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第一篇：参观博物馆的活动方案
一、活动主题
红色荣耀之旅
二、活动背景
为深入学习贯彻党的十八大精神，努力践行十八大报告中提出的“三观”、“三热爱”，紧紧围绕青年组织的根本任务，广泛开展适合青联委员、教师和学生干部的爱国主义宣传教育活动，参观革命纪念博物馆，扎实推进青年精神文明建设，增强爱国热情，推动青年联合会事业的.新发展。
三、活动目的
加强对学生思想建设的力度，提高爱国主义精神。活动以参观任县革命纪念博物馆为切入点，融入学校精神文明建设的宗旨，展现当代大学生思想上要求先进，行为上主动积极的特点，学习和弘扬英雄们的精神。
四、活动时间、地点、对象
时间：20xx.3.10地点：冀南仁县革命纪念博物馆
对象：xx大学青联委员、教师、学生干部
五、活动流程
1、准备工作：
1)相关负责人提前熟悉路线，活动负责人通知参观的青联委员、教师及学生干部，确定人数，并进行及时有效的宣传工作。
2)本次活动负责人与任县革命纪念博物馆负责人进行联系，商讨参观事宜。确定联系参观过程中的讲解人。
3)提前准备活动当天物品，做好资金预算与物品登记工作。
2、活动当天：
1)上午8:00集合，清点人数，负责人进行简单培训主要包括注意事项。之后从学校出发坐车前往冀南仁县革命纪念博物馆，在车上进行党的历史简单介绍。
2)达到地点，由讲解员带领参观革命纪念博物馆，了解烈士事迹，学习烈士的爱国奉献精神;观看红色电影，重温党的历史，交流感悟体会;全体人员进行爱国主义宣誓，加强爱国主义热情;建立河北大学爱国主义教育基地，达到长期交流合作的目的，努力提高河北大学学生的爱国精神。
3)双方合影留念;乘车返校。
3、活动之后：
1)进行活动总结，参观人员交流活动感受。
2)新闻稿及活动照片及时上传到网站，做好宣传工作。
第二篇：参观博物馆的活动方案
根据国家物局《关于开展20xx年度“・18国际博物馆日”宣传活动的通知》(x物博函〔20x〕x号)精神，结合今年国际博物馆日主题“博物馆与有争议的`历史：博物馆讲述难以言说的历史”和“让物活起”的工作要求，经研究，我局拟于月18日在x组织开展主场系列活动。现将有关事项通知如下：
一、活动时间
20xx年月x日至19日(x日x时前报到)。
二、报到地点
x香格里拉大酒店(x，电话：x)
三、活动内容
(一)20xx年全省馆藏物巡回(交流)展、xq伊犁州物展启动仪式;
(二)x博物馆与x特殊学校馆校合作签约仪式;
(三)x省20xx年国际博物馆日主题论坛。
四、参加人员
(一)南京博物院负责人;
(二)各设区市、省直管县物(广新、化遗产)局博物馆处(物处)负责人、博物馆馆长;
(三)20xx年馆藏物巡回(交流)展项目单位负责人;
(四)国际博物馆日主题论坛论作者代表(另行通知)。
五、有关事项
(一)请各设区市、省直管县统一组织本地区人员参加主场活动，并将汇总名单于月10日前分别报至x市物局及省物局，各地限带一辆车。
(二)各设区市、省直管县要组织本地区各级博物馆在月18日前后积极开展围绕主题的系列宣传活动，并将活动内容于月10日前报送我局。
第三篇：博物馆活动策划方案
清明节，是中华民族的传统节日，不仅有着感恩思、慎终追远的化内涵，也是人们认知历史、继承传统、弘扬传统的重要时刻。为传承中华民族优秀传统化，培育和践行社会主义核心价值观，xx市博物馆开展“感怀清明追思先贤”主题系列活动。
活动一“追寻红色记忆・倾听历史声音”公益讲解
4月日-4月7日在馆内每天定时推出两场公益讲解，讲解内容包括《xx红色化展馆》、《家道馆》两个基本陈列厅，引导人们重温红色记忆，传承红色精神，延续美好家风，弘扬优秀家道，不忘初心、砥砺奋进。
活动对象：所有参观游客
活动时间：4月-4月7日上午10:0（第一场）；下午2:0（第二场）
活动二“家风传千秋”――流动博物馆进校园
xx历史悠久，化灿烂，先后诞生了xx公氏等众多名门望族，形成了忠孝、仁义、廉洁、勤俭、善学等独具特色的xx家道化。本次活动市博物馆志愿宣讲团将走进校园，为大家讲述xx的家风故事，引导青少年从传统美德中汲取培育道德的养分，传承好家风，践行核心价值观。
活动对象：市区各中小学班级
活动内容：走进堂用的形式为学生讲解xx深厚的家道化和优秀的家风故事。
活动时间：周二至周五9:00―16:00（常年接受全市中小学预约）
活动三清明习俗体验・柳枝编花环
阳春三月,清明时节,柳树发芽,万物复苏。我国古代清明有折柳、插柳、戴柳的习俗。本次活动通过讲解和手工体验的形式，引导青少年了解传统习俗，感受自然，亲近自然，找寻爸爸妈妈小时候的记忆。
活动对象：全市中小学生
活动时间：4月日9：0-11：0
活动地点：青少年活动中心
活动四听博讲堂爱上博物馆
开展《我们的`抗日战争》爱国主义教育小堂，为孩子们讲述抗战中英勇、悲壮的故事，以及抗日小英雄的精彩事迹，让孩子们更深刻全面的了解抗日战争，铭记革命先辈们可歌可泣的抗战事迹，向青少年传递和平和正义的价值观。
活动对象：全市中小学生
活动时间：4月7日周六上午9:0
活动五“传经典・送春风”――化志愿服务活动
活动依托xx红色艺轻骑兵-xx市博物馆小分队，走进xx市康复中心、市区各特教中心，通过开展诵读经典诗词、老一辈无产阶级革命家的经典诗、“话清明绘风筝”等教育活动，用历史化架起沟通的桥梁，凝聚社会各界共同关心关爱重点群体的化力量。
活动对象：xx市康复中心、全市各特教中心
活动时间：4月日上午走进xx市康复中心
第四篇：博物馆活动策划方案
一、活动主题：
“博物馆志愿者活动”
二、活动背景：
“博物馆志愿者活动”是当代大学生必不可少的志愿者活动之一，它不仅是我们对于历史文化了解的大好机会，也是熏陶自我，提升自我文化修养的锻炼平台。在一个历史文化沉淀的环境中，我们可以在服务他人的同时将我们大学生对于历史的认知以及我们的精神传递给更多的人。
三、活动目的：
以“博物馆志愿者活动”的方式，我们可以提高作为一个大学生的基本素质，也可以了解我们祖国的历史发展进程与先辈们留给我们的历史荣耀和文化精神。其次，也可以让我们作为祖国的接班人进一步认识，提高我我们的历史责任感。也是我们大学生必不可少的文化教程。
四、活动流程：
1，申请校车作为志愿者出行的交通工具，以防止不必要的危险发生；
2，召集30个志愿者作为活动人员（以学习良好，活动积极，在校内有良好素质的同学为先，便于提高，宣传我们学校在社会的良好影响力）；
3，活动时间定于每月一到两次，以周六周天为主要活动时间。
争取与博物馆建立良好可持久的活动合作关系；
4，每次活动根据博物馆的要求提前一小时在我校中心区教学楼下集合出发，穿校服，带袖标与队旗。将我们志愿者与学校的.最好形象呈现给社会；
5，在活动之前集体进行一定的培训，学习作为博物馆志愿者应该懂的知识，避免在活动中出现的各类尴尬以及问题；
6，派代表提前到博物馆进行学习如何为参观人员进行讲解，以及打扫卫生时应该注意的事项，以防止破坏博物馆的历史文物；
7，每次活动将志愿者分成三到四个小队，以互相鼓励，竞争的方式做到善始善终。争取获得博物馆颁发的优秀志愿者团体与优秀志愿者个人的称号；
8，每次活动结束后所有志愿者参与清洗校车的活动，以我们的行动感谢学校对于我们进行校外志愿者活动的支持与鼓励。
五、活动时间：
20xx年xx月xx日
六、活动地点：
宁夏博物馆
七、参与人员：
xx学院xx系团总支志愿者大队与志愿者
八、活动形式：
在活动前进行培训、掌握基本常识与需要注意的细节问题。活动过程中、以热情的服务态度来完成这次服务。
活动结束后、清点人数。带队回校、上传总结简讯。信息组：采集信息。
通讯组：清点人数。
组长：xxx
后勤组：管理志愿者的财务。
九、注意事项：
1、注意志愿者的个人安全；
2、注意学校与志愿者形象；
3、注意博物馆的设施以防损坏；
4、注意博物馆与校车内的卫生。
5、服从带队人员的安排。
十、活动经费
总计：xxx元
第五篇：参观博物馆的活动方案
一、活动背景：
当前社会经济快速发展，科技手段日新月异，学生的物质生活得到了极大的丰富。然而其精神文化的需求却在一定程度上却得不到满足。了解历史可以让人变得理性，了解历史可以让人得到深邃的智慧启迪，享受到精神上的愉悦。博物馆是历史文化的承载，是文化传承的'桥梁，是人们享受历史滋润的“泉眼 ”。馆内的各类珍品从不同侧面反映了我国悠久而丰厚的传统文化的风采，也反映了我市的文化积淀。同时作为我市爱国主义教育基地，她也时刻告诫我们要居安思危，增强民族自尊心、自信心和自豪感做一个合格的祖国未来的建设者。
二、活动目的：
让学生们对中华民族博大精深的文化底蕴有较为深刻的认识，同时也让他们更加了解宿州的悠久历史，并加强爱国意识。
三、活动主题：
“展宿州技师学院风采，育宿州技师学院新人。”
四、活动对象：
宿州技师学院11级75名学生代表。
五、活动时间：
6月6日下午2：30
六、活动地点：
宿州博物馆、
七、活动主办单位：
学生处
八、安全保卫及医务急救：
后勒处
九、行程路线：
宿州技师学院---博物馆---展览馆―三角洲公园---宿州技师学院
十、活动流程：
前期准备：
1、王士义科长博物馆进行沟通约定时间与人数；
2、赵翠萍处长负责联系车辆及参观学生的情况
3、李勇科长准备好摄影器材；
4、武方俊科长负责安全。
活动中期：1、王士义科长负责在校门前组织好学生；
2、所有参观博物馆学生有序进入博物馆；
3、博物馆讲解员带领大家有序参观，并提供讲解服务；
4、李勇科长拍摄照片收集素材；
5、参观完毕有序出馆。
活动后期：1、李勇科长写出新闻稿并积极投稿；
2、王士义科长进行活动总结；
3、倡导参加活动的学生交流参观后的感受；
4、例会上进行活动的口头总结以吸取经验看清不足；
十一、注意事项：
1、各班学生要准时到校；
2、在参观过程中要注意维持秩序，不可高声喧哗；
3、注意保持馆内的环境清洁，不能带零食进入馆内；
第六篇：参观博物馆策划
关于浙江越秀外国语学院国际教育学院的“我们的价值观大
讨论”的活动策划
一、活动背景
社会主义核心价值体系是兴国之魂，是社会主义先进文化的精髓。社会主义核心价值体系的建设，关系民族未来，关乎国家发展，是基础工程，亦是灵魂工程。而大学生则是在社会建设中不可缺少、不可忽视的人群。在省委决定在全省范围内开展“我们的价值观”大讨论活动之际，浙江越秀外国语学院国际教育学院学生会团委将开展与“我们的价值观”大讨论有关的实践活动。
二、活动目的及意义
围绕建设社会主义核心价值体系这个根本任务，通过学习价值观、讨论价值观、提炼价值观、普及价值观、践行价值观，促进现在校大学生思想观念有新转变，践行社会主义核心价值观的自觉性不断增强；促进大学生学生干部与学生群众整体素质得到新提高，科学的世界观、人生观、价值观和正确的善恶标准逐步提升，崇高的精神追求逐步树立；促进健康向上的校园风尚不断形成与完善，使大学生群体在思想上形成共识，在情感上自觉认同，在生活学习中积极践行，从而为公民素质提升和社会全面进步提供强大精神动力和深厚思想文化根基。
本次活动将组织同学们参观绍兴市博物馆，在参观结束后会跟博物馆工作人员进行座谈会，从而进行“我的价值观”的反思，以及思考与感悟在现代社会中，博物馆在引导社会价值观以及影响个人价值观方面所扮演怎样的角色，如何使博物馆在社会大众的精神文明建设中加深其意义。从而使同学们发现个人的世界观、生活观及价值观的定位和个体在社会大群体价值观中的定位及思考。
博物馆作为一个不追求营利的、为社会和社会发展服务的、向公众开放的永久性机构，向社会大众传播着文化、历史等内容，为研究、教育和欣赏的目的，对人类和人类环境的见证物进行搜集、保存、研究、传播和展览。博物馆已成为城市文化设施的重要组成部分。特别在现在强调“自我价值观”的大背景下，博物馆更是发挥了其作为重要的文化思想传播媒介的作用。纳风云以入斗室，窥一斑而知全豹。博物馆展示陈列的文物以及展示的史料，昭示着深厚的地域文化底蕴中潜藏着巨大的社会能量，昭示着开放务实进取创新的社会能量必将在中华民族伟大复兴的二十一世纪勃发得更加灿烂辉煌。
三、活动负责人
陈洁雯老师
四、活动对象
国教学生会团委老师及成员
五、活动时间
2012年6月中旬——9月初
六、活动地点
浙江省绍兴市博物馆及各地红色革命基地
七、活动流程1、6月20日下午参观绍兴市博物馆及座谈会
A、前期进行关于“绍兴市博物馆与价值观引导及定位”的社会调查，并分析。
B、出海报展板等大型示告性宣传工具，如有可能贴到全校三个地方（桃李门口宣传告 示板，樱花门口宣传告示板，国际教育大厅）；联系每一位团委学生会的所有成员，告知所活动的性质，时间等具体事项，于引起成员们高度的重视。
C、宣传部门在6月3日前拟定好前期的社会调查问卷，并在越秀范围内发放500。在6月10日前将结果进行分析并总结。
C、办公室在6月10日之前与绍兴市博物馆进行联系沟通，告之6月20日的行程安排，在学生参观完博物馆后可以进行座谈会事宜。
D、6月20日下午，组织学生会各成员前往绍兴市博物馆进行参观。参观结束后与博物馆工作人员开座谈会，将之前进行的调查分析反馈给博物馆，并对这些问题进行讨论。
2、暑期同学参观所在地红色革命基地及社会实践调查
A、组织部在6月15日前将学生会成员按地域进行分组，在各自所在地进行参观红色革命基地社会调查活动。
B、在暑假期间，同学们根据分组一同设计社会调查问卷并将结果进行分析总结，前往当地博物馆参观与交流（活动过程中需要照片）
C、假期结束后，同学们在开学后一周将暑期活动的结果统一上交到办公室，办公室在开学后20天将结果进行汇总，总结成册。
八、需要注意的问题与细节
1、前期联系绍兴市博物馆的相关负责人时所考虑到的问题：双方面的时间对接，交通工具，参观方向等。
2、前期做分析报告时所考虑到的问题：由于学生层面地进行分析调差，难免出现思想程度不深，分析不到位之处。在完成初稿分析报告之后尽快与相关专业老师进行联系，请他们为报告进行指导。
3、前期宣传工作所考虑到的问题：A：出海报展板等大型示告性宣传工具，如有可能贴到全校三个地方（桃李门口宣传告示板，樱花门口宣传告示板，国际教育大厅）。B：联系每一位团委学生会的所有成员，告知所活动的性质，时间等具体事项，于引起成员们高度的重视。
4、参观前所考虑到的问题：A：由于20日恰好逢学院搬迁，人困马乏，难免出现人员到点不齐之问题，因此无论是到场还是午饭的问题，都是应该值得讨论的问题。B：集体出游尤其应注重安全问题，应持“不落一人”的基本原则保证本次活动安全圆满。
5、参观中所考虑到的问题：A：跟着博物馆相关人员的引导，不落队，听从组织安排，不擅自做出特别临时突发决定，以免引起不必要的麻烦。B：座谈会应组织专人进行主持会议，做会议记录和专人摄影，以备后用。（是否给予博物馆具有代表越秀的小礼品请上级决定）
6、参观结束所考虑的问题：A：因20日为学院临近放假的末几日，必安排好参观的同学安
全抵校的重要细节。B：尽快整理成册，及时反映本次“我们的价值观”大讨论的活动。
7、暑期社会实践所考虑到的问题：A：由成员各自联系或自主前去参观所在地的红色革命
基地，务必拍取照片等可证明前去参观学习的相关证明材料。B：假期结束务必完成暑期社会实践报告，9月初上交上级可供完成整个系列活动的呈现册。
国际教育学院学生会团委
2012年5月29日
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