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为了进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,加强学生的思想政治教育,同时为了进一步宣传学校,力争创三星级学校,特制定本学期青年志愿者活动方案:
一、活动主题:我为校园做贡献
二、活动时间:20xx年3月1日――20xx年3月31日
三、活动地点:本校内
四、参加人员:
五、活动目的:通过本次活动,使学生能自觉地珍惜学校荣誉、维护学校形象、增强爱校意识,积极宣传学校成就、促进学校发展,以更高的`激情、热情和真情投入到学校创三星的各项活动中,为学校创三星做贡献。
六、活动内容
1、在全校宣传学校的各个方面,了解学校的基本情况。
2、动员全校师生积极加入三星创建工作中。
3、参加学校一些力所能及的创星工作,为创星做贡献。
一、活动主题
手拉手幼儿园志愿活动
二、活动背景
尊老爱幼一直以来都是我们中华民族的优良传统,孩子更是一个国家未来发展的希望。为了响应社会,丰富校园的精神文化气息。增强同学们的社会责任感以及激发同学们的爱心。提高同学们的积极性,活跃校园生活。给孩子们送去祝福和欢乐,陪伴孩子度过难忘的上课时时间。特此举办“手拉手幼儿园志愿活动”活动。
三、活动目的
展现新时代儿童风采,活跃本院文化氛围,全面提高儿童的素质和身心健康,大力普及志愿服务理念,促进志愿服务成为一种自觉行为,将志愿服务工作做实,做精,强调在保持规模的同时,还要注意时效,在追求发展的同时还要把握当前,促进志愿服务事业,提高志愿服务工作的吸引力和凝聚力。实现我们传递爱心,奉献社会的'宗旨。同时我们青年志愿者也希望借助这个平台来锻炼自己,证明自己,相信自己。增加更多的社会阅历。志愿者们提供体会“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神平台,特举办此活动。
四、活动时间
20xx年5月起进行长期合作
五、活动地点
附近幼儿园
六、活动承办单位
xxxx
七、活动对象
面向幼儿园全体小朋友
八、活动流程
(一)前期准备:
1、做好活动的策划和前期工作的分配。
2、取得学校认可并开出本次活动许可证明。
3、以海报或展板的形式宣传本次活动。
4、在活动的前一天到幼儿园了解情况的情况。
5、凡是愿意参加这项服务工作的会员请报名,并确定人数。
6、让志愿者们分成一个个的小组。
7、安排与小朋友的活动项目。
九、活动安排
1、每周二下午带领6-7人在七号楼处集合,有纪律的前往幼儿园。
2、到幼儿园前,负责人先与的幼儿园相关负责人联系好,然后让同学们按之前分好的组到自己应该负责的班级和小朋友做自己力所能及的事。大中小班依次安排。
(1)各成员首先和小朋友进行短暂的交流,将小朋友们分为几个小组,每一组安插一名志愿者为接下来的活动打下一定的基础。
(2)给小朋友们讲故事,给他们讲讲我们的童年和他们自己的有什么不一样,让小朋友给我们讲讲他们自己有趣的事情。
(3)做游戏,每一组自由安排小朋友参加,但一定要把安全放在第一位
(4)由孩子们给我们带来一个表演节目。
(5)由志愿者教小孩一些简单的舞蹈动作;互换角色:由小朋友来教我们一些东西,在此环节中哪些小朋友表现得好,将会得到表扬。
(6)最后环节和小朋友玩一些益智类游戏,例如猜谜语,词语接龙。
十、活动细则
1、讲故事:灰姑娘、小蝌蚪找妈妈、小红帽、孟母三迁、孔融让梨等。
2、做游戏:炸王牌、老鹰捉小鸡、过家家、猜谜语、词语接龙等。
3、表演节目:唱歌、跳舞、创意服装秀、绘画展、模仿秀等。
4、授课:拼音、字母歌、九九乘法表、认字儿歌、画画等。
十一、注意事项
1、活动期间,要以孩子们的安全为主。
2、活动结束前期,可以为班级简单的做一下清洁,且与他们道别。
3、活动结束后,所有志愿者要遵守纪律一起回到学校后再解散。
4、所有参加活动的志愿者要遵守医院内的相关规定,不得损坏公共财物。
5、所有参加活动的志愿者在活动中要遵守纪律服从本协会的统一安排。
6、所有参加活动的志愿者在活动中要注意安全。
十二、活动经费
由设计艺术学院青年志愿者协提供。
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为了进一步提高全员环境意识,培养学生良好的卫生行为习惯,维护干净整洁优美的校园环境,使更多的学生参与到校园管理和校园环境建设中来,学校政教处、团委特制定本校园志愿者活动方案。望各班级、各团支部在班主任老师指导下认真消化、有效实施。
一、校园志愿者职责分工
1.实施义务监督
早中晚时段在食堂、小店维持、督查同学就餐秩序,包括就餐行为习惯、卫生习惯,制止在非就餐区域饮食。
2.实施卫生志愿活动
各班级、各团支部安排本班同学分批次、分时段轮流执勤,负责打扫教学楼后窗口下卫生,负责打扫小店前草坪、操场及道路的环境卫生,并积极开展“弯腰行动”。
3.发挥示范带头作用
在班主任老师的教育引导下,参与校园志愿者活动的同学应以身作则、模范遵守《中学生日常行为规范》、《八中学生一日常规》等规章制度。
二、校园志愿者活动的具体实施
1.本项活动总体要求为“五定一记”:即定班级、定时间、定负责人、定校园义工、定带班教师,记活动评价。做到分工明确、落实到人。
2.本项活动的志愿者为初一、初二各班级责任心、乐于奉献服务的`有关同学。 ① 参加义务监督岗活动的同学每班遴选6人,其中2人负责维护和监督食堂的就餐秩序,2人负责检查教学楼的秩序,2人负责监督和维护小店及操场的卫生和秩序;活动时间为中午11:40~12:00;开展活动的志愿者应佩带好袖标上岗服务。每次活动由义务监督岗负责同学向当天带班教师汇报监督情况,由带班教师做好详细记录与点评。
② 参加卫生志愿者活动的同学每班遴选6人,其中2人负责教学楼后窗口下的卫生工作,2人负责小店门口(草坪)的卫生工作,2人负责操场、道路的卫生工作;时间为中午和课间。每次活动同样由义务监督岗负责同学向当天带班教师汇报监督情况,由带班教师做好详细记录与点评。
3.校园志愿者活动的(记录)评价由政教处纳入期末班集体考评;对于在校园志愿者活动实施过程中表现突出的个人和班集体,每学期末由学校进行表彰和奖励。
附:
1.请各班级将义务监督岗同学的6人名单于本周上报校团委罗显泉老师处,上报时请班主任老师明确带队同学。
2.请各班级(支部)参照本方案,结合班级实际,明确班级卫生保洁方案。
3.带班老师每人轮流负责一周的记录与评价。记录与评价的结果最终由学校政教处评判。
东沟中学政教处、团委
为了进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,倡导社会时代新风正气,提高公民素质,推动社会全面进步,为创建全国文明城市,促进教育事业快速健康发展,根据教育局的工作要求,结合我校工作实际,特制定如下工作方案。
一、指导思想
以社会主义核心价值观为导向,以“服务社会,传播文明”为宗旨,以提升城市文明指数为目标,大力弘扬中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德,倡导“奉献、友爱、互助、进步”的时代精神,努力营造团结、关爱、平等、和谐的社会氛围,扎实推进我校文明创建工作,以优异的成绩迎接全国文明城市指数测评。
二、活动目标
弘扬志愿者服务精神,让更多的人参与到志愿者服务活动中来,加强我校志愿者队伍建设,走志愿服务阵地化、活动经常化、管理制度化的路子,使志愿者成为教育系统精神文明建设的一道亮丽风景。
三、组织机构
为确保志愿服务活动顺利进行,成立我校志愿者工作领导小组:
组长:
副组长:
成 员:
领导小组办公室设校工会。
四、活动内容
(一)社区服务:开展走进社区和服务群众的服务,充分发挥教师的职能优势,广泛开展育儿咨询、排忧解难、帮孤助残、社区服务、奉献爱心、社会宣传等形式多样的活动。
(二)创建节约型校园:
1、活动时间:20xx年6月15日――20xx年6月20日
2、活动地点:本校内
3、活动目的:通过本次活动,向同学们宣传节能观念,唤醒大家的节能意识。同时引导全校广大学生树立“节约光荣、浪费可耻”的观念,为节约能源,创作绿色校园尽自己的一份力。
4、活动内容
(1)向同学们宣传节能观念,唤醒大家的节能意识。
(2)在教学楼内各个楼层中“巡逻”,关掉空教室里的电灯。
(3)在校园厕所、食堂洗盆池等公共场所“巡逻”,关掉没旋紧的'水龙头。
(三)发扬志愿精神、弘扬环保意识:
1、活动时间:20xx年3月1日――20xx年3月20日
2、活动地点:校园内和校园门口
3、活动目的:通过这次活动,使师生能深刻体会了志愿精神的精髓,引导广大人民群众树立文明环保意识,从自身做起、从身边小事做起,以实际行动做出自己的贡献。
4、活动内容:
(1)清理校园角落里的垃圾。
(2)宣传环保知识,提高学生和群众的环保意识。
(3)清理道路上的白色垃圾,清除非法张贴物、维护交通秩序。
(4)提醒路过的行人和沿路店主注意保持环境卫生,劝阻乱扔垃圾等不文明行为。
(四)义务献血
1、活动时间:20xx年6月1日---20xx年6月30日
2、活动目的:献爱心,关爱他人。
一、活动目的:
雷锋是老一代无产阶级革命前辈为全党全民树立的一面旗帜,雷锋精神体现了伟大的中华民族优良传统,雷锋精神闪烁着共产主义思想的光辉,反映了社会主义时代新人的精神面貌。
认真组织广大师生学习雷锋精神,大力开展学雷锋活动,赋予雷锋精神时代意义,对培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人是非常必要的。
二、领导小组
组长:刘万能
副组长:高建华 康宽标 郭晓梅
成员:刘红文肖春曾爱春王文光肖利群。
三、活动措施:
1、从思想上提高对学雷锋活动的认识。
2、从行动上丰富学雷锋活动的内涵。
3、从方式上改进学雷锋活动的方法,将学雷锋活动结合到学生的校园生活实践中来,赋予雷锋精神时代意义。
四、具体活动安排:
1、九月初,政教处、团支部、各班级做好学雷锋活动的氛围宣传;
2、各班级做好一期以“学雷锋,见行动”为主题的班级板报,政教处将组织进行评比( 9月20日—30日);
3、9月20日,团支部带领学生到西门开展“公民道德日宣传日”活动,向群众发放及讲解道德宣传相关知识。
4、10月中旬和20xx年3月各开展一次“学雷锋”主题班团活动(各班活动方案送团委会);
学习讨论话题:(1)、什么是雷锋精神;(2)、雷锋精神蕴含了中华民族精神的那些方面?(3)、 小学生如何向雷锋学习?如何用雷锋精神激励自己更好的学习、生活?
5、11月底,利用主题班会时间,组织全校同学观看“模范人物事迹”实况录像,通过一个个鲜活的感人事迹,让学生理解这些人物身上所体现的的伟大精神。并通过事迹录像让学生理解“什么是雷锋精神?”,“什么是伟大的民族精神?”。
6、12月中旬,开展班级同学互帮互助活动。 各班级以班(团)委会为核心,发挥班干、团员的先锋模范作用,和班级贫困学生结对子,和班级中后进生(行为或学习)结对子,两种结对子名单一式两份,月底前分别上交班主任和学校。
7、1月,利用元旦节日,开展敬老院慰问孤寡老人活动,为这些老人送水果点心,打扫卫生,并给他们献上一台文艺演出。
8、20xx年3月,利用“学雷锋活动月”大力开展学雷锋活动,3月5日前,要求各班必须完成以“学雷锋、献爱心”为主题的板报布置,
并要求各班办理一期以“学雷锋”献爱心为主题的手抄报活动,同时组织学生干部开展以绿化、环保为主题的志愿者活动;
(1)、爱护环境,不乱抛乱丢(践行“垃圾不落地”);
(2)、爱护花草树木,不踩踏草坪;
(3)、节约资源,爱惜粮食,节约水电;
(4)、积极参加绿化环保活动(与3.12植树节结合);
9、4月中旬,开展每位学生每天为身边的人(包括同学、老师、家长、社会人)做一件好事活动。本人做好汇报,班主任做好记录,月末交政教处。
10、5月4日,以“五四青年节”为契机,开展“学雷锋、树新风活动”,让学生从小事做起,争取每天都做一件好事
四、6月初总结评比阶段
学校团支部、政工处根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体,班级评比先进个人并上报;6月底对先进集体和先进个人进行表彰。
xx小学
20xx年9月
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