,与“两创两争”活动相结合的方法,通过开展丰富多彩、形式多样的文明志愿者活动,弘扬“文明、友爱、互助、奉献”的志愿者精神,引导和教育全体师生立足校园,带动家庭,影响社会,从我做起,从现在做起,从点滴做起,全面加强小学生个人品德、家庭美德、社会公德,全面提高小学生思想道德素质,促进我校精神文明建设再上新的台阶。
二、组织领导:
组长:刘增旺
副组长:杨英梅李红丽刘亚萍
成员:闫相生吴海荣李慧萍李晓阳杨灵博
各班班主任
三、活动主题
爱我校园、增辉灵宝、从我做起
四、活动内容
在学校,开展以“我为学校争光彩”为主题的系列活动;在家庭,开展以“我让父母露笑脸”为主题的系列活动;在社会,开展以“人人献出一份爱,灵宝变得更美好”为主题的文明志愿者活动。
五、活动要求
1、高度重视、采取措施
开展“爱我校园,增辉灵宝,从我做起”文明志愿者活动,是加强校园精神文明建设的客观要求,是促进学校德育工作的需要,是提高学生文明素养,培养“四有”公民的重要举措。我校领导将召开专题会议进行部署,全体教师从思想上高度重视此项活动,充分认识开展此项活动的重要性和必要性,把开展这项活动作为学校德育工作的一件大事来抓,结合学校实际情况,政教处和少先队联合起来,充分发挥少先队员的模范带头作用,开展好这项活动,制订出“爱我校园,增辉灵宝,从我做起”文明志愿者活动具体方案及行事历,确保这项活动取得明显成效。
2、广泛宣传、全面动员
要充分利用国旗下讲话、校园之声、板报、主题班会、动员会、印发倡议书、举行启动仪式等形式,对全体学生进行广泛宣传,全面动员,使他们充分认识到开展“爱我校园,增辉灵宝,从我做起”文明志愿者活动的重要意义,积极投身到文明志愿者活动中,让他们在参与和体验中成为文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。
3、开展活动、狠抓落实
我校要围绕“爱我校园,增辉灵宝,从我做起”这一活动主题,结合学校实际,针对小学生身心特点,有计划、有组织、有实效地开展内容丰富、形式多样的文明志愿者活动。
(1)在校内,结合常规教育,组织学生开展文明礼仪活动,各班举行“与不文明行为告别”宣誓仪式;开展“我身边的不文明行为”调查活动,要求各班形成文字材料交到政教处;设立校园文明礼仪监督岗,举行“文明礼仪,从我做起”主题班会和征文比赛;大力开展尊师勤学活动;开展“我与文明同行”校园文明大行动等活动。在家庭,组织学生开展感恩父母、孝敬长辈、学做家务等活动。在社会,组织学生开展文明礼仪进社区实践活动,到街道、村庄、敬老院、军烈属家庭、老英雄、老英模、老教师家庭等开展“讲文明,献爱心,送温暖”活动。
(2)还要结合开展“学雷锋”活动、清明节扫墓活动、3月12日“植树节”、3月15日“消费者权益日”、3月22日“世界水日”、3月29日“全国中小学生安全日”等重大节日,组织学生开展一系列校园文明志愿者活动。
(3)利用晨会对学生进行“三理”教育、民族精神教育、传统美德教育、革命传统教育、环境保护教育、诚实守信教育等,全面提高我校学生的文明素养。
六、总结表彰、树立榜样
通过活动开展力求做到学校院内地面无痰迹,校园无纸屑,桌面无刻画,墙壁无脚印,出言无脏话。同学们要严格遵守《小学生日常行为规范》的要求,从身边的小事做起,向不文明的行为告别,把礼貌带进校园,把微笑带给老师和同学,把孝敬带给长辈,把谦让带给他人。
此项活动结束后,在3月底举行总结及表彰大会,对于在开展“爱我校园,增辉灵宝,从我做起”文明志愿者活动中表现突出的先进集体和个人要进行表彰。根据量化考核,(3月份常规得分、学雷锋活动得分、主题班会得分、黑板报得分等等),评选出优秀班集体七个(六年级两个,其余年级各一个),文明学生每班2个。
“爱我校园,增辉灵宝,从我做起”文明志愿者活动行事历时间活动内容负责人备注
3月3日-3月5日
1、开展班主任、青年教师主题班会赛讲活动
2、学雷锋宣传动员
3、把“爱”献给妈妈感恩活动政教处少先大队
3月8日-3月9日
1、“文明礼仪,从我做起”主题班会
2、出一期“人人献出一份爱,校园变得更美好”黑板报
3、开展“我身边的不文明行为”调查活动政教处
3月9日-3月15日
1、各班举行“与不文明行为告别”宣誓仪式
2、3月12日植树节开展“我为校园添绿色”活动
3、3月15日“消费者权益日”(星期一:国旗下讲话保护消费者权益)
4、学雷锋征文活动
5、“安全在我心中”主题班会
一、活动背景
为弘扬志愿精神,传递社会正能量,推动社区和谐共建,我们计划开展一系列志愿服务活动。通过这些活动,我们旨在增强社区居民的凝聚力,提升志愿服务水平,促进社区文明建设,为构建和谐社会贡献力量。
二、活动目标
1、增进社区居民间的相互了解与信任,营造和谐友好的社区氛围。
2、提高志愿者的服务意识和能力,培养一批热心公益、乐于奉献的志愿者队伍。
3、推动社区文明建设,提升居民文明素养,共同打造美丽家园。
三、活动内容
1、社区环境整治活动
组织志愿者对社区公共区域进行清扫,包括道路、绿化带、公共设施等,保持社区环境整洁美观。同时,开展环保宣传,提高居民的环保意识,共同维护社区环境。
2、关爱空巢老人活动
针对社区内的空巢老人,组织志愿者开展探访、陪伴、照顾等服务,了解他们的生活需求,提供力所能及的帮助。同时,开展健康知识讲座,提高老人的健康意识,让他们感受到社会的关爱和温暖。
3、爱心助学活动
针对社区内的贫困学生,组织志愿者开展助学活动,包括捐赠学习用品、辅导学习、心理疏导等。同时,联系社会资源,为贫困学生提供更多的教育机会和资助,帮助他们顺利完成学业。
4、文明宣传活动
通过悬挂横幅、发放宣传资料、举办讲座等形式,向居民宣传文明礼仪、法律法规、消防安全等知识,提高居民的文明素养和安全意识。同时,鼓励居民积极参与文明创建活动,共同营造文明和谐的.社区氛围。
四、活动安排
1、活动时间:20XX年XX月XX日至20XX年XX月XX日
2、活动地点:社区公共区域、居民楼栋、学校等
3、参与人员:社区志愿者、社区工作人员、居民代表等
4、活动形式:分组进行,每组由一名负责人带领,确保活动有序进行。
五、预期效果
1、通过本次志愿服务活动,我们期望达到以下效果:
2、社区环境得到显著改善,居民生活环境更加舒适美观。
3、空巢老人得到关爱和陪伴,生活质量得到提高。
4、贫困学生得到帮助和支持,顺利完成学业。
5、居民文明素养得到提升,社区文明建设取得新进展。
六、总结与反馈
活动结束后,我们将对本次志愿服务活动进行总结和反馈,收集居民和志愿者的意见和建议,为今后的志愿服务活动提供参考和改进方向。同时,我们将对表现优秀的志愿者进行表彰和奖励,激励更多的人参与到志愿服务中来。
为大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,不断推动志愿服务活动科学化、制度化、专业化发展。根据我社区具体情况,特制定本方案:
一、指导思想
弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,为构建和谐社会,推进社区建设发展。
二、活动原则
(一)公益性原则。志愿服务活动是志愿者自愿为群众提供的公益性服务,不收取任何报酬,是出于人文关怀和博大爱心而付出的无私奉献。
(二)实效性原则。志愿服务活动的开展要从管委会和志愿者的实际出发,根据自身条件,把主观愿者愿望与客观实际结合起来,把群众的需求和服务能力结合起来,注重服务质量和效果,实事求是,量力而行。
(三)规范性原则。参加服务队的志愿者要在在管委会志愿服务队的统一领导下,有组织、有计划、有步骤、有目标地进行。
三、方法步骤
(一)宣传动员
制定志愿者服务队活动方案,利用宣传版面、召开动员会等多种形式广泛宣传开展志愿服务活动的重要意义,对辖区中小学校进行发动和引导,提高自觉参与的积极性。
(二)报名登记
由社区发放《志愿者服务队注册登记表》,指导申请报名志愿者服务队的中小学生,根据自己的`意愿、年龄、特长、身体状况提出申请并填写。
(三)组建队伍
收集整理志愿者服务队申请表后报党组,党组召开工作会,正式组建志愿者服务队。并按照便于组织及特长的原则,合理划分志愿者服务队小分队。
(四)开展服务
志愿者服务队以集中服务活动与分散服务活动相结合的形式开展服务。集体服务活动由服务队统一组织,坚持每季度集中开展一次志愿者服务活动;分散服务活动由志愿者根据个人特长,主动开展各类便民服务。
四、服务内容
(一)不定期到辖区居民楼院、道路,通过多种形式向社区居民宣传。
(二)积极参与社会福利服务事业,组织捐款捐物,义务劳动,爱心慰问。
(三)结合扶贫帮困活动,对困难户进行慰问和帮助。
五、相关要求
(一)切实加强领导。把志愿服务活动列入年度精神文明建设工作计划,作为年底评优评先的重要依据,做好宣传发动,动员所有居民和中小学生参与到志愿服务活动中来。
(二)做好总结和汇报。建立志愿者服务队活动登记和情况反馈制度。志愿者服务队每次服务活动后,要对活动情况进行总结,同时开通投诉电话,虚心接受群众的反馈意见。
(三)营造活动氛围。一是开展志愿服务活动期间,要佩戴志愿者服务队统一标识。二是要充分利用各类宣传媒体和宣传途径,大力宣传在志愿者活动中涌现出来的典型事例和先进个人。
为了进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,倡导时代新风正气,进一步建立、完善青年志愿者服务的机制,倡导广大学生积极参与志愿服务,我校将在全校各班集中开展主题志愿服务活动。制定青年青年志愿者活动方案如下:
一、活动主题:
发扬志愿精神、弘扬环保意识
二、活动时间:
20xx年6月1日――20xx年6月5日
三、活动地点:
校园内和校园门口――歌岐村部分路段
四、参加人员:
五、活动目的:通过这次活动,使学生能深刻体会了志愿精神的`精髓,引导广大人民群众树立文明环保意识,从自身做起、从身边小事做起,以实际行动为打造新农村做出自己的贡献。
六、活动内容:
1、清理校园角落里的垃圾。
2、宣传环保知识,提高学生和群众的环保意识。
3、清理道路上的白色垃圾,清除非法张贴物、维护交通秩序。
4、提醒路过的行人和沿街店主注意保持环境卫生,劝阻乱扔垃圾等不文明行为。
指导思想:
为促进教育均衡化发展,推进学校和谐校园建设,进一步提高学校办学质量,坚持学校教书育人、管理育人、服务育人的办学思想。充分发挥党员、团员和青年教师的作用,帮助在本校就读的英语学习方面存在困难的解决英语学习中的困难,跟上教学要求。
一、活动目标:
通过一年的补缺补差,帮助服务对象树立学好英语的信心,提高英语学习兴趣、养成良好的学习习惯、掌握科学的学习方法,英语基础较扎实、英语运用能力得到提高、英语成绩明显上升。
二、报名形式:
教师自愿向党支部报名,学生自愿向班主任报名,由班主任汇总交党支部。(报名时间截止为:xx月xx日12:00)
三、活动方式:
根据报名教师的英语熟练程度和学生的英语基础,学校统一安排每一位志愿者带教3D4名学生,在学校对学生进行补缺补差。
四、活动时间:
教师志愿者服务队活动期限为20xx年xx月――20xx年xx月;利用中午休息、双休日或其他课余时间。
五、活动管理:
学校建立教师志愿者服务队,成立领导小组,由学校党支部统一管理。领导小组对学生的原有英语基础进行统计,第一学期期末考试后进行分析对比,第二学期考试后进行服务质量评定,评选出优秀志愿者。
教师志愿者服务队领导小组:
由曹根华负责日常事务
六、具体要求:
1、对服务对象的英语学习基础和所处年级的英语教学要求有一个明确的了解;
2、制定一份详细的'帮教计划,按计划有步骤实施帮教;
3、经常向任课教师了解服务对象的课堂学习情况和英语测验考试情况,有目的地检查学生的课堂和回家作业;
4、从英语信心、兴趣、习惯、方法、知识和能力等方面综合帮助学生,讲练结合;
5、帮教过程要做到耐心、细致、到位,方法科学、态度和蔼。经常与服务对象进行心灵沟通和情感交流。
6、经常与服务对象的家长进行联系沟通,进行适当的家庭教育指导;
7、做好帮教记录和情况分析;
8、服务结束,对整个活动进行总结。
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