千文网小编为你整理了多篇相关的《大班六一活动方案跳蚤市场》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《大班六一活动方案跳蚤市场》。
为丰富我校的校园文化生活及广大师生的精神文化生活,积极营造“喜庆、和谐、吉祥、幸福”的节日氛围,充分展示我校上下开拓创新、团结拼博、昂扬向上、热爱学校、建设美好学校的'精神风貌,展示师生的文艺风采,展望七小的美好未来,在六一国际儿童节来临之际,学校将开展如下庆“六一”系列活动:
一、红领巾跳蚤市场(附方案)
活动对象:二、四、五年级全体师生
活动地点:学校操场
活动时间:20xx年5月28日 下午16:30――17:10
具体安排:1、义卖对象:四、五年级
2、义买对象:二、四、五年级
二、文艺汇演
活动对象:全校师生
活动地点:学校操场
活动时间:20xx年5月28日 上午7:50――8:50
三、“六一”班级庆祝活动
各班围绕“放飞童年梦想---我的中国梦”为主题自行组织开展形式多样的庆祝活动。要注重在活动中培养队员们奋发向上的精神,提升队员的综合素质。
活动地点:各班教室
活动对象:各中队全体队员及老师。
时间安排:20xx年5月29日 下午第一、二节课
(注:第一节课:一、二年级 第二节课:三――六年级)
一、活动目的
为丰富学校文化生活,给我校少年儿童搭建一个培养能力、展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的综合素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节,我校特精心安排本次庆“六一”文艺活动。
二、活动组织机构及工作安排
1、总策划:xx
2、导演:xx
3、活动统筹:xx
4、音响
负责人:xx
协助:xx
负责比赛、汇演彩排和正式演出的音乐收集、播放,舞台音响器材的调试工作,舞台上话筒及时收放等。
5、摄像照相
负责人:xx
协助:xx
负责演出全程录像、拍照片等。
6、舞美设计
负责人:xx
协助:xx
负责舞台搭建、舞台背景设计。舞台要有红色地毯,合唱台要到位,要提前一天完成此项任务,方便走台。
7、舞台监督
负责人:xx
协助:xx
负责每个节目的进退场、催场,保证每个节目之间衔接紧凑,要做到提前三个节目候场。维持舞台四周的秩序,杜绝学生在舞台四周走动。
8、主持人:xx、学生2名
负责比赛和汇演主持工作,自己准备主持词。
9、观众席布置
负责人:xx
协助:xx
负责在操场上给每个班级划好位置,保证学生有秩序就坐。
10、后勤保障及会场秩序
负责人:xx
协助:xxxx及各年级主任
负责卫生保健(学生身体不适及时处理)、学生安全保卫以及会场的秩序,确保会场无乱跑乱走动现象,保持会场安静。
11、组织机构工作范围:文艺演出比赛和文艺汇演两项。
三、时间安排
20xx年5月23日――20xx年5月30日
四、活动主题
“飞扬的`旋律・欢快的六一”
五、活动内容
1、庆“六一”文艺演出比赛
(1)比赛地点:学校报告厅。
(2)比赛时间:一二年级5月23下午2:00;五年级5月24日上午8:00;三四年级5月24下午2:00。
(3)奖项设置:按节目数量1:1:1的比例分年级评出一二三等奖。
(4)其他:以班级为单位参赛,每个班级出1个节目,参赛节目由班主任和其他教师调配时间进行指导与训练。为了保证节目的质量,各单位要在5月20日将节目内容、参演人数报学校少先队以便学校统一安排。
2、庆“六一”文艺汇演
(1)演出时间:20xx年5月31日8:00。
(2)演出地点:学校东操场。
(3)参与对象:全体学生。
(4)节目来源:根据舞台演出效果的需要在全年级挑选有代表性的节目参加汇演。
六、节目要求
1、节目主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类为主。
3、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过5分钟。
4、演出服装、伴奏音乐、道具原则上自行解决。
5、各班的伴奏音乐要提前1天交到xx老师处。
一、活动时间:
20xx年x月xx日
二、活动人员:
全体幼儿、家长、老师
三、活动过程:
1、来园活动(各班教室)
3、亲子游戏活动:
蚂蚁搬家(室外):
准备:玩具若干、泡沫垫子若干
规则:两人一组,把玩具放在背上爬到对面,比赛看谁搬的多,多的获胜(爬着过去的时候,东西不能掉,限时两分钟)
欢乐跳跳跳(室外):
规则:3―4人一组,坐在跳跳球上同时起跳,谁先到达终点为胜
盲人摸象(室内):
规则:把眼睛蒙起来,去摸画好的鼻子摸到为胜
看谁先吹破(室内):
规则:手上不许持任何锐器,不能用手撕或捏,以一家人为单位,每次两家或三家人同时吹气球谁先吹破谁获胜。(一家人限一个)
拉尾巴(室内):
规则:两人一组,每次可同时由三组参加;每人腰系一条彩色皱纹纸做的'尾巴,游戏开始两人互相拉对方的尾巴,同时要保护自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的为胜。
夹玻璃球(室内):
规则:中、大班、大大班用筷子夹,小班的用勺子舀,一分钟内看谁夹(舀)得多,以10颗为限
3、活动结束,为幼儿发小礼物送幼儿离园。
一、 活动目标:
1、 共同感受节日气氛,体验儿童节的快乐。让幼儿懂得珍惜现在、感恩父母、知道今天的幸福生活来之不易。
2、幼儿通过参加时装秀的表演,感受“六一”儿童节的快乐,培养幼儿能大胆表现、大方、活泼开朗的性格。进一步体验幼儿园集体生活带来的快乐。
3、通过自助餐活动,让幼儿学会在用餐时等待、谦让,养成文明用餐的行为习惯,使幼儿的自我服务能力在活动中不断提高,同时也体验到自助午餐的自主和快乐。
二、活动时间:
20xx年5月30日
三、活动内容:
1、“我型、我秀”幼儿园时装秀活动(上午9:00―10:30)以级组为单位进行。
9:00-9:30(大班级组)
9:30-10:00(中班级组)(请家长当天为孩子稍作打扮!)
10:00―10:30(小班、小小班)
2、幼儿美味自助餐(10:50―11:30)
3、班级六一主题活动(3:40――4:00)(分组表演:1、舞蹈《手牵手》名单:Xx;2、舞蹈《彩虹的'约定》名单:Xx;3、歌表演《闪烁的小星》名单:Xx;4、歌表演《数鸭歌》名单:Xx;5、集体表演《幸福拍手歌》)
4、幼儿互换六一礼物,交流礼物分享心得(4:10―4:30)
5、派发幼儿园的礼物4:30―5:30
三、人员安排
:负责各教育活动的统筹组织。
:负责自助餐及礼物发送等后勤工作。
保健医生:负责活动医疗保健工作、检查食物的准备情况。
各班人员:组织实施好当天的时装秀展示活动、教育教学活动、自助餐及礼物分享等活动。
四、活动准备:
1、幼儿于活动前自行购买(或制作)好交换的礼物。(要求:精美、有意义)
2、园部和各班布置节日环境。
3、幼儿自助餐的礼仪常规培养。
4、幼儿园为每位幼儿准备一份六一小礼物。
附:幼儿互换礼物名单
家长可以根据自己孩子所送对象的性别、爱好自行进行购买(或制作)交换的礼物。(要求:精美、有意义)
一、活动宗旨
创设体验情境,以“红领巾跳蚤市场”活动为载体,把锻炼学生的实践能力、合作交流能力同“减轻学生过重课业负担”、“加强未成年人思想道德建设”结合起来,使同学们在体验中不仅受到“公平买卖”、“劳动快乐”等思想道德感化教育,并致力于解放学生的思维,充分调动起学生参与活动的热情,挖掘了队员们的潜能。
二、活动内容:
队员们将自己无需用的各类文化艺术用品或自制的各种小作品,标上意向价(指导价),并以中队为单位社摊公开拍卖。
三、时间:
12月26日--28日 11:40--读写课(分低、中、高三段,分三天进行)
四、地点:
地段篮球场及周边(请年段主任联系本段体育老师提前用粉笔划好各摊位场地)
五、对象:
全校学生
六、要求:
1、全校队员以中队为单位分组。各中队为本班的“小商场”命名、出海报,活动前个中队须将中队中所有商品的名称、数量、价格等统一造册登记。各中队辅导员为本摊位法定的董事长。
2、中队自行决定参与拍卖的队员人数,并任命好管理员、收银员、推销员、联络员、秘书等(按需制定);其余队员参与购买本班或他班的物品。
3、拍卖的物品分为:旧玩具、手工艺品、书画作品、学习用品、图书杂志等。建议商品价格在5角--5元间。以价廉物美、富有价值、健康实用为佳。
4、中队可自由发挥,各展其能,运用销售策略;场面力求生动性、鼓动性、灵活性。
5、辅导员老师精心组织,安排队员对物品进行清点,填写经销报表。
6、队员自备零钱,选择购买合适的'物品。
7、活动结束后各中队清理地摊卫生。为保证活动的顺利进行,值周中队的检查人员为法定的“市场管理小组”,不定时的对整个场面的纪律和卫生进行维护、检查。各年段主任也能确定几位保卫组老师,以确保活动安全、有序进行。
七、评比
集体:
1、“诚信商家”若干(小记者组的采访结果加上大队部管理人员意见)
2、“销售业绩前十强”(根据各中队上报上来的盈额排名前十位)
个人:
1、“最佳广告创意奖”(由制作海报的队员得奖)
2、“销售业绩前十强”(根据推销员的销售业绩情况进行评比,各中队上报前三名,学校评出前十名)
3、“最佳服务奖”(由中队对各个岗位中表现优秀的队员进行评比,上报大队部)
活动形式:
亲子 “跳蚤市场”
活动目标:
1、增进亲子之间的情感交流,使亲子双方体验到家庭间互动带来的乐趣,感受六一的快乐。
2、促进家园合作,认可并主动配合教室工作。
3、促进幼儿社会性发展,能主动主动、大胆的与人交往,买卖过程中能正确使用礼貌用语。
4、初步了解买卖与交换过程中的规则与方法,有成本认识,能计算自己的`盈利收入,主动推销物品。
活动组织人员:
大班年级组全体老师
活动准备:
1、家庭准备:
(1)父母可与孩子批发一定数量的小商品,记录进货价,并确定卖出价。也可以是家中的旧商品(孩子看过的图书、玩过的玩具等等,但要基本完好)。
(2)自创特色摊位(包括铺在地上的野餐布或地垫、特色创意叫卖、特色招牌、广告宣传语等)。
(3)饮用水、纸巾。
2、幼儿园准备:
活动过程:
1、如往常一样,幼儿7:40入园吃早餐,父母8:20到教室接孩子并一同前往“爱晚亭”。
2、父母、幼儿根据教室场地划分入场,并在本班划分范围内自由选择买卖场地。
3、9:00主持人进行开场白并介绍活动规则及注意事项,宣布活动开始。
4、进行六一亲子活动“跳蚤市场”:教室老师及时了解各家庭销售情况,并关注教室幼儿表现,适当介入,及时评价鼓励孩子。
5、11:00活动结束,共同收拾场地返回。
安全预案:
(1)孩子平时较少集体外出,对园外的事物好奇,会很兴奋。
(2)父母、孩子的穿着。
(3)山上虽已禁止私家车进入,但仍有观光车行驶。
(4)场地的选择。
(5)父母有急事或不能按时来的孩子的看管问题。
应对措施:
(1)活动前组织一次外出活动安全的教育活动。并提醒幼儿要听从指挥,及时提醒幼儿要遵守注意事项,增强自我保护认识。
(2)提前交代父母为了安全要注意穿着,尽量是以休闲、运动的为主。
(3)提醒父母、孩子不私自走动,并且父母要看管好自己的孩子,自8:20父母领孩子出幼儿园起到返回幼儿园这段时间,孩子的安全全权由父母负责。
(4)场地要大小合适、无安全隐患,并且教师要事先检查好。
(5)活动前通知父母到位,对于特殊情况派一名老师看管。
推荐专题: 六一儿童节亲子活动方案 六一儿童节活动方案 大班六一活动方案跳蚤市场