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一、指导思想
以提高师生健康素质为目标,结合学校实际情景,坚持树立“以人为本”、“健康”、“安全第一”的指导思想,注重预防为主,治标兼治本,综合治理的原则。以干预和控制影响师生健康的危险因素、规范公共卫生行为、倡导礼貌健康生活方法为重点,以开展各种健康促进活动为载体,努力促进学校健康、环境健康、人群健康,实现学校全面协调发展。
二、工作目标
1.主动创立江苏省健康教育促进学校。认真落实健康促进学校考核评估细则的各项要求。在组织发展、政策保障、物质环境、社会健康环境、社会关系、个人健康技能、健康服务等各方面达标,力争办出特色。
2.树起健康认识,把健康教育课放在重要地位,建立正确的健康观念,培养学生优良的卫生行为,健康的生活方法。
3.创立健康的`学校环境,努力做到整洁、优美、安全、愉快和富有教育性。
三、具体措施
九月份:
1、加强对学校卫生、食品卫生、安全的.检查及学校卫生的美化。
2、开展20xx秋季卫生宣传月暨“预防肠道传染病,远离甲型h1n1流感”活动。
3、狠抓学校卫生常规教育,促进学校健康课的健全实施。
4、加强学生养成良好的卫生习惯教育。
5、严格做好传染病的防控预防措施。“从系从严,制度管理”的宗旨。
十月份:
1、开展狂犬病的宣传教育。
2、保护视力、预防近视。(开展讲座及护眼保眼专刊)
3、一年级开展口腔卫生的讲座。
4、“均衡营养、身体才强壮”。
活动目标:
1、了解牙齿的作用,初步掌握正确的刷牙方法。
2、有保护牙齿的良好卫生习惯。
3、能积极、愉快参与活动的兴趣。
活动过程:
一、猜谜引题。
1、猜谜语。
兄弟生来白又白,整整齐齐排两排。
切菜切肉快又快,人人吃饭离不开。
重点提问:大家猜猜看是什么?
2、小结:都猜对了,是牙齿。今天是9月20日,是全国爱牙日,我们要来讲一讲我们牙齿的卫生知识。
二、通过家长助教,让幼儿了解牙齿的作用。
重点提问(家长助教)
1、我们每个人都有牙齿,那么牙齿有什么用呢?(牙齿是咬东西东西用的)
2、你是怎样将苹果咬下一块的?(请幼儿边回答边做动作。)
3、你是怎样将咬下来的苹果嚼碎的呢?(请幼儿边回答边做动作。)
三、学会保护牙齿。
重点提问(家长助教)
1、既然我们的`牙齿这么有用,那我们是不是要好好保护我们的牙齿呢?
2、家长助教:我们的牙齿也会得病。谁知道我们的牙齿最容易得什么病?(蛀牙)怎样做才能不得龋齿呢?
3、家长助教:你们每天都刷牙吗?你们知道怎么刷牙吗?
4、请一名幼儿到前面,边演示边介绍自己的刷牙方法。
5、结合儿歌指导幼儿正确的刷牙方法。
出示牙齿模型,家长助教边讲边做动作。(附儿歌)
讲卫生,要刷牙,上牙从上向下刷,
下牙从下向上刷,咬合面要来回刷,
里里外外全刷遍,刷得牙白顶呱呱。
8、家长助教:刚刚小朋友学了刷牙的方法,谁来说说我们每天应该什么时候刷牙?(早、晚各一次)
9、家长助教:除了坚持每天早晚刷牙外,还应该怎样做,才能不得龋齿?(饭后漱口,睡前不吃东西,不能吃过多的糖)
家长总结:
小朋友以后要每天早晚刷牙,而且要用我们今天学的方法刷,除了刷牙,我们饭后还要漱口,睡前不吃零食,不咬过硬的东西,这样我们才能保护好自己的牙齿。让每个小朋友的牙齿既美观,又健康。
活动效果:
保护牙齿是健康教育的一个重要内容,应该从小做起,但经家访发现,大多数家长认为孩子还小,等到长大了再教也不迟,对保护幼儿牙齿没有引起足够的重视,因此有较多的幼儿不会刷牙,更没有保护牙齿的意识,因此通过此次活动让幼儿知道保护牙齿的重要性,并学会正确的刷牙方法,产生保护牙齿的良好愿望,养成早晚刷牙的好习惯。
今天是9月20日,是全国爱牙日。我们请来了一位特殊的老师――郑月珈小朋友的妈妈。她是特地赶在爱牙日这个特殊的节日里,为小朋友来做课外辅导员的!
妈妈给孩子带来的活动是《如何保护牙齿》,为了使孩子们更好地懂得保护牙齿的重要性,她详细讲解了龋齿形成的原因及保护牙齿的方法,最后通过模具演示和生动讲述了刷牙的正确方法,声情并茂教授给孩子们正确的刷牙方法,大家在学习刷牙的过程中,快乐地学习着,并很快掌握了正确刷牙的本领。
家长助教,给孩子们带来了喜悦,快乐和收获。我们充分利用家长资源,使家长成为了幼儿园的协作者与支持者,实现了家庭与幼儿园更为平等、更为广泛的教育互动。相信通过积极有效的家园合作,能更好的促使幼儿健康全面的发展。
时光荏苒,岁月如梭。转眼仰恩大学又迎来了新一届心理健康周。在此次活动中,心晴心理协会在秉承上几届活动周的优良传统的同时,致力于活动创新,充分利用健康周提高心理健康知识的普及。因此,我们精心策划了本次心理健康知识图片展活动。
一、活动主题
和谐心灵健康成才(寻找自己确立目标追寻梦想)
二、活动目的
以心理健康知识图片展活动的形式传播心理健康知识,提升心理素质,培养同学们自信乐观自强不息宽容豁达开拓创新的品质,号召广大的青年大学生积极行动起来,关注自身的心理健康
三、活动时间
5月24日――5月28日
四、活动地点
图书馆
五、活动内容
哲理故事、心理漫画、心理案例、心理趣味测验等方面搜集至少50份质量较高的'图片资料,六、活动准备
1、活动前两天即5-22在校里张贴海报,加大宣传力度,引起同学们的注意,营造校园心理健康周的气氛(海报由心晴心理协会活动部构思,由学术部精心设计);
2、由心晴心理协会活动部专门负责从哲理故事、心理漫画、心理案例、心理趣味测验、等方面搜集至少50份质量较高的图片资料,图片来源可为原创或者网上搜集;并由相关人员做好分类工作,将电子档上传给负责此次活动负责人的邮箱,进行相关的修改,通过审核后确定展出内容。内容以本次5-25健康周主题“和谐心灵,健康成才”为中心展开,追求和谐与新颖,力争突出系部特色;
3、由活动部在5-22前将合格作品制作成展览条,优秀作品框表起来或者集中贴在展览板上,按图片分类安排不同方位的展览条,拓展活动区域范围,方便同学们欣赏与投票;
七、活动过程
1、进行为期5天的心理健康知识图片展
2、活动过程邀请学术部同学进行活动拍摄并上传到网站
3、在展览报旁另立一感言墙,准备笔与小纸条,方便同学们留言,抒发感想,有利于良性互动,收到立竿见影的效果;
4、选出十幅优秀作品进行评比,全程监督,民主投票,评选出三幅最受欢迎的图片,扩大后长期挂于协会宣传栏展出
5、将选出的50份作品上传至学院网站及心理健康交流群社区进行展览,方便同学们上网欣赏、留言与投票选举
一、工作目标
通过健康教育活动,提高职工、患者的卫生知识水平、健康意识以及疾病相关知识知晓率,推动基本卫生服务;创建无烟医院,提高戒烟服务水平,促进社会对健康的广泛支持。
二、工作内容
(一)宣传普及《中国公民健康素养―基本知识与技能》
(二)职工、居民健康教育:合理营养、控制体重、加强锻炼、应付紧张、改善睡眠、戒烟、限盐、限酒、控制药物依赖等可干预的健康危险因素基本知识健康教育。
(三)重点人群健康教育:青少年、妇女、老年人等。
(四)重点慢性病和传染病健康教育:包括高血压、糖尿病、冠心病、乳腺癌和宫颈癌、肝炎、艾滋病等健康问题。
(五)公共卫生问题健康教育:包括食品卫生、突发公共卫生事件等卫生问题。
(六)中医中药的预防保健教育:包括高血压、糖尿病、冠心病、中风后遗症等健康问题的中医中药保健。
(七)控烟健康教育:提高控烟知识和控烟参与意识,提供戒烟咨询和技术指导,创办无烟医院,使广大患者和医务人员有一个文明、健康、和谐的医疗服务环境。
三、工作形式
(一)举办健康教育讲座 以普及居民健康素养基本知识技能和预防传染病、慢性病、多发病为重点内容,以高血压、糖尿病、结核病等慢性病、孕产妇定期举办健康讲座,引导居民学习和掌握健康知识及必要的健康技能,促进社区居民的身心健康。举办健康教育讲座不少于2次,其中中医中药健康指导讲座不少于1次。
(二)开展公众健康咨询活动 在各种卫生宣传日、健康主题日、节假日,利用发放宣传单、宣传资料及黑板报等宣传方式,开展特定主题的健康教育宣传活动和公众健康咨询活动,发放健康教育宣传资料。每年公众健康咨询宣传活动不少于2次,其中中医中药健康咨询活动不少于1次。
(三)充分利用健康教育宣传专栏,积极开展健康宣传活动。 根据健康教育规律、季节、疾病流行情况、社会活动等及时更新,健康教育宣传专栏内容每月更新1次,每次两版。
(四)积极发放健康教育资料 健康教育资料根据实际本地区公共卫生突发应急事件、传染病需要、基本公共卫生项目开展等情况自行印制,包括健康教育折页、健康教育处方和健康小册子等。放置在医院的候诊区、诊室、住院区等,供居民免费索取。另外在医院正常开诊时间,在候诊区、健康教育区等循环播放健康教育音像资料。
(五)慢性病的重点防护对糖尿病、高血压、冠心病等患者要有针对性的利用门诊、随访等医疗卫生服务时开展个体化健康教育和健康技能的健康教育。
(六)无烟医院建设 医院室内完全禁烟,所有室内场所没有烟头,没有吸烟者,医院所属区域有明显的禁烟标识;设戒烟服务医生和咨询电话,开展控烟宣传活动;门诊部建立首诊询问吸烟史制度,对其中的吸烟者进行简短戒烟干预。
四、组织实施及质量控制方法
健康教育活动要有完整的健康教育活动记录,由专人负责收集、整理、妥善保管健康教育素材、记录、总结、评价等数据,包括文字、图片等,逐步建立完备的工作档案,以便工作考核和效果评价。
五、资金支持
医务科作为健康教育责任科室,提前做好健康教育的经费预算,所需设备及材料准备有数码相机、电视机、投影仪、笔记本电脑等基本设施,开展健康讲座前要准备好讲课课件、发放的健康教育资料、健康教育处方、控烟宣传材料等。
六、时间安排(供参考,可根据业务开展情况自拟定计划)
一月份:教育重点是春季传染病防治知识讲座及咨询。
二月份:教育重点是流动人口健康教育。
三月份:结合三八妇女节、3.24结核病防治宣传日。重点宣传生殖健康知识、结核病防治知识。
四月份:结合爱国卫生月和4.25全国计划免疫传宣日。儿童预防接种知识教育。
五月份:利用5.31世界无烟日。重点开展吸烟危害等知识教育。
六月份:结合国际儿童节、国际6.26禁毒日。重点宣传儿童保健、禁毒等方面的知识。
七月份:重点开展碘缺乏的预防知识讲座一次,进行肠道疾病知识指导。
八月份:开展一次夏季防病知识讲座及咨询活动。
九月份:结合全国爱牙日、口腔保健、老年性疾病防治知识。
十月份:结合全国防治高血压日、世界神精卫生日。开展高血压、心脑血管疾病防治知识和心理卫生知识的宣传教育。
十一月份:结合食品卫生宣传周和11.14的.全国防治糖尿病日,开展食品卫生与营养、糖尿病防治的宣传教育。
十二月份:结合12.1世界艾滋病防治宣传日。重点开展性病、艾滋病防治的宣传教育。
七、开展健康教育知识培训
对全院医务人员及乡村医生开展健康教育知识培训,每年两次,以提高医务人员的卫生知识水平、健康意识,使医务人员的健康知识知晓率达70%以上,健康素养水平提高20%。
八、积极开展院外健康教育活动
针对社区健康人群、亚健康人群、高危人群、重点保健人群等不同人群,结合公共卫生服务,配合各种宣传日,深入开展咨询和宣传。利用居民健康体检、慢性病随访等机会开展健康教育活动。
九、做好检查指导和效果评价
责任科室定期对健康教育工作进行指导、检查,完善健康教育执行过程中的各种活动记录、资料。通过健康知识知晓率、健康素养水平提高率及住院病人相关知识知晓率的测试,对健康教育工作进行评价与总结。规范整理好我院健康教育工作档案的相关文字、图片等资料。
一、活动主题:
健康口腔从齿开始
二、活动目的:
口腔疾病是与人的生活状况和行为习惯密切相关的常见病和多发病,影响着人一生的健康。据调查,我国人民群众,尤其是学生群体的龋齿与牙周疾病情况严重,并且有随年龄增长而呈逐渐上升的趋势。希望通过这次爱牙日活动,广泛动员大学生的力量,进一步强化大学生群体对口腔问题的关注,在大学生群体中进行牙病预治知识的普及,增强大学生的口腔健康观念和自我口腔保健的意识,建立口腔保健行为,从而为全民族口腔健康水平的提高做贡献。
三、活动时间:
20xx年9月20日
四、活动地点:
杭师二期
五、活动对象:
杭州师范大学全体同学
六、主办单位:
杭州师范大学青春健康志愿者协会
七、活动准备:
(1)办公室要先统计好活动当天没课的人数
(2)负责一牙日照片及漫画征集的宣传单(设奖项),另外还有宣传海报,做好后,大家帮忙在各寝室楼贴宣传单
(3)联部负责海报张贴、活动场地的使用申请,另外要借好帐篷等活动用品
(4)联部尽量拉到日用品公司的赞助,为活动提供牙膏、牙刷、线等小礼品
(5)正式活动之前要把交上来的照片和漫画等作品进行评比
(6)公室提前准备好丝带、夹照片的'小夹子
(7)传部还要准备正式活动时现场用的宣传小海报
(8)取大学生爱牙的注意点等爱牙小贴士,用A4纸打印200份
(9)爱牙日及爱牙的相关知识并打印两份,准备相关知识竞答
(10)爱牙日的书签100张
八、活动安排:
(1)协会中有空的人先把活动要用的帐篷等摆好
(2)把照片等作品夹到绑好的彩带上进行展示
(3)11点半左右开始向路过的同学发放爱牙贴士并做宣传
(4)开始知识竞答,每人可现场抽三道题目,答对三题、答对五题就可获得相应的礼品,参与的得到活动小书签
(5)结束时间可视情况而定
九、经费预算:
大小海报宣传单17张贴士20元小书签夹子(具体看赞助)
一、活动主题
弘扬祖国医学,服务昌邑百姓。
二、指导思想
以建设“健康昌邑,共建共享”,提高人民健康水平为目标,以服务人民健康为宗旨,以中医药文化为引领,以传承发展为主线,紧紧围绕我市中医药发展特点,广泛宣传,营造中医药发展的良好社会环境,更好地为人民群众提供中医药服务,为创建健康昌邑做出更大贡献。
三、活动目的
(一)面向群众。宣传中医养生保健基本理念、知识和技能,向大众传播科学准确、权威可靠、通俗易懂、简便易学的中医药常识和养生保健方法,使人民群众了解并掌握中医“治未病”理念和养生保健的基本方法。
(二)面向基层。加强对基层专业技术人员的中医药适宜技术推广与培训,使其掌握和应用中医药适宜技术和养生保健的方法,更好地防治常见病、多发病,为百姓健康服务。
(三)面向社会。积极开展中医药相关法律法规及方针政策宣传活动,维护群众的知情权和选择权,增强社会对中医药的普遍理解与认同,为中医药发展创造良好的社会和舆论环境,推进中医药继承与创新。
四、活动周期
20xx年7月―12月。
五、活动内容
针对群众健康需求,结合《中华人民共和国中医药法》、《中国公民中医养生保健素养》、《健康教育中医药基本内容》等,围绕中医药饮食、起居、情志调摄、食疗药膳、运动锻炼等养生保健知识以及中医药相关法律法规,组织开展健康讲座、义诊咨询、基层中医药人员培训、发放科普资料等多种形式的中医药文化知识普及活动。
(一)中医中药“六进”活动。组织中医药专家及服务志愿者进社区、进家庭、进乡村、进企业、进机关、进学校。根据季节特点开展中医健康讲座、养生保健指导、义诊咨询等多种形式的中医药健康服务活动,普及中医“治未病”理念和养生保健知识;开展中医药政策咨询、发放宣传资料,广泛宣传中医药政策法规及发展成就。
(二)基层人员培训。邀请中医药专家举办面向基层医疗机构专业技术人员的专题培训班和中医药适宜技术培训,主要针对基层常见病、多发病,结合临证经验和心得体会等方面开展培训,提高基层中医药服务能力。要求基层医疗机构和基层卫生技术人员培训覆盖率100%,培训学时不少于24学时,培训合格由市卫计局、中医药管理局颁发《中医药健康文化和中医药适宜技术培训合格证书》。
(三)中医药义诊咨询。开展培训的同时,在市中医院或人流量较大的广场举办“服务百姓健康行动”义诊活动,义诊专家应包含10名左右的呼吸、内分泌、心脑血管、妇科、儿科、针灸、推拿等专业的中医药临床技术骨干,义诊时间至少1天。
(四)中医药知识竞赛。各单位组织人员认真学习《关于开展第四届全国悦读中医活动的通知》、《关于开展中医药健康文化作品推荐活动的通知》、《中医药健康文化知识大赛工作方案》等文件精神(相关文件可在山东中医药网站下载),积极参与相关活动,同时积极组织报名参加《中医药法》和中医药健康文化知识大赛县级初赛。通过广泛开展中医药系列竞赛,进一步促进全市中医药从业人员更好地掌握和运用中医药经典理论知识,强化中医思维方法,全面提高中医药队伍整体素质。
六、活动要求
(一)提高认识,加强领导。市卫计局、市中医药管理局成立xx年“中医中药昌邑行”活动领导小组(附件1),负责活动的组织领导、开展协调、督查指导等工作。各单位要充分认识加强中医药文化科普宣传工作的重要意义,切实加强组织领导,成立相关组织机构,在人员培训、义诊咨询、科普资料印刷等方面给予经费保障,确保活动顺利开展。
(二)狠抓落实,精密组织。各单位要结合实际,成立工作小组,制定具体实施方案,按照要求组织好宣传、义诊、培训等活动,落实活动场地和相关安全工作,做好活动人员登记及相关工作。
(三)创新形式,扩大影响。各单位在活动开展中,要充分利用广播、电视、报纸、微博、微信等媒体,大力宣传普及中医药文化,努力在全社会形成“信中医、爱中医、用中医”的深厚群众氛围。
(四)探索机制,形成品牌。各单位要在总结经验的.基础上,从群众最需要的地方做起,探索有针对性的、科学有效的宣传活动长效机制,将其作为中医药服务群众健康的重要形式,做成服务百姓的响亮品牌,弘扬祖国中医药传统文化。
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